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5.1B Reading worksheet

1. Lee el artículo y busca la traducción de las siguientes palabras o frases en el texto. Da el

infinitivo de los verbos.

Rojo y azul
Glossary:
Nací un día de diciembre de mil novecientos setenta y cuatro, solo un año antes de la muerte del caudillo y
tres años antes de que se aprobara la constitución del setenta y ocho. Crecí en una España democrática, una
aprobarque
España = tomiraba
approve, to endorse
hacia a pesar
delante, hacia su inclusión en de que = even
la OTAN though Quizá mirábamos tanto hacia
y en Europa.
atrás =porque
delante backwards, behind
era duro mirar hacia atrás, hacialas
unamilicias
época=dominada
militias (armed
por la troops)
dictadura que surgió al final de la
guerra civil.
el bando = faction, party, side registrar = to search
hambriento = starving entregarse = to surrender, to give oneself up
Yo ya había oído hablar de esta contienda muchas veces, pero siempre como algo lejano y de otro tiempo,
puesto
hasta que
que mi=profesor
since, asme mandó unos deberes preso = prisonerteníamos que hablar con nuestros abuelos y
algo inusuales:
preguntarles
estallar = to cómo
break vivieron la guerra.
out, to erupt apoyar = to support

Por una parte, mi abuelo materno luchó por el bando republicano, los rojos. Fue nombrado sargento, sin haber
recibido instrucción militar, por el simple hecho de saber leer y escribir. Para alimentar a sus soldados
hambrientos guisaba todo lo que tenía a mano, incluso gatos y les decía que era conejo. Sin embargo, le
quitaron los galones de sargento por encender una hoguera que delataba su posición al enemigo.
Posteriormente fue enviado a Rusia para aprender a pilotar aviones de combate. Tuvo suerte, ya que no solo
evitó un año de guerra, sino que a su vuelta a España terminó la guerra y no tuvo ocasión de combatir en el
frente, algo increíblemente peligroso puesto que los nacionales, el bando azul, tenían más y mejores aviones.

Por otra parte, mi abuelo paterno, combatió en el bando nacional, aunque combatir sea quizás una
exageración. Él vivía en un pueblo de la provincia de Jaén cuando estalló la guerra y mataron a su padre, a
pesar de que era médico. Tuvo que huir y buscó refugio con su familia en la capital de la provincia, pero allí su
vida siguió pendiendo de un hilo: sabía que si las milicias lo descubrían le matarían ¡y ya habían registrado
tres veces su apartamento! Su solución fue entregarse, pero solo cuando la república consiguió que volviera a
imperar la ley y el orden en Jaén, así evitó que le ejecutaran, en su lugar le enviaron a un campo de
concentración, donde estuvo preso junto a soldados italianos que apoyaban a los nacionales y donde
aprendió a hablar italiano.

Una gran brecha se creó en España, pero me gusta pensar que yo soy el ejemplo de la convivencia ganada
en este país, de que dos bandos que parecían irreconciliables aprendieron a convivir.

Oxford University Press 2017 Page 1 of 3

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1. the leader

2. NATO

3. to emerge

4. a conflict

5. to cook

6. stripes

7. a bonfire

8. to give away

9. afterwards

10. to hang by a thread

11. to prevail

12. a rift

2. Lee el artículo otra vez y decide si las siguientes frases son Verdaderas (V), Falsas (F)
o No mencionadas (N).

1. El caudillo es uno de los apodos de Francisco Franco.

2. Lorenzo nació en una España democrática.

3. España se hizo miembro de la OTAN en 1982.

4. Antes de hacer aquellos deberes, Lorenzo sabía muy poco de lo que había pasado durante
la guerra.
5. El padre de su madre no fue partidario de Franco.

6. A su abuelo le gustaba mucho cocinar.

7. Su abuelo materno fue sargento antes de ser promocionado.

8. Se fue a Rusia donde aprendió a pilotar y al volver combatió en el frente.

9. Sus dos abuelos se conocieron durante la guerra.

10. El bisabuelo paterno de Lorenzo murió a manos de los republicanos.

11. Su abuelo paterno aprendió italiano durante su detención.

12. Para la generación de Lorenzo las diferencias engendradas durante la guerra civil son
irrelevantes.

Oxford University Press 2017 Page 2 of 3

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3. Lee el texto otra vez y contesta las siguientes preguntas en frases completas.

1. Describe brevemente la España en la que Lorenzo pasó su juventud. ¿En tu opinión cómo había
cambiado desde las décadas antes de su nacimiento?

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2. Explica en tus propias palabras lo que quiere decir la frase: “Quizá mirábamos tanto hacia delante porque
era duro mirar hacia atrás …”

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3. ¿Qué incitó a Lorenzo a aprender sobre la Guerra Civil?

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4. Describe en tus propias palabras la experiencia de uno de sus abuelos durante la guerra.

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5. En cuanto a la familia de Lorenzo, ¿qué demuestra que dos bandos que parecían irreconciliables hayan
aprendido a convivir?

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Oxford University Press 2017 Page 3 of 3

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