ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

Guía de producto académico final

Monografía

Docentes responsables:
MSc. Juan Miguel Velásquez Caro
jmvelasquez@crece.uss.edu.pe

I. DATOS GENERALES

Curso : Biología General

Ciclo académico : 2023-I
Escuela Profesional : Enfermería
Porcentaje de evaluación : 15%
Fecha de presentación : Semana 15

II. PRESENTACIÓN

Ruta de aprendizaje
1. Lee con atención la guía e identifica las características que debe presentar el
producto académico final, es una de las actividades finales evaluadas del curso.
2. Sintetiza y toma nota de las ideas principales.
3. Si tienes dudas, te ofrecemos varias formas de hacer llegar tus preguntas: a través
del “Foro de consultas”, puedes enviarle un mensaje, también pueden preguntarle
directo al profesor en la clase presencial, la intención es guiarte y resolver tus
inquietudes.
4. El archivo de esta actividad, será entregada a través del aula virtual, evitar enviar al
correo.
5. La presente actividad es grupal de 5 o 6 integrantes.

III. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

La presente actividad consiste en la elaboración de una monografía. Una monografía es la
recopilación e identificación de literatura actualizada sobre el tema a desarrollar,
utilizando fuentes formales que permitan fundamentar coherentemente aspectos
biológicos en forma holística.
La presentación de dicho producto académico debe ser en base a un análisis minucioso de
los conceptos, esto permitirá ser evaluado por el sistema de similitud Turnitin y fortalecer
la evaluación y aprendizaje del alumno desde un aspecto formativo en la investigación. Así
mismo, el máximo de similitud en pre grado USS es de 25%.
Los temas a desarrollar serán discutidos el primer día de clase con el docente del curso, los
cuales abarcarán el área de la genética, inteligencia artificial, enfermedades raras,
comportamiento biológico de los seres vivos, entre otras.
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IV. CONSIGA
Para realizar esta actividad con éxito, te recomendamos tener en cuenta las siguientes
orientaciones:
1. Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda concentración y comprensión
del tema que se está estudiando.
2. Lee en orden y con cuidado cada uno de los temas de aprendizaje considerados:

3. Lee y analiza los recursos virtuales que se han adjuntado en esta sesión
correspondiente a la elaboración de la monografía.

4. Investiga otras bibliografías o bases de datos que puedan complementar o

potenciar la temática presentada, puedes agenciarte de los entornos virtuales
de apoyo al aprendizaje, como son nuestra Biblioteca virtual USS, la cual puedes
acceder a ella ingresando a nuestro campus virtual, o visitando buscadores de
base de datos, dentro de los más comunes Scopus, Web of Science, SCIELO,
Dialnet, Google académico, etc. No te olvides de citar o referenciar según las
normas Vancouver.
5. Lee la rúbrica de este producto (PAF) para conocer los criterios que se van a
evaluar.
6. Se sugiere visitar en la red de internet algunos videos tutoriales (de fuentes
confiables) para la orientación en ¿Cómo elaborar una monografía?
7. Finalmente elabora de manera creativa tu monografía.

V. ESTRUCTURA BÁSICA DEL PRODUCTO ACADÉMICO

La monografía a desarrollar tendrá la siguiente estructura:
a. Carátula
b. Agradecimiento
c. Título
d. Índice
e. Introducción
f. Desarrollo (cuerpo de la monografía)
g. Conclusiones
h. Bibliografía
i. Anexos

VI. CARACTERÍSTICAS FORMALES DEL TRABAJO

Tomar en cuenta estas características de formato para la presentación de tu trabajo:
- El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual con el 100% del trabajo
finalizado (ítems a, b, c, d, e, f, g, h, i)
- Adjuntar el trabajo en archivo Word (no colocarlo en PDF)
Colocar como nombre de archivo: nombre del trabajo_ un apellido_ un nombre. Ejemplo
monografía_Sandoval_José

Se debe tener en cuenta lo siguiente:

- Tamaño de papel A4.
- Tipo y Tamaño de letra: Arial 12
- Interlineado: 1.5
- Margen superior: 3 cm
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- Margen inferior: 2.5 cm

- Margen derecho: 2.5 cm
- Margen Izquierdo: 3 cm

VII. INSUMOS O RECURSOS TECNOLÓGICOS A EMPLEAR

Para realizar esta actividad necesariamente puedes utilizar los siguientes recursos y
herramientas tecnológicas como:

Medios educacionales:
-Biblioteca virtual, E-libro (acceda a través de su campus virtual USS).
-Videos tutoriales (puede acceder a través de youtube. com)
-Buscadores académicos: Google académico, Academia.edu, Scielo, entre otros)

Herramientas TIC
-Hardware (computadoras, tabletas, equipos móviles)
-Software (programas, aplicaciones informáticas e internet). Recomendamos utilizar el
software Cmap Tools https://cmap.ihmc.us/

VIII. CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

Para la evaluación de esta actividad, sistematizada en un Mapa Conceptual, se tendrá

en cuenta los siguientes criterios:
 Manejo de lenguaje
 Nivel de análisis de similitud
 Nivel de Jerarquización
 Organización
 Elementos visuales
 Elaboración de conclusiones.

El puntaje detallado de cada uno de estos criterios se encuentra en la rúbrica de

evaluación del producto académico final, por lo tanto, se recomienda leer detenidamente
dicho documento, que se ubica registrado en el aula virtual.