“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional "

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 07
TÍTULO: “Practicamos con entusiasmo la partida alta y baja”

APELLIDOS Y NOMBRES…sosa rut ………………….

GRADO Y SECCION……5d……………………….

I. PROCESOS

Inicio

Observa el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=4qVqzaNzx4M
RESPONDE:

¿Qué entiendes por partida baja y alta?

…………………la alta como la baja, estas salidas corresponden por reglamento a diferentes pruebas
atléticas, la salida baja corresponde a las pruebas de velocidad y la salida alta a pruebas de medio fondo
y
fondo.……………………………………………………………………………………………………………………………
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La partida baja se emplea para pruebas de velocidad. Menciona 2 ejemplos

……corredor se encuntra arrodillado corredor con los ojos vendados

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Desarrollo

En clase de manera presencial vamos a realizar ejercicios para desarrollar las partidas alta y baja con una técnica
adecuada.

- Realiza ejercicios de solturas

- Realiza ejercicios de estiramientos
- Trotes por todo el campo
- Ejercicios para los distintos grupos musculares
- Ejercicios para preparar el cuerpo a un trabajo más intenso
- Ejercicios para el desarrollo de la partida alta y baja con acciones lúdicas y dinámicas.

II. Metacognición:

¿Qué aprendiste hoy?

…………sobre el
atletismo……………………………………………………………………………………………………
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…..

¿Cómo lo aprendiste?

………mediante ejemplos y prueba

fisica…………………………………………………………………………………………………………
..

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¿Para qué te sirve lo aprendido?

……………para identificar nuestras salidas

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PROFESOR: HILARIO CCAICO