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Existen elementos de otros estilos arquitectónicos en el Tambien se encuentra en la Sala del Consejo, que fue
Stadhuis Deventer. Por ejemplo, el salón principal del construida en el siglo XVII en estilo clásico francés. Esta
edificio, conocido como el Gobelinzaal, tiene un techo sala tiene una chimenea de mármol, paredes con paneles
abovedado con decoración en estuco de estilo barroco, de madera tallada y dorada, y techos con molduras
y las puertas de la sala tienen paneles tallados en madera ornamentales.
de estilo gótico.
El Stadhuis Deventer se construyó en un momento de auge económico y político en la ciudad de Deventer. El edificio
es un símbolo del poder y la prosperidad de la ciudad, y cuenta con una arquitectura que refleja no solo la evolución
de los gustos arquitectónicos a lo largo de los siglos, sino también el contexto político y social en el que se construyó.
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1.- CASO DE ESTUDIO DEVENTER CITY HALL
RELACION CON EL CONTEXTO
El Stadhuis en Deventer, también conocido como el City El Stadhuis fue construido en el siglo XVII en un estilo
Hall, es un edificio histórico ubicado en el centro de la renacentista holandés, y su fachada presenta una
ciudad de Deventer, en los Países Bajos. Como tal, su simetría cuidadosamente diseñada. Se encuentra en la
relación con el contexto urbano circundante es de gran plaza Mayor, rodeado de otros edificios históricos
importancia en términos arquitectónicos y urbanísticos. también importantes para la ciudad.
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1.- CASO DE ESTUDIO DEVENTER CITY HALL
CARACTERISTICAS ATEMPORALES EN RELACION DEL EDIFICIO CON EL CONTEXTO
1. Diseño arquitectónico: El edificio tiene un diseño 2. Función pública: Desde su construcción en el siglo
arquitectónico característico del Renacimiento tardío, con XVII hasta la actualidad, el edificio ha mantenido su
una torre de reloj, elementos decorativos y ventanas función pública como ayuntamiento de la ciudad.
grandes.
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1.- CASO DE ESTUDIO DEVENTER CITY HALL
CONCLUSIONES
a. ¿Qué es lo valioso de la obra?
El Stadhuis deventer City Hall, ubicado en la ciudad de Deventer en los Países Bajos, es una obra muy valiosa por
varias razones:
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1.- CASO DE ESTUDIO DEVENTER CITY HALL
CONCLUSIONES
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1.- CASO DE ESTUDIO DEVENTER CITY HALL
CONCLUSIONES
c. ¿Cuál es la idea rectora del proyecto para definir su relación con el contexto?
1La idea rectora del Stadhuis deventer City Hall es la de ser un símbolo histórico y arquitectónico de la ciudad de
Deventer, en los Países Bajos. Su relación con el contexto se define por su función pública como ayuntamiento local
y por su ubicación en el centro histórico de la ciudad, en una plaza donde se ha llevado a cabo la vida pública y
comercial a lo largo de los siglos.
El edificio refleja la importancia histórica de la ciudad y su compromiso con la preservación del patrimonio cultural, lo
que se refleja en las acciones de conservación y restauración que se han llevado a cabo a lo largo de los años. La idea
rectora del edificio es mantener su carácter y belleza histórica para conmemorar el pasado, mientras se adapta a los
cambios y necesidades del presente y del futuro de la ciudad. En resumen, la idea rectora del Stadhuis deventer City
Hall para su relación con el contexto es ser un monumento y una herramienta al servicio de la sociedad de Deventer.
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2.- CASO DE ESTUDIO LACATON Y VASSAL Escuela de Arquitectura de Nantes
APORTES DE ESTILOS
La Escuela de Arquitectura de Nantes es un
edificio moderno que fue construido en la
década de 1990 y diseñado por el
arquitecto francés Aires Mateus. Se
caracteriza por ser una construcción de
paredes blancas, con formas rectangulares
y líneas puras, que crean un aspecto
minimalista y elegante.
Su función es la de crear espacios
educativos abiertos que tengan conexión
con el exterior.
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2.- CASO DE ESTUDIO LACATON Y VASSAL Escuela de Arquitectura de Nantes
APORTES DE ESTILOS
La edificación no solo está inspirado en un solo La forma de la edificación es ortogonal lo cual se ve
estilo arquitectónico específico, sino que combina que la escuela se adaptó al terreno respetando los
elementos de diferentes corrientes, como el límites de exista y consiguiendo armonía con su
racionalismo, el modernismo y el minimalismo. entorno.
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2.- CASO DE ESTUDIO LACATON Y VASSAL Escuela de Arquitectura de Nantes
CARACTERÍSTICAS ATEMPORALES
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2.- CASO DE ESTUDIO LACATON Y VASSAL Escuela de Arquitectura de Nantes
CONCLUSIONES
¿Qué es lo valioso de la obra?
Su transparencia y espacios amplios que
dan lugar a que exista una conexión entre
lo interno con el exterior.
Logrando que estos espacios puedan ser
transformados para transmitir diferentes
actividades.
Dando cabida a que estudiantes, maestros
y ciudadanía compartan un espacio y que
la escuela no tiene solo un fin, si no varios.
¿Cuál es la idea rectora del proyecto para definir su relación con el contexto?
La escuela de nantes crea vías de
circulación donde busca que se conecten
con la edificación con espacios abiertos de
la escuela y su transparencia.
Estos espacios de circulación benefician a
todo el público en general, con libres
accesos y circulación. La escuela no solo
quiere ser de fin educativo, si no que el el se
realicen varias actividades y de transición.
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