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LA CÁMARA DE VÍDEO.
Práctica 1. La cámara de vídeo.
OBJETIVOS.
• Identificar y comprender el funcionamiento básico de los principales elementos de
una cámara en configuración de estudio.
DURACIÓN.
Aproximadamente 2.5 horas.
MATERIAL.
• Memoria de la práctica.
• Sistema de iluminación.
REQUISITOS.
Conocimientos básicos de cámaras y objetivos.
• Anotar los resultados en 2 ó más cuadernos para conservar alguno de cara al examen.
EVALUACIÓN.
Asistencia obligatoria. Entregar una hoja de respuestas al finalizar la práctica.
Práctica 1. La cámara de vídeo. Introducción.
1. INTRODUCCIÓN.
Las cámaras del estudio de televisión de la Escuela Universitaria de Gandía permiten
su utilización en configuración de estudio y también en exteriores (ENG), de esta forma se
tienen mayores posiblidades de utilización del equipamiento, lo que es esencial cuando se
trata de centros de producción audiovisuales de pequeño tamaño y con relativamente pocos
recursos económicos (p.ej: televisiones locales). En concreto las cámaras son Panasonic
modelo WV-F565E.
En la configuración actual (para operar en el estudio), podemos distinguir dos partes
en la cámara:
- Cabeza de cámara: Es la parte que está en el plató y que controlará el operador de
cámara.
- Unidad de Control de Cámara (CCU) o Unidad de Control Remoto de Cámara (RCU):
Parte que está en la sala de control y es regulada por el técnico de imagen. Esta unidad
realizará un control remoto digital sobre la cámara.
En concreto, en esta práctica se tratará de identificar, explicar el funcionamiento y la
correcta utilización de los principales elementos de la cabeza de cámara, teniendo en cuenta
que no todos los conmutadores van a funcionar desde ésta, debido a que al conectarse a la
RCU algunos quedan inutilizados. En otro tipo de aplicación de las cámaras, por ejemplo
como sistema de cámara/grabador o para ENG, sí que funcionarán.
Se localizarán y se comprobará el funcionamiento de algunos de los elementos que
componen la cabeza de cámara en el estudio. También se llevarán a cabo algunos ajustes
(balance de blancos), dejando para la asignatura de Laboratorio de Vídeo otros ajustes y
comprobaciones que se realizan cuando se trabaja en un estudio con varias cámaras
simultáneamente. El alumno debe comprobar como funcionan los conmutadores, dejándolos
finalmente en su posición correcta y sin desconectar nada. Finalmente se introducirá la
Unidad de Control de Cámara y sus principales conectores.
El material deberá utilizarse con mucho cuidado ya que es muy delicado, pero ‘sin
miedo’. En caso de detectar alguna anomalía o de producirse algún accidente o rotura,
comunicarlo inmediatamente al profesor.
8. Multiconector de 68 Patillas.
Sirve para conectar el adaptador de cámara, que se verá en el apartado 2.2. No puede
verse ya que está entre la cabeza y el adaptador.
34. Micrófono.
Es un micrófono de condensador no direccional. No se va utilizar este micrófono, ya
que en el plató el sonido se grabará con micrófonos de estudio conectados a la mesa de
sonido. Se utilizaría en configuración ENG sin micrófonos adicionales.
patillas (41).
visor de las cámaras el pulsar el Botón de Vídeo de Retorno (90) (ver apartado 2).
205. Conectores de Salida de Vídeo (VIDEO).
Proporcionan una señal de vídeo compuesto, en nuestro caso, para los monitores de
sala de control y la matriz de conmutación.
206. Conectores de Salida de S-Video (S-VIDEO OUT).
Proporciona una señal de salida S-Video (Y/C) para sistemas S-VHS. Se conectará al
mezclador de vídeo, para que la utilice en las mezclas.
207. Salida Jack de audio (AUDIO OUT).
Para el audio captado por el micrófono de la cámara.
⇒ No se utilizará en este caso, ya que no utilizamos el micrófono de la cámara sino
otros que están conectados a la mesa de audio.
5. BIBLIOGRAFÍA.
[1] Panasonic.
Colour Video Camera WV-F565E. Operating Instructions.
[2] Panasonic.
Remote Control Unit WV-RC550. Operating Instructions.
[3] Millerson, G.
“Técnicas de Realización y Producción en Televisión”
Instituto Oficial de Radio Televisión Española (IORTV). 1990 (12ª Ed.).
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre y apellidos:
Fecha: Hora:
Cuestión 1.
A la vista del resumen de características de la cámara, ¿cuándo aparecerá el efecto smear en
estas cámaras?. ¿Qué sistema se utiliza para la separación cromática?.
Cuestión 2.
¿Para qué sirve el adaptador de cámara?. ¿Qué otros elementos de la cámara suelen estar
asociados e incluso físicamente unidos al mismo?.
Cuestión 3.
¿En qué formato proporciona el vídeo este conector? ¿Es también una salida de audio?
Cuestión 4.
¿Cómo es el cable que conecta la cabeza con la RCU, multicore o triaxial?. ¿Qué señales se
transmiten de la cámara a la RCU y de la RCU hacia la cámara?
Cuestión 5.
¿Cuándo se utilizarían los conectores 51 y 52?.
Cuestión 6.
¿En qué formato proporciona el vídeo este conector? ¿Es también una salida de audio?
Cuestión 7.
Ordenar los anteriores formatos de vídeo de mayor a menor calidad. ¿Por qué es interesante
poder disponer de varios formatos a la salida?
Cuestión 8.
¿Entre qué valores puede variarse la distancia focal de esta lente zoom?.
Cuestión 9.
¿Qué relación existe entre los números f-stop del anillo y la apertura del iris?. ¿Cuál es el
mínimo número f-stop que puede seleccionarse con este objetivo?
Cuestión 10.
¿Qué señal se ve?. ¿Qué dispositivo genera esta señal?.
Cuestión 11.
¿Cómo es la distancia focal cuando la lente funciona como teleobjetivo?. ¿Y cómo gran
angular?. ¿Cuándo es más sencillo realizar un enfoque, en teleobjetivo o en gran angular?.
Cuestión 12.
A pesar de ser más cómodos los servocontroles del zoom, ¿en qué situación puede ser más
conveniente el zoom manual?.
Cuestión 13.
¿Por qué es necesaria esta señal?. ¿De qué equipo procede en este caso?.
Cuestión 14.
¿Qué coloración presenta el objeto?.
Cuestión 15.
¿Qué coloración presenta el objeto con el balance almacenado en B?. ¿Y en A?
¿Por qué es interesante tener varias memorias para el almacenamiento de los balances de
blancos?
Cuestión 16.
¿Cómo se lleva a cabo la obturación electrónica en una cámara con sensores CCD Frame-
Interline Transfer (FIT)?.
Cuestión 17.
¿Cómo influye la velocidad de obturación sobre la exposición (luminosidad)?
Cuestión 18.
Rellenar la siguiente tabla.
OFF
120
500
1000
¿Qué relación existe entre la velocidad de exposición y el número f para una exposición
(luminosidad) constante?