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mayo de 2023

Nivel: 4ºBásico
Profesora:

EVALUACIÓN TRIMESTRAL TECNOLOGÍA

NOMBRE: ________________________________CURSO: 4 ° AÑO ____FECHA: / / 2023

DOCENTE:

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA NOTA:

TIPO DE CALIFICACIÓN: SUMATIVA

PUNTAJE TOTAL: 29 PUNTOS PTJE.


OBTENIDO

Nombre de los OA/AE que serán evaluados. INDICADORES DE EVALUACIÓN


ASOCIADOS:

OA 5
Usar software para organizar y comunicar ideas e -Reconocen objetos tecnológicos
información con diferentes propósitos, mediante: › -Identifican objetos tecnológicos
programas de presentación para mostrar imágenes, simples.
diagramas y textos, entre otros › hojas de cálculo para -Identifican objetos tecnológicos
ordenar datos y elaborar gráficos simples. compuestos.
OA 6 -Identifican elementos de google
Usar procesador de textos para crear, editar, dar
formato, incorporar elementos de diseño y guardar un -Crean documentos con diferentes
documento. tipos de formatos de texto

I-Escucha atentamente a tu profesora y responde:

1. ¿Qué son los objeto tecnológico? (1 punto)

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

2. ¿Qué son los objetos tecnológico simples? (1 punto)

1
A- Son los que utilizan corriente para funcionar.
B- Son los que tienen solo una función y no requieren electricidad para funcionar.
C- Son los que pueden funcionar con corrientes y tienen más de una función.
D- Son objetos que no cumplen funciones específicas.

3. ¿Qué son los objetos tecnológicos compuestos? (1 punto)

A- Son objetos que cuentan con varias partes, mecanismos variados y también energía
externa.
B- Son objetos tales como: martillo, computador, serrucho, entre otros.
C- Son los objetos que podemos utilizar solo una vez al año.
D- Son aquellos objetos que cuentan con varias partes y no usan energía externa.

4. Completa la siguiente tabla. Marca con una X si es un objeto simple o compuesto y escribe
la función que cumple. (10 puntos)

Nº Objeto Objeto Objeto Escribe una función que cumple


tecnológico simple compuest
o
1 Libro

2 Mesa

3 Lentes

4 Ampolleta

5 Refrigerador

6. ¿En qué fecha se lanzó Google Doc? (1 punto)

A- El 18 de septiembre del 2007.


B- El 17 de septiembre del 2007.
C- El 15 de septiembre del 2006.
2
D- El 17 de septiembre del 2005

7. ¿Qué es Google Doc? (1 punto)

A- Es un procesador de textos que nos permite realizar cálculos e insertar columnas.


B- Es un potente procesados de textos que ayuda al usuario a dibujar y colorear imágenes.
C- Es un potente procesador de textos que nos permite crear y editar documentos.
D- Es un procesador de textos que nos permite usar diapositivas de presentación.

8. Escribe 2 ventajas que tenemos al trabajar en Google Doc.(2 puntos)

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

9. Escribe 2 desventajas que tenemos al trabajar en Google Doc.(2 puntos)

____________________________________________________________________________
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10. Dibuja y colorea el icono de Google Doc. (2 puntos)

11. Encierra en un círculo el icono de Presentación. (1 punto)

A- B- C-

3
12. ¿Qué es un programa de presentación? (1 punto)

A- Es un programa para mostrar información mediante un conjunto de diapositivas.


B- Es un programa que se utiliza principalmente para realizar formulas en páginas de
cálculos.
C- Es un programa de Google que se utiliza para enviar correos electrónicos.
D-Es un programa utilizado principalmente para chatear y hacer llamadas en vivo.

Lee el siguiente texto y responde:

EL BULLYNG

El acoso escolar o bullying, es una problemática social que


lastimosamente, sigue en aumento. Ocurre de manera muy puntual
en las escuelas, aunque también ahora está de moda el acoso a
través de internet.

La violencia en las aulas, que se manifiesta de manera muy


concreta en el acoso entre escolares, es un problema que preocupa
a las familias, a quienes forman parte del sistema educativo y a
toda la sociedad.

Ahora, simularemos una presentación de google.

13. Primera Diapositiva: En el medio de tu diapositiva escribe el título del texto. En la parte
inferior derecha, tu nombre, curso y asignatura. (4 puntos)

4
14. Segunda Diapositiva: Escribe con tus palabras que es bullyng. (1 punto)

15. Tercer Diapositiva: Un dibujo para prevenir el bullyng. (1 punto)

5
PAUTA DE CORRECCIÓN

I-Escucha atentamente a tu profesora y responde:

1. ¿Qué son los objeto tecnológicos? (1 punto)

Son creados por el ser humano para satisfacer sus necesidades.

2. ¿Qué son los objetos tecnológico simples? (1 punto)

A- Son los que utilizan corriente para funcionar.


B- Son los que tienen solo una función y no requieren electricidad para funcionar.
C- Son los que pueden funcionar con corrientes y tienen más de una función.
D- Son objetos que no cumplen funciones específicas.

3. ¿Qué son los objetos tecnológicos compuestos? (1 punto)

A- Son objetos que cuentan con varias partes, mecanismos variados y también energía
externa.
B- Son objetos tales como: martillo, computador, serrucho, entre otros.
C- Son los objetos que podemos utilizar solo una vez al año.
D- Son aquellos objetos que cuentan con varias partes y no usan energía externa.

4. Completa la siguiente tabla. (10 puntos)

Nº Objeto Objeto Objeto Escribe una función que cumple


tecnológico simple compuesto
1 Libro X Leer

2 Mesa X Apoyar objetos

3 Lentes X Ver

4 Ampolleta X Alumbrar

6
5 Refrigerador X Guardar alimentos

6. ¿En qué fecha se lanzó Google Doc? (1 puntos)

A- El 18 de septiembre del 2007.


B- El 17 de septiembre del 2007.
C- El 15 de septiembre del 2006.
D- El 17 de septiembre del 2005

7. ¿Qué es Google Doc? (1 puntos)

A- Es un procesador de textos que nos permite realizar cálculos e insertar columnas.


B- Es un potente procesados de textos que ayuda al usuario a dibujar y colorear imágenes.
C- Es un potente procesador de textos que nos permite crear y editar documentos.
D- Es un procesador de textos que nos permite usar diapositivas de presentación.

8. Escribe 2 ventajas que tenemos al trabajar en Google Doc.(2 puntos)

-Nos permite trabajar de manera colaborativa en tiempo real.


-Los cambios se van guardando automáticamente en el navegador.

9. Escribe 2 desventajas que tenemos al trabajar en Google Doc.(2 puntos)

-Al tener varios colaboradores el documento queda vulnerado para ser borrado por alguno
de ellos.
-No soporta muchas conexiones porque se vuelve lento para editar.

10. ¿Cuál es el primer paso para acceder a Google Doc? (1 puntos)

A-Ingresar con nuestro correo electrónico y clave.


B-Hacer clic en el icono azul.
C-Esperar a que se abra una ventana en blanco.
D-Pinchar la cruz que está al lado izquierdo de la pantalla.

7
11. Dibuja y colorea el icono de Google Doc. (2 puntos)

12. Encierra en un círculo el icono de Presentación. (1 punto)

A- B- C-

13. ¿Qué es un programa de presentación? (1 punto)

E- Es un programa para mostrar información mediante un conjunto de diapositivas.


B- Es un programa que se utiliza principalmente para realizar formulas en páginas de
cálculos.
C- Es un programa de Google que se utiliza para enviar correos electrónicos.
D-Es un programa utilizado principalmente para chatear y hacer llamadas en vivo.

Lee el siguiente texto y responde:

EL BULLYNG

El acoso escolar o bullying, es una problemática social que


lastimosamente, sigue en aumento. Ocurre de manera muy puntual
en las escuelas, aunque también ahora está de moda el acoso a
través de internet.
8
La violencia en las aulas, que se manifiesta de manera muy
concreta en el acoso entre escolares, es un problema que preocupa
Ahora, simularemos una presentación de google.

14. En la primera Diapositiva: En el medio de tu diapositiva escribe el título del texto. En la


parte inferior derecha, tu nombre, curso y asignatura. (4 puntos)

15. En la segunda Diapositiva: Escribe con tus palabras que es bullyng. (1 punto)

16. En la tercer Diapositiva: Un dibujo para prevenir el bullyng. (1 punto)

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