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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú decana de América)

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

Informe Previo II

DOCENTE

Alfredo Baldomero Torres Leon

ASIGNATURA

Laboratorio Circuitos Eléctricos II

ALUMNOS

● Ruiz Mendoza Renzo Ares 22190032


● Paucar Joaquin Luis Enrique 20190016
● Llanos Flores Josué Walter 20190278

GRUPO 7

SECCIÓN

L17

Lima, Perú 2023

LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II EXPERIENCIA N° 2


UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

EXPERIENCIA N° 2

DESFASAMIENTO DE ONDAS SINUSOIDALES EN CIRCUITOS R-L Y R-


C SERIE

I. OBJETIVOS

- Determinar el ángulo de fase entre la tensión e intensidad de corriente


en un circuito R-L y R-C por medio del osciloscopio

II. EQUIPOS Y MATERIALES

Osciloscopio Generador de señal


Multímetro digital o analógico
3 Puntas de prueba de osciloscopio
Resistor de 1KΩ
Bobina de 2.8H
Condensador de 0.1uF y 0.01uF cerámicos
Protoboard
Cables de conexión diversos
Computadora con Multisim

III. INFORME PREVIO

1. Explique las leyes de Lenz y Faraday

La ley de Faraday establece que un cambio en el flujo magnético a través de


una superficie cerrada induce la aparición de una fuerza electromotriz (FEM) o
voltaje en un circuito eléctrico que rodea esta superficie. El flujo magnético se
define como el producto del campo magnético (B) y el área (A) a través de la
cual el campo magnético está penetrando:

Φ=B*A

La Ley de Lenz es una consecuencia directa de la Ley de Faraday y establece


que la dirección de la corriente inducida en un circuito cerrado será tal que cree
un campo magnético que se opone al cambio original del campo magnético que
lo generó. En otras palabras, la Ley de Lenz postula que la naturaleza tiende a
resistir cualquier cambio en el flujo magnético.

2. ¿Qué es un diagrama fasorial ?

Un diagrama fasorial es una representación gráfica utilizada en el estudio de


circuitos eléctricos de corriente alterna (CA) para visualizar las cantidades
eléctricas que varían con el tiempo. Los diagramas fasoriales son una
herramienta fundamental en la teoría de circuitos y en la resolución de
problemas de ingeniería eléctrica relacionados con señales sinusoidales, como
las que se encuentran en sistemas de CA.

Los diagramas fasoriales se basan en el uso de vectores para representar


magnitudes complejas, como la tensión y la corriente en circuitos de CA. Estos
vectores tienen dos componentes: (Magnitud y Ángulo de fase)

● Tensión y corriente son representadas como vectores que giran en


sentido horario.
● La longitud del vector representa la magnitud de la cantidad eléctrica.
● El ángulo de fase del vector indica la diferencia de fase entre la tensión y
la corriente en el circuito.

3. ¿Qué elementos en un circuito eléctrico introducen desfasamiento en


ondas sinusoidales?

Inductancias (Bobinas):
Las inductancias introducen un desfasamiento de 90 grados (π/2 radianes) en
una onda sinusoidal de corriente en relación con la onda sinusoidal de tensión
en un circuito de corriente alterna (CA). Esto significa que la corriente alcanza
su valor máximo un cuarto de ciclo después de que la tensión alcance su valor
máximo. La inductancia se mide en henrios (H), y su efecto en el
desfasamiento se conoce como desfasamiento inductivo.

Capacitancias (Condensadores):
Las capacitancias también introducen un desfasamiento de 90 grados (π/2
radianes), pero en este caso, la corriente está adelantada en fase con
respecto a la tensión. La corriente alcanza su valor máximo un cuarto de ciclo
antes de que la tensión alcance su valor máximo. La capacitancia se mide en
faradios (F), y su efecto en el desfasamiento se conoce como desfasamiento
capacitivo.

Resistencias:
Las resistencias no introducen desfasamiento en una onda sinusoidal de
corriente en relación con la onda sinusoidal de tensión en un circuito de CA.
La tensión y la corriente están en fase, lo que significa que alcanzan sus
valores máximos al mismo tiempo. El desfasamiento en circuitos resistivos es
igual a cero grados.
4. ¿De qué manera se mide el desfasaje entre dos señales haciendo uso
de un osciloscopio?

Configura el osciloscopio:

● Conectamos ambas señales al osciloscopio. Asegurándonos de que las


señales estén correctamente acopladas (AC o DC, según sea necesario)
y que estén en el mismo rango de voltaje adecuado.
● Ajustamos la escala de tiempo (base de tiempo) del osciloscopio de
manera que podamos ver al menos un ciclo completo de ambas señales
en la pantalla. Esto te permitirá medir el desfasaje de manera precisa.

Mostramos ambas señales en la pantalla:

● Activamos ambas señales en el osciloscopio para que aparezcan en la


pantalla. Asegurándonos de que ambas señales estén visibles y
claramente definidas.

Utilizamos cursores:

● La mayoría de los osciloscopios tienen una función de cursores que


permite medir el tiempo y el voltaje en la pantalla de manera precisa.
Activa esta función.
● Colocamos un cursor en el punto donde una de las señales alcanza su
valor máximo o mínimo, marcando un punto de referencia.
● Luego, colocamos el otro cursor en el mismo punto en la otra señal que
deseamos comparar.

Medimos el desfasaje:

● El osciloscopio nos mostrará la diferencia de tiempo (en unidades de


tiempo, como segundos o milisegundos) entre los dos cursores. Esta
diferencia de tiempo es el desfasaje entre las dos señales.
● Si deseamos conocer el desfasaje en grados, debemos conocer la
frecuencia de las señales. Puedes utilizar la fórmula: Desfasaje en
grados = (Diferencia de tiempo / Período de la señal) * 360°.

Verifica la polaridad:

● Tener en cuenta la polaridad de las señales al medir el desfasaje.


Dependiendo de la aplicación, el desfasaje puede ser positivo o
negativo, lo que indica si una señal está adelantada o retrasada con
respecto a la otra.

5. Explique ¿por qué es importante la representación vectorial para la


descripción de los parámetros de los circuitos de CA ? ¿ Por que no
es necesario la representación vectorial en los circuitos de CC ?

Importancia de la Representación Vectorial en los Circuitos de CA:

● Variación en Amplitud: En los circuitos de CA, las tensiones y corrientes


varían en amplitud a lo largo del tiempo, siguiendo una forma sinusoidal.
Para describir adecuadamente estas variaciones, se utilizan vectores
para representar la magnitud instantánea de las señales en un momento
específico.

● Desfasaje: En los circuitos de CA, las tensiones y corrientes pueden


tener desfases entre sí debido a componentes como inductores y
capacitores. La representación vectorial permite capturar y calcular estos
desfases, lo que es esencial para el análisis y el diseño de circuitos de
CA.

● Potencia en CA: La potencia en circuitos de CA se calcula como el


producto de la tensión y la corriente, pero estas dos cantidades pueden
estar desfasadas. La representación vectorial es fundamental para
determinar la potencia activa (real) y la potencia reactiva (debida a la
fase) en un circuito de CA, lo que afecta la eficiencia y la calidad de la
energía eléctrica.

● Análisis de Impedancia: En los circuitos de CA, se utilizan conceptos de


impedancia en lugar de resistencia. La impedancia es una cantidad
compleja que consta de una parte real (resistiva) y una parte imaginaria
(reactiva). Los números complejos y la representación vectorial son
esenciales para describir la impedancia y realizar cálculos precisos en
circuitos de CA.

Por qué no es Necesaria la Representación Vectorial en los


Circuitos de CC:

● En los circuitos de corriente continua (CC), las magnitudes de tensión y


corriente son constantes en el tiempo y no varían en amplitud ni en fase.
En este contexto, no hay cambios significativos en la magnitud ni en la
fase de las señales, por lo que no es necesario utilizar representaciones
vectoriales ni números complejos para describir los parámetros
eléctricos.

6. ¿Qué son números imaginarios y números complejos?. ¿Qué


representa un número complejo en el plano complejo ?

Número Imaginario:

Un número imaginario se define como un múltiplo de la unidad imaginaria "i" (o


"j"). En matemáticas, "i" se define como la raíz cuadrada de -1, lo que significa
que "i²" es igual a -1.

Número Complejo:

Un número complejo es una combinación de una parte real y una parte


imaginaria. Se representa en la forma "a + bi", donde "a" es la parte real (un
número real) y "b" es la parte imaginaria (un número real multiplicado por "i").

Plano Complejo:

El plano complejo es una representación gráfica utilizada para visualizar


números complejos. En este plano, el eje horizontal representa la parte real de
un número complejo, y el eje vertical representa la parte imaginaria. Cada
número complejo "a + bi" se puede ubicar como un punto en este plano, donde
"a" se desplaza a lo largo del eje real y "b" se desplaza a lo largo del eje
imaginario

7. Se pueden emplear las leyes de KIRCHOFF en los circuitos de CA ?


Explique.

Sí, las leyes de Kirchhoff pueden emplearse en circuitos de corriente alterna


(CA) al igual que en circuitos de corriente continua (CC).
Ley de Kirchhoff de las Corrientes (LKC):

La LKC establece que la suma algebraica de las corrientes en cualquier nodo


de un circuito es igual a cero. En otras palabras, la corriente que entra en un
nodo debe ser igual a la corriente que sale del nodo.

Esta ley se aplica de la misma manera en circuitos de CA y CC. Los valores de


corriente en un nodo se tratan como corrientes complejas, teniendo en cuenta
tanto la magnitud como la fase.

Cuando se resuelven problemas de circuitos de CA, es común utilizar notación


fasorial para representar las corrientes, lo que simplifica los cálculos en
presencia de cambios de fase.

Ley de Kirchhoff de las Tensiones (LKT):

La LKT establece que la suma algebraica de las tensiones en cualquier lazo


cerrado de un circuito es igual a cero. En otras palabras, la suma de las caídas
de tensión en un lazo debe ser igual a la suma de las tensiones aplicadas en
ese lazo.

Al igual que con la LKC, la LKT se aplica de la misma manera en circuitos de


CA y CC. Las tensiones se tratan como magnitudes complejas, lo que significa
que se tiene en cuenta tanto la magnitud como la fase.

En circuitos de CA, es importante considerar las diferencias de fase entre las


tensiones y las corrientes al aplicar la LKT para calcular la potencia en el
circuito.

8. Cual es la impedancia de un circuito RC serie. Representar


vectorialmente.

La impedancia de un circuito RC serie se calcula teniendo en cuenta tanto la


resistencia (R) como la reactancia capacitiva (Xc) del condensador en serie. La
reactancia capacitiva es la oposición al flujo de corriente que ofrece un
condensador en un circuito de corriente alterna (CA). La impedancia total (Z) de
un circuito RC serie se calcula como la suma vectorial de la resistencia y la
reactancia capacitiva.

9. Cómo influye la frecuencia sobre el ángulo de fase en un circuito RC


serie. Explique gráficamente.
j ωt
V =V m e

La intensidad de corriente adelanta a la tensión en un ángulo igual a:

1
ωC
ϕ =tan −1( )
R

Si: ω=2 π f

entonces,

( )
1
−1 2 π fC
θ=tan
R

Entonces si hay más frecuencia, el ángulo de fase sería menor.


10. Repetir preguntas (8) y (9) respecto a un circuito RL serie y RLC serie.
Circuito RL:

La intensidad de corriente se retrasa de la tensión en un ángulo igual a:

φ=tan−1 ( ωRL )
Si,ω=2 π f
entonces,

φ=tan−1 ( 2 π fL
R )
Entonces si aumenta la frecuencia, el ángulo de fase también aumenta.

Circuito RLC:

La impedancia de un circuito RLC:

1
Z=R+ j(ω L− )
ωC
Si,ω=2 π f
entonces,

( )
−1
−1 2 π f L / 2 π fC
φ=tan
R

11. ¿Qué entiende por respuesta de frecuencia de un circuito?. Explique


su utilidad.

La respuesta de frecuencia de un circuito eléctrico describe cómo un circuito


responde a diferentes frecuencias de entrada y cómo afecta a esas frecuencias
en términos de amplitud y desfase (fase).

Su utilidad radica en varios aspectos:

Diseño de Filtros: Permite diseñar filtros electrónicos que atenúan o


amplifican señales en función de sus frecuencias. Por ejemplo, los filtros
pueden utilizarse en equipos de audio para separar las frecuencias graves de
las agudas.

Análisis de Sistemas de Comunicación: En sistemas de comunicación, es


fundamental comprender cómo un circuito o un canal afecta diferentes
frecuencias de señales. La respuesta de frecuencia ayuda a analizar y diseñar
sistemas de comunicación para transmitir información de manera eficiente.

Estabilidad de Sistemas de Control: En sistemas de control, la respuesta de


frecuencia se utiliza para evaluar la estabilidad y el rendimiento de los sistemas
retroalimentados. Permite identificar posibles problemas de oscilación o
inestabilidad en sistemas de control.

Optimización de Sistemas Electrónicos: En el diseño de circuitos


electrónicos, la respuesta de frecuencia se utiliza para optimizar el rendimiento
de un sistema en un rango específico de frecuencias. Por ejemplo, se puede
ajustar un amplificador para que amplifique de manera uniforme las frecuencias
de interés.

Caracterización de Componentes Electrónicos: Permite caracterizar


componentes electrónicos como resistencias, condensadores e inductores en
función de la frecuencia. Esto es esencial para el diseño de circuitos precisos.

Análisis de Redes Eléctricas: En la distribución de energía eléctrica, la


respuesta de frecuencia se utiliza para analizar la transferencia de energía a
través de líneas de transmisión y transformadores en función de la frecuencia
12. Resolver teóricamente cada uno de los circuitos experimentales.
Figura 2.1

Figura 2.2 (Reemplazando la bobina por un condensador)

13. Cómo medir experimentalmente el ángulo de diferencia de fase en


estos circuitos serie. Explique.

Para medir experimentalmente el ángulo de diferencia de fase en circuitos


serie de corriente alterna (CA), utilizaremos un osciloscopio y sondas de
corriente y tensión.

Conexión del generador de señales:

Conectamos el generador de señales de CA a la entrada del circuito que


deseamos medir.

Conexión de la sonda de tensión:

Conectamos la sonda de tensión del osciloscopio a través del circuito en el que


deseamos medir el ángulo de diferencia de fase. Colocamos la punta de la
sonda en el punto de interés de la tensión (por ejemplo, en los bornes de un
componente, como un resistor o un condensador).

Configuración del osciloscopio:

Encendemos el osciloscopio y lo configuramos en el modo de visualización de


forma de onda (waveform).
Ajustamos la escala vertical y horizontal del osciloscopio para que podamos
ver claramente las formas de onda de tensión.
Asegurarse de que el osciloscopio esté configurado para mostrar las dos
formas de onda, una correspondiente a la tensión de entrada y otra a la tensión
de salida del circuito.

Medición de la diferencia de fase:

Observamos las dos formas de onda en la pantalla del osciloscopio. Estas


formas de onda representan la tensión de entrada y la tensión de salida del
circuito.
Medimos el tiempo (en unidades de tiempo, como milisegundos) que hay entre
un punto característico en la forma de onda de entrada (por ejemplo, un
máximo o un mínimo) y el mismo punto en la forma de onda de salida. Este
tiempo se llama el "desfase temporal" (Δt).

Cálculo del ángulo de diferencia de fase:

Utilizamos la siguiente fórmula para calcular el ángulo de diferencia de fase (φ)


en radianes:

φ = 2π * (Δt / T)

Donde:

φ es el ángulo de diferencia de fase en radianes.


Δt es el desfase temporal medido en segundos.
T es el período de la señal de CA (inverso de la frecuencia) en segundos.

14. Determinar el valor de C y L en forma experimental en un Ckto RL y


RC serie si R se conoce.

Para determinar los valores de capacitancia (C) y de inductancia (L) en un


circuito RL serie y un circuito RC serie si se conoce el valor de la resistencia
(R), podemos realizar experimentos utilizando medidas de impedancia y
frecuencia en un osciloscopio o analizador de redes

Circuito RL Serie:

Configura el circuito: Conectamos el circuito RL serie, que consiste en una


resistencia (R) y una bobina (L) en serie.

Conecta el osciloscopio: Conectamos un osciloscopio y una fuente de señal


de CA al circuito. Ajusta el osciloscopio para medir la tensión a través de la
bobina (L).

Varía la frecuencia: Aplicamos una señal de CA con una frecuencia variable al


circuito. Comienza con una frecuencia baja y aumenta gradualmente la
frecuencia.
Mide la tensión y la corriente: Utilizamos el osciloscopio para medir la
tensión a través de la bobina (L) y la corriente en el circuito a diferentes
frecuencias.

Calcula la impedancia: Calculamos la impedancia (Z) del circuito en cada


frecuencia utilizando la relación V/I, donde V es la tensión a través de la bobina
y I es la corriente en el circuito.

Dibuja un gráfico: Dibujamos un gráfico de la impedancia en función de la


frecuencia. En el gráfico, la frecuencia de resonancia será el punto en el que la
impedancia es mínima. A partir de la frecuencia de resonancia, puedes calcular
la inductancia (L) utilizando la fórmula de resonancia.

Circuito RC Serie:

Configura el circuito: Conectamos el circuito RC serie, que consiste en una


resistencia (R) y un condensador (C) en serie.

Conecta el osciloscopio: Conectamos un osciloscopio y una fuente de señal


de CA al circuito. Ajustamos el osciloscopio para medir la tensión a través del
condensador (C).

Varía la frecuencia: Aplicamos una señal de CA con una frecuencia variable al


circuito. Comenzamos con una frecuencia baja y aumentamos gradualmente la
frecuencia.

Mide la tensión y la corriente: Utilizamos el osciloscopio para medir la


tensión a través del condensador (C) y la corriente en el circuito a diferentes
frecuencias.

Calcula la impedancia: Calculamos la impedancia (Z) del circuito en cada


frecuencia utilizando la relación V/I, donde V es la tensión a través del
condensador y I es la corriente en el circuito.

Dibuja un gráfico: Dibujamos un gráfico de la impedancia en función de la


frecuencia. En el gráfico, la frecuencia de resonancia será el punto en el que la
impedancia es máxima. A partir de la frecuencia de resonancia, puedes
calcular la capacitancia (C) utilizando la fórmula de resonancia.
IV. PROCEDIMIENTO

1. Analice teóricamente el circuito de la figura 2.1 y realice su simulación.


Llene los campos correspondientes de la tabla 2.1

Figura 2.1

2. Conecte el generador de señal y regúlelo para una señal sinusoidal


de frecuencia 1KHz y una amplitud de 10Vpp
3. Coloque el osciloscopio en una escala adecuada para medir la tensión VR1
y así obtener la intensidad de corriente en forma indirecta I.
4. Tome valores de VR1 y VL1. Calcule asimismo ZL considerando que ZL =
VL/I. Llene las celdas correspondientes de la tabla 2.1.
5. Varíe la tensión de la fuente a 2Vpp y 6Vpp y llene la tabla 2.1

Tabla 2.1
V(Vpp) 2 6 10

Vt Vs Vm Vt Vs Vm Vt Vs Vm

VR1(Vpp)

VL1(Vpp)

I(mA)

ZL(KΩ)

Nota: Vt = valor teórico, Vs = valor simulado, Vm = valor medido

6. Reemplace la bobina por un condensador de 0.01uF. Construya la tabla


2.2, repitiendo los pasos anteriores.
Tabla 2.2
V(Vpp) 2 6 10

Vt Vs Vm Vt Vs Vm Vt Vs Vm

VR1(Vpp)

VC1(Vpp)

I(mA)

ZC(KΩ)

Nota: Vt = valor teórico, Vs = valor simulado, Vm = valor medido

7. Coloque el osciloscopio en modo alterno (ALT para observar dos señales


(BOTH) y haga la medición del desfasaje entre VR1 y VC1, Θc, tomando como
referencia horizontal el periodo de la señal como 360°, centrando y
dándoles una amplificación adecuada a las señales en la pantalla.

Θc1 =

8. Coloque nuevamente la bobina en reemplazo del condensador y mida como


en el paso anterior el desfasaje entre VL1 y VR1, ΘL.

ΘL1 =

V. CUESTIONARIO

1. Con la señal de intensidad de corriente expresada en forma trigonométrica,


determine por aplicación de las leyes de Lenz y Faraday, las tensiones en
las impedancias reactivas para la bobina y condensador.
2. ¿En qué difiere la impedancia Z de la resistencia R?
3. Describa cómo se relaciona la representación fasorial de una onda
de intensidad de corriente alterna, con su representación instantánea
4. ¿Cómo influye en el cálculo de Z las unidades de V e I si se expresa en Vpp
o en Vrms?
5. De acuerdo a las tablas 2.1 y 2.2, tome un valor promedio de las
impedancias en cada caso y calcule el valor de L1 y C1 respectivamente.
Explique las posibles causas de las variaciones
6. Con los gráficos obtenidos:
Graficar en papel milimetrado el diagrama fasorial de ambos circuitos,
indicando el ángulo de desfasaje existente entre VR1-VC1 y VR1-VL1.
Tomar como referencia a la señal de corriente
7. Para un ángulo de desfasaje de 45°, ¿Qué valor debería tener la inductancia L
si es que se mantiene la frecuencia constante? y ¿qué valor debería tener la
frecuencia si es que la inductancia L1 se mantiene constante? Igualmente
hallar los valores para el caso del capacitor.
8. Explique las ventajas y desventajas de la medición de desfasajes utilizando el
osciloscopio. Muestre los valores así hallados y compárelos con los cálculos
a partir del diagrama fasorial. Hallar el valor absoluto y relativo
9. Explique otros métodos que conozca para determinar el ángulo de fase de
dos señales sinusoidales

VI. OBSERVACIONES



VII. BIBLIOGRAFÍA

de la Rosa, F. J. B., & Bies, E. R. (2007). Impedancia bioeléctrica y su aplicación en el


ámbito hospitalario. Revista del Hospital Juárez de México, 74(2), 104-112.
https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=18663

Martín Moreno, V., Gómez Gandoy, J. B., & Antoranz González, M. J. (2001). Medición
de la grasa corporal mediante impedancia bioeléctrica, pliegues cutáneos y ecuaciones
a partir de medidas antropométricas. Análisis comparativo. Revista española de salud
pública, 75, 221-236.
https://www.scielosp.org/article/ssm/content/raw/?resource_ssm_path=/media/assets/
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Albuquerque, R. O. (2006). Análisis de circuitos en corriente alterna. Saraiva Educaçao SA.


http://tesis.ipn.mx/handle/123456789/28453

Macías García, M. E., Contreras Hinojosa, C., Anaya Zamora, R., García, M. E. M., Hinojosa, C.
C., & Zamora, R. A. Circuitos eléctricos de corriente alterna.
https://repositorio.tec.mx/bitstream/handle/11285/631192/14_t3s3_c5_ej_re_1.pdf

Guerrero Sedeño, J., & Candelo Becerra, J. E. (2011). Análisis de circuitos eléctricos.
Universidad del Norte.
http://biblioteca.usbbog.edu.co:8080/Biblioteca/BDigital/165203.pdf

DE CORRIENTE, Ejercicios Resueltos de Circuitos. Alterna. Alexander S. Langsdorf. Segunda


Edición Ed.: McGraw-Hill.

http://www.quimiziencia.es/pdf/estudio_de_la_corriente_alterna/
ejercicios_resueltos_sobre_circuitos_de_corriente_alterna.pdf

Candelas Valiente, P., Rubio Michavila, C., Cerdá Boluda, J., Hernández Fenollosa, M. D. L. Á.,
& Giménez Valentín, M. H. (2018). OSCILOSCOPIO.

https://labvirtual.webs.upv.es/osciloscopio.html

GUZMÁN, Oscar Torras. Utilización de osciloscopios digitales para la calibración de patrones


de frecuencia. Boletín Científico Técnico INIMET, 2005, no 1, p. 3-11.

https://www.redalyc.org/pdf/2230/223020702001.pdfç

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