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Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Universidad del Perú. Decana de América

ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

ALUMNO: MAZA DIAZ JOSE DANIEL

CÓDIGO: 20190101

TEMA: “MEDICIONES DE INTENSIDAD DE CORRIENTE


ALTERNA CON EL VOLTÍMETRO Y OSCILOSCOPIO”

TIPO DE INFORME: INFORME FINAL 1

GRUPO: L13

HORARIO: SABADO 14:00-16:00 Hrs.

CURSO: LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II

2021
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II

Contenido

Tabla de contenido
CARATULA ........................................................................................................... 1
TEMA ................................................................................................................... 3
OBJETIVOS ........................................................................................................... 3
MATERIALES ........................................................................................................ 3
INFORME PREVIO ................................................................................................ 6
PROCEDIMIENTO ............................................................................................... 17
RESULTADOS...................................................................................................... 20
CUESTIONARIO .................................................................................................. 25
OBSERVACIONES ............................................................................................... 28
CONCLUSIONES.................................................................................................. 29
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ......................................................................... 29

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II

LABORATORIO N° 1
USO DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN

I. OBJETIVOS

 Utilizar el voltímetro para medir el voltaje de Corriente Alterna


(C.A.)
 Determinar el efecto de carga del voltímetro en un circuito de C.A.
 Usar adecuadamente el generador de señales y el para medir
tensiones, frecuencias y ángulos de diferencia de fase en un circuito

II. MATERIALES

 Osciloscopio

 Multímetro digital

 Generador de señales

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 Fuente de poder DC

 02 Punta de prueba de osciloscopio

 Resistores de 0.22KΩ, 1KΩ, 33KΩ y 1MΩ

 Transformador de 220VAC/12VAC

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 Cables de conexión diversos

 Computadora con Multisim

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III. INFORME PREVIO

1. EXPLIQUE EL PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO DE


UN OSCILOSCOPIO Y SUS PRINCIPALES FUNCIONES

EL OSCILOSCOPIO
El osciloscopio es un dispositivo de visualización gráfica que
muestra señales eléctricas variables en el tiempo. La cual en el eje
vertical se puede visualizar el voltaje; mientras que el eje
horizontal, que sería el eje x, representa el tiempo. Por lo cual
explicaremos el funcionamiento mediante el muestreo y disparo:
MUESTREO: El muestreo es el proceso de convertir una parte de
una señal de entrada en un número de valores eléctricos discretos
con el propósito de almacenarla, procesarla y visualizarla. La
magnitud de cada punto de muestra es igual a la amplitud de la
señal de entrada en el momento en que la señal es muestreada.
La forma de onda de entrada aparece como una serie de puntos en
la pantalla. Si los puntos se encuentran espaciados ampliamente y
son difíciles de interpretar como una forma de onda, se pueden
conectar usando un proceso llamado interpolación, que conecta los
puntos con líneas, o vectores.
DISPAROS: Los controles de disparo le permiten estabilizar y
mostrar una forma de onda repetitiva.
El disparo por flanco es la forma más común de disparo. En este
modo, el nivel de disparo y los controles de pendiente
proporcionan la definición básica del punto de disparo. El control
de pendiente determina si el punto de disparo se encuentra en el
flanco ascendente o descendente de una señal, y el control de nivel
determina en qué lugar del flanco se produce el punto de disparo.
Cuando se trabaja con señales complejas, como una serie de pulsos,
puede ser necesario usar el disparo por ancho de pulso. Con esta
técnica, el ajuste de nivel de disparo y el próximo flanco
descendente de la señal deben ocurrir dentro de un lapso de tiempo
especificado. Una vez alcanzadas estas dos condiciones, el
osciloscopio disparará.
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Otra técnica es la de disparo único, en la que el osciloscopio solo


mostrará un trazo cuando la señal de entrada cumpla con las
condiciones establecidas de disparo. Una vez cumplidas las
condiciones de disparo, el osciloscopio adquiere y actualiza la
pantalla, y luego congela la pantalla para mantener el trazo

PRINCIPALES FUNCIONES

Determinar directamente el periodo y el voltaje de una señal.


Determinar indirectamente la frecuencia de una señal.
Determinar que parte de la señal es DC y cual AC.
Localizar averías en un circuito.
Medir la fase entre dos señales.
Determinar que parte de la señal es ruido y como varia este en el
tiempo.

2. MENCIONE ALGUNAS DE LAS APLICACIONES DE LAS


FIGURAS DE LISSAJOUSS EN EL ANÁLISIS DE
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
Algunas aplicaciones son:
Análisis de circuitos: Permiten el estudio de tensiones variables
con el tiempo, y de forma indirecta, de otras magnitudes
relacionadas con la tensión. Así, por ejemplo, la intensidad
eléctrica se puede conocer sin más que estudiar la tensión entre los
bornes de una resistencia por la que circule, ya que ésta será
proporcional a la tensión estudiada. De forma análoga se puede
analizar otras variables como la intensidad luminosa, temperatura,
presión de una onda sonora, etc.
Lectores ópticos: como esos que se encuentran en un supermercado
que sirven para verificar los precios, estos específicamente tienen
un arreglo mecánico que permite la lectura del código de barras a
través de un haz de luz que genera las figuras de Lissajous y es así
como gracias a esta tiene una forma fácil de analizar y colocarle
precios a los productos en venta.
Encriptar datos que son comunicados por fibras ópticas, es decir,
para que, en caso de que alguien robe la señal, no pueda descifrarla

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con facilidad teniendo como principal uso la seguridad de datos


para que estos no puedan ser intervenidos.
Manejo de señales en instrumentación industrial, es decir la
creación de ciertas figuras que pueden servir como orientación en
la industria como empresas, maquinaria entre otros.
Determinar la frecuencia de sonidos o señales de radio, siendo de
gran utilidad para dar con alguna de emisora en el caso de las
señales de radio.

3. DEFINIR LA CORRIENTE CONTINUA Y LA CORRIENTE


ALTERNA, EJEMPLOS

La corriente alterna (CA) es un tipo de corriente eléctrica, en la que


la dirección del flujo de electrones va y viene a intervalos regulares
o en ciclos. La dirección cambia y se invierten los polos.
La corriente continua (CC) es la corriente eléctrica que fluye de
forma constante en una dirección, como la que fluye en una
linterna o en cualquier otro aparato con baterías es corriente
continua. Una de las ventajas de la corriente alterna es su
relativamente económico cambio de voltaje. Además, la pérdida
inevitable de energía al transportar la corriente alargas distancias es
mucho menor que con la corriente continua
La Corriente Continua se obtiene:
Baterías.
Acumuladores.
Celdas Solares.
La Corriente Alterna se obtiene:
Generación Hidráulica, Termoeléctrica, Eólica o Nuclear.
Grupos Electrógenos (Plantas Generadoras de Electricidad).
Alternadores de Vehículos.

4. EXPLICAR LOS CONCEPTOS DE: CICLO,


FRECUENCIA, PERÍODO, ÁNGULO DE FASE,
REFERENTES A UNA SEÑAL ALTERNA SENOIDAL.
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Ciclo: Comienza en cero, crece hasta un máximo positivo, luego


decrece y llega a cero, alcanza un máximo negativo y luego otra
vez cero, repitiendo se esto indefinidamente. Cada repetición,
desde el inicio en cero hasta que vuelve al punto de partida se
llama ciclo.
Frecuencia: La frecuencia ƒ de una onda senoidal es el número
de veces que el ciclo de la misma onda se repite en 1 s. La
unidad de la frecuencia es el Hertz (Hz) que es igual a un ciclo
por segundo (cps). Por ejemplo, una corriente alterna doméstica
tiene una frecuencia de 60 Hz.
Periodo: El periodo T es el tiempo requerido para que una forma
de onda periódica complete un ciclo. El periodo es igual a 1
sobre la frecuencia:
1
𝑇=
𝑓
Ángulo de fase: de una señal alterna es el ángulo que forma el
vector que la representa con el origen de ángulos, en el instante
inicial. El desfase es el ángulo que la señal considerada presenta
respecto a una señal de referencia de la misma frecuencia.

5. QUÉ ES EL VALOR EFICAZ, DE PICO, Y DE PICO A PICO


DE UNA SEÑAL DE CORRIENTE (O VOLTAJE) DE CA.
EXPLIQUE LAS RELACIONES ENTRE ESTOS
PARÁMETROS.

Valor eficaz: Es aquel valor que, en las mismas condiciones,


produce los mismos efectos caloríficos en una resistencia
eléctrica que una magnitud (tensión o intensidad) continua
del mismo valor. Matemáticamente es:
𝑉𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜
𝑉𝑒𝑓𝑖𝑐𝑎𝑧 =
√2
Valor de pico: Es el valor más alto que puede alcanzar la tensión
o la corriente. Se lo representa como Vmáx. Como es el punto
más alto de la curva, también se lo suele denominar Valor pico.

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Valor pico a pico: Es la diferencia de amplitud entre el pico y el


valle de la señal. Para una única señal alterna, es la diferencia
entre el valor máximo y el valor mínimo.

6. INDICAR PRECAUCIONES PARA EL USO DEL


VOLTÍMETRO DE CA.

Los voltímetros en general, tienden a ser instrumentos frágiles que


pueden ser dañados por acciones irreflexivas como el uso de un
voltímetro a medida de pequeñas cantidades de corriente para
medir una gran tensión. Sin embargo, otro movimiento imprudente
es utilizar un voltímetro destinado a la medición de grandes
voltajes para medir pequeñas cantidades de voltaje. En este
escenario, aunque el voltímetro no se dañará, las lecturas obtenidas
no serán precisas. Ambos extremos deben ser evitados.
Es importante señalar que la mezcla de las conexiones positivas y
negativas, por ejemplo, conectando el terminal positivo al extremo
negativo de la batería puede dañar gravemente el voltímetro,
especialmente si es analógico. Otra precaución a tomar en cuenta
es determinar en primer lugar si la medida es una tensión de
corriente continua que fluye en una dirección o es una corriente
alterna que fluye hacia atrás y adelante. Diferentes voltímetros se
utilizan para manejar estas diferentes cargas eléctricas.
Una última advertencia es que, durante el uso de un voltímetro, se
debe tener cuidado de no tocar ninguno de los terminales con los
dedos desnudos, ya que esto probablemente te electrocutará, a
veces incluso hasta la muerte. Tanto como sea posible, la medición
de un voltaje debe ser una maniobra de manos libres con la ayuda
de pinzas de cocodrilo.

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7. DEFINIR LA SENSIBILIDAD DE UN VOLTÍMETRO.


EXPLIQUE EL EFECTO DE CARGA DE UN
VOLTÍMETRO DE CA. CÓMO SE EVITARÍA ÉSTE
EFECTO DE CARGA?

La sensibilidad de un voltímetro se expresa de acuerdo con el


número de ohmios por voltio, es decir, la resistencia del
instrumento. Mientras mayor sea este número, menor efecto de
carga tendrá el instrumento sobre la medición. Para que un
voltímetro sea preciso, debe tomar una corriente insignificante del
circuito y esto se obtiene mediante alta resistencia.
Es la modificación introducida por el voltímetro en el circuito,
debido a que tiene una resistencia interna que absorbe una mínima
corriente afectando el voltaje, pero en una pequeña diferencia en
los casos favorables.
Para el efecto de carga del voltaje se recomienda que la resistencia
interna del voltímetro sea por lo menos 10 veces mayor que la
resistencia donde se desea medir el voltaje; para poder disminuir el
efecto de carga

8. DESCRIBA EL MÉTODO PARA LA MEDICIÓN DE


VOLTAJES DE PICO, DE PICO A PICO, Y EFICAZ CON
EL OSCILOSCOPIO.

Generalmente cuando hablamos de voltaje queremos realmente


expresar la diferencia de potencial eléctrico, expresado en voltios,
entre dos puntos de un circuito. Pero normalmente uno de los
puntos está conectado a masa (0 voltios) y entonces simplificamos
hablando del voltaje en el punto A (cuando en realidad es la
diferencia de potencial entre el punto A y GND). Los voltajes
pueden también medirse de pico a pico (entre el valor máximo y
mínimo de la señal). Es muy importante que especifiquemos al
realizar una medida que tipo de voltaje estamos midiendo.
El osciloscopio es un dispositivo para medir el voltaje de forma
directa. Otras medidas se pueden realizar a partir de esta por simple
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cálculo (por ejemplo, la de la intensidad ó la potencia). Los


cálculos para señales CA pueden ser complicados, pero siempre el
primer paso para medir otras magnitudes es empezar por el voltaje.

En la figura anterior se ha señalado el valor de pico 𝑉𝑝 , el valor de


pico a pico 𝑉𝑝𝑝 , normalmente el doble de 𝑉𝑝 y el valor eficaz 𝑉𝑒𝑓 ó
𝑉𝑟𝑚𝑠 (root-meansquare, es decir la raiz de la media de los valores
instantáneos elevados al cuadrado) utilizada para calcular la
potencia de la señal CA.
Realizar la medida de voltajes con un osciloscopio es fácil,
simplemente se trata de contar el número de divisiones verticales
que ocupa la señal en la pantalla.
Ajustando la señal con el mando de posicionamiento horizontal
podemos utilizar las subdivisiones de la rejilla para realizar una
medida más precisa. (recordar que una subdivisión equivale
generalmente a 1/5 de lo que represente una división completa). Es
importante que la señal ocupe el máximo espacio de la pantalla
para realizar medidas fiables, para ello actuaremos sobre el
conmutador del amplificador vertical.

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9. DESCRIBA EL MÉTODO PARA LA MEDICIÓN DE


FRECUENCIA CON EL ORC

Para realizar medidas de tiempo se utiliza la escala horizontal del


osciloscopio.
Esto incluye la medida de periodos, anchura de impulsos y tiempo
de subida y bajada de impulsos. La frecuencia es una medida
indirecta y se realiza calculando la inversa del periodo. Al igual
que ocurría con los voltajes, la medida de tiempos será más precisa
si el tiempo a objeto de medida ocupa la mayor parte de la pantalla,
para ello actuaremos sobre el conmutador de la base de tiempos. Si
centramos la señal utilizando el mando de posicionamiento vertical
podemos utilizar las subdivisiones para realizar una medida más
precisa.

10. DESCRIBA EL MÉTODO PARA LA MEDICIÓN DEL


ÁNGULO DE DIFERENCIA DE FASE CON EL ORC.
La sección horizontal del osciloscopio posee un control etiquetado
como X-Y, que nos va a introducir en una de las técnicas de
medida de desfase (la única que podemos utilizar cuando solo
disponemos de un canal vertical en nuestro osciloscopio).
El periodo de una señal se corresponde con una fase de 360º. El
desfase indica el ángulo de atraso o adelanto que posee una señal
con respecto a otra (tomada como referencia) si poseen ambas el
mismo periodo. Ya que el osciloscopio solo puede medir
directamente los tiempos, la medida del desfase será indirecta.

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Uno de los métodos para medir el desfase es utilizar el modo X-Y.


Esto implica introducir una señal por el canal vertical
(generalmente el I) y la otra por el canal horizontal (el II). (este
método solo funciona de forma correcta si ambas señales son
senoidales). La forma de onda resultante en pantalla se denomina
figura de Lissajous (debido al físico francés denominado Jules
Antoine Lissajous). Se puede deducir la fase entre las dos señales,
así como su relación de frecuencias observando la siguiente figura.

11. EXPLIQUE, REFERENTE A LA PARTE EXPERIMENTAL,


SI EXISTEN DIFERENCIAS ENTRE LOS VOLTAJES
MEDIDOS Y CALCULADOS.

Si existen diferencias entre el valor calculado y el valor real, ya que


la primera está caracterizada por trabajar con condiciones ideales,
algo que no es posible en la naturaleza pero se acerca al máximo a
las condiciones reales

12. HABRÁ EFECTO DE CARGA AL MEDIR VOLTAJES CON


EL ORC. INDIQUE VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
UTILIZAR UN ORC COMO VOLTÍMETRO DE CA.

Si existen efectos de carga en un ORC, es muy importante


utilizar las sondas diseñadas para trabajar específicamente con el
osciloscopio. Una sonda no es, ni mucho menos, un cable con una
pinza, sino que es un conector específicamente diseñado para evitar

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ruidos que puedan perturbar la medida. Además, las sondas se


construyen para que tengan un efecto mínimo sobre el circuito de
medida. Esta facultad de la sondas recibe el nombre de efecto de
carga, para minimizarla se utiliza un atenuador pasivo,
generalmente de x10
Este tipo de sonda se proporciona generalmente con el osciloscopio
y es una excelente sonda de utilización general. Para otros tipos
de medidas se utilizan sondas especiales, como pueden ser las
sondas de corriente o las activas.
Ventajas: El osciloscopio tiene la ventaja de poder mostrar un
gráfico del parámetro que estés midiendo, mientras que con el
voltímetro solo podemos ver un valor numérico. Por lo tanto puede
ser que la corriente no sea la correcta aunque marque el voltaje
correcto; el osciloscopio en cambio nos da una forma de onda que
describe con precisión las características de la señal en prueba,
análisis entiempo real.
Desventajas: Un inconveniente es que los alcances que cuestan
varias veces más que otros tipos de instrumentos de medición
electrónicos, tales como multímetros. Los osciloscopios pueden
ser demasiado sensibles a la interferencia de los circuitos cercanos.
Esto es especialmente cierto cuando se utiliza uno para poner
aprueba el sistema eléctrico de un ordenador

13. CONSIDERA UD. EXACTA LA MEDICIÓN DE LA


FRECUENCIA MEDIANTE LA MEDICIÓN DEL PERÍODO.

No, porque para medir el periodo se necesita poner mucha atención


en la medida de tiempos, que será más precisa si el tiempo a objeto
de medida ocupa la mayor parte de la pantalla, por ello no siempre
nuestro cálculo es exacto.

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14. CUÁNDO ES CONVENIENTE EMPLEAR LA


FRECUENCIA DE LA RED COMO REFERENCIA PARA
LA MEDICIÓN DE FRECUENCIA MEDIANTE LAS
FIGURAS DE LISSAJOUSS.

Este método llamado de Figura de Lissajous, es un método gráfico


que permite por comparación con una señal de frecuencia
conocida, determinar la frecuencia de una señal desconocida. Este
método requiere de dos condiciones necesarias:
La primera condición para este método es que las dos señales sean
senoidales puras.
La segunda condición requiere que la relación de frecuencia de
ellas sea un número entero a fin de poder observar una figura
estática en la pantalla del osciloscopio. Si la relación no es un
número entero, la figura estará en permanente movimiento
haciendo que la medición sea difícil e inexacta. Igual ocurrirá si las
dos frecuencias no son constantes haciendo que la figura se
comience a mover.
Una tercera condición, no necesaria pero adecuada es que la
relación conseguida al variar la señal patrón o de referencia, no sea
mayor que 10. Puede ser mayor, pero será más difícil hacer una
identificación de la relación. Cuando la relación de las dos
frecuencias esta expresada por un numero entero, o por una
relación de enteros, el resultado es una imagen llamada “Figuras
de Lissajous”. La configuración depende de la relación de
frecuencias, y de la fase relativa de las dos ondas, y se da en la
siguiente figura para algunos casos típicos.

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15. CONCLUSIONES

 La figura de Lissajous básicamente es la generación de una gráfica


bidimension a partir de la parametrización de dos curvas que
describen una función armónica. La descripción matemática es muy
sencilla y la puedes encontrar en la red sin problemas
 El voltímetro es un instrumento importante en la electrónica ya que
nos sirve para medir el voltaje de Corriente Alterna asi mismo el
osciloscopio para determinar directamente el periodo y el voltaje de
una señal.
 Una de las ventajas de la corriente alterna es su relativamente
económico cambio de voltaje. Además, la pérdida inevitable de
energía al transportar la corriente alargas distancias es mucho menor
que con la corriente continua

IV. PROCEDIMIENTO
a. MEDICION DE TENSIONES DE C.A
1. Implementar el circuito de la figura 1, en donde:

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2. Calcule teóricamente la caída de tensión en cada resistencia.


Realice la simulación. Luego, con el multímetro medir las
tensiones en cada componente. Haga lo mismo con el
osciloscopio, previo ajuste de sondas.

Registre los valores en la tabla 1.1

b. DETERMINACION DE LA FRECUENCIA MEDIANTE LA


MEDICIÓN DEL PERIODO
1. Ajuste la señal del generador de señales de 60 Hz y a una tensión
de 6Vrms
2. Conecte la señal de salida del generador a la entrada del eje
vertical del osciloscopio. Utilice el osciloscopio para medir el
periodo y calcule la frecuencia correspondiente (f=1/T)

3. Repita este procedimiento para frecuencia de 1KHz y 5KHz.


Anote sus resultados en la tabla 1.2

c. MEDICIÓN DE LA FRECUENCIA EN BASE A LAS


FIGURAS DE LISSAJOUSS
1. Conectar el circuito de la figura 1.2. El transformador T1 disminuye la
tensión de red de 220VAC/60Hz hasta 12VAC/60Hz

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Figura 1.2

2. Ajuste la frecuencia de salida del generador a 30Hz. Conmute los


controles del osciloscopio para que trabaje en el modo XY. Ajuste los
controles de deflexión horizontal y vertical del osciloscopio hasta
obtener una deflexión en el horizontal igual a la obtenida en el vertical.
3. Dibuje la figura que aparece en la pantalla del osciloscopio en la figura
1.3.
4. Calcule la frecuencia “desconocida” de la señal aplicada al eje horizontal
(X) del osciloscopio, según los puntos de tangencia con los ejes vertical
y horizontal y con la frecuencia de referencia aplicada al vertical.
Coloque el valor de la frecuencia hallada en la tabla 1.3
𝑛𝑣
𝑓ℎ = ( ) × 𝑓𝑣
𝑛ℎ
Dónde:

𝑓ℎ = frecuencia de señal conectada al eje horizontal (X) del osciloscopio

𝑓𝑣 = frecuencia de señal conectada al eje vertical (Y) del osciloscopio

𝑛ℎ = Puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje X

𝑛𝑣 = Puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje Y

5. Repita las mediciones anteriores para las frecuencias del generador de


señales: 120 Hz, 180 Hz y 240 Hz y dibuje el trazo mostrado en el
osciloscopio en las figuras 1.4, 1.5 y 1.6 respectivamente. Registre los
valores de frecuencia hallada experimentalmente en la tabla 1.3

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V. RESULTADOS
a. MEDICION DE TENSIONES DE C.A
3. Implementar el circuito de la figura 1, en donde:

4. Calcule teóricamente la caída de tensión en cada resistencia.


Realice la simulación. Luego, con el multímetro medir las
tensiones en cada componente. Haga lo mismo con el
osciloscopio, previo ajuste de sondas.

Registre los valores en la tabla 1.1

Los valores teóricos del circuito se calcularán mediante un divisor de tensión, así:
56000
𝑉𝑟𝑚𝑠 (𝑅1) = 6 × = 1.5627𝑉
(56 + 39 + 120) × 1000

39000
𝑉𝑟𝑚𝑠 (𝑅2) = 6 × = 1.088𝑉
(56 + 39 + 120) × 1000

120000
𝑉𝑟𝑚𝑠 (𝑅3) = 6 × = 3.3488𝑉
(56 + 39 + 120) × 1000

V rms Vrms (R1) Vrms (R2) Vrms (R3)


Valor teórico 6 1.5627 1.088 3.3488
Valor Simulado 6 1.56 1.09 3.35
Valor 6.01 1.552 1.101 3.360

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multímetro
Valor 6.2 1.55 1.04 3.20
Osciloscopio
b. DETERMINACION DE LA FRECUENCIA MEDIANTE LA
MEDICIÓN DEL PERIODO
1. Ajuste la señal del generador de señales de 60 Hz y a una tensión
de 6Vrms
2. Conecte la señal de salida del generador a la entrada del eje
vertical del osciloscopio. Utilice el osciloscopio para medir el
periodo y calcule la frecuencia correspondiente (f=1/T)

3. Repita este procedimiento para frecuencia de 1KHz y 5KHz.


Anote sus resultados en la tabla 1.2

Tabla 1.2

Valor nominal 60 Hz 1 kHz 5 kHz


Período medido 16.65ms 1.041ms 0.204ms
(ms)
Frecuencia 60.06 960hz 4.9khz
calculada(Hz)

𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒:
𝑈𝑡𝑖𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑓ó𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑒 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎𝑙 𝑝𝑒𝑟í𝑜𝑑𝑜, 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠
𝑓 = 1𝑇
𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠, 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠:
✓ 60𝐻𝑧

1
𝑓=
16.98
𝑓 = 58.89𝐻𝑧
✓ 1𝑘𝐻𝑧
1
𝑓=
1𝑚
𝑓 = 1𝑘𝐻𝑧
✓ 5𝑘𝐻𝑧

1
𝑓=
0.2𝑚
𝑓 = 5𝑘𝐻𝑧

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c. MEDICIÓN DE LA FRECUENCIA EN BASE A LAS


FIGURAS DE LISSAJOUSS
1. Conectar el circuito de la figura 1.2. El transformador T1 disminuye la
tensión de red de 220VAC/60Hz hasta 12VAC/60Hz

Figura 1.2

2. Ajuste la frecuencia de salida del generador a 30Hz. Conmute los


controles del osciloscopio para que trabaje en el modo XY. Ajuste los
controles de deflexión horizontal y vertical del osciloscopio hasta
obtener una deflexión en el horizontal igual a la obtenida en el vertical.
3. Dibuje la figura que aparece en la pantalla del osciloscopio en la figura
1.3.

Figura 1.3
4. Calcule la frecuencia “desconocida” de la señal aplicada al eje horizontal
(X) del osciloscopio, según los puntos de tangencia con los ejes vertical
y horizontal y con la frecuencia de referencia aplicada al vertical.
Coloque el valor de la frecuencia hallada en la tabla 1.3
𝑛𝑣
𝑓ℎ = ( ) × 𝑓𝑣
𝑛ℎ
Dónde:

𝑓ℎ = frecuencia de señal conectada al eje horizontal (X) del osciloscopio

𝑓𝑣 = frecuencia de señal conectada al eje vertical (Y) del osciloscopio


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𝑛ℎ = Puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje X

𝑛𝑣 = Puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje Y


1
𝑓𝑣 = ( ) × 60 = 30𝐻𝑧
2
Para la frecuencia del generador de señal de 30Hz

𝑛ℎ
𝑓𝑣 = ( ) × 𝑓𝑛
𝑛𝑣
𝑓𝑛 = 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑒ñ𝑎𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑒𝑐𝑡𝑎𝑑𝑎 𝑎𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 (𝑋)𝑑𝑒𝑙 𝑜𝑠𝑐𝑖𝑙𝑜𝑠𝑐𝑜𝑝𝑖𝑜
𝑓𝑣 = 𝑓𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑠𝑒ñ𝑎𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑒𝑐𝑡𝑎𝑑𝑎 𝑎𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 (𝑌)𝑑𝑒𝑙 𝑜𝑠𝑐𝑖𝑙𝑜𝑠𝑐𝑜𝑝𝑖𝑜
𝑛ℎ = 𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝐿𝑖𝑠𝑠𝑎𝑗𝑜𝑢𝑠𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑋
𝑛𝑣 = 𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒 𝐿𝑖𝑠𝑠𝑎𝑗𝑜𝑢𝑠𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑌
1
𝑓𝑣 = ( ) × 60 = 30𝐻𝑧
2

5. Repita las mediciones anteriores para las frecuencias del generador de


señales: 120 Hz, 180 Hz y 240 Hz y dibuje el trazo mostrado en el
osciloscopio en las figuras 1.4, 1.5 y 1.6 respectivamente. Registre los
valores de frecuencia hallada experimentalmente en la tabla 1.3

Para la frecuencia del generador de señal de 120Hz

𝑛ℎ
𝑓𝑣 = ( ) × 𝑓𝑛
𝑛𝑣
2
𝑓𝑣 = ( ) × 60 = 120𝐻𝑧
1
Para la frecuencia del generador de señale de 180Hz
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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II

𝑛ℎ
𝑓𝑣 = ( ) × 𝑓𝑛
𝑛𝑣
3
𝑓𝑣 = ( ) × 60 = 180𝐻𝑧
1
Para la frecuencia del generador de señale de 240Hz

𝑛ℎ
𝑓𝑣 = ( ) × 𝑓𝑛
𝑛𝑣
4
𝑓𝑣 = ( ) × 60 = 240𝐻𝑧
1

Valor 30 Hz 60 Hz 120Hz 180 Hz 240Hz


nominal
Frecuen. 30 Hz 60 Hz 120Hz 180 Hz 240Hz
calculada
Tabla 1.3

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II

VI. CUESTIONARIO

1. EXPLIQUE SI RESPECTO A LOS DATOS DE LA TABLA 1.1


EXISTEN DIFERENCIAS ENTRE LAS TENSIONES MEDIDAS,
CALCULADAS Y SIMULADAS

Existen diferencias, dado que existe efectos de carga, tanto en el


multímetro analógico, multímetro digital como en el osciloscopio.
Además del rango de tolerancia de los resistores, ya que, estos no vienen
con ese valor preciso y tienen cierto rango de error. Sumándole a esto, las
posibles fugas que se pueden ocasionar, inherentes a cualquier circuito
eléctrico, aunque sea muy poco, interfiere en las décimas de diferencias
creadas. A todo ello, se le puede agregar el efecto de carga presente en los
instrumentos de medida.

2. RESPECTO A LOS DATOS DE LA TABLA 1.2 EXPLIQUE LAS


DIFERENCIAS EXISTENTES ENTRE LOS VALORES
TEÓRICOS Y LOS VALORES EXPERIMENTALES

Las diferencias radican en que los valores nominales de algunos


componentes tienen un rango de variación, como en el caso de las
resistencias, que tienen una determinada tolerancia, dependiendo de los
factores ambientales, al hacer los cálculos teóricos previos a realizar el
experimento, se utiliza los valores sin considerar el rango de variación,
pero en la práctica es de esperar que sí cambien los valores, además, en
las mediciones con algún instrumento siempre se encuentra presente el
error de instrumentación, que, por supuesto, logra cambiar los valores de
las mediciones, por ello se debe tener cuidado al utilizarlos de modo que
la distorsión no sea muy grande. En los resultados obtenidos se ve que las
diferencias no son muy elevadas.

3. AL MEDIR LAS TENSIONES CON EL OSCILOSCOPIO.,


¿HABRÁ “EFECTO DE CARGA” EN LOS CIRCUITOS DE LAS
FIGURAS 1.1 Y 1.2? EXPLIQUE

Las ondas se construyen para que tengan un efecto mínimo sobre el


circuito de medida, además, se sabe que es un conector que está diseñado

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II

para evitar ruidos que puedan perturbar las medidas. Por lo dicho al
principio, las ondas reciben el nombre de efecto de carga, para
minimizarla se utiliza un atenuador pasivo, generalmente de x10, y este
efecto se produce en los circuitos de la figura 1.1 y 1.2.

4. INDIQUE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE USAR UN


OSCILOSCOPIO COMO VOLTÍMETRO DE C.A.

El osciloscopio tiene varias ventajas las cuales son:


Se obtiene el valor máximo de la señal.
Se puede observar la forma de la señal y calidad de la misma.
Si el osciloscopio es digital, también se puede observar el voltaje
eficaz y la frecuencia de la señal.
Se puede usar para ver las características de cualquier tipo de señal
(sinusoidal, cuadrada o triangular).

Entre las desventajas tenemos:


Solo aparece el voltaje máximo (si el osciloscopio no es digital)
para encontrar el voltaje eficaz se realiza una operación
matemática.
Para hallar la frecuencia se invierte el valor obtenido en la marca de
tiempo por división.
Se tiene que graduar el selector de ganancia vertical y el tiempo por
división para evitar ver una señal distorsionada.
Se corre el riesgo de que las puntas de prueba estén fallando y se
observe una señal con ruido.

5. ¿CONSIDERA UD. EXACTA LA DETERMINACIÓN DE LA


FRECUENCIA MEDIANTE LA MEDICIÓN DEL PERIODO
SEGÚN LOS DATOS DE LA TABLA 1.2 ELABORADA?

Si, ya que este o no bien calibrado el generador, en el ORC mediremos el


período y aplicando la fórmula encontraremos la frecuencia exacta que
nos esté dando el generador.

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II

6. ¿CUÁNDO ES CONVENIENTE EMPLEAR LA FRECUENCIA DE


LA RED COMO REFERENCIA PARA LA MEDICIÓN DE LA
FRECUENCIA MEDIANTE LAS FIGURAS DE LISSAJOUSS?

La condición para este método es que las dos señales sean senoidales
puras y que la relación de frecuencia sea un número entero a fin de poder
observar una figura estática en la pantalla del osciloscopio. Si la relación
no es un número entero, la figura estará en permanente movimiento
haciendo que la medición sea difícil. Igual ocurrirá si las dos frecuencias
no son constantes, lo cual hace que la figura se comience a mover

7. ¿ES POSIBLE UTILIZAR EL MÉTODO DE LAS FIGURAS DE


LISSAJOUSS CUANDO LA FRECUENCIA DE LA REFERENCIA
ESTÁ CONECTADA A LA ENTRADA HORIZONTAL?
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA

Esto es posible. Cualquier entrada puede recibir la referencia, mientras la


otra recibe la incógnita. Al permutar o mover las señales aplicadas a las
placas deflectores verticales y horizontales, simplemente se rota 90 grados
la imagen obtenida.
En conclusión, solo es cuestión de despejar fv en la fórmula dada, esto es:
𝑛𝑣
𝑓ℎ = ( ) × 𝑓𝑣
𝑛ℎ
Dónde:

𝑓ℎ = frecuencia de señal conectada al eje horizontal (X) del osciloscopio

𝑓𝑣 = frecuencia de señal conectada al eje vertical (Y) del osciloscopio

𝑛ℎ = Puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje X

𝑛𝑣 = Puntos de tangencia de la figura de Lissajouss con el eje Y

8. ¿CUÁNDO SE PRODUCE LA DIFERENCIA DE FASE EN UN


CIRCUITO?

Cuando los condensadores o las inductancias están instaladas en un


circuito de corriente alterna AC, los picos del voltaje y la corriente, no
ocurren al mismo tiempo. La fracción de la diferencia de periodo entre

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II

esos picos expresada, se dice que es la diferencia de fase. La diferencia de


fase es menor o igual a 90 grados. Se acostumbra a usar el ángulo por el
que el voltaje adelanta a la corriente. Esto nos lleva a una fase positiva
para circuitos inductivos, ya que en estos la corriente está retrasada
respecto del voltaje. La fase es negativa para los circuitos capacitivos,
puesto que la corriente adelanta al voltaje. La relación de fase se puede
dibujar gráficamente en un diagrama fasor.

9. SEGÚN EL MÉTODO EXPERIMENTAL UTILIZADO PARA LA


MEDICIÓN DEL ÁNGULO DE FASE MEDIANTE LAS FIGURAS
DE LISSAJOUSS. ¿CUÁL DE LOS DOS MÉTODOS ES A SU
PARECER MÁS CONVENIENTE Y POR QUÉ?

Un método empleado para medir diferencia a fases es el Método de


Lissajouss.
Por el método experimental es necesario cuadrar las ondas mediante el
desplazamiento de y poder observar el desfase y calcularlo por la cantidad
de divisiones por tiempo. Por el método de las figuras de Lissajouss entran
dos señales al osciloscopio y mediante la función XY de este obtenemos
unas figuras geométricas de la cual mediante una relación obtenemos el
ángulo de desfase por el arcoseno. En lo personal el método experimental
es más preciso, además de estar más familiarizado con él.

VII. OBSERVACIONES
Para evitar que los instrumentos se dañen, se debe medir
correctamente ya que pueden causarse un corto circuito de
los instrumentos.
Los instrumentos tienen resistencia interna, esto modificara
los valores medidos con respecto a los valores teóricos.
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VIII. CONCLUSIONES

El uso del osciloscopio representa una mayor ventaja que el


utilizar un voltímetro, el osciloscopio, por su variedad de
funciones, permite obtener rápidamente diferentes datos
sobre la señal introducida por alguno de sus canales.
El osciloscopio nos permite calcular la frecuencia de una
señal desconocida, conectándola a uno de sus canales y
conectando al otro canal la señal cuya frecuencia sí se
conoce, este método es práctico, pero no es tan preciso
como el de contar las divisiones por tiempo.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS

 Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr. Fisica Para Ciencias e Ingenieria


Volumen 2. Séptima edición. (2008)
 E. facil, ≪Electronica facil,≫ 2004. [En linea]. Available:
https://www.electronicafacil.net/tutoriales/CARACTERISTICASOSC
ILOSCOPIOGENERADORFUNCIONES.html.. [Ultimo acceso: 22
octubre 2021].
 M. Olmo, ≪Electricidad y Magnetismo,≫[En linea]. Available:
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/Electronic/scopec.html.
[Ultimo acceso: 19 octubre 2021].
 J. L. Agustin Labarta, «Electrónica,» Etiteduela.com, [En línea]. Available:
http://www.etitudela.com/Electrotecnia/principiosdelaelectricidad/tema1.2/
contenidos/01d569940f0a9380d. [Último acceso: 2021].
 P. F. Perez, «Medidas Electrónicas,»1999. [En línea]. Available:
http://www1.frm.utn.edu.ar/medidase2/varios/tester2.pdf. [Último acceso:
2021].

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