Plan de Administración de Proyecto - Intranover Rev

ESTUDIOS, DISEÑO, DESARROLLO DE PLANOS, PARA
LA CONSTRUCCIÓN Y REMODELACIÓN DEL C.E.B.Q.

Documento No JOSÉ DEL CARMEN ECHEVERS, UBICADO EN EL
INTRA-03 CORREGIMIENTO DE LAS MARGARITAS, DISTRITO DE
CHEPO, PROVINCIA DE PANAMÁ, REPÚBLICA DE
PANAMÁ.”
Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

EDUCACIÓN
Contratista: INTRANOVER
DE PROYECTO
Tabla de contenido
1. PLAN DE ADMINISTRACIÓN DEL ALCANCE............................................................................................................4
1.1. Objetivo y alcance........................................................................................................................................4
1.2. Enunciado del alcance del Proyecto............................................................................................................5
1.2.1. Descripción General del Proyecto:..........................................................................................................5
1.2.2. Entregables del Proyecto.........................................................................................................................5
1.2.2.1. Preliminares.....................................................................................................................................5
1.2.2.2. Demoliciones...................................................................................................................................5
1.2.2.3. Construcciones nuevas....................................................................................................................6
1.2.2.4. Adecuaciones...................................................................................................................................6
1.2.2.5. Elementos conexos..........................................................................................................................6
1.2.2.6. Facilidades.......................................................................................................................................7
1.2.2.7. Otros................................................................................................................................................8
1.2.3. Sistemas Eléctricos...................................................................................................................................8
1.2.3.1. Remodelación y Adecuación...........................................................................................................8
1.2.3.2. Construcciones Nuevas...................................................................................................................9
1.2.4. Sistemas Especiales..................................................................................................................................9
1.2.4.1. Sistema de Alarma Contra Incendio...............................................................................................9
1.2.4.2. Sistema de Data...............................................................................................................................9
1.2.4.3. Sistema de Voz.................................................................................................................................9
1.2.4.4. Sistema de Voceo e Intercomunicación.......................................................................................10
1.2.4.5. Sistemas de Alarmas de seguridad y robo...................................................................................10
1.2.4.6. Sistema de circuito cerrado y video vigilancia.............................................................................10
1.3. Supuestos del proyecto..............................................................................................................................10
1.4. Restricciones...............................................................................................................................................11
1.5. Criterios de aceptación...............................................................................................................................12
1.6. Estructura Desglose del trabajo (EDT) o WBS...........................................................................................13
1.7. Validación del Alcance................................................................................................................................13
1.8. Monitorear y Controlar el Alcance.............................................................................................................13
1.9. Comunicación del alcance y matriz de responsabilidades........................................................................14
2. PLAN DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO............................................................................................................17
2.1. Gestión del Tiempo.....................................................................................................................................17
Página 1 de 74 INTRANOVER, S.A. RUC 155600822
Panamá Boulevard, Costa del Este,
Financial Park, Oficina 25
PANAMÁ.”

EDUCACIÓN
DE PROYECTO
2.2. Planificar la gestión del cronograma.....................................................................................................18

2.3. Definir las actividades................................................................................................................................18
2.4. Secuenciar las actividades..........................................................................................................................18
2.5. Estimar los recursos de las actividades...............................................................................................18
2.6. Estimar la duración de las actividades.....................................................................................................18
2.7. Desarrollar el cronograma..........................................................................................................................19
2.8. Controlar el cronograma............................................................................................................................19
3. PLAN DE ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD.......................................................................................................19
3.1. Control de Calidad......................................................................................................................................19
3.1.1. Ensayos de Control.................................................................................................................................23
3.1.2. Fijación del número y tipo de ensayos..................................................................................................23
4. PLAN DE RIESGO...................................................................................................................................................27
4.1. Análisis Cuantitativo de Riesgos................................................................................................................27
4.2. Evaluación y priorización de riesgos..........................................................................................................28
4.3. Planes de Mitigación..................................................................................................................................29
4.4. Análisis de Riesgos Residuales...................................................................................................................30
4.5. Activación de las medidas de contingencia...............................................................................................30
4.6. Monitoreo, control y actualización de la matriz de riesgo.......................................................................31
5. PLAN DE COSTOS..................................................................................................................................................32
5.1. Duración de actividades.............................................................................................................................32
5.2. Programa de obra y Presupuesto...............................................................................................................33
5.3. Flujo de caja................................................................................................................................................33
6. PLAN DE COMUNICACIÓN....................................................................................................................................34
6.1. Gestión de la Comunicación.......................................................................................................................34
6.2. Gestión de los Stakeholders.......................................................................................................................36
6.3. Plan de comunicación.................................................................................................................................36
6.3.1. Investigación del entorno......................................................................................................................36
6.3.2. Definición de Contenido y Alcance de los Documentos.......................................................................37
6.3.3. Definición de estrategias de Comunicación..........................................................................................37
6.3.4. Cronograma............................................................................................................................................38
6.3.5. Presupuesto............................................................................................................................................38
6.4. Tipos de comunicación...............................................................................................................................38
7. PLAN DE RECURSOS HUMANOS..........................................................................................................................39
7.1. Equipo de Proyecto.....................................................................................................................................39
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DE PROYECTO
7.1.1. Organigrama del proyecto.....................................................................................................................40

7.1.2. Recursos humanos requeridos para el proyecto..................................................................................40
7.1.3. Entrenamiento.......................................................................................................................................41
7.1.4. Evaluación de desempeño del recurso humano...................................................................................41
7.1.5. Bonificación............................................................................................................................................42
7.1.6. Financiamiento del recurso humano.....................................................................................................42
7.1.7. Aspectos no contemplados....................................................................................................................42
8. ANEXOS.................................................................................................................................................................43
8.1. Estructura Desglose del trabajo (EDT) o WBS...........................................................................................43
8.2. Cronograma de trabajo..............................................................................................................................74
8.3. Formato Flujo de Caja.................................................................................................................................74

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DE PROYECTO
1. PLAN DE ADMINISTRACIÓN DEL ALCANCE

1.1. Objetivo y alcance.
El objetivo final y principal es que el alcance esté totalmente definido antes de iniciar la ejecución
del proyecto.
El equipo del proyecto analiza los siguientes insumos: Plan de gestión del alcance, acta de
constitución del proyecto, documentación de requisitos, y activos de la organización. A partir de
los cuales realizará la definición preliminar del alcance.
Posteriormente, la definición preliminar del alcance se someterá a análisis a cada uno de los
renglones a cotizar, para de esta manera ajustar la definición del alcance del proyecto.
Seguidamente, se realizará un taller con los actores involucrados del proyecto para socializar el
alcance del proyecto y de ser necesario, tener en cuenta observaciones para realizar los
correspondientes ajustes.
Por último, mediante reunión del equipo del proyecto con el cliente se presentar la definición del
alcance del proyecto para su respectiva aprobación, quedando debidamente registrado en acta.
En este caso ya existe una definición concreta que es la establecida en el pliego de cargos de la
licitación la cual se presenta más adelante y de igual manera hay que mencionar que una vez se
adjudique y en el trascurso de la fase de construcción la misma puede sufrir modificaciones.
Para ello se detallará todo el trabajo que se debe realizar en el proyecto después de la definición
de la configuración del proyecto su confección es el paso más importante de la planificación.
La EDT, facilita la identificación de las tareas, define el trabajo a desarrollar y define los centros
responsables de estos trabajos, además de concretar la estructura que contempla desde los
objetivos estratégicos hasta la base divisible de los mismos, mediante la integración de la
organización, planificación y control de trabajos que se desarrollan.
La metodología asegurará:
• Identificar, documentar y gestionar los requisitos y especificaciones de los interesados
para cumplir con los objetivos del proyecto.
• Describir detalladamente lo que está incluido y excluido del alcance del proyecto y de sus
productos o servicios, mediante el enunciado del alcance.
• Desglosar el trabajo del proyecto en componentes más manejables hasta llegar a sus
entregables finales, mediante la creación de la Estructura de Desglose del Trabajo (EDT).
• Contar con la línea base del alcance aprobada.
• Validar el alcance formalizando la aceptación de los entregables que se vayan completando.
• Controlar el alcance realizando una adecuada gestión de los cambios al alcance y
haciendo un seguimiento al desempeño de la gestión del alcance.

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1.2. Enunciado del alcance del Proyecto

El alcance se ha preparado en base a toda la descripción textual establecida de acuerdo al pliego
de cargos; sin embargo, como parte de las mejores prácticas hemos de entender por ambas que
durante las distintas fases del proyecto suele haber modificaciones que en conceso no deberán
afectar el objetivo y calidad del proyecto.
1.2.1. Descripción General del Proyecto:

Realizar los ESTUDIOS, DISEÑO, DESARROLLO DE PLANOS, PARA LA CONSTRUCCIÓN Y
REMODELACIÓN DEL C.E.B.Q. JOSÉ DEL CARMEN ECHEVERS, UBICADO EN EL CORREGIMIENTO DE
LAS MARGARITAS, DISTRITO DE CHEPO, PROVINCIA DE PANAMÁ, REPÚBLICA DE PANAMÁ.”
1.2.2. Entregables del Proyecto

Ø Estudios de suelos
Ø Estudio hidráulico
Ø Estudio de Impacto Ambiental
Ø Diseños preliminares
Ø Planos de diseños finales
Ø Contratos de personal
Ø Contratos de maquinaria
Ø Contratos de suministros
Ø Contratos de administración
Ø Pagos de permisos
Ø Pólizas
Ø Informe de aprovechamiento forestal y compensación
Ø Informes mensuales y cuentas de avance
Ø Eje marcado
Ø Tramos de excavación
Ø Concretos y refuerzos
Ø Nivelación
Ø Reforestación
Ø Permiso de Ocupación
Ø Acta de entrega
Ø Seguimiento a términos de garantía
1.2.2.1. Preliminares
Movimiento de Tierra, Tala de Árboles existentes en las áreas a intervenir dentro del colegio.
1.2.2.2. Demoliciones
1. Demolición y remoción de desecho de toda la estructura de hormigón existente (cimientos,
columnas, vigas y losa) de tanque de reserva de agua potable, ubicado detrás del módulo de
Servicios Sanitarios existente.

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2. Demolición y remoción de desecho de toda la estructura de hormigón existente (cimientos,

columnas, vigas y losa) de tanque de reserva de agua potable, ubicado detrás de Pabellón “D”
existente.
3. Remoción de cerca de malla de alambre ciclón con tubos de acero galvanizado y base de bloques
de cemento en el área de colindancia con residencias, (ver planos conceptuales adjuntos). Nota: los
trabajos de demolición incluyen la remoción del caliche, basura y limpieza general. No se realizará
ninguna demolición, sin contar con el permiso de construcción.
1.2.2.3. Construcciones nuevas.

1. PABELLON “E”
Se desarrollará de acuerdo a la sección “4.2 ALCANCE DETALLADO DE LOS TRABAJOS A REALIZAR" del
Pliego de cargos hojas 58 a la 60.
2. PABELLON “F”
1.2.2.4. Adecuaciones.
1. PABELLON “A” (EXISTENTE)
2. PABELLON “B” (EXISTENTE)

3. PABELLON “C” (ADMINISTRACION EXISTENTE)

4. PABELLON “D” (EXISTENTE)

5. MODULO DE SERVICIOS SANITARIOS NIÑOS, NIÑAS, PROFESORES (HOMBRES, MUJERES) / DEPOSITO

GENERAL EXISTENTES.
1.2.2.5. Elementos conexos.

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1. Cobertizo “nuevo” entre pabellones “A” Y “F” (aprox. 6.55m x 2.40m de ancho de piso, más aleros en
ambos lados).
Pliego de cargos hoja 84.
2. Cobertizo “nuevo” entre pabellón “E” y cobertizo existente entre pabellones “A” y “B” (aprox. 32.80m
x 2.40m, de ancho de piso más aleros en ambos lados)
3. Cobertizo “nuevo” entre pabellones “F” y cobertizo existente entre pabellones “A” y “B” (aprox.
11.10m x 2.40m, de ancho de piso más aleros en ambos lados)
Pliego de cargos hojas 85.
4.Cobertizo “existente” entre pabellón “D” y modulo sanitario existente (aprox. 8.10m x 2.10m, de
ancho de piso, más aleros en ambos lados)
5. Cobertizo “existente” entre pabellones “B”, “C” y modulo sanitario existente (aprox. 14.00m x 2.10m,
de ancho de piso, más aleros en ambos lados)
6. Cobertizo “existente” entre pabellones “A” y “B” (aprox. 9.50m x 2.40m de ancho de piso, más alero
7. Cobertizo existente de acceso a pabellones “D” y “C” (aprox. 11.50m x 2.50m de ancho de piso, más
aleros en ambos lados)
8. Cobertizo de acceso a cancha techada (aprox. 22.00m x 2.40m de ancho de piso más aleros en ambos
lados)
1.2.2.6. Facilidades
1. Cancha techada existente
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2. Kiosco existente a remodelar

3. Cerca Perimetral
1.2.2.7. Otros
1. Tanque de almacenamiento
2. Construcción de nuevo cuarto de bombas

Pliego de cargos hoja 89 a la 90.
3. Sistema de bombeo hidroneumático

4. Sistema de tratamiento de aguas

5. Paisajismo
6. Diseño y construcción del sistema de canalización y desalojo de aguas pluviales, a través de

sistemas de tragantes y tuberías soterradas.
1.2.3. Sistemas Eléctricos

1.2.3.1. Remodelación y Adecuación
Pabellón A
Pabellón B

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Pabellón C
Pabellón D
1.2.3.2. Construcciones Nuevas

Pabellón E
Pabellón F
C. Facilidades
D. Área Deportiva
1.2.4. Sistemas Especiales

1.2.4.1. Sistema de Alarma Contra Incendio
1.2.4.2. Sistema de Data

1.2.4.3. Sistema de Voz


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1.2.4.4. Sistema de Voceo e Intercomunicación

1.2.4.5. Sistemas de Alarmas de seguridad y robo

1.2.4.6. Sistema de circuito cerrado y video vigilancia

Notas:
1. Se cumplirán con los tramites de aprobaciones de planos, permisos de construcción y de

ocupación por todas las entidades respectivas, así como aprobaciones de Estudio de Impacto
Ambiental previo al inicio de obras y medidas contenidas en el Plan de Manejo Ambiental
respectivo.
2. Se ejecutarán obtendrán todos aquellos permisos municipales requeridos (MINSA, ANAM,

CUERPO DE BOMBEROS, SENADIS, AUTORIDAD DEL TRANSITO, MOP, MIVIOT Y OTROS).
3. Construcción y mejoras (obras preliminares, movimientos de tierra, hormigón estructural,

trabajos de acero complementario, drenajes pluviales, fundaciones, muros, estructuras en
general, paredes, pruebas de calidad y otros).
4. Los alcances específicos de cada entregable descrito previamente será el estipulado en:
ESTUDIOS, DISEÑO, DESARROLLO DE PLANOS, PARA LA CONSTRUCCIÓN Y REMODELACIÓN DEL
C.E.B.Q. JOSÉ DEL CARMEN ECHEVERS, UBICADO EN EL CORREGIMIENTO DE LAS MARGARITAS,
DISTRITO DE CHEPO, PROVINCIA DE PANAMÁ, REPÚBLICA DE PANAMÁ.
1.3. Supuestos del proyecto

1. LA ENTIDAD cuenta con toda la documentación y gestión requeridas para dar un inicio correcto
para las actividades de diseño, consecución de trámites y construcción.
2. LA ENTIDAD y las demás entidades gubernamentales realizan las aprobaciones de planos y

permisos en los tiempos implantados en la programación del trabajo.
3. No existen modificaciones al proyecto, solicitadas por LA ENTIDAD (MEDUCA), en el transcurso

de la ejecución del proyecto.

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4. La propuesta económica entregada a LA ENTIDAD abarca la totalidad de las actividades

solicitadas en el pliego de cargos
5. La información en el pliego suministrado por LA ENTIDAD es clara y suficiente para la correcta

ejecución de las actividades a ejecutar.
6. El proceso de presentación de cuentas por parte de EL CONTRATISTA, y el recibo y aprobación

de las mismas por parte de LA ENTIDAD, se cumple de acuerdo a lo establecido en el contrato,
garantizando los recursos para la consecución de las actividades de construcción.
7. La ENTIDAD cuenta como mínimo con el recurso del precio base establecido en el pliego de
cargos en uno o varias partidas presupuestarias de la institución o del estado.
8. Las condiciones climáticas son favorables y no interfieren en el desarrollo normal del proceso
constructivo.
1.4. Restricciones
1. Se requiere que el CONTRATISTA inicie los trabajos a partir de la Orden de Proceder, y debe
terminar los trabajos objeto del Contrato y entregarlos a satisfacción del Ministerio de
Educación dentro de los cuatrocientos ochenta (480) días calendarios siguientes.
2. El CONTRATISTA deberá presentarse a la Dirección Nacional de Ingeniería y Arquitectura de EL

MEDUCA dentro de los primeros cinco (5) días calendarios, contados a partir del día hábil
siguiente a la notificación de la orden de proceder, a fin de coordinar y homologar los aspectos
técnicos para la entrega del anteproyecto y planos finales de construcción. La distribución del
plazo contractual será el siguiente:
 Entrega de estudios, diseños y planos en anteproyecto: 90 días calendario.

 Desarrollo, revisión y aprobación de planos de construcción: 120 días calendario.
 Construcción y mejoras: 270 días calendario para la construcción de la obra.
3. Personal técnico administrativo mínimo: requerido según pliego.
4. Forma de pago
Previo a la presentación de la cuenta total o parcial, el contratista deberá subsanar cualquier
defecto u otros detalles del proyecto que puedan surgir en el transcurso de presentación y
cancelación de la cuenta.
La entidad licitante retendrá el 10% del valor total del contrato. La Entidad Licitante realizará la
retención del 50% de la suma correspondiente al ITBMS [Cuando aplique], establecido en la
cuenta a presentar por el futuro proveedor, al tenor de lo establecido en el artículo 19 del
Decreto Ejecutivo No. 84 de 26 de agosto de 2005.
La Entidad Licitante se compromete a efectuar el pago total dentro de los 90 días calendario,
contados a partir de la presentación de la cuenta respectiva, con toda la documentación exigida
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por las reglamentaciones vigentes.
5. Se impondrá multa del cuatro (4%) por ciento dividido entre treinta, por cada día calendario de
atraso del valor equivalente a la parte del contrato dejada de entregar o ejecutar por el
contratista.
1.5. Criterios de aceptación
Los entregables no solo son el resultado de haber ejecutado un conjunto de tareas, sino que son
un aspecto clave para decir si un proyecto cumple con los objetivos y expectativas, o no. Por ello
es importante que el plan de gestión del alcance no se limite solo en identificar qué y quien debe
hacer algo, sino que también debe definir quién y cómo se evaluarán estos entregables.
Definir estos aspectos al inicio del proyecto nos permite planificar, cuantificar y ejecutar las tareas
con una idea clara del objetivo perseguido, así como aplicar técnicas de gestión de cambios en el
caso de que se soliciten cambios en los entregables o en los criterios de aceptación durante la
ejecución.
 Entrega a conformidad según acta de aceptación y recibo final estipulada en PLIEGO DE

CARGOS: “ESTUDIOS, DISEÑO, DESARROLLO DE PLANOS, PARA LA CONSTRUCCIÓN Y
REMODELACIÓN DEL C.E.B.Q. JOSÉ DEL CARMEN ECHEVERS, UBICADO EN EL
CORREGIMIENTO DE LAS MARGARITAS, DISTRITO DE CHEPO, PROVINCIA DE PANAMÁ,
REPÚBLICA DE PANAMÁ.” para cada una de las unidades a entregar
 Entregables de construcción y materialidad según las especificaciones técnicas establecidas en

PLIEGO DE CARGOS: “ESTUDIOS, DISEÑO, DESARROLLO DE PLANOS, PARA LA
CONSTRUCCIÓN Y REMODELACIÓN DEL C.E.B.Q. JOSÉ DEL CARMEN ECHEVERS, UBICADO
EN EL CORREGIMIENTO DE LAS MARGARITAS, DISTRITO DE CHEPO, PROVINCIA DE
PANAMÁ, REPÚBLICA DE PANAMÁ.”, en el plan de administración de la calidad, plan de
seguridad, higiene y salud ocupacional., plan de riesgos y plan de recursos humanos.
 Ensayos de materiales y laboratorio según los lineamientos del PLIEGO DE CARGOS:

“ESTUDIOS, DISEÑO, DESARROLLO DE PLANOS, PARA LA CONSTRUCCIÓN Y
REMODELACIÓN DEL C.E.B.Q. JOSÉ DEL CARMEN ECHEVERS, UBICADO EN EL
CORREGIMIENTO DE LAS MARGARITAS, DISTRITO DE CHEPO, PROVINCIA DE PANAMÁ,
REPÚBLICA DE PANAMÁ.”, los indicados en el plan de calidad y los requeridos según la
normativa vigente que aplique.
 Todos estos puntos están bien definidos a cabalidad en la sección de las especificaciones
técnicas que están dentro del Pliego de Cargo.
1.6. Estructura Desglose del trabajo (EDT) o WBS

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La EDT planteada del proyecto, (ver anexo 1) inicialmente será adoptada idéntica al DESGLOSE DE
PRECIOS ESTIMADO DE REFERENCIA suministrado por LA ENTIDAD en el pliego de cargos, la cual
puede observarse como anexo a este documento y en la programación establecida para el
proyecto. Posteriormente, esta estructura de desglose de trabajo deberá ser redistribuida y
clasificada según las actividades constructivas entregables para su mejor control y manejo.
Se debe vincular mediante el EDT cada paquete de trabajo mínimo a una o varias actividades,
garantizando que no existan actividades en el cronograma que no se puedan rastrear a algún paquete
de trabajo de la EDT. Es decir, si se tienen actividades en el cronograma que no apuntan a ningún
paquete en la EDT, significa que la actividad en cuestión está fuera del alcance aprobado.
1.7. Validación del Alcance
En este punto EL CONTRATISTA someterá a aprobación con LA ENTIDAD, los entregables

desglosados del proyecto a medida que se vayan completando, cerrando etapas y/o a medida que
se haya definido su entrega.
Se debe garantizar que cada entregable tenga la aceptación en costo, tiempo y forma y así evitar
inconvenientes con reprocesos o no pagos por parte de LA ENTIDAD. A fin de minimizar riesgos de
retrasos y sobrecostos importantes, se deberá garantizar ir generando las actas de recibo de los
entregables tan pronto como se hayan completado y sea posible.
1.8. Monitorear y Controlar el Alcance
Se plantea llevar a cabo un proceso de monitoreo al estado del alcance del proyecto y de la línea
base del alcance, gestionando oportunamente los cambios a la misma a lo largo de la vida del
proyecto; así como el riesgo de estar ejecutando obras fuera del alcance y de no divulgarlo.
En este paso se monitorea periódicamente el desempeño en términos del alcance del proyecto y
de entregables mediante mediciones y análisis de variación; y en caso de haber desviaciones se
analizan y gestionan mediante solicitudes u órdenes de cambios; reprocesos, actualización de
registro de riesgos, etc. El análisis de variación consiste en determinar a tiempo, la causa y el grado
de la diferencia entre la línea base y el desempeño real (contratado, ejecutado, cobrado y
pagado); y decidir si es necesario efectuar acciones correctivas o preventivas.
Este proceso se realiza a través de reuniones periódicas de seguimiento, el control de hitos

vinculados a tareas o entregables, o la aplicación del valor ganado. Este último asigna un valor
económico a cada tarea y hace una valoración instantánea del avance del proyecto en base al
valor generado, comparándolo con el valor que se había planificado tener generado en el
momento actual.
El control de mediciones es semanal para evitar darse cuenta tarde de desviaciones que podrían
resultar muy costosas.
RESULTADO: El entregable aceptado formalmente registrado en un Acta de Recibido.

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Luego de que se ha realizado el control de calidad de los entregables para verificar que los mismos
son correctos y cumplen con sus requisitos de calidad, se revisan con el cliente o patrocinador
para verificar que se han completado satisfactoriamente. Mediante la inspección, revisiones y/o
auditorías se determina si los mismos cumplen con los requisitos de la Matriz de Requisitos y los
criterios de aceptación definidos.
Cuando todos hayan sido aceptados se procederá a cerrar el proyecto y/o fase. Si un entregable
no es aceptado se deberá efectuar la corrección de defectos hasta que el mismo sea validado y
aceptado.
Se llevará a cabo cuando un entregable o un conjunto de estos se completa y está en condiciones

de ser entregado al cliente o patrocinador aun cuando la fase o proyecto.
1.9.Comunicación del alcance y matriz de responsabilidades
Junto con los aspectos indicados en el punto anterior, el plan de gestión del alcance debería
asignar a cada tarea un responsable de su ejecución y la forma en que serán comunicados los
cambios efectuados.
Idealmente, las responsabilidades deberían definirse al inicio del proyecto, lo cual no siempre es
posible; pero en este caso al menos conoceremos las necesidades de recursos que tenemos para
poder ejecutar las tareas del proyecto.
Para hacerlo existen dos herramientas muy conocidas y ampliamente utilizadas: la matriz RACI y la
table top drawing.
La matriz RACI es un documento que muestra quién es el responsable de las diferentes tareas que
forman parte del proyecto, junto con otros roles que se pueden asumir. La siguiente imagen
muestra un ejemplo de matriz RACI y un planteamiento inicial para el proyecto:
Matriz de roles y responsabilidades de la gestión del alcance:

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Matriz de Comunicaciones de Gestión del Alcance de Proyecto:
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2. PLAN DE ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
2.1. Gestión del Tiempo

La gestión de tiempo incluirá los procesos para administrar la conclusión del proyecto en el
tiempo planteado. En este proceso se detallan todos aquellos puntos relacionados
directamente con el tiempo de ejecución de las actividades; para esto se centra en aquellos
procesos como definir cronogramas, actividades, secuencias; así como estimar duraciones y
recursos y con esto desarrollar un cronograma de seguimiento para el proyecto o fase,
asimismo diagramas Gantt que integran y controlan toda la información sobre el tiempo de
las actividades.
Para lograr la gestión del tiempo de forma exitosa, es indispensable conocer sobre las
ventajas que ofrece el software Microsoft Project, ya que por medio del uso de este
programa se puede planificar, monitorear y controlar el cronograma base del proyecto a
realizar.
Se dará uso desde el inicio, cuando se establecen las actividades, hasta el final, cuando se
lleva el avance diario, semanal o mensual según sea el requerimiento del usuario.
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DE PROYECTO
2.2. Planificar la gestión del cronograma

Planificar la gestión del cronograma es el proceso de establecer las políticas, los
procedimientos y la documentación necesarios para planificar, desarrollar, gestionar,
ejecutar y controlar el cronograma del proyecto. El beneficio clave de este proceso es que
proporciona guía y dirección sobre cómo se gestionará el cronograma del proyecto a lo largo
del mismo.
2.3. Definir las actividades
Definir las actividades es el proceso de identificar y documentar las acciones específicas que
se deben realizar para generar los entregables del proyecto. El beneficio clave de este
proceso es el desglose de los paquetes de trabajo en actividades que proporcionan una base
para la estimación, programación, ejecución, monitoreo y control del trabajo del proyecto.
Para se ha desarrollado en base al desglose presentando en el Pliego de cargos ver anexo 1
2.4. Secuenciar las actividades

Proceso que consiste en identificar y documentar las relaciones entre actividades del
proyecto mediante relaciones lógicas, de manera que cada actividad, excepto la primera y la
última, se conecte con, al menos, un predecesor y un sucesor.
2.5. Estimar los recursos de las actividades

En este proceso se realiza la estimación de los tipos y cantidades de recursos para ejecutar
cada actividad. Los recursos pueden ser materiales, personas, equipos o suministros.
2.6. Estimar la duración de las actividades

Proceso para estimar la cantidad de períodos de trabajo necesarios para completar las
actividades con los recursos anteriormente estimados. Esta actividad requiere que hayan
sido estimados el esfuerzo del trabajo requerido y la cantidad de recursos para completar la
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DE PROYECTO
actividad. Se realiza de manera gradual, por lo que irá siendo más preciso conforme se tenga
mayor detalle del proyecto.
2.7. Desarrollar el cronograma

Desarrollar el cronograma es el proceso de analizar las secuencias de actividades, las
duraciones, los requisitos de recursos y las restricciones del cronograma para crear el
modelo de programación del proyecto. El beneficio clave de este proceso es que, al
incorporar actividades del cronograma, duraciones, recursos, disponibilidad de los recursos y
relaciones lógicas en la herramienta de programación, esta genera un modelo de
programación con fechas planificadas para completar las actividades del proyecto.
2.8. Controlar el cronograma

Controlar el cronograma es el proceso de monitorear el estado de las actividades del
proyecto para actualizar el avance de este y gestionar los cambios de la línea base del
cronograma a fin de cumplir el plan. El beneficio clave de este proceso es que proporciona
los medios para detectar desviaciones con respecto al plan y establecer acciones correctivas
y preventivas para minimizar el riesgo.
3. PLAN DE ADMINISTRACIÓN DE LA CALIDAD

3.1. Control de Calidad
El ingeniero residente contará en el proyecto con un equipo técnico, el cual estará a cargo desde el
inicio del proyecto a la supervisión técnica del mismo. Los ensayos se realizarán por laboratorios
especializados y debidamente certificados.
El equipo del Ingeniero en conjunto con el inspector de obra se encargará de la supervisión de

todo el proceso de control de calidad, dando las ordenes que sean necesarias para asegurar la
correcta ejecución de la obra.
Para ellos es importante tomar en cuenta lo siguiente:
● Nuestros estándares partirán de las normativas que regulan el ejercicio de la ejecución de

obras en el Territorio de la República de Panamá (Control de materiales, geometría e
instalación):
o Para construcción de carreteras, puentes y pasos de peatones se usarán. Normas

AASHTO Asociación Americana de Oficiales de Carreteras y Transportes del
Estado.
o Para regulación de la resistencia de los materiales se usarán las Normas A.S.T.M.

Asociación Americana de Ensayo de Materiales.
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DE PROYECTO
o Para diseño se tomará en cuenta las Normas A.C.I. Instituto Americano del
Concreto donde se desarrolla estándares, normas y recomendaciones técnicas
con referencia al hormigón reforzado y el REP de Panamá donde se establecen
los tipos de cargas, condiciones de vientos, estudios de suelo, entre otros
necesarios para el desarrollo de estructuras en la República de Panamá.
o Normativa de soldadura American Welding Society (AWS) informara a los

soldadores sobre las especificaciones de los electrodos, así como las aplicaciones
donde funcionarían mejor y como deben utilizarse para mejorar su rendimiento.
o Normativas de seguridad establecidas tanto en Convención Colectiva, Mitradel y

CSS, al igual que las normas COPANIT e ISO-9000.
o Toda norma establecida como regulatoria al control de calidad en la República de

Panamá, se debe tomar en cuenta, además del cumplimiento estricto de lo
aportado en planos.
o De igual en el pliego de cargo se describen los requerimientos mínimos al igual

que las normativas aplicables y exigidas para el debido cumplimiento de la obra.
● Reuniones y visitas de obra.
● Dar fiel cumplimiento a lo pactado en contrato, condiciones especiales, planos y

especificaciones por la ingeniería tanto en mano de obra, así como también a los
productos a utilizar.
● Para controlar la calidad del producto se realizarán inspecciones o pruebas de muestreo

para verificar que las características del mismo sean óptimas, de acuerdo a las normativas
antes mencionadas. El costo de estas pruebas corre por cuenta del contratista y de arrojar
resultados no satisfactorios de igual manera, en conjunto de su corrección. A través estas
obtendremos las certificaciones de calidad para la coordinación de la facturación.
● Todo producto que no cumpla las características mínimas para decir que es correcto, será
eliminado. Los costos de reemplazo del producto y todo lo necesario para el correcto
funcionamiento corre por responsabilidad del contratista.
Una vez establecido los estándares requeridos por el mismo, estableceremos los diferentes
controles que van a estar al pendiente de cada proceso y producto, desde sus fases iniciales hasta
el momento de su entrega.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
El equipo de proyecto debe tener un conocimiento práctico del control de calidad estadístico, de
manera que se puedan evaluar las salidas del proceso realizar el control de calidad. Es por ello que
el equipo DIP, tendrá distintas especialidades en el equipo de tal manera que se tenga
conocimiento ambiguos y especializados en las distintas ramas de la ingeniería. La DIP apoyara con
los siguiente:
● Inspección y aprobación de trabajos
● Asistencia en el control de los materiales
● Coordinación y supervisión de actividades
● Supervisión de fabricación si aplica
● Registro y comunicación a la propiedad e inspector, antes que contratistas
● Identificación de trabajos no aceptables
● Control de trabajos críticos o fundamentales
● Aportación de ingeniería de valor

ENTRADAS
Plan para la Dirección del Proyecto:
● Seguimiento estricto de normativas
● El inspector de obra debe trabajar de la mano con el Ing. Residente.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
● El Inspector de obra debe ser de preferencia Ing. Civil, el cual tendrá a su disposición el
apoyo de los siguientes especialistas para su mejor desempeño dentro de la empresa (Ing.
Eléctrico, Ing. Industrial, Arquitecto, Maestro de Obra, Ing. Electro mecánico, Tec. de
Redes e Informática, Etc).
Métricas de Calidad
● Rendimiento de Informes diarios, semanales, mensuales.
● Cronogramas
● Pruebas de laboratorios
● Cuentas
Datos de desempeño del trabajo
● Desempeño técnico planificado del cronograma y de costos, con respecto al real.
Solicitudes de cambio APROBADAS:
● Incluyen modificaciones arquitectónicas, estructurales, eléctricas, plomería, en conjunto

de las reparaciones de defectos, la revisión de métodos de trabajo y la revisión del
cronograma. Es necesario verificar la implementación oportuna de los cambios aprobados.
Entregables
● Un entregable es un producto, resultado o capacidad único y verificable, que se

materializa en un entregable requerido por el Proyecto.
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DE PROYECTO
SALIDAS
Mediciones del Control de Calidad:
● Retroalimentan al que evalúa y analiza las normas y procedimientos de Calidad de la obra

ejecutante.
Cambios Validados:
● Uno de los objetivos del control de Calidad es determinar la corrección de las reparaciones
de los defectos. Los resultados de los procesos de control de Calidad de la ejecución son
también reparaciones de defectos validadas.
Entregables VERIFICADOS:
● Otro de los objetivos del control de Calidad es determinar la corrección de los productos
entregables. Los resultados de los procesos de control de Calidad de la ejecución son
productos entregables validados.
Información sobre el desempeño del trabajo:
● Consiste en los datos de desempeño recopilados de varios procesos de control, analizados

en contexto e integrados sobre la base de las relaciones entre áreas.
Solicitudes de Cambio:
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DE PROYECTO
● Son acciones correctivas o preventivas y reparaciones de defectos
3.1.1. Ensayos de Control

Las actuaciones del control de calidad se materializan durante la ejecución de las obras en tres
actuaciones diferenciadas:
 Control de materiales y equipos.

 Control de ejecución
 Pruebas finales de servicios.
Se establecerá los ensayos a realizar con objeto de garantizar una correcta ejecución y terminación
de las obras. Los ensayos originarán emisión de las correspondientes actas de resultados por un
laboratorio autorizado. Dichos resultados se remitirán tanto a la empresa constructora como a la
Dirección Facultativa.
3.1.2. Fijación del número y tipo de ensayos

Todas las muestras estarán identificadas haciéndose constar los siguientes puntos:
 Denominación del producto.

 Nombre del fabricante o marca comercial.
 Fecha de llegada a obra.
 Denominación de la partida o lote que corresponde la muestra.
 Nombre de la obra.
 Número de unidades o cantidad, en masa o volumen que constituye la muestra.
 Se hará constar si ostenta sello, tiene homologación o le acompaña algún certificado de
ensayos.
Se realizarán ensayos para controlar las unidades de obra correspondientes a:
 Control de replanteo de las obras.

 Movimiento de tierras.
 Firmes y pavimentos.
 Hormigones y aceros.
 Instalaciones y tuberías.
 Señalización.
 Ensayos imprevistos.
Este índice trata de abarcar el mayor número de unidades de obra que desarrolla un Proyecto de
Urbanización, así como las más representativas del mismo. En caso de que la Dirección Facultativa
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DE PROYECTO
lo considere necesario, se podrán incluir dentro del Control de Calidad nuevos ensayos de control
para las unidades que se incorporen.
CONTROL DE REPLANTEO DE LAS OBRAS: El control de replanteo de las obras se realizará antes de
la firma del Acta de Replanteo. Durante dicho control se deberán comprobar como mínimo los
siguientes puntos de carácter general:
 Disponibilidad de los terrenos de la zona, prestando especial interés a límites y franjas
exteriores de terrenos afectados.
 Comprobación de las conexiones con la vialidad existente (posibles cambios de rasante en
la conexión).
 Comprobación en planta de las dimensiones.
 Comprobación de las rasantes.
 Comprobación de la posible existencia de servicios afectados que puedan comprometer
la ejecución de las obras y que no se hayan tenido en cuenta en la realización del
proyecto.
 Comprobación de los puntos de desagüe del sistema de drenaje.
 Compatibilidad con los sistemas generales.
 Señalización de elementos existentes a conservar.
MOVIMIENTOS DE TIERRA:
EXCAVACIONES Tanto para la excavación en desmonte como para la excavación en zanja, se
llevará a cabo el control geométrico de la excavación, cuidando que quede saneado el fondo de la
misma. El fondo de la excavación quedará refinado y compactado.
RELLENOS.
Rellenos de tierras propias:
 Próctor Modificado
 Granulometría
 Límites de Atterberg
 Equivalente de Arena
 Materia orgánica
 CBR
 Densidad
Rellenos de suelo seleccionado:
 Granulometría
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
 Desgaste Los Ángeles

 Caras de fractura
 CBR
 Densidad
Rellenos de zanjas:
 Granulometría
 Equivalente de arena
 CBR
 Densidad
FIRMES Y PAVIMENTOS:
BASE GRANULAR (ZAHORRA ARTIFICIALES):

 Granulometría
 Equivalente de arena
 CBR
 Caras de fractura
 Densidad
RIEGO DE ADHERENCIA E IMPRIMACIÓN:
 Residuo por destilación Penetración.

 Dotación.
 Capa de Binder y capa de rodadura:
RIGOLAS DE HORMIGÓN:
 Absorción
 Resistencia a flexión
 Resistencia a compresión
 Rozamiento
PAVIMENTO DE ADOQUÍN DE HORMIGÓN:
 Absorción 5000
 Heladicidad
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DE PROYECTO
 Resistencia al desgaste
ACEROS:
 Sección equivalente y Características geométricas

 Límite elástico
 Carga de rotura
 Alargamiento en una probeta del lote
TUBERÍAS:
TUBERÍAS DE PVC
 Geometría
 Estanqueidad laboratorio
 Reblandecimiento
 Flexión transversal 1
 Resistencia al impacto
 Resistencia presión
 Estanqueidad
TUBERÍAS DE PE
 Prueba de carga
TUBERÍAS DE FUNDICIÓN PARA AGUA POTABLE
 Prueba de carga
 Prueba de estanqueidad
SEÑALIZACIÓN.
 Cons. Kerbbs
 Tiempo de secado
 Defectos
 Índice de refracción
 Resistencia agentes
 Granulometría
 Muestreo y dosificación
ENSAYOS IMPREVISTOS Se prevé una partida para la realización de ensayos imprevistos que
pudieran surgir a lo largo de las obras. Los ensayos a realizar, así como el número de los mismos,
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DE PROYECTO
los aprobará la Dirección Facultativa, remitiéndose los resultados de la empresa cualificada tanto
a la Dirección de Obra como a la empresa Constructora.
4. PLAN DE RIESGO
4.1. Análisis Cuantitativo de Riesgos
A través de este proceso se ha podido establecer estrategias de costo y tiempo para alcanzar los
objetivos del proyecto, los mismos permiten evaluar de manera numérica los posibles escenarios
que enfrenta el proyecto, y con base en sus resultados, establecer respuestas adecuadas a los
mismos escenarios con que se enfrenta el proyecto.
Un punto clave en este análisis es la definición de la probabilidad de los eventos y del impacto de
ellos en los objetivos del proyecto. Como resultado del análisis cuantitativo de riesgos, es posible
actualizar el registro de los riesgos, analizar los resultados potenciales del cronograma y coste del
proyecto, definir reservas para contingencias de costo y tiempo, priorizar riesgos por importancia y
en su caso, establecer tendencias en los resultados.
Abajo compartimos una tabla con un extracto del estudio cuantitativo del proyecto, enfocado a los
9 riesgos que mayor EMV tienen.
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DE PROYECTO
Impacto: representa que tanto afecta o causa riesgo al proyecto si no lo mitigamos.
Probabilidad: representa las veces que el riesgo ocurra y un cálculo de los efectos potenciales
sobre el capital o las utilidades de la entidad. La valorización del riesgo implica un análisis conjunto
de la probabilidad de ocurrencia y el efecto en los resultados; puede efectuarse en términos
cualitativos o cuantitativos, dependiendo de la importancia o disponibilidad de información; en
términos de costo y complejidad la evaluación cualitativa es la más sencilla y económica.
4.2. Evaluación y priorización de riesgos

Para la matriz de riesgos prioritarios que se presenta al cliente, se deben incluir los riesgos más
importantes. Esto lo sabremos usando las reglas de los riesgos prioritarios. 1) O es naranja o rojo.
O 2) El EMV > x% del proyecto. En la tabla resumen se mostrarán estos valores. Sin embargo, todos
los riesgos deberán ser evaluados, y mitigados, siempre y cuando sea conveniente hacerlo.
La valorización cualitativa no involucra la cuantificación de parámetros, utiliza escalas descriptivas

para evaluar la probabilidad de ocurrencia de cada evento. En general este tipo de evaluación se
utiliza cuando el riesgo percibido no justifica el tiempo y esfuerzo que requiera un análisis más
profundo o cuando no existe información suficiente para la cuantificación de los parámetros. En el
caso de riesgos que podrían afectar significativamente los resultados, la valorización cualitativa se
utiliza como una evaluación inicial para identificar situaciones que ameriten un estudio más
profundo. La evaluación cuantitativa utiliza valores numéricos o datos estadísticos, en vez de
escalas cualitativas, para estimar la probabilidad de ocurrencia de cada evento, procedimiento que
definitivamente podría brindar una base más sólida para la toma de decisiones, esto dependiendo
de la calidad de información que se utilice.
Ambas estimaciones, cualitativa y cuantitativa, pueden complementarse en el proceso del trabajo

de estimar la probabilidad de riesgo. Al respecto, debe notarse que, si bien la valoración de riesgo
contenida en una matriz de riesgo es mayormente de tipo cualitativo, también se utiliza un
soporte cuantitativo basado en una estimación de eventos ocurridos en el pasado, con lo cual se
obtiene una mejor aproximación a la probabilidad de ocurrencia del evento. La valorización
consiste en asignar a los riesgos calificaciones dentro de un rango, que podría ser por ejemplo de 1
a 5 (insignificante (1), baja (2), media (3), moderada (4) o alta (5))3, dependiendo de la
combinación entre impacto y probabilidad.
4.3. Planes de Mitigación

Una vez se hace el análisis cualitativo y cuantitativo en la gestión de riesgos, necesitamos crear
respuestas para responder a los riesgos que encontramos, priorizando aquellos que tienen mayor
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DE PROYECTO
relevancia. Se preparan las principales atenuaciones de los riesgos con mayor gravedad y se alistan
para prepararnos ante su posible aparición.
 Formas de gestionar los riesgos según su forma de influencia

 Positivo:
o Explotar: asegurar que suceda.
o Compartir: Formar asociaciones para mejorar la probabilidad.
o Mejorar: fortalecer la causa de la oportunidad.
 Negativo:
o Aceptación del riesgo: no se toma acción, pero se conoce el riesgo
 Pasiva: tratar con las consecuencias, negativas y positivas a medida que
van saliendo.
 Activa: Establecer una reserva para contingencia.
 Evitar: eliminar, aislar, flexibilizar. Esta es la acción más efectiva en la mayoría de los casos,
ya que permite reducir al mínimo la posibilidad de riesgo.
 Transferir: seguros, garantías, contratos. En este caso el efecto de pérdidas se transfiere a
un tercero que asume el riesgo.
 Mitigar: reducir la probabilidad, tomar las medidas de prevención y protección del
proyecto.
Como una opción adicional, y la peor, es omitir el riesgo. En este caso, no se identifica el riesgo,
por lo que no se puede tomar ninguna decisión de acciones a tomar. El riesgo impacta al proyecto
sin ser esperado, normalmente en forma de malas noticias.
RIESGO Mitigación Responsables(s)
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DE PROYECTO
4.4. Análisis de Riesgos Residuales

Resulta de la relación entre el grado de manifestación de los riesgos inherentes y la gestión de
mitigación de riesgos establecida por la administración. A partir del análisis y determinación del
riesgo residual los administradores pueden tomar decisiones como la de continuar o abandonar la
actividad dependiendo del nivel de riesgos; fortalecer controles o implantar nuevos controles; o
finalmente, podrían tomar posiciones de cobertura, contratando por ejemplo pólizas de seguro.
Esta decisión está delimitada a un análisis de costo beneficio y riesgo.
4.5. Activación de las medidas de contingencia

El plan de contingencias se crea con el objetivo de planificar los mecanismos de respuesta
inmediata ante la posible aparición del riesgo.
Se incluyeron las contingencias en el presupuesto basados en el análisis cuantitativo de la

oportunidad. Se consideraron los riesgos residuales dentro del valor de impacto, por lo que no
profundizamos en el tema. Como nota importante, antes de utilizar estos presupuestos, se le debe
comunicar al Project Manager, y el Project Manager a la vez al cliente, para poder liberar los
fondos y asignarlos a la actividad correspondiente.
4.6. Monitoreo, control y actualización de la matriz de riesgo

Luego de empezar la obra entramos a un proceso de gestión en el cual monitoreamos y
controlamos los riesgos. El seguimiento de los riesgos se hará de manera periódica, actuando
proactivamente para evitar que se generen efectos negativos en el proyecto. La correcta gestión
permitirá llevar un registro de ocurrencia de riesgos bastante amplio y así mismo se podrá analizar
la correcta evolución del proyecto.
En el momento del control de riesgos se debe vigilar el comportamiento de los riesgos

identificados, chequear el estado de los riesgos presentes o residuales, implementar los planes de
respuesta a los riesgos y evaluar la efectividad del proceso de gestión de los riesgos a través del
proyecto. Este proceso permite que tengamos información actualizada y a la vez supervisar el
estado de los riesgos que ya están identificados.
PROYECTO
Informe de Monitoreo y Seguimiento
Fecha: 21-oct-2018 Estado de proyecto: En curso
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DE PROYECTO
Ejecutado: 10%
PR. Causas Riesgo Responsable Estado
3 En progreso
3 En progreso
3 Ejecutado
3 Sin Empezar
2 Sin Empezar
3 Sin Empezar
4 Ejecutado
3 En progreso
5. PLAN DE COSTOS
La gestión de los Costos del Proyecto; incluirá procesos relacionados con planificar, estimar,
presupuestar, financiar, obtener financiamiento, gestionar y controlar los costos de modo que se
complete el proyecto dentro del presupuesto aprobado.
Se analizan 4 etapas:
 Planificar la Gestión de los Costos; es el proceso que establece las políticas, los
procedimientos y la documentación necesarios para planificar, gestionar, ejecutar el gasto
y controlar los costos del proyecto.
 Estimar los Costos; es el proceso que consiste en desarrollar una aproximación de los
recursos financieros necesarios para completar las actividades del proyecto.
 Determinar el Presupuesto; es el proceso que consiste en sumar los costos estimados de
las actividades individuales o de los paquetes de trabajo para establecer una línea base de
costo autorizada.
 Controlar los Costos; es el proceso de monitorear el estado del proyecto para actualizar
los costos del mismo y gestionar posibles cambios a la línea base de costos.
Estos procesos presentan interacciones entre sí y con procesos de otras Áreas de Conocimiento.
En algunos proyectos, especialmente en aquellos de alcance más reducido, la estimación de costos
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
y la preparación del presupuesto en términos de costos están tan estrechamente ligadas que se
consideran un solo proceso, que puede realizar una única persona en un período de tiempo
relativamente corto. Aquí se diferencian debido a que las Herramientas y Técnicas requeridas para
cada uno son diferente. Debido a que la capacidad de influir en los costos es mucho mayor en las
primeras etapas del proyecto, la definición temprana del alcance del proyecto es una tarea crítica.
La Gestión de los costos del Proyecto debería tener en cuenta los requisitos de los interesados al
gestionar los costos. Este se ocupa principalmente del costo de los recursos necesarios para
completar las actividades del proyecto. La Gestión de los Costos del Proyecto también debería
tener en cuenta el efecto de las decisiones tomadas en el proyecto sobre los costos recurrentes
posteriores de utilizar, mantener y dar soporte al producto, servicio o resultado del proyecto.
5.1.Duración de actividades
Tomando en cuenta las actividades enlistadas en el alcance EDT se asignarán las duraciones a las
actividades y sub actividades como se estableció en el cronograma anexo 2.
El Cálculo de las duraciones para cada actividad se realizó tomando en cuenta lo siguiente:
 Volumen de la actividad
 los recursos y materiales con lo que se cuentan y sus rendimientos.
 Efectos de los agentes internos y externos que intervienen en la actividad.
La duración se representará por medio de un cronograma mediante el diagrama de Gantt
siguiendo estos pasos:
 Determinación de la relación de las actividades: Ordenar de manera lógica las actividades

listadas, estableciendo relaciones entre las mismas, las cuales pueden desarrollarse en
paralelo, en forma secuencial o podrían ser hitos en base a las consideraciones para
cumplir con la estrategia definida.
 Diagrama de Gantt: con los datos determinados se considerarán las fechas de comienzo
más tempranas de las actividades, con la aplicación de la ruta crítica resaltándose en color
rojo.
5.2. Programa de obra y Presupuesto

El presupuesto y programa de obra son de vital importancia analizarlo a detalle porque en base a
estos es como se manejará el proyecto y será la línea base o punto de partida para la estimación y
manejo de los costos.
La estructura desagregada de trabajo desarrollada en la sección 3.1 nos permite visualizar las
actividades a ejecutarse, las cuales serán claves para determinar el costo de cada actividad;
sumado a esto analizar la línea base del cronograma del proyecto.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
El mismo se desarrollará como se indicó de acuerdo a las actividades desarrolladas en la EDT del
anexo 1.
5.3. Flujo de caja

El flujo de caja se desarrollará en base al presupuesto y cronograma de trabajo desarrollado. El
mismo nos llevara a tener la base de guía para el control de costos de una manera ordenada. El
mismo se desarrollará estimando los costos mensuales o periodos, de acuerdo a los parámetros
antes mencionados. se representará de manera de tabla y de manera grafica para su fácil manejo
y comprensión. Ver Anexo 3.
Estimar los Costos de Entrada

El plan de gestión de los costos describe la forma en que se gestionarán y controlarán los costos
del proyecto.
Esto incluye el método utilizado y el nivel de exactitud requerido para estimar los costos de las
actividades.
Plan de Gestión de los Recursos Humanos El plan de gestión de los recursos humanos proporciona
los atributos de la dotación de personal del proyecto, los salarios y las
compensaciones/reconocimientos correspondientes, componentes necesarios para el desarrollo
de las estimaciones de costos del proyecto. Todos estos de acuerdo a distintas bases de datos y
sobre todo regulado por las leyes precios y costos de las leyes panameñas.
El desglose de precio esta dentro del paquete de estimación de Costes presentando en esta
propuesta.
6. PLAN DE COMUNICACIÓN
6.1. Gestión de la Comunicación

La finalidad de Planificar las comunicaciones es determinar las necesidades de comunicación e
información de las partes interesadas.
Aunque los proyectos tienen la necesidad de comunicar la información del proyecto, varían las
necesidades de información y los métodos de distribución. Los factores para el éxito del proyecto
incluyen la identificación de las necesidades de información de las partes interesadas y cualquiera
de las necesidades de información obligatoria, por ejemplo, del Gobierno o regulatorias, y el
establecimiento de un medio adecua do para satisfacer esas necesidades.
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DE PROYECTO
Será responsabilidad del PM, el desarrollo de la Gestión de la Comunicación, analizando el

contexto del proyecto con el fin de determinar los recursos necesarios dentro de la empresa y
fuera de la misma, tomando en cuenta los siguientes puntos:
Elaboración: preparación de documentos necesarios cada vez que termine una fase del proyecto
con información actualizada.
Revisión: Examinar con cuidado los documentos elaborados y realizar las correcciones necesarias.
Aprobación: Considerando que los documentos elaborados son válidos y pueden ser utilizados en
la gestión del Proyecto, se dará el visto bueno. Importante que el director de proyecto esté
involucrado en esta.
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DE PROYECTO
6.2. Gestión de los Stakeholders

Entradas
 Plan de Gestión de las Comunicaciones
A cada uno de los interesados se solicitará una presentación ejecutiva, para determinar su
participación en el proyecto.
 Activos de los procesos de la organización

Cualquier tipo de inconveniente durante el proyecto, el director del equipo DIP deberá resolverlas
y documentarlas.
Herramientas
 Métodos de comunicación
Mantener una comunicación directa, para mayor efectividad en la toma de decisiones.
 Registro de polémicas
Documento para supervisar todos los inconvenientes durante el transcurso del proyecto.
Salidas
 Polémicas
Registrar las polémicas y documentarlas
 Solicitudes de cambio
Documento que registra cambios aprobados o no que alinean el rendimiento y la gestión del
proyecto.
 Acciones de los procesos de la organización

Las lecciones aprendidas se documentarán para que formen parte de la base de datos.
 Plan de gestión del Proyecto

Actualización de los cambios reflejados en el plan de comunicación.
6.3. Plan de comunicación

El mismo define las expectativas de información acordadas y deberá ser accesible a las partes
interesadas que corresponda durante las distintas fases del Proyecto.
El plan de comunicación contendrá como mínimo los siguientes elementos a continuación.
6.3.1. Investigación del entorno

El mismo debe considerar:
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DE PROYECTO
 Contexto geográfico: conocimiento de la ubicación del Proyecto, los diferentes miembros

de los equipos participantes y los diversos agentes interesados que no participen en el
mismo.
 Contexto Social: conocimiento de las características socio - económicas de cada
interesado, considerando género, idioma y profesión.
 Contexto organizacional: conocimiento general de la estructura interna de los diferentes
equipos intervinientes en el proyecto y la capacidad de decisión de los mismos.
6.3.2. Definición de Contenido y Alcance de los Documentos

El equipo DIP debe asegurarse de conocer el contenido y alcance de cada tipo de documento que
se genera en el proyecto, ya que dependiendo de estas características se determinar los agentes
interesados que deberán estar en conocimiento del mismo.
Cada plan de comunicación deberá contar con su propio glosario como referencia y ampliarlo
según se requiera en el proyecto.
6.3.3. Definición de estrategias de Comunicación

La estrategia de comunicación debe definir el flujo de las comunicaciones del proyecto, así como
los mensajes a transmitir, los canales y los códigos a utilizar en cada tipo de interacción.
Para ello debemos tener en cuenta los siguientes términos:
 Flujo grama de las comunicaciones: Diagrama que indica la relación emisor - receptor
entre los diferentes agentes que intervienen en proyecto.
 Mensajes: es lo que se quiere transmitir.
 Canal: Medio por el cual se desea llevar a cabo la transmisión del mensaje, como correo
electrónico, teléfono, mensaje instantáneo, carta, informes impresos, servidores,
herramientas de almacenamiento en línea.
 Código: sistema de señales o símbolos que identifican el mensaje a transmitir, tomando en

cuenta tipo de idioma, numero, plano entre otros.
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DE PROYECTO
6.3.4. Cronograma
Se desarrollará un calendario de los hitos correspondientes a comunicaciones mínimas obligatorias
que se deban considerar en el proyecto.
Es importante cumplir con dicha programación, ya que será diseñado para mantener la
disponibilidad de la información oportunamente.
6.3.5. Presupuesto
Se desarrollará el detalle de ejecución del presupuesto para la gestión de la comunicación en base
a las estrategias seleccionadas, ya sea que las mismas fueran determinadas por elección del
equipo DIP o por exigencias contractuales, gastos que deben ser incluidos dentro de la
programación de ejecución de presupuesto del equipo.
6.4. Tipos de comunicación

Existen diferentes tipos de comunicación que son importantes mantener en mente y aplicarlos de
manera adecuada, según sea la necesidad y formalidad. En la siguiente figura podemos ver de
mejor manera lo que se busca en este punto.
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DE PROYECTO
7. PLAN DE RECURSOS HUMANOS

Las partes interesadas en los proyectos no suelen ser los mismos en todos los proyectos. La
siguiente imagen muestra una serie de participantes en una obra, como guía y puede haber otros.
7.1. Equipo de Proyecto
La finalidad de establecer el equipo de proyecto es conseguir los integrantes del equipo que va a
intervenir en el desarrollo del proyecto.
El equipo se presenta de acuerdo al siguiente organigrama, el cual puede variar según las
necesidad o actividades del proyecto, en donde es recomendable siempre colocar un coordinador
de equipo, que se encargara del impulso del programa de obra y cuidado de los costos, además
gestionar la contratación y compras del proyecto.
7.1.1. Organigrama del proyecto
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DE PROYECTO
7.1.2. Recursos humanos requeridos para el proyecto

El equipo expuesto a continuación se expone el perfil del equipo mínimo para el desarrollo de las
actividades. 1.
GERENTE DE PROYECTO
La misión del Gerente de Proyecto consiste en la administración de los procesos generales, la
optimización de los esfuerzos de los miembros del consorcio y la utilización de todos los recursos
para alcanzar metas declaradas, bajo los siguientes parámetros: Planificación, Organización,
Dirección y Control.
ESPECIALISTA EN PLANEACIÓN
Asesorar y acompañar al Gerente de proyecto en los aspectos relacionados con la definición de
políticas, estrategias, planes, programas y actividades que permitan la ejecución del proyecto y el
cumplimiento de los objetivos. Asegurar que el proyecto se haga de acuerdo a los requerimientos
dados por el cliente.
ESPECIALISTA EN DISEÑO CIVIL
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DE PROYECTO
Planear, coordinar y estructurar los diseños en la disciplina civil, necesarios para el desarrollo de
las actividades de AUX Col
INGENIERO DE PROGRAMACIÓN Y CONTROL

Realizar seguimiento al programa detallado de trabajo, de tal forma que asegure y controle la
ejecución de los trabajos dentro del plazo contractual establecido y con los recursos
presupuestados para cada una de las actividades de acuerdo con las cantidades contractuales.
INGENIERO DE COMPRAS
Liderar la planificación y ejecución del proceso de compras del proyecto, permitiendo la obtención
de los materiales y servicios requeridos en el tiempo establecido.
INGENENIERO CIVIL
Realizar gestión operativa (área civil) y administrativa en las obras que se encuentren en ejecución,
administrando de manera óptima los recursos humanos, físicos, económicos y tecnológicos del
proyecto buscando una rentabilidad positiva para la empresa.
OFICIAL CIVIL
Colaborar y dar apoyo operativo a la organización en las diferentes obras, mediante la realización
de las actividades de obra civil, en forma efectiva y oportuna; aplicando los conocimientos técnico
prácticos aplicables a sus labores.
CONTRATACIÓN PERSONAL DE LA REGIÓN Noventa por ciento (90%) de la mano de obra No

calificada, Cuarenta por ciento (40%) del personal técnico, Diez por ciento (10%) de los
profesionales.
7.1.3. Entrenamiento
El entrenamiento a nivel de políticas de la empresa y funciones de cargo serán realizado al iniciar
labores con la empresa.
7.1.4. Evaluación de desempeño del recurso humano

Durante la ejecución de todas las etapas del proyecto se evaluará por parte del gerente de
proyecto a cada uno de los trabajadores de acuerdo a su perfil profesional de manera programada
cada quince (15) días. Los datos de las evaluaciones serán tabulados y se presentara un informe
final de obra orientada hacia recurso humano para avalar según lineamiento interno
Los ingenieros del equipo de proyecto serán evaluados por el gerente del proyecto.
- Personal de obra será evaluado por personal de apoyo o encargado de construcción.
- El gerente de proyecto será evaluado por el dueño de la constructora.
7.1.5. Bonificación
Se entregará una bonificación por el valor de imprevistos si culminan actividades en un plazo
inferior a los del cronograma de manera equitativa sin importar el cargo.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
7.1.6. Financiamiento del recurso humano

El personal directo será pagado de acuerdo al precio unitario pactado inicialmente. Personal
administrativo se obtiene del 20% acordado al iniciar el proyecto.
7.1.7. Aspectos no contemplados.

Todo lo que no cubra este plan de gestión, se expondrá en la reunión de seguimiento para su
aprobación. Una vez aprobado el plan de gestión del alcance se actualizará la revisión del
documento.
8. ANEXOS
8.1. Estructura Desglose del trabajo (EDT) o WBS
A. ESTUDIOS Y PLANES (Para todo el Proyecto)
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Estudio de impacto ambiental (EsIA).(Instrumentos de

A.1 evaluación de impacto ambiental), según el artículo 16, Titulo II,
Capítulo IV del Decreto ejecutivo 123 del 14 de agosto de 2009.
Estudios geotécnicos. (Pruebas de spt, capacidad de soporte,

A.2 nivel freático, prueba de percolación y/o toda prueba
geotécnica requerida).
Plan de Seguridad, Higiene y Salud Ocupacional. (Según literal a-
A.3 Artículo #12 Capítulo I, Título II del decreto ejecutivo N2 del 15
de febrero de 2008).
A.5 Levantamiento topográfico
B. DISEÑOS Y PLANOS (Para todo el Proyecto)
B.1 Arquitectónico
Servicios Integrales de Diseños Arquitectónicos (incluye:

B.1.1 anteproyecto, elementos conexos de circulación interna,
estacionamientos, aceras, cobertizos, cercas, etc.)
B.2 Sistema Estructural
Diseño y desarrollo de Planos Estructurales (incluye la

B.2.1
estructura de todas las edificaciones nuevas)
B.3 Sistema Eléctrico
Diseño y desarrollo de planos del sistema de distribución

B.3.1
eléctrica, iluminación interior, exterior y áreas abiertas.
B.4 Sistema Sanitario
Diseño y desarrollo de planos del sistema de aguas servidas

B.4.1 (incluye: colectoras, conducción e interconexión a sistema
sanitario)
Diseño y desarrollo de planos del sistema de Agua Potable
B.4.2
(incluye: Interconexión, red de distribución y almacenamiento)
B.5 Sistemas Especiales
Diseño y desarrollo de planos del sistema de Alarma Contra

B.5.1
Incendio
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Diseño y desarrollo de planos del sistema de Alarmas de

B.5.2
Seguridad y Contra Robo
Diseño y desarrollo de planos del sistema de Circuito Cerrado y

B.5.3
Video Vigilancia (CCTV)
B.5.4 Diseño y desarrollo de planos del sistema de Voz y Data
C OBRAS PRELIMINARES
C.1 Instalaciones Temporales
Oficina de campo, almacén o depósito para materiales,

C.1.1
comedor, letrinas portátiles, vestidores, duchas portátiles.
C.1.7 Valla Publicitaria.
Servicios temporales de electricidad, agua potable, letrinas

C.2
portátiles (mínimo 5), vestidores, duchas portátiles, etc.
C.2.1 Servicio de electricidad. (planta o suministro)
C.2.2 Servicio de agua
MOVILIARIO Y EQUIPAMIENTO PARA OFICINA DE CAMPO Y

C.3
COMEDOR.
C.3.1 Oficina de Campo.
Equipamiento de oficina de campo que incluye: silla para

C.3.1.1 escritorio, mesa plegable, sillas plegable, impresora,
computadora, nevera, etc.
C.3.2 Comedor.
Equipamiento temporal para comedor de los trabajadores:

C.3.2.1
mesa plegable, silla plegable, nevera. Cafetera, etc.
C.4 DELIMITACIÓN DEL PROYECTO
Valla provisional de láminas de acero galvanizado y carriolas

C.4.1
para delimitar el área de trabajo
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
C.4.2 Puerta de acceso peatonal de láminas de acero galvanizado.
C.4.3 Puerta de acceso vehicular de láminas de acero galvanizado.
D. EDIFICACIONES NUEVAS.(2)
D-1 PABELLÓN "E". (PRE-ESCOLARES)
Aulas para pre-escolar, dos (2) de (8.00m x 11.50m), incluye:

D-1.1
cocineta, baño para profesores, baño para niños)
D-1.2 Área de Juegos bajo techada (2) de (3.65m x 11.25m)
D-1.3 Pasillo de circulación de 2.40m de ancho
PABELLÓN "F". (Módulo sanitario + Áreas de usos múltiples y

D-2
cocina)
D-2.1 Área de usos múltiples (1) de (8.00m x 11.25m)
Área de cocina (1), incluye: área para cocina + área de servir

D-2.2
alimentos + depósito + área de vestidor y servicio
Módulo sanitarios y vestidores (1) de (8.00m x 15.10m) incluye:
(1) área para ducha y vestidores de varones, área de duchas y
D-2.3
vestidores para niñas, servicio para discapacitados, servicio para
profesores.
D-2.4 Pasillo frontal, lateral y posterior de 2.00m de ancho.
D-2.5 Área de tina de aseo + nicho para gas + tinaquera
E. EDIFICACIONES EXISTENTES A MEJORAR. (2)(Pabellón )
PABELLÓN "A". (Aulas de Apoyo, Aula de Orientación y

E-1
Biblioteca)
E-1.1 DEMOLICIONES Y REMOCIONES
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Remoción de láminas de cielo raso existente (biblioteca, salón

E-1.1.1
#1, #2 y #3)
Corte de baldosas con equipo especializado para montaje de

E-1.1.2
paredes. (En aulas #1, #2 y pasillo)
Remoción de baldosas de porcelanato existentes (En aulas #1 y

E-1.1.3
#2) en área de colocación de paredes nuevas
Demolición de ventanas de bloques ornamentales. (En Aulas #1,

E-1.1.4
#2 y #3)
E-1.2 OBRA GRIS
E-1.2.1 Bloques de 4" sin refuerzo (En aulas #1, #2).
Columnas y vigas de amarre (hasta 0.15mx 0.30m), ancladas a

E-1.2.2
piso y paredes existentes. (En aulas #1 y #2).
Refuerzos de puertas y ventanas anclados a piso existentes. (En

E-1.2.3
aulas #1 y #2)
E-1.2.4 Repello liso en paredes nuevas.(en aulas #1 y #2).
E-1.2.5 Repello rayado en paredes nuevas. (en aulas #1 y #2).
E-1.2.6 Repello de mochetas de puertas y ventanas. (en aulas #1 y #2).
Paredes de gypsum board de 1/2" en estructura de 2 1/2" x 1

E-1.2.7
1/4" de espesor + aislante acústico. (En el salón #3)
E-1.3 ACABADOS
E-1.3.1 Pisos
E-1.3.1.1 Limpieza y brillado de piso de porcelanato en
E-1.3.1.2 Colocación de porcelanato antideslizante. (en pasillos)
E-1.3.1.3 Zócalo de vinil
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
E-1.3.2 Paredes
E-1.3.2.1 Pintura base para concreto.
E-1.3.2.2 Pasteo
E-1.3.2.3 Pintura sello para gypsum
E-1.3.2.4 Pintura acabado liso semibrillante
E-1.3.2.5 Azulejos de Pared de 0.20 x 0.30
E-1.3.3 Ventanas
Ventanas de persiana de vidrio removible con marco de

E-1.3.3.1 aluminio anodizado, y malla contra mosquito de 1.60 m x 1.20
m pintada en blanco. (En Aulas #2 y #3)
E-1.3.4 Puertas
Puerta lisa de 1.00 x 2.20 del TIPO RF 60 de láminas de acero

galvanizado calibre 16, con marcos integral de acero
E-1.3.4.1
galvanizado calibre #14 con cerradura de pomo, manija, mirilla,
brazo hidráulico y tres (3) bisagras.
Puerta lisa de 1.00 x 2.10 del TIPO RF 60 de láminas de acero
galvanizado calibre 16, con marcos integral de acero
E-1.3.4.2
galvanizado calibre #14 con cerradura de pomo, manija, brazo
hidráulico y tres (3) bisagras.
Puerta lisa de 0.70m x 2.10 del TIPO RF 60 de acero galvanizado

E-1.3.4.3 calibre 16, con marcos integral de acero galvanizado calibre #14
con cerradura de pomo, manija, y tres (3) bisagras.
E-1.3.5 Cielo raso
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Suministro e instalación de Láminas de cielo raso nuevas, de

yeso estampadas con aislante reflectivo y cubierta de vinil de 2
E-1.3.5.1
´x 2´x 7mm, sobre estructura existente. (En biblioteca, las aulas
#1, #2 y #3)
Cielo raso de paneles de PVC en estructura de acero
E-1.3.5.2
galvanizado calibre 20. (En pasillos)
E-1.4 TRABAJOS EN ACERO
E-1.4.1 Herrería
Verjas de tubos de acero, marco de tubo de 1" x 2" x 1/8" y

E-1.4.1.1 cuerdas interiores de tubos de 1" x 1" x 1/8" colocados
horizontalmente y verticalmente espaciados 0.18m c.a.c.
E-1.5 ELECTRICIDAD
Suministro e instalación de luminarias con tecnología LED,

E-1.5.1 parabólica, 18 celdas, 2’X4’ para embutir de 3 tubos de 18 W,
controlada con interruptor decora.
Suministro e instalación de luminarias de emergencia tipo LED
E-1.5.3
con una duración de 4 horas mínimas de funcionamiento.
Suministro e instalación de tomacorriente doble 125V, 15A,

E-1.5.4
decora, tipo tierra aislada (IG).
Suministro e instalación de tomacorriente doble tipo decora,

E-1.5.5
125V, 15A, de uso general.

E-1.5.6
125V, 15A, de uso general con tapa a prueba de manipulación
Luminaria downlight tipo led de 6” para embutir en cielo raso,

E-1.5.7
controladas con su interruptor decora.
suministro e instalación de aire acondicionado tipo split inverter
E-1.5.8 9kbtu, Incluye salida eléctrica, protector de voltaje e interruptor
de seguridad nema 3R sin fusible.
E-1.5.9 12kbtu, Incluye salida eléctrica, protector de voltaje e
interruptor de seguridad nema 3R sin fusible.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO

Realizar la interconexión de la parte eléctrica existente con la
E-1.5.11
nueva remodelación.
Suministro e instalación de luminarias con tecnología LED, 2
tubos de 18 W, montaje superficial, tipo canal envolvente de
E-1.5.12
48” con carcasa de poliéster reforzado con fibra de vidrio,
resistente a impacto.
Suministro e instalación de timbre tipo campana sin
E-1.5.13
trasformador 125V color rojo.
E-1.6 PLOMERÍA
E-1.6.1 Aula de Apoyo (2)
Suministro e instalación de Inodoro de tanque, incluye: tubería

E-1.6.1.1 de agua residual, de ventilación, de agua potable, artefacto,
ferretería, grifería, accesorios
Suministro e instalación de urinal de botonera económica,
E-1.6.1.2 incluye: tubería de agua residual, de ventilación, de agua
potable, artefacto, ferretería, grifería, accesorios.
Suministro e instalación de lavamanos colgado en pared,
Salida de sumidero de piso de 2 Ø incluye: salida de agua
E-1.6.1.4
residual, accesorios, parrilla, ferretería.
E-1.6.2 Otros
Sistema de distribución de agua potable, incluye: tubería

E-1.6.2.1 principal, válvulas, accesorios y conexión a cometida de agua
principal existente.
Sistema de recolección de aguas residuales, incluye: tubería
E-1.6.2.2 principal, accesorios e interconexión a la tubería residual
existente.
E-2 PABELLÓN "B". (Aulas teóricas, Lab. De Ciencias)
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Remoción de láminas de cielo raso existentes. (En Aula de

E-2.1.1
Música)
Remoción completa de todo el cielo raso suspendido existente.
E-2.1.2 (En aulas teóricas, laboratorio, área de depósito y salón de
profesores actual)
Remoción de acabado de pisos existente. (Baldosas). (En aulas
E-2.1.3 teóricas, laboratorio, área de depósito y salón de profesores
actual)
Remoción de acabado de pisos existente. (Baldosas). (En todo el
E-2.1.4
pasillo)
Demolición de ventanas de bloques ornamentales. (En Aulas

E-2.1.5
teóricas, Laboratorio y Salón de Profesores).
Remoción de toda la cubierta y estructura de techo. (En las
E-2.1.6 cuatro Aulas teóricas, Laboratorio, Salón de Profesores y
depósito)
E-2.2 OBRA GRIS
E-2.2.1 Retaqueo de paredes
E-2.2.2 Paredes de bloques de 4"
Refuerzos de puertas y ventanas anclados a piso existentes. (En

E-2.2.3
aulas teóricas, laboratorio)
E-2.2.4 Vigas de amarre de 0.15m x 0.30m + 2#5 est. #3 @ 0.20m c.a.c.
E-2.2.5 Repello liso.
E-2.2.6 Repello de mochetas de ventanas
E-2.3 TECHOS
Suministro e instalación de cubierta de techo con láminas de

E-2.3.1 acero galv. Calibre 24, carriola 2" x 6" cal.16 + aislante térmico
sujeto por malla biaxial, incluyen alineadores de carriolas.
Suministro en instalación de canales de desagüe de techo de

E-2.3.2
acero galvanizado cal.18
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Bajante de tubos de pvc de 4" + sujetadores de acero

E-2.3.3
galvanizado (grapas).
E-2.4 ACABADOS
E-2.4.1 Pisos
Resane y reparación de grietas en piso de hormigón, con

mortero modificado con polímeros y reforzado con fibras de
E-2.4.1.1
alta resistencia, a un espesor máximo de 5mm. (en pasillos,
Aulas Teóricas, Laboratorio y depósito)
Suministro e instalación de acabado de piso con baldosas de
E-2.4.1.2 porcelanato de alto tráfico de 0.40m x 0.40m. (En aulas
teóricas, Laboratorios y deposito).
E-2.4.1.3 porcelanato antideslizante de alto tráfico de 0.40m x 0.40m. (En
Pasillos).
E-2.4.1.4 Suministro e instalación de zócalos de porcelanato. (En Pasillos).
E-2.4.2 Ventanas

m pintada en blanco. (En parte frontal de Aulas y laboratorio)

E-2.4.3 Puertas.
Puertas de láminas lisas de acero en marco de tubos de acero y

marco de ángulos de 1 1/2" x 1 1/2" x 1/4", existentes a
E-2.4.3.1
mantener (Lijar, cambiar bisagras, cerraduras, pintar con
anticorrosivo y acabado)
E-2.4.4 Paredes
Reparación y resane de gritas en paredes con mortero

E-2.4.4.1
estructural
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
E-2.4.4.3 Pintura acabado liso semi brillante. (en todo el Pabellón "B")
E-2.4.5 Cielo raso
Cielo raso de paneles de PVC en estructura de acero

E-2.4.5.1
galvanizado calibre 20 (En pasillo y aleros)
Cielo raso suspendido de láminas estampada de yeso,
recubierta con aislante reflectivo arriba y vinil debajo de 2´x 2´ x
E-2.4.5.2
7mm, en estructura de aluminio, calibre 22, esmaltado blanco.
(En aulas teóricas, Laboratorios y deposito).
Suministro e instalación de Láminas de cielo raso nuevas, de
E-2.4.5.3 yeso estampadas con aislante reflectivo y cubierta de vinil de 2
´x 2´x 7mm, sobre estructura existente. (En Aula de Música).
E-2.5.1 Herrería

E-2.6 ELECTRICIDAD

E-2.6.2

E-2.6.3
125V, 15A, de uso general
Suministro e instalación de salidas eléctricas con cajas

E-2.6.4
cuadradas en el piso para cada una de las mesas de laboratorio.
Suministro e instalación de mínimo dos (2) salidas con

E-2.6.5 tomacorriente 220V, destinada para instalación de futuros aires
acondicionados.
Suministro e instalación de abanicos de techo 56”, color blanco,
E-2.6.6 de tres aspas con velocidad mínima d 276 rpm controlado con
su control de velocidad
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO

Suministro e instalación de unidades de aire acondicionado tipo

E-2.6.8 Split inverter de 24,000 Btu. Incluye salida eléctrica, protector
de voltaje e interruptor de seguridad nema 3R sin fusible.

E-2.6.9
E-2.6.10
resistente a impacto
E-2.6.11
Suministro e instalación de luminarias con tecnología LED tipo
wallpack, para instalar en pared, con mínimo 70w, carcaza con
E-2.6.12
propósito para intemperie controlada por fotocelda con
capacidad de 1500 vatios, 125 voltios.
PABELLÓN "C". (Laboratorio de Informática, Salón de
E-3
Profesores, Oficinas de la Dirección)
Remoción completa de todo el cielo raso suspendido existente.

E-3.1.1 (En Laboratorio de informática, Aulas teórica Existente y
Oficinas Administrativas)
Remoción de acabado de pisos existente. (Baldosas). (En
E-3.1.2 laboratorio de informática, área Aula teórica existente y
Administración).
Remoción de acabado de pisos existente. (Baldosas). (En todo el
E-3.1.3
pasillo)
Demolición de ventanas de bloques ornamentales. (En
E-3.1.4 Laboratorio de Informática y Aula teórica existente,
Administración).
Remoción de toda la cubierta y estructura de techo. (En las
E-3.1.5 cuatro Aulas teóricas, Laboratorio, Salón de Profesores y
depósito)
Demolición de paredes de bloques de concreto. (En la oficina
E-3.1.6
del director y en la recepción)
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Demolición de viga de techo con medio manuales. (Pasillo +

E-3.1.7
canto libre)
E-3.1.8 Demolición de pisos de concreto. (En pasillo frontal)
E-3.1.9 Demolición manual de columnas. (Pasillo frontal)
E-3.1.10 Demolición manual de zapatas. (Pasillo frontal)
ESTRUCTURAS. (Anexo Esquina posterior Izquierda, zapatas,

E-3.2
columnas y vigas nuevas )
E-3.2.1 Zapatas 0.75m x 0.75m x 0.25 + doble parrilla 5#6 A/D,
E-3.2.1.1 Excavación manual
E-3.2.1.2 Acero
E-3.2.1.3 Concreto
Fundación Corrida de 0.15m x 0.30m, 2#5 +

E-3.2.2
estribos #3 @ 0.25m
E-3.2.2.1 Excavación
E-3.2.2.2 Acero
E-3.2.2.3 Concreto
E-3.2.3 Bloques de 6" + 1#4 @ 0.40 + rell de hormigón
E-3.2.3.1 Bloques de 6"
E-3.2.3.2 Acero
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
E-3.2.3.3 Concreto de 3,500.00lbs/plg2
E-3.2.3.4 Material selecto compactado manualmente
Columnas estructurales de 0.30m x 0.20m, 4#5 + estribos #3 @

E-3.2.4
0.20m c.a.c.
E-3.2.4.1 Formaletas
E-3.2.4.2 Acero
E-3.2.4.3 Concreto de 3,500 lbs/plg2 preparado en sitio
Piso con espesor de 0.15. de hormigón reforzado con 1#4 @

E-3.2.5 0.40m a/d + relleno de material selecto compactado + base de
grava #3 compactada
E-3.2.5.2 Capa de geotextil para separación de clases y filtrante
E-3.2.5.3 Relleno de Grava compactada
E-3.2.5.4 Capa de poliestireno de 6mils como barrera de vapor
E-3.2.5.5 Acero 1#4 @ 0.40m A/D
E-3.2.5.7 Formaleta para piso
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Vigas de techo de 0.30m x 0.20m, 4#5 + estribos

E-3.2.6
#3 @ 0.20m c.a.c.
E-3.2.6.1 Formaleta
E-3.2.6.2 Acero
E-3.3 OBRA GRIS
Bloques de 4" sin refuerzo. (Paredes nuevas y levantamiento de

E-3.3.1
pared nuevo nivel de techo)
E-3.3.2 Refuerzo de puertas y ventanas
E-3.3.3 Vigas y columnas de amarre
E-3.3.4 Repello de mochetas de puertas y ventanas
E-3.3.5 Repello liso
E-3.3.6 Repello de vigas y columnas
Repello rayado en paredes nuevas. (En Baños de la

E-3.3.7
Administración).
E-3.3.8 Sobre de Hormigón reforzado de 0.07m de espesor.
E-3.4 TECHOS
Suministro e instalación de cubierta de techo con láminas de

E-3.4.1 acero galv. Calibre 24, carriola 2" x 6" cal.16 + aislante térmico
sujeto por malla biaxial, incluyen alineadores de carriolas.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Suministro en instalación de canales de desagüe de techo de

E-3.4.2
acero galvanizado cal.18
Bajante de tubos de pvc de 4" + sujetadores de acero

E-3.4.3
galvanizado (grapas).
E-3.5 ACABADOS
E-3.5.1 Pisos

E-3.5.1.1 alta resistencia, a un espesor máximo de 5mm. (en pasillos,
Aulas Teóricas, Nuevo salón de Profesores y en la
administración)
E-3.5.1.2 porcelanato de alto tráfico de 0.40m x 0.40m. (En aulas
teóricas, Nuevo salón de Profesores).

E-3.5.1.3 porcelanato antideslizante de alto tráfico de 0.40m x 0.40m. (En
Pasillos).
Suministro e instalación de de zócalos de porcelanato. (En

E-3.5.1.4
Pasillos).
E-3.5.2 Sobre para muebles
E-3.5.2.1 Sobre de granito
E-3.5.3 Paredes
E-3.5.3.2 Pintura acabado liso semi brillante
E-3.5.3.3 Azulejos de Pared de 0.20 x 0.30
E-3.5.4 Ventanas
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO

m pintada en blanco. (En Aula (5) y (4) en Administración)

m pintada en blanco. (En baño de )
m pintada en blanco. (En baño de)
E-3.5.5 Puertas
Reparación de puerta de láminas de acero, incluye: lijado,

pintura anticorrosiva, pintura acabada en aceite, nuevas
E-3.5.5.1
bisagras, cerradura y brazo hidráulico nuevo, lijado y pintura de
marco de hierro.
Puerta de 1.00m x 2.20m de aluminio natural anodizado, vidrio
E-3.5.5.2 de seguridad de 1/4", brazo hidráulico y marco de aluminio,
bisagras de balinera, manija.
Puerta lisa de 1.00 x 2.20 del TIPO RF 60 de láminas lisas de
acero galvanizado calibre 16, con marcos integral de acero
E-3.5.5.3
galvanizado calibre #14 con cerradura de pomo, manija, brazo
hidráulico y tres (3) bisagras.
Puerta lisa de 0.70m x 2.10 del TIPO RF 60 de acero galvanizado

E-3.5.5.4 calibre 16, con marcos integral de acero galvanizado calibre #14
con cerradura de pomo, manija, y tres (3) bisagras.
E-3.5.6 Cielo raso. (Aleros de la parte frontal)
Cielo raso de paneles de PVC de 7.5mm en estructura de acero

E-3.5.6.1
galvanizado calibre 20. (En pasillos y aleros).
Cielo raso suspendido de láminas estampada de yeso,
recubierta con aislante reflectivo arriba y vinil debajo de 2´x 2´ x
E-3.5.6.2
7mm, en estructura de aluminio, calibre 22, esmaltado blanco.
(En aula teórica, Laboratorio y Administración).
E-3.5.7 Artefactos y Otros
Barra de seguridad de acero inoxidable de 1.00m para

E-3.5.7.1
discapacitados
Barra de seguridad combinada de acero inoxidable de 1.00m x

E-3.5.7.2
0.70m para discapacitados
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Tablero vinílico de melamina especial para usar con marcador

E-3.5.7.3
de 2.40m x 1.25
E-3.5.7.4 Tablero de corcho de 2.40 x 1.25
E-3.5.7.5 Espejo de 0.40 x 0.60
E-3.5.7.6 Jabonera para baño
E-3.5.7.7 Papelera para baño
E-3.6.1 Herrería

cuerdas interiores de tubos de 1" x 1" x 1/8" colocados
E-3.6.1.1 horizontalmente y verticalmente tecnología LED, parabólica, 18
celdas, 2’X4’ para embutir de 3 tubos de 18 W, controlada con
espaciados 0.18m c.a.c.
E-3.7 ELECTRICIDAD
E-3.7.1 Suministro e instalación de luminarias con interruptor decora.

E-3.7.3
Suministro e instalación de tomacorriente doble 125V, 15A,

E-3.7.4
decora, tipo tierra aislada (IG).

E-3.7.5
125V, 15A, de uso general
Suministro e instalación de luminarias con tecnología LED, tipo
E-3.7.6 downtlight 6” redonda para embutir en cielo raso, controladas
con su respectivo interruptor decora.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO

E-3.7.8
E-3.7.9
resistente a impacto.
E-3.7.10
E-3.8 PLOMERÍA
E-3.8.1 Salón de Profesores
Suministro e instalación de fregador sencillo de acero

inoxidable con cuello de ganso en losa de hormigón, incluye:
E-3.8.1.1
tubería de aguas residuales, tubería de ventilación, tubería de
agua potable, ferretería, grifería, accesorios y acabados.
E-3.8.2 Dirección

ferretería, grifería, accesorios.
Suministro e instalación de lavamanos colgado en pared
E-3.8.2.3
residual, accesorios, parrilla, ferretería.
E-3.8.3 Oficinas Administrativas

ferretería, grifería, accesorios
Suministro e instalación de urinal de botonera económica,
potable, artefacto, ferretería, grifería, accesorios
Suministro e instalación de lavamanos colgado en pared
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PANAMÁ.”

EDUCACIÓN
DE PROYECTO

E-3.8.3.4
residual, accesorios, parrilla, ferretería
E-3.8.4 Otros

E-3.8.4.1 principal, válvulas, accesorios y conexión a cometida de agua
principal existente.
Sistema de recolección de aguas residuales, incluye: tubería
E-3.8.4.2 principal, accesorios e interconexión a la tubería residual
existente.
E-4 PABELLÓN "D". (Aulas Teóricas)
Desmonte de ventana de persianas existentes de 1.12m x

E-4.1.1
0.90m. (En Aula #10).
E-4.1.2 Desmonte de ventana corrediza de 2.00m x 1.10m. (En Aula #1).
E-4.1.3 Demolición de ventanas ornamentales
Demolición de paredes de bloques para abrir vano para

E-4.1.4
refuerzo de ventanas
E-4.2 OBRA GRIS
E-4.2.1 Retaque de bloques ornamentales
E-4.2.2 Repello liso
E-4.2.3 Refuerzo de puertas y ventanas.
E-4.2.4 Repello de mochetas de puertas y ventanas.
E-4.3 ACABADOS
E-4.3.1 Pisos
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PANAMÁ.”

EDUCACIÓN
DE PROYECTO
E-4.3.1.1 limpieza y brillado de pisos
E-4.3.2 Paredes
E-4.3.2.2 Pintura acabado liso semibrillante
E-4.3.3 Ventanas

aluminio anodizado color natural, y malla contra mosquito de
E-4.3.3.1
1.60 m x 1.20 m. (En parte posterior de Aulas #1,3,4,5,6,7,8,9
y10)
Ventanas de persiana de vidrio removible transparente con
marco de aluminio anodizado color natural y malla contra
E-4.3.3.2
mosquito de 2.40 m x 1.20 m. (En parte frontal de Aulas
#1,2,3,4,5,6,7,8,9,10) .
E-4.3.4 Cielo raso.

E-4.3.4.1 galvanizado calibre 20. (En aleros de la parte frontal, posterior y
laterales derechas e izquierda).
E-4.4.1 Herrería

E-5 KIOSCO.
Suministro y colocación de cielo raso de paneles de PVC de

7.5mm en estructura de acero galvanizado calibre 20. (En aleros
E-5.1 de la parte frontal, posterior y laterales derechas e izquierda).
Suministro e instalación de luminarias con
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PANAMÁ.”

EDUCACIÓN
DE PROYECTO
tecnología LED, parabólica, 18 celdas, 2’X4’ para embutir de 3

tubos de 18 W, controlada con interruptor decora.


125V, 15A, de uso general.
Interconexión del sistema de aguas residuales existente con el
nuevo tanque séptico a instalar (incluye: tuberías, accesorios,
conexión de edificación existente al nuevo sistema de
tratamiento STAR).
E-5.2
E-6 CANCHA TECHADA
E-6.1 TECHOS
Cubierta de parte inferior de techo con malla monofilamento

E-6.1.1 100% nylon, para control de aves. (incluye, accesorios para
sujeción y tensión.)
E-6.2 ELECTRICIDAD
Suministro e instalación de tomacorriente doble polarizado,

E-6.2.1 125V, 15A tipo GFCI con tapa waterproof para fuente de agua
fría existente.
Suministro e instalación de luminaria de tecnología LED de alta
potencia y eficiencia con periodo de vida de 50,000 hrs de uso,
13500 lúmenes, con campana para uso industrial, ángulo de
E-6.2.2
apertura de 45º, a prueba de impacto. La cantidad y
distribución necesaria para cumplir con un mínimo de 100
Footcandle (1000 lux).
E-7 MÓDULO SANITARIO EXTERIOR. (Detrás de Pabellón "C")
E-7.1 ACABADOS
E-7.1.1 Cielo raso.

E-7.1.1.1 galvanizado calibre 20. (En aleros de la parte frontal, posterior y
laterales derechas e izquierda).
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
E-7.2 PLOMERÍA
Remoción y remplazo de inodoros de tanque, incluye el

E-7.2.1
remplazo del accesorio sin tuberías.
Remoción y remplazo de lavamanos embutidos en sobre de

E-7.2.2
granito, incluye el remplazo del accesorio sin tuberías.
Remoción y remplazo de urinales de botonera económica,

E-7.2.3
incluye el remplazo del accesorio sin tuberías.
F. ELEMENTOS CONEXOS
F-1 COBERTIZOS NUEVOS.
F-1.1 COBERTIZOS #1. (Entre el ¨Pabellón "A" y "F"). (6.55m X 2.40m)
Construcción de cobertizo de 2.40 de ancho, incluye: zapatas de

0.45m x 0.45m x 0.25m + 4#4 en A/D, fundación corrida de
hormigón de 0.30m x 0.15m + 2 # 4 y estribos #3 @ 0.20m
c.a.c., pedestales, bases corridas de bloques de 6" + 1#4 @ 0.40
+ rell. de hormigón, piso con espesor de 0.10m de hormigón +
F-1.1.1 relleno de material selecto a 0.10m de espesor + geotextil
separador de clases, capa de piedra #4 con espesor de 0.10m
+acero de temperatura 1#3 @ 0.40m, vigas de doble carriola de
2" x 4", techo completo de láminas de zinc galv.
cal.24+estructura de soporte de carriolas cal.16+aislante y malla
biaxial.
COBERTIZOS #2. (Conecta el Pabellón "E" y cobertizo existente
F-1.2
entre "A" y el "B"). (32.80m x 2.40m)
c.a.c., pedestales, base corridas de bloques de 6" + 1#4 @ 0.40
+ rell de hormigón, piso con espesor de 0.10m de hormigón +
biaxial.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
COBERTIZOS #3. (Conecta al Pab. "F" y el cobertizo existente

F-1.3
entre Pabellón "A" y el "B" y).(11.10m)
c.a.c., pedestales, base corridas de bloques de 6" + 1#4 @ 0.40
+ rell de hormigón, piso con espesor de 0.10m de hormigón +
biaxial.
F-2 COBERTIZOS EXISTENTES.
COBERTIZO EXISTENTE. (Entre Pabellón "D" y módulo sanitario.

F-2.1
(8.10m x 2.10m)
Remoción de acabado de pisos existente. (Baldosas).
Remoción de toda la cubierta y estructura de techo (incluye

aleros), suministro y colocación de la estructura completa de
techo con láminas zinc galv. Cal. 24 , carriolas 2"x 4" cal.16,
F-2.1.1 alineadores de 5/8", cumbrera.
alta resistencia, a un espesor máximo de 5mm.
porcelanato de alto tráfico de 0.40m x 0.40m.
COBERTIZO EXISTENTE. (Entre Pabellón "B" y "C" y módulo

F-2.2
sanitario. (14.00m x 2.10m)
Remoción de toda la cubierta y estructura de techo (incluye

aleros).
F-2.2.1 Suministro e instalación de estructura completa de techo con
láminas zinc galv. Cal. 24 , carriolas 2"x 4" cal.16, alineadores de
5/8" , cumbrera.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO

COBERTIZO EXISTENTE. (Entre Pabellón "A" y "B" (9.50m x

F-2.3
2.40m)
Remoción de toda la cubierta y estructura de techo. (incluye

aleros)
Suministro e instalación de estructura completa de techo con
F-2.3.1 láminas zinc galv. Cal. 24, carriolas 2"x 4" cal.16, alineadores de
5/8" , cumbrera.
COBERTIZO EXISTENTE. (Entre Pabellón "D" y "C" (11.50m x

F-2.4
2.50m)
Limpieza y remoción de óxido en láminas de zinc.

Impermeabilización de techo y pintura.
F-2.4.1 Suministro e instalación de acabado de piso con baldosas de

Lijado, limpieza para eliminación de óxido y pintura vieja.
Pintura anticorrosiva y acabado de todos los elementos:

columnas. vigas, etc
COBERTIZO EXISTENTE. (Entre Pabellón "Kiosco" y "Cancha

F-2.5
techada" (22.00m x 2.40m)
Limpieza y remoción de óxido en láminas de zinc.

Impermeabilización de techo y pintura.
F-2.5.1 Resane y reparación de grietas en piso de hormigón, con
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO

Lijado, limpieza para eliminación de óxido y pintura vieja.
Pintura anticorrosiva y acabado de todos los elementos:

columnas. vigas, etc
G. FACILIDADES
GRADERÍAS METALICAS. (Dos (2) Módulos de 7.2m x 3.20m

G-1
para la Cancha existente)
Construcción de graderías metálicas con pedestales de 0.50m x
0.50m x 0.65m + 4#4 como anclaje, cimiento corrido de 0.20m x
0.30m + 2#4, est. #3 @ 0.20m c.a.c., estructura de soporte de
asientos y pieceros de ángulos de acero de 2" x 2" x 1/4" +
doble carriola 2" x 6" cal.16, columnas de tubo de 4" x 4" x 1/4",
G-1.1
vigas de soporte de techo de doble carriolas 2" x 6" cal.16,
acera perimetral de 1.00m de 0.10m de espesor + dos (2)
tacones en los bordes de 0.10m x 0.15m x 0.10m + refuerzo de
1#3 @ 0.30m A/D c.a.c.. barandas de tubos de acero galv. de 1
1/2" de diámetro.
G-2 CUARTO DE BOMBAS. (2.50m x 2.40m)
Cuarto de Bombas de 2.50m x2 .40m, zapatas de 0.75m x 0.75m

x 0.25m + 5#6 A/D, fundación corrida de 0.30m x 0.15m + 2#5 y
estribos #3 @ 0.30m c.a.c., base de bloques de 6" rell. De
hormigón reforzado con 1#4 @ 0.40m c.a.c., columnas de
0.15m x 0.30m + 2#5 y est. #3 @ 0.25m c.a.c., piso con espesor
G-2.1 de 0.10m de hormigón reforzado con 1#3 @ 0.40m A/D + rell.
de material selecto y grava #4, paredes de bloques #4 rep. A/C +
Pintura, techo de láminas de zinc cal.24, carriolas 2" x 4" cal.16,
con alineadores y malla biaxial, puerta de láminas de acero galv.
cal.16 A/C + marco integral de acero galvanizado cal.14, incluye
lámpara + tomacorrientes
G-3 CERCA DE BLOQUES. (300.30m)
G-3.1 DEMOLICIONES Y REMOCIONES
Remoción de malla de ciclón existente en toda la longitud a

G-3.1.1 construir, demolición de base de bloques, demolición de
cimiento corrido.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
G-3.2 ESTRUCTURA
construcción de muro de bloques repellado A/C, con zapatas de

0.60m x 0.60m x 0.20 con 4#4 en a/d, fundación corrida de
c.a.c., base de bloques de 6" + 1#4 @ 0.40 + rell de hormigón,
viga de 0.20m x 0.30m, 2#4 est.#3 @ 0.20m c.a.c. en la parte
superior, pintado por ambas caras.
G-3.3 TRABAJOS EN ACERO
Puerta de acceso vehicular corrediza de metal de 6.00m x

G-3.3.1
2.40m
Portón con marco de tubos de acero de 2" x 2" x 1/8", cuerdas
verticales de tubos de acero de 1" x 1" x 1/8"cero (tubería),
G-3.3.1.1 rodajas para colgado de portón hasta 600lbs, riel superior para
colgado, riel de apoyo inferir con rodamientos, + cercha de
colgado, acabado de pintura anticorrosivo y esmalte.
G-4 CERCA DE MALLA DE CICLÓN. (Existente).
G-4.1 DEMOLICIONES Y REMOCIONES
Remoción de malla de ciclón existente en toda la longitud

G-4.1.1
frontal.
G-4.2 TRABAJOS EN ACERO
Refuerzo de elementos verticales existentes con diagonales de

G-4.2.1
tubo de 1 1/2" calibre 40
G-4.2.2 Colocación de nueva malla de ciclón calibre 10 de 6pie de altura
G-5 PAISAJÍSMO
G-5.1 JARDINERÍA DISEÑADA
G-5.1.1 Suministro e instalación de grama, plantas y arbustos
H. SISTEMAS
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PANAMÁ.”

EDUCACIÓN
DE PROYECTO
H-1 SISTEMA SANITARIO.
H-1.1 CONSTRUCCIÓN DE TANQUE SÉPTICO
Construcción de tanque séptico que incluye: excavación

mecanizada, losa de fondo, paredes de bloques, losa de tapa,
H-1.1.1
plomería, relleno de material propio de la excavación y la
limpieza general.
H-1.2 FILTRO BIOLÓGICO
H-1.2.1 Cámara de Entrada
Construcción de cámara de entrada, incluye: excavación

H-1.2.1.1
manual, losa de fondo, paredes de bloques, losa de tapas.
H-1.2.2 Cámara de filtrado de 3.55m x 7.10m
Construcción de cámara de filtrado, incluye: excavación manual,

capa de geotextil filtrante y separador de clase, cama de arena,
H-1.2.2.1
relleno de matacán, piedra #4 y material propio de la
excavación. Incluye la plomería.
H-1.2.3 Cámara de inspección Intermedia
Construcción de Inspección, Incluye: excavación, losa de fondo,

H-1.2.3.1 paredes de bloques, losa de tapa y relleno de material propio
de la excavación.
H-1.3 POZO CIEGO
construcción de pozo ciego, incluye: excavación, base de arena,

H-1.3.1 geotextil relleno de material pétreo (Matacán), cámara de
inspección con tapa de hormigón.
H-1.4 SISTEMA DE RECOLECIÓN DE AGUAS RESIDUALES.
Red de recolección de aguas residuales, incluye: tubería

H-1.4.1 principal (estaca), accesorios e interconexión a la tubería
residual existente.
H-2 SISTEMA DE ALMACENAMIENTO DE AGUA POTABLE
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
H-2.1 TANQUE DE ALMACENAMIENTO DE AGUA.
Tanque de almacenamiento de agua potable de 10,000gals de

acero, pintado por dentro y por fuera, incluye: base de
H-2.1.1 hormigón reforzado, toda la plomería de entrada y salida, línea
de alimentación de tanque, de tubería de pvc que incluye
accesorios y llaves de paso
H-2.2 RED DE DISTRIBUCIÓN DE AGUA POTABLE.

H-2.2.1 principal (estaca), válvulas, accesorios y conexión a cometida de
agua principal existente
H-3 SISTEMA DE BOMBEO HIDRONEUMÁTICO
Sistema de bombeo hidroneumático (incluye: bombas

centrifugas, tanques de presión, controles y protecciones
H-3.1 eléctricas, válvulas y todos los accesorios necesarios para que el
sistema sea capaz de bombear agua desde el tanque de
almacenamiento a todo el plantel educativo).
H-4 SISTEMA ELÉCTRICO
H-4.1 ACOMETIDA ELÉCTRICA
Instalación de nueva acometida, incluye: interruptor principal

(IP) trifásico, 4h con su caja tipo industrial NEMA 3R, 60 hz,
120/208 y certificación UL, pozo de inspección con varilla de
tierra 3/8 x 8", caja de transformadores de corrientes completo
32"x24"x10", caja de medidor para medición indirecta
24"x12"x9", alimentadores con sus tuberías desde el TX hasta la
paredilla donde estará el IP, incluye viga ducto, alimentadores
H-4.1.1 con sus tuberías desde la paredilla hasta el nuevo tablero de
distribución principal MDP, incluye viga ducto, cámara de paso
tipo C- 1B, instalación de tablero de distribución principal MDP
trifásico tipo industrial NEMA 3R, tableros de distribución
secundaria trifásicos, con sus disyuntores, alimentadores con
sus tuberías pvc y/o emt desde el MDP a los diferentes tableros
de distribución secundarios, incluye soporte, herraje, canaletas
y accesorios.
H-5 SISTEMAS ESPECIALES.
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EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Sistema de alarma contra incendio. suministro e instalación

H-5.1 completa de todos los accesorios y equipos necesarios para el
funcionamiento del sistema.
Sistema de voz y data. Suministro e instalación completa de
H-5.2 todos los accesorios y equipos necesarios para el
Sistemas de alarmas contra robo. Suministro e instalación
Sistema de video vigilancia (CCTV). Suministro e instalación
Sistemas de voceo e intercomunicación. Suministro e
H-5.5 instalación completa de todos los accesorios y equipos
necesarios para el funcionamiento del sistema.
H-6 SISTEMA PLUVIAL.
Sistema de recolección y conducción de aguas pluviales, incluye:

cajas pluviales, medias cañas, canales, tuberías de hormigón,
H-6.1
zampeado y todo lo necesario para el buen funcionamiento del
sistema.
I.(*) Movilización y Despeje. (Actividades sin Pago directo)
Transporte de equipos, materiales, instalaciones temporales y

I.1
retiro.
Acompañamiento Técnico durante la ejecución del Proyecto.

J.(*)
(Actividades sin Pago directo)
Aseguramiento y control de calidad (Incluyen: presentación de

J.1
informes, pruebas, resultados certificados de ensayos)
Seguimiento del plan de seguridad, higiene y Salud
Ocupacional. (Seguimiento de plan presentado a MITRADEL por
J.3
uno o varios oficiales de Seguridad Ocupacional o encargados
de Seguridad Ocupacional, ART. 1 de la Ley 67.)
Seguimiento del Plan de ambiental según el Artículo 56 - del
Decreto Ejecutivo 123 N°123 del 14 de agosto de 2009, que
incluye informe mensual según el Artículo N°57 del mismo
J.4 Decreto Ejecutivo.
Topografía. (niveles, alineamientos, ubicación de edificios, etc)
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PANAMÁ.”

EDUCACIÓN
DE PROYECTO
K.(*) Gastos Técnicos Legales
Permisos: Demolición, Movimientos de tierra, permisos de tala

y todos los permisos requeridos por autoridades locales,
K.1
municipales y nacionales para el manejo, acarreo y disposición
de escombros, material desechable, etc.
Permisos: Construcción, Ocupación, permisos de autoridades
K.2
locales, municipales y nacionales, etc.
Fondo de seguridad Ocupacional, higiene y Salud en la Industria

K.3
de la Construcción. (Artículo 11, Ley #67)
8.2. Cronograma de trabajo

8.3. Formato Flujo de Caja
CONTROL DE VERSIONES
Versión Hecha por Revisada por Aprobado por Fecha Motivo
FLC-00
FLUJO DE CAJA
Periodo Mes % de costo Costo- Acum Costo por Periodo
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PANAMÁ.”

EDUCACIÓN
DE PROYECTO
Página 74 de 74

Plan de Administración de Proyecto - Intranover Rev

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ESTUDIOS, DISEÑO, DESARROLLO DE PLANOS, PARA

LA CONSTRUCCIÓN Y REMODELACIÓN DEL C.E.B.Q.

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

2.2. Planificar la gestión del cronograma.....................................................................................................18

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

7.1.1. Organigrama del proyecto.....................................................................................................................40

Página 3 de 74 INTRANOVER, S.A. RUC 155600822

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

1. PLAN DE ADMINISTRACIÓN DEL ALCANCE

Página 4 de 74 INTRANOVER, S.A. RUC 155600822

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

1.2. Enunciado del alcance del Proyecto

1.2.1. Descripción General del Proyecto:

1.2.2. Entregables del Proyecto

Página 5 de 74 INTRANOVER, S.A. RUC 155600822

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

2. Demolición y remoción de desecho de toda la estructura de hormigón existente (cimientos,

1.2.2.3. Construcciones nuevas.

2. PABELLON “B” (EXISTENTE)

3. PABELLON “C” (ADMINISTRACION EXISTENTE)

4. PABELLON “D” (EXISTENTE)

5. MODULO DE SERVICIOS SANITARIOS NIÑOS, NIÑAS, PROFESORES (HOMBRES, MUJERES) / DEPOSITO

1.2.2.5. Elementos conexos.

Página 6 de 74 INTRANOVER, S.A. RUC 155600822

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

2. Kiosco existente a remodelar

2. Construcción de nuevo cuarto de bombas

3. Sistema de bombeo hidroneumático

4. Sistema de tratamiento de aguas

6. Diseño y construcción del sistema de canalización y desalojo de aguas pluviales, a través de

1.2.3. Sistemas Eléctricos

Página 8 de 74 INTRANOVER, S.A. RUC 155600822

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

1.2.3.2. Construcciones Nuevas

1.2.4. Sistemas Especiales

1.2.4.2. Sistema de Data

1.2.4.3. Sistema de Voz

Página 9 de 74 INTRANOVER, S.A. RUC 155600822

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

1.2.4.4. Sistema de Voceo e Intercomunicación

1.2.4.5. Sistemas de Alarmas de seguridad y robo

1.2.4.6. Sistema de circuito cerrado y video vigilancia

1. Se cumplirán con los tramites de aprobaciones de planos, permisos de construcción y de

2. Se ejecutarán obtendrán todos aquellos permisos municipales requeridos (MINSA, ANAM,

3. Construcción y mejoras (obras preliminares, movimientos de tierra, hormigón estructural,

1.3. Supuestos del proyecto

2. LA ENTIDAD y las demás entidades gubernamentales realizan las aprobaciones de planos y

3. No existen modificaciones al proyecto, solicitadas por LA ENTIDAD (MEDUCA), en el transcurso

Página 10 de 74 INTRANOVER, S.A. RUC 155600822

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

4. La propuesta económica entregada a LA ENTIDAD abarca la totalidad de las actividades

5. La información en el pliego suministrado por LA ENTIDAD es clara y suficiente para la correcta

6. El proceso de presentación de cuentas por parte de EL CONTRATISTA, y el recibo y aprobación

2. El CONTRATISTA deberá presentarse a la Dirección Nacional de Ingeniería y Arquitectura de EL

 Entrega de estudios, diseños y planos en anteproyecto: 90 días calendario.

3. Personal técnico administrativo mínimo: requerido según pliego.

Cliente: MINISTERIO DE PLAN DE ADMINISTRACIÓN

por las reglamentaciones vigentes.

1.5. Criterios de aceptación

 Entrega a conformidad según acta de aceptación y recibo final estipulada en PLIEGO DE

 Entregables de construcción y materialidad según las especificaciones técnicas establecidas en