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El desarrollo de la Revolución socialista (1962-1975)

Política de Estados Unidos hacia Cuba

 Convocaron a la VIII Reunión de Consulta de Cancilleres de la Organización de Estados
Americanos (OEA), desarrollada en enero de 1962 en Punta del Este, Uruguay. Su
objetivo era proponer la incompatibilidad de un país socialista con el llamado Sistema
Interamericano y separar a Cuba de esa organización regional. Por medio de presiones,
chantajes y sobornos obtuvo la aprobación de su principal propuesta: expulsar a Cuba de
la OEA. Además, preparó condiciones para que los gobiernos latinoamericanos rompieran
relaciones diplomáticas con nuestro país, lo que ocurrió posteriormente, en la IX Reunión
de Consulta de Cancilleres de la OEA, celebrada en Washington en julio de 1964.
 La “Operación Mangosta", concebido por el Consejo de Seguridad Nacional de los
Estados Unidos, con la participación del Pentágono, el Departamento de Estado, la CIA y
la Agencia de Información de los Estados Unidos. Su objetivo era liquidara la Revolución
Cubana en pocos meses. Con ese propósito, se previó en el plan de acción de la
operación más de tareas, agrupadas en económicas, políticas, militares, psicológicas,
biológicas y de inteligencia militar. El cumplimiento de esas tareas, propiciaría para octubre
de 1962 una sublevación contrarrevolucionaria armada en Cuba, con el fin de derrocar al
Gobierno Revolucionario y permitir que el ejército estadounidense y la Organización de
Estados Americanos (OEA) intervinieran militarmente en la Isla.
 La Base Naval de Guantánamo continuó siendo utilizada para la ejecución de diversas
provocaciones, como la que se había informado en agosto de 1961, por el Ministerio del
Interior (MININT), consistente en un plan de autoagresión preparado por la CIA desde la
base naval de Guantánamo y que contemplaba el asesinato de Raúl Castro, para provocar
la invasión directa a Cuba por las fuerzas armadas norteamericanas.
 La Agencia de Información de los Estados Unidos, utilizó la Voz de los Estados Unidos de
América y otras emisoras legales o clandestinas radicadas en territorio de ese país y en
otras zonas de la región, para trasmitir sistemáticamente falsas noticias, desplegar
propagandas subversivas y facilitar mensajes cifrados y de inteligencia para el trabajo de
los agentes de la CIA en Cuba. Esas emisoras anticubanas desplegaron una cruenta
guerra psicológica y de diversionismo ideológico en contra de la Revolución.
 Ejemplo de la guerra psicológica fue la Operación Peter Pan, promovida a través de una
fuerte campaña de mentiras y engaños en la que participaron los medios de información
del imperialismo y la contrarrevolución interna, sobre la supuesta eliminación de la Patria
Potestad por parte del Gobierno Revolucionario y que provocó la emigración de más de 14
000 niños y adolescentes cubanos a los Estados Unidos, y fue facilitada por algunas
instituciones religiosas.
 La guerra económica contra Cuba. Para el 3 de febrero de1962, el presidente de los
Estados Unidos, John F. Kennedy, a través de la Resolución No. 3447, había establecido
la suspensión total del comercio con Cuba, lo que oficializaba el criminal bloqueo
económico, comercial y financiero contra la Isla.
 La Ley de Ajuste Cubano, desde 1966 privilegiaba con la condición de refugiados
políticos y el derecho a residencia permanente en Estados Unidos a todos los emigrantes
ilegales cubanos, estimularon las salidas clandestinas y el tráfico ilegal de personas, con el
objetivo de dañar la imagen de la Revolución.

La Crisis de Octubre-1962

En mayo de 1962 el gobierno soviético propuso a la más alta dirección política de Cuba la
instalación de cohetes de alcance medio e intermedio en el territorio cubano para fortalecer
estratégicamente al campo socialista y coadyuvar a la seguridad del país. La propuesta fue
analizada y aceptada por las autoridades cubanas.

Arribarían a suelo cubano 42 cohetes nucleares de alcance medio, bombarderos medianos IL-28 y
un contingente de más de 43 mil soldados soviéticos. Las tropas soviéticas estarían subordinadas
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al gobierno de la URSS con la misión de apoyar a las Fuerzas Armadas Revolucionarias en caso
de una agresión exterior y siempre con absoluto respeto a la soberanía y la legalidad cubanas.

Posición de Estados Unidos

Los cohetes soviéticos son detectados en octubre de ese año por los aviones espías
norteamericanos U-2. La situación a partir de ese momento cambió para el Gobierno
estadounidense, pues ya no se trataba de una operación contra Cuba, sino que una agresión a la
Isla podría desencadenar un conflicto internacional donde estaba involucrada la URSS, que era
también una potencia nuclear. No obstante, los imperialistas aprovecharon la nueva situación
creada como pretexto para amenazar a Cuba con el bloqueo naval, ataques aéreos y la invasión
militar si no eran retirados los cohetes soviéticos y otras armas que ellos consideraban ofensivas,
lo que provocó una gran tensión internacional que pudo desencadenar en una guerra nuclear.

El 22 de octubre el presidente de Estados Unidos, John F. Kennedy, anunció el bloqueo

naval a Cuba y la utilización de la fuerza para detener los barcos que transportasen armas
para la defensa del pueblo cubano. En la operación del bloqueo naval contra Cuba
participaron numerosas unidades de la Marina de Guerra y de las Fuerzas Aéreas de los
Estados Unidos e, incluso, algunas unidades navales de ejércitos aliados al imperialismo.
Además, movilizaron todas sus fuerzas militares en los diferentes puntos del mundo,
incrementaron los vuelos espías sobre la Isla, activaron los bombarderos con cargas
nucleares y fortalecieron sus fuerzas en la base naval de Guantánamo.

Como resultado de los intercambios entre las autoridades de los Estados Unidos y de la URSS y,
ante el agravamiento de la situación militar, el día 28 de octubre de forma apresurada, unilateral e
inconsulta con el Gobierno cubano, el Premier soviético Nikita S. Jruschov acepta públicamente las
exigencias norteamericanas de retirar las llamadas “armas ofensivas” con garantías de verificación,
debido a una carta en que el presidente norteamericano John F. Kennedy le declaraba que no se
atacaría a Cuba y se levantaría el bloqueo militar.

Posición de Fidel y el pueblo cubano

 El Comandante en Jefe Fidel Castro denunció ante el mundo la hostilidad imperialista y
planteó el derecho de Cuba a defender su soberanía, a repeler cualquier agresión del
imperialismo y a pedir ayuda a naciones amigas ante la hostilidad del enemigo.
 El 27 de octubre, Cuba declara que no admitirá las incursiones de aviones enemigos sobre
su territorio. Ese día en horas de la noche una batería de proyectiles tierra-aire operada por
los soviéticos derriban un avión espía norteamericano U-2 que violaba el espacio aéreo
cubano en la antigua provincia de Oriente.
 Fidel Castro anunció la inconformidad con la decisión que se adoptó sin consultar la parte
cubana y declaró que el pronunciamiento formulado por el presidente Kennedy al Premier
Jruschov de que no invadirían a Cuba, no sería una verdadera garantía si además de la
eliminación del bloqueo naval que prometía, no se adoptaban las cinco medidas dadas a
conocer por el Gobierno cubano, que conocidas históricamente como los Cinco Puntos,
fueron:
 Primero: Cese del bloqueo económico y de todas las medidas de presión comercial y
económica que ejercen los Estados Unidos en todas partes del mundo contra nuestro país.
 Segundo: Cese de todas las actividades subversivas, lanzamiento y desembarco de
armas y explosivos por aire y por mar, organización de invasiones mercenarias,
infiltraciones de espías y saboteadores, acciones que se llevan a cabo desde territorio de
los Estados Unidos y de algunos países cómplices.
 Tercero: Cese de los ataques piratas que se llevan a cabo desde bases en los Estados
Unidos y Puerto Rico.
 Cuarto: Cese de todas las violaciones de nuestro espacio aéreo y naval por aviones y
navíos de guerra norteamericanos.
 Quinto: Retirada de la Base Naval de Guantánamo y devolución del territorio ocupado por
los Estados Unidos
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La digna posición de principios revolucionarios asumida por Fidel Castro y su pueblo, al no aceptar
inspecciones humillantes al territorio cubano y reclamar el cumplimiento de los cinco puntos como
verdadera solución del conflicto, fue decisiva para evitar los dos grandes peligros: el exterminio
nuclear y, sobre todo, la claudicación de la Revolución.

Significación histórica de La Crisis de Octubre

 Mostró una vez más al mundo la prepotencia de Estados Unidos, su desprecio a los
derechos soberanos de los pueblos
 El interés de Cuba y la URSS por la solución pacífica de los conflictos, por conservarla
soberanía e integridad de la nación cubana y por evitar una catástrofe nuclear
 Confirmó la idea planteada por Fidel de que la defensa de la Revolución Cubana no puede
confiarse a fuerzas externas, sino que depende de la disposición y el patriotismo de los
cubanos
 Corroboró la alta moral revolucionaria, la serenidad, la unidad y la valentía del pueblo
cubano que no se doblegó ante el enemigo
 Corroboró afirmación de Fidel de que si Cuba no tiene proyectiles atómicos, posee, en
cambio, “proyectiles morales de largo alcance que no se pueden desmantelar ni serán
desmantelados jamás”.

Respuesta del pueblo cubano ante las agresiones del imperialismo (1962-1975)
 La delegación cubana a Punta del Este VIII Reunión de Consulta de Cancilleres de la
Organización de Estados Americanos (OEA) estuvo encabezada por el presidente de la
República, Osvaldo Dorticós Torrado, quien dignamente denunció que esa reunión fue
promovida para favorecer una nueva agresión militar a nuestro país, enfrentó y
desenmascaró la nueva maniobra imperialista en el seno de la OEA, y demostró que esa
organización y los gobiernos oligárquicos del continente no representaban los intereses de
sus pueblos
 Como respuesta a la expulsión de Cuba de la OEA, el 4 de febrero de 1962 en
multitudinaria concentración en la Plaza de la Revolución, se aprobó la Segunda
Declaración de La Habana, que ratificó la proyección martiana, marxista y
latinoamericana de la Revolución; denunció la política agresiva del imperialismo contra
Cuba y su papel como gendarme en el continente americano, la pésima realidad imperante
en América Latina como resultado de la explotación, el verdadero objetivo de la
demagógica Alianza para el Progreso y se constituyó en un llamamiento alas masas
explotadas desde el río Bravo hasta la Patagonia, para unirse y luchar contra las
oligarquías y el imperialismo,
 Para el exterminio de los focos contrarrevolucionarios se crearon las unidades especiales
de Lucha Contra Bandidos (LCB), conformadas por miles de trabajadores de la ciudad y
del campo, estudiantes y otros sectores populares de la sociedad cubana. Además, fue
muy destacada la labor de los órganos de la Seguridad del Estado, que con ayuda de sus
agentes, desempeñaron un papel determinante en la localización e infiltración de las
bandas, así como la misión de esclarecimiento político que desarrollaron los dirigentes de
la Revolución con grupos de campesinos que confundidos por la propaganda
contrarrevolucionaria o atemorizados, colaboraban con los bandidos.
 Miembros reaccionarios y falangistas del clero católico en la Isla, trataron históricamente
de contraponer la fe religiosa a la Revolución, lo cual fue criticado por creyentes honestos
que desde el movimiento “Con la cruz y con la Patria”, manifestaron su apoyo a la
Revolución.
 Los planes de atentados, descubiertos y frustrados por los órganos del MININT, utilizaron
contrarrevolucionarios, se han descrito más de 30 complots y planes homicidas dirigidos a
atentar contra la vida del Comandante en Jefe durante los años 1962 y 1963.
 Las provocaciones militares del imperialismo durante La Crisis de Octubre encontraron una
tenaz resistencia por parte del pueblo cubano, que no se amedrentó ante la posibilidad de
recibir un golpe aéreo masivo, previo a la invasión ni, incluso, ante el riesgo de un golpe
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nuclear. Esa digna actitud fue acompañada por un amplio movimiento mundial a favor de la
paz.
 Durante La Crisis de Octubre la posición de Fidel, el gobierno revolucionario y el pueblo
cubano

El fortalecimiento de la unidad: la formación del Partido, la UJC y la organización del

Estado(1962-1975)

La formación del Partido Comunista de Cuba

 Las fuerzas revolucionarias estaban repartidas fundamentalmente en 3 organizaciones
independientes: el Movimiento 26 de Julio, el Directorio Revolucionario y el Partido
Socialista Popular. fortalecer la unidad mediante la creación de una organización política
que integrara a todas las fuerzas revolucionarias; por lo que a fines de 1961 se inició el
proceso de constitución de las Organizaciones Revolucionarias Integradas (ORI).
 A partir de1962, las ORI, fueron reorganizadas después de un profundo proceso selectivo
de sus militantes en consulta con las masas y se convierten en el Partido Unido de la
Revolución Socialista de Cuba (PURSC).
 Entre los días 30 de septiembre y el 1ro. de octubre de 1965 se efectuó un Activo
Nacional del PURSC del cual se derivaron importantes decisiones, entre ellas, el cambio
del nombre del partido por Partido Comunista de Cuba, la constitución del Comité
Central, del Buró Político, del Secretariado, de las Comisiones de trabajo y el surgimiento
del periódico Granma, como órgano oficial del Partido. El primer Comité Central del Partido
Comunista de Cuba, encabezado por su Primer Secretario, el Comandante en Jefe Fidel
Castro, fue presentado el 3 de octubre de 1965, en acto celebrado en La Habana con la
asistencia de los secretarios de núcleos de todo el país y de dirigentes municipales,
regionales y provinciales del Partido. Fidel Castro, en su condición de Primer Secretario,
realizó el resumen del acto y en momento de gran solemnidad, dio lectura a la carta de
despedida del Comandante Ernesto Che Guevara, donde se informaba su decisión de
luchar contra el imperialismo en otras tierras del mundo.

Importancia de la constitución del Partido Comunista de Cuba:

 Demostró el desarrollo alcanzado por la organización partidista y la profundidad de los
objetivos trazados por la Revolución,
 Demostró el alto nivel de conciencia política adquirida por sus miembros y el pueblo
cubano,
 Demostró la existencia de un instrumento político idóneo para garantizar la continuidad
histórica de la Revolución
 Demostró la unidad necesaria para la exitosa construcción y defensa de la sociedad
socialista aspirada por los obreros, los campesinos y todo el pueblo trabajador.

Características del Estado Revolucionario

 Fue creado sobre la base del espíritu de unidad, el sentido de la responsabilidad histórica y
la comunidad de objetivos
 Representante de los intereses de los obreros, campesinos y demás sectores populares
 Consultar permanentemente a las masas populares sobre las medidas a tomar en el
ámbito interno y en su proyección internacional
 Concentraba las funciones legislativas, ejecutivas y administrativas; lo que facilitaba su
agilidad, operatividad y dinamismo para asumir las complejas tareas de aquellos primeros
años.
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Proceso de perfeccionamiento de la
unidad política en la juventud cubana (1962-1975)
 I Congreso Nacional de la Asociación de Jóvenes Rebeldes (AJR), que se inició el 30 de
marzo de 1962. Uno de los principales acuerdos proclamados el 4 de abril, día de la
clausura del evento juvenil, fue que la organización adoptaría el nombre de Unión de
Jóvenes Comunistas (UJC), más acorde con el sentimiento marxista-leninista de la
juventud que la integraba y la obra que desplegaba la Revolución en esos momentos. La
juventud fraguó su unidad en diversas e imprescindibles tareas relacionadas con el
estudio, el trabajo y el fusil. La UJC tuvo entre sus misiones preparar en sus filas a los
futuros militantes del PCC y garantizar la forja de las nuevas generaciones de niños y
jóvenes revolucionarios, por lo que desarrolló un intenso trabajo pioneril y propuso la
organización de los alumnos del nivel medio en la Unión de Estudiantes Secundarios
(UES)
 La UES que inauguró su Primer Congreso Nacional el 6 de agosto de 1962. El
Comandante en Jefe al clausurar el evento declaró el deber de cada uno de los
estudiantes, al decirle: “Estudia, supérate, fórjate, para que seas útil a la patria”. Entre
enero y febrero de 1965 se desarrolló el II Congreso de la UES; sus miembros respaldaron
las múltiples tareas acometidas por la Revolución, entre ellas, la participación en el
Servicio Militar Obligatorio, en los Juegos Deportivos Nacionales, en el Plan la Escuela al
Campo y en la movilización de más de cien mil alumnos en faenas relacionadas con el
desarrollo agrícola del país. En 1967 se sustituye la UES por las Brigadas Estudiantiles
José Antonio Echeverría (BEJAE), que asumieron la dirección de todo el estudiantado
cubano y cumplieron importantes tareas asignadas por la Revolución,
 el 6 de diciembre de 1970 surgió la Federación Estudiantil de la Enseñanza Media
(FEEM), como un peldaño superior en el proceso de organización revolucionaria del
movimiento estudiantil secundarista en su vínculo con la UJC. Poco después de fundada,
celebró su Congreso Constitutivo entre los días 27 y 28 de enero de 1971 en el Teatro
Mella de La Habana, dedicado al 118 Aniversario del natalicio de José Martí y al centenario
del fusilamiento de los ocho estudiantes de medicina. La FEEM desarrolló su segundo
congreso en 1971 y el tercero en 1973 en los que, además de definir con precisión los
deberes, los derechos, los méritos y los deméritos de los estudiantes, trazaron importantes
estrategias para estimular el estudio individual y colectivo, la asistencia y la continuidad de
estudio, el movimiento de monitores, el trabajo vocacional mediante los círculos de interés
científico-técnicos, la práctica del deporte, el estudio de carreras pedagógicas para
satisfacer la creciente demanda de profesores existente en el país y el trabajo político-
ideológico y patriótico-militar e internacionalista.

Avances en el proceso de perfeccionamiento

de las instituciones estatales. (1962-1975)
 El Consejo de Ministros constituido desde 1959 no mantuvo rígidamente su organización
inicial, pues de acuerdo con las nuevas circunstancias surgidas fue realizando
modificaciones en su estructura para garantizar la eficiencia de sus gestiones; lo que se
manifestó en la sustitución, cambio de nombres y funciones de algunos ministerios y la
creación de otros, como el Ministerio del Interior, el Ministerio de Industria, los Ministerios
de Comercio Exterior e Interior.
 El Instituto Nacional de Reforma Agraria (INRA), que asumió la tarea de organizar,
impulsar y planificar la producción agropecuaria; la Junta Central de Planificación
(JUCEPLAN), que se responsabilizó con la elaboración de los primeros planes
económicos; el Consejo Nacional de Cultura, la Dirección Nacional de Círculos Infantiles y
el Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER), asumieron
tareas esenciales para el desarrollo social, para poner algunos ejemplos.
 En los primeros meses de 1961 se organizaron las llamadas Juntas de Coordinación,
Ejecución e Inspección (JUCEI), con órganos de gobierno en las provincias y los
municipios integrados en cada instancia por representantes de las organizaciones políticas,
de masas y delegados de los organismos de la administración del Estado. Con las JUCEI
se sustituyeron a los comisionados provinciales y municipales y se logró una mayor
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coordinación entre las diferentes representaciones de los organismos de la administración

central del Estado en las provincias y los municipios.
 En marzo de 1966 se sustituyen las JUCEI por las llamadas Administraciones Locales y
el Poder Local, para lograr un aparato estatal más dinámico y ejecutivo para enfrentar las
crecientes agresiones contrarrevolucionarias y acometer las transformaciones
demandadas por el avance del proceso revolucionario. Las Administraciones Locales
tenían entre sus objetivos alcanzar un mayor vínculo entre el Estado y las masas
populares, por medio de la elección popular de delegados municipales, la participación en
los órganos del Poder Local de los representantes de las organizaciones de masas y la
participación del pueblo en las asambleas de rendición de cuentas que se desarrollarían en
los municipios cada seis meses. El año 1977 fueron sustituidos por los actuales órganos
del Poder Popular. Sin dudas, el Estado revolucionario, a lo largo de estos años se fue
perfeccionando y adecuando a las exigencias planteadas por el propio desarrollo de la
Revolución.

Avances del socialismo cubano. Desarrollo económico-social (1962-1975)

Medidas

 La segunda Ley de Reforma Agraria el 4 de octubre de1963, que nacionalizó las fincas de
más de cinco caballerías y propinó un gran golpe a la burguesía agraria y a la especulación
de productos agrícolas. El 70 %de la tierra del país, pasó a propiedad estatal (Como
propiedad privada de los pequeños campesinos continuó el 30 % de la tierra cultivable.
Este sector, progresivamente se fue convenciendo e incorporando de forma voluntaria a
las formas superiores de producción de la economía socialista mediante el proceso de
cooperativización.
 El 13 de marzo de 1968, el Comandante en Jefe Fidel Castro, anuncia la ofensiva
revolucionaria, por la cual se eliminó el trabajo por cuenta propia y se nacionalizaron todos
los pequeños establecimientos comerciales y de otro tipo, que se mantenían como
propiedad privada, entre ellos: bodegas, restaurantes, bares.

Desarrollo económico. Avances-Logros:

 Para el sector agropecuario se trató de garantizar las vías de comunicación y el transporte

para la producción, se introdujeron nuevas crías de ganado, se construyeron embalses y
presas para garantizar el regadío y se tomaron todas las medidas para lograr eficiencia en
las zafras azucareras.
 En el sector industrial el esfuerzo se dirigió a impulsar el desarrollo electroenergético
 Se creó una flota mercante, se desarrolló la industria pesquera, se extendió el sistema vial
y las obras hidráulicas
 La construcción de la Planta Mecánica y de la Industria Productora de Utensilios
Domésticos (INPUD) en Santa Clara, de la planta de construcción de viviendas Amistad
Cubano-Soviética, del Conglomerado Industrial 30 de Noviembre en Santiago de Cuba,
 Se crearon nuevos centros especializados en la investigación científico-técnica y para la
formación de especialistas y técnicos, como las nuevas escuelas técnicas especializadas,
los institutos de Suelos y de Oceanología, la Ciudad Universitaria José Antonio Echeverría,
 Se impulsó el desarrollo de otros sectores como el avícola, ganadero, arrocero y citrícola,
así como la industria de fertilizantes, cemento, mecánica, conservas, láctea,

Errores que afectaron el desarrollo económico:

 La eliminación de los intereses sobre los créditos e impuestos que se cobraban a los
campesinos
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 La eliminación de impuestos y el incremento de los subsidios,

 La desvinculación del salario de la norma, la supresión del sistema de cobros y pagos
entre las empresas estatales,
 La subestimación del presupuesto del Estado y la política de gratuidades indebidas,
 Confusiones en algunos lugares entre las funciones del Partido y el Estado, al asumir la
organización partidista tareas administrativas.

Desarrollo social (1962-1975)-Avances-Logros:

 Las transformaciones promovidas en la educación sirvieron de base para desarrollar la
cultura, mediante el acceso de las masas a la red nacional de bibliotecas, a las grandes
tiradas de libros y otras publicaciones, y a las manifestaciones e instalaciones culturales y
deportivas de diverso tipo.
 El incremento del número del personal médico y la ampliación de los servicios e
instituciones de la salud en todas las zonas urbanas y rurales del país,
 Se desarrollaron las campañas nacionales de vacunación contra la poliomielitis, la difteria,
la tosferina, el tétanos.
 Para 1974, la mortalidad infantil —que antes de la Revolución era mayor de 60 por cada
mil nacidos vivos— había descendido a 28,9
 El promedio de vida creció de menos de 55 a 70 años.
 También se perfeccionaron los servicios médicos al introducirse nuevas tecnologías,
especialidades clínicas y proyectos de medicina preventiva.

Factores que permitieron el desarrollo económico

 La diversificación geográfica del comercio exterior lograda por Cuba,
 las justas relaciones establecidas con los países socialistas y especialmente con la URSS
 El ingreso en el Consejo de Ayuda Mutua Económica (CAME) en 1972
 Los pasos dados para perfeccionar la planificación estatal y el fortalecimiento de las
organizaciones de masas (CTC, ANAP, FMC, CDR,) que hicieron más eficiente el apoyo
popular al desarrollo económico y, en general, a todo el proceso revolucionario. Ejemplo de
lo dicho fue el movimiento obrero, que a partir de 1973 revitalizó su organización sindical
bajo las orientaciones emanadas del XIII Congreso de la CTC y de su principal dirigente
Lázaro Peña.

La política exterior de la Revolución Cubana (1962-1975)

Se sustentó en los siguientes principios:

 internacionalismo proletario;
 la lucha por la unidad
 la lucha por la solidaridad con la comunidad socialista y el movimiento comunista, obrero y
revolucionario en todo el mundo.
 la coexistencia pacífica entre estados con diferentes regímenes sociales

Se caracterizó:
Por ser activa, firme y consecuente en el apoyo del:
 socialismo,
 la liberación de los pueblos,
 la lucha por la paz,
 el latinoamericanismo,
 la solidaridad
 la defensa de todas las causas justas
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Consecuente con esos principios, Cuba:

1. Estrechó sus vínculos con la comunidad de países socialistas, en una relación de

soberanía, colaboración y solidaridad, que fue muy importante para sostener el
enfrentamiento de la hostilidad contrarrevolucionaria e imperialista.
2. Mostró su disposición de desarrollar relaciones diplomáticas y de contribución económica
y científico-técnica con todos los países, independientemente de su sistema político.
3. Con respecto a los Estados Unidos, manifestó su disposición de resolver el diferendo
histórico provocado por la hostilidad imperialista, en condiciones de igualdad, de respeto
mutuo, de soberanía e independencia.
4. Mantuvo su solidaridad con la lucha que desplegaban por la soberanía y la justicia social
los pueblos del mundo, especialmente los latinoamericanos.
5. Se manifestó a favor de la paz mundial y de la solución de los conflictos internacionales
mediante diálogos y negociaciones, en condiciones de igualdad y de respeto mutuo.

La defensa de los principios sostenidos en sus relaciones exteriores, fortaleció de forma

sostenida y sistemática el prestigio internacional de la Revolución Cubana.

Ejemplos- política exterior

 Se apoyó la causa de la República Popular Democrática de Corea, a favor de la
reunificación del pueblo coreano y del fin de la provocadora presencia militar de los
Estados Unidos en Corea del Sur.
 La organización en La Habana de la Conferencia Tricontinental en enero de 1966, de la
cual se derivaron la Organización de Solidaridad con los pueblos de Asia, África y América
Latina (OSPAAAL) y la Organización Latinoamericana de Solidaridad (OLAS).
 Melba Hernández Rodríguez del Rey, Heroína del Moncada, en sus misiones como
presidenta del Comité Cubano de Solidaridad con Vietnam del Sur, como embajadora
cubana en Vietnam y Kampuchea, en la Secretaría General de la Organización de
Solidaridad con los Pueblos de África, Asia y América Latina (OSPAAAL) y en la dirección
del Centro Cubano de Estudios de Asia y Oceanía
 El Gobierno cubano denunció de forma sistemática e internacionalmente el genocidio
yanqui en Vietnam
 Se crearon sociedades de amistad de Cuba con Vietnam, con Laos y Camboya.
 En septiembre de 1973, Fidel Castro al visitar Hanoi, traspasó el paralelo 17 en medio de
un intenso estado de guerra, para trasladar directamente el reconocimiento de Cuba a los
guerrilleros que combatían en Vietnam del Sur
 Las denuncias realizadas en foros internacionales sobre las aspiraciones hegemónicas de
los Estados Unidos y del sionismo israelí en el Medio Oriente, así como el respaldo
brindado a la lucha del pueblo palestino y del resto de los países árabes, entre ellos
Argelia, Siria, Libia,Yemen,
 La Revolución Cubana también se manifestó a favor de las minorías negras y
latinas de la sociedad norteamericana, de sus principales líderes y movimientos
que luchaban en contra de la discriminación, por los derechos civiles
 El apoyo brindado en 1965 a los guerrilleros del Congo por un grupo de instructores
dirigidos por Ernesto Che Guevara, en un episodio inolvidable en la historia del movimiento
de liberación nacional africano, por las enseñanzas emanadas en el accionar de los
cubanos y de su comandante guerrillero.
 Extraordinaria fue la epopeya desarrollada por Ernesto Che Guevara y un grupo de
combatientes internacionalistas en Bolivia, al enfrentar durante casi un año y en
condiciones muy difíciles al ejército oligárquico apoyado con todos los
 Envió Vietnam, constructores, médicos, enfermeras, donaciones de sangre, entre otros
recursos humanos y materiales.
 La denuncia de la demagógica Alianza para el Progreso y de la invasión estadounidense a
la República Dominicana en 1965;
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 En su apoyo a los independentistas puertorriqueños en todos los organismos

internacionales;
 En el restablecimiento de relaciones diplomáticas con Perú, Panamá y otros países
latinoamericanos, que fueron rompiendo el cerco diplomático tendido por Estados Unidos;
 En la ayuda solidaria brindada al gobierno popular de Salvador Allende y a su pueblo,
durante el mandato del presidente y después del golpe
 El 8 de diciembre de 1972 se establecen relaciones diplomáticas con Barbados, Guyana,
Jamaica y Trinidad-Tobago, iniciándose un proceso de amistad y colaboración con los
pequeños estados del Caribe,
 El envío, en 1963, de una brigada médica y de un contingente de combatientes a Argelia,
para apoyar a ese país en la conservación de su independencia ante la invasión
expansionista de Marruecos.
 Cuba apoyó a los movimientos guerrilleros organizados en Perú, Colombia, Nicaragua,
Guatemala, El Salvador, Argentina y Venezuela