1ER PARCIAL ORATORIA

1. La producción de la voz- elementos del discurso oral

1.1 ¿Cuál es uno de los elementos más importantes que tiene el orador
para comunicarse?: La palabra que sale al exterior a través de la voz
1.1 El orador debe...: Ser el centro de atención
1.1 ¿Cuántos y cuáles son los tipos respiratorios?: Existen tres: el
clavicular, el abdominal y el costo-diafragmático-abdominal.
1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a los tipos
respiratorios?: Existen tres: el clavicular, el abdominal y el costo-
diafragmático-abdominal.
1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a los modos
respiratorios?: Las dos formas de ingresar el aire a nuestro organismo,
la bucal y la nasal.
1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al modo
respiratorio nasal?: Es el adecuado y el más saludable, ya que el aire
que ingresa es filtrado, calentando los vasos sanguíneos que irrigan las
fosas nasales y humidificado por la mucosidad, de esta manera,
atraviesa en óptimas condiciones las vías respiratorias hasta llegar a los
pulmones.
1.1 ¿Cuál es el modo respiratorio más adecuado y saludable?: El nasal ya
que el aire que ingresa es filtrado por los pelitos de la nariz y calentado
por los vasos sanguíneos
1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al tipo
respiratorio clavicular?: Se manifiesta por la elevación de las clavículas
y los omóplatos, predomina en la mujer
1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al tipo costo-
diafragmático-abdominal?: Es el que nos va a dar una mejor intensidad,
continuidad y duración de la voz, es innato en los bebés recién nacidos.
1.1 ¿Qué pasa con las cuerdas vocales cuando respiramos?:
Permanecen separadas para que el aire pase libremente entre ellas
 1.1 Cuales de los siguientes enunciados hacen referencia a los
mecanismos de la respiración?: La respiración se produce en tres
tiempos a esto se le llama mecanismo de respiración inspiración,
pausa y expiración.
1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la respiración?:
Todas las respuestas son correctas. (1- Se produce en tres tiempos
2- Tiene por objeto otorgar el oxígeno indispensable para nuestra
vida 3-Desempeña un papel tan importante que se la considera
indispensable para vivir 4- Está ligada a todas las funciones
fundamentales y vitales)
1.1 Para lograr una buena intensidad de voz se debe practicar:
Respiración diafragmática.
1.1 ¿Quién no tiene que hablar en público según Ander Egg?: Nadie.
1.1 Según Ander Egg existen 3 formas principales para aprender a hablar
en público: 1) El modelo de la oratoria clásica 2) La oratoria como técnica
de persuasión 3) Como desarrollo de la personalidad.
1.1 La capacidad y la destreza para hablar en público, dice Ander
Egg: Puede adquirirse trabajando para lograrlo.
1.1 La capacidad de hablar en público: Es una equilibrada combinación
entre lo innato y lo adquirido.
1.1 ¿De qué depende el timbre de la voz?: El timbre depende de las
cavidades de resonancia.
1.1 Uno de los elementos de la voz es el timbre. ¿A qué se refiere?: Es
el matiz personal de la voz.
1.1 El timbre es: Matiz personal de la voz, su aparato vocal.
1.1 Según Ander Egg el timbre de la voz puede clasificarse según:
Ninguna de las opciones es correcta
1.1 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones realiza Ander Egg acerca del
lenguaje hablado?: Existe un lenguaje hablado, diferente del lenguaje
escrito.
1.1 Existen varias formas de presentar el tema: Discurso leído, de
memoria, con ayuda memoria, y sin texto a la vista
1 .1 Las desventajas del discurso de memoria pueden ser: La falta de
naturalidad y el olvido del mensaje. 1.1 Cuando se realiza un discurso
leído se pierde: La comunicación directa con el auditorio y el contacto
visuaL.
1.1 ¿Qué significa "expresar", según Ander Egg?: Todas las
respuestas son correctas: (1- Manifestar pensamientos, actitudes o
sentimientos mediante la palabra. 2- Manifestar actitudes o
sentimientos. 3- Manifestar pensamientos. 4- Manifestar pensamientos,
actitudes o sentimientos mediante la palabra, los gestos o los
comportamientos.)
1.1 El tono de voz es: El modo de decir, Grave, Agudo y Medio.
1.1 ¿Qué importancia tiene los silencios o pausas?: A veces, el silencio
del comienzo atrae la atención del auditorio, o al menos suele servir para
hacer que el auditorio guarde silencio, en otras ocasiones se hace
silencio para realzar un párrafo.
1.1 Qué importancia tiene los silencios o pausas?: Por el silencio o pausa
es posible separar unas ideas de otras, y darles de este modo todo su
peso y su valor, facilitando las inflexiones de la voz, y los cambios de
ritmo y tono
1.1 En el discurso la pausa o silencio tiene importancia propia, se pueden
distinguir distintos tipos: Al final de cada frase, pausa psicológica, y
pausa respiratoria
1.1 ¿Cuáles son los sistemas que intervienen en la reproducción de la
voz?: En la producción de la voz intervienen los sistemas respiratorio, el
fonatorio, el de articulación y resonancia, el postural y nervioso
1.1 Cual de los siguientes enunciados hace referencia al sistema de
resonancia y articulación?: El sonido que general las cuerdas vocales
sería inaudible sin estas cavidades.
1.1 ¿En qué consiste la articulación en si misma?: En una serie de
movimientos a través de los cuales el sonido es transformado con sus
respectivas adecuaciones a las distintas letras
1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a una
articulación?: Son una serie de movimientos y a través de estos
movimientos el sonido es transformado con sus respectivas
adecuaciones en las distintas letras.
1.1 Frente al dogma de comenzar una exposición con humor que alivie
la tensión inicial del orador y del público, hay que tener en cuenta:
Que son situaciones arriesgadas y hay que tomar conciencia de sus
limitaciones
1.1 El sonido producido por la laringe en las cuerdas vocales durante la
expiración del aire?: La voz
1.1 La voz tiene tres elementos: El tono, la intensidad y el timbre.
1.1 Ander Egg distingue 3 elementos de la voz: El tono, los matices y la
intensidad
1.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados, hace referencia a la "intensidad"
como cualidad de la voz?: Es el mayor o menor grado de fuerza al emitir
los sonidos.
1.1 La intensidad de la voz es: Fuerza de emisión de la voz, el volumen
sonoro.
1.1 ¿Cuándo varía la intensidad de la voz?: La intensidad varía con la
presión que ejerce el aire espirado para vencer la resistencia que ejercen
las cuerdas vocales
1.1 ¿De acuerdo a qué variable cambia la intensidad de la voz?: A la
presión del aire expirado
1.2 Las cuerdas vocales se encuentran en: La tráquea
1.2 ¿De acuerdo a qué variable cambia el timbre de la voz?: Las
cavidades de resonancia.
1.2 En la producción de la voz intervienen cinco sistemas: ¿Cuáles son?:
El sistema respiratorio el fonatorio, el de articulación y resonancia, el
postural y el nervioso
1.2 El sistema de resonancia está compuesto por 2 partes: las fijas y las
móviles. ¿Cuáles son las partes móviles?: La faringe, el velo del paladar,
la lengua, las mejillas y los labios.
1.2 Las cavidades de resonancia son: Los cuerpos vibrantes que
refuerzan los sonidos.
1.2 ¿En qué consisten los moldes posturales?: Consiste en la
movilización de los órganos y paredes de la caja de resonancia vocal para
obtener un caudal de voz intensificado.
1.2 El sistema fonatorio está compuesto por la laringe, situada debajo
de la faringe y encima de la tráquea. ¿Cuál es el elemento que interviene
en la producción de voz?: Las cuerdas vocales.
1.2 El sistema fonatorio está compuesto por estos elementos
principales: La laringe, situada debajo de la faringe y encima de la
tráquea
1.2 El sonido generado por las cuerdas vocales es llamado: El Tono.
1.2 ¿Cuál de estos sistemas intervienen en la producción de la voz?
Seleccione las 4 respuestas correctas: 1) Sistema fonatorio, 2) Sistema
postural, 3) Sistema respiratorio, 4) Sistema nervioso 1.2 La
respiración se produce en tres tiempos, a esto se le llama mecanismo de
la respiración. Los mismos son: Inspiración, pausa, espiración
1.2 Una correcta respiración se debe realizar en tres tiempos. El segundo
es: Pausa 1.2 A Que se refiere con la altura de la voz?: Sonido agudo o
grave
1.2 ¿Cuándo varía la altura de la voz?: La altura varía con la tensión del
cierre de las cuerdas vocales.
1.2 La correcta dicción de un orador se logra: Encontrando un punto
medio entre el exceso y el defecto.
1.2 En que consiste el saber mirar en oratoria?: Mirar a las personas del
auditorio, mirar sus rostros más que sus ojos, o mirar como rozando
por encima de las cabezas del público procurando que alcance a todo
el auditorio.
1.2 ¿Cuáles son los elementos que componen el sistema
respiratorio?: El sistema bronco pulmonar y la caja torácica.
1.2 ¿Qué función cumple el sistema postural en la producción de la voz?:
Permite que la voz sea clara y tenga una buena proyección.
1.2 ¿Qué significa impostar la voz?: Consiste en lograr que el aire salga
de los pulmones de la manera más correcta, cómoda y rentable.
1.2 ¿En qué consiste la articulación correcta?: Es la que le da claridad y
nitidez a la palabra.
1.2 ¿Qué función cumple el sistema nervioso en la producción de
la voz?: Permite realizar y sincronizar movimientos musculares que
producen el sonido, su resonancia y la articulación de la palabra
1.2 En el lenguaje gestual Ander-Egg hace referencia al físico del orador.
¿Qué se debe tener en cuenta?: Asumir la identidad de nuestro cuerpo,
ya que nuestro cuerpo comunica.
1.2 Los ritmos, las pausas, las entonaciones del orador son: Los
componentes del discurso
1.2 Susana es una profesora, que siente que después de varias horas de
trabajo, se cansa de hablar, que consejo le darías: Hacer ejercicios de
respiración
1.2 Al describir estilo debemos recordar que: Existe un lenguaje
hablado, diferente del lenguaje escrito
1.2 En los usos y cuidados de la voz es necesario: Tratar de reducir
al mínimo la tos y carraspera. Sustituir estos malos hábitos por un
sorbo de agua ante la molestia
1.2 Cual es el principal sistema que se debe mejorar o practicar para
lograr mayor intensidad de la voz: Sistema respiratorio
1.2 Que beneficios tiene usar la respiración diafragmática?:
Aprovecha de manera óptima la capacidad pulmonar y obtener mayor
intensidad en la voz
1.2 Para que la voz tenga mayor intensidad, el tipo respiratorio
correcto debe ser.: Costo- Diafragmático- Abdominal.
1.2 En la Dinámica respiratoria el proceso por el cual el aire ingresa
por las fosas nasales, desciende por la nasofaringe hacia la tráquea y
luego a los pulmones hinchándolos de aire, se denomina: Inspiración.
1.2 La respiración tiene por objeto: Otorgar el oxígeno indispensable
para nuestra vida
1.2 El modo respiratorio correcto es el nasal ya que por este medio el
aire ingresa: Tibio, húmedo y limpio
1.2 ¿Cual de los tipos de respiración es el recomendable para el
buen uso de la voz?:Diafragmático
1.2 Inspiración nasal llevando a los dos brazos hacia atrás, es un
ejemplo de: Gimnasia respiratoria.
1.2 En cuantos tiempos se produce el mecanismo de la respiración?: en
3 tiempos
1.2 Es importante utilizar la voz adecuadamente para no dañarla. ¿Cuál
de estas sugerencias nos ayuda cuidar nuestra voz?: Utilizar un volumen
moderado de la voz en todas las situaciones del día.
1.2 Cuando hablamos de cavidades nasal, oral laríngea, ¿nos referimos
a que cualidad de la voz?: Timbre
1.2 Cuando decimos que una voz es nasal, metálica, ronca y gutural
¿A qué cualidad nos referimos?: Timbre
1.2 Un discurso dicho, exactamente con las mismas palabras, puede ser
muy entretenido o muy aburrido de acuerdo a: Al ritmo, las pausas, los
silencios y las entonaciones que le imprima el orador
1.3 Cuando hablamos, para que tengamos claridad y nitidez en la
palabra, necesitamos: Una correcta respiración
 1.3-La voz no se puede cambiar, pero si educar: Verdadero
1.3 Cuando hablamos, para que tengamos claridad y nitidez en las
palabras, necesitamos: La articulación correcta
1.3 ¿Cuáles de estos enunciados son defectos de la voz? Seleccione las
4 respuestas correctas: 1) Voces guturales, 2) Voz nasal, 3) Voz infantil,
4) Voz ronca
1.3 Muchas veces en situaciones habituales, el uso incorrecto de
la voz puede ocasionarnos perjuicios a nuestra salud, algunos
ejemplos son. Seleccione las 4 respuestas correctas: 1) Excesivo
aclaramiento de la garganta y demasiada tos, 2) Gritar, 3) Hablar
excesivamente sin una adecuada técnica vocal, 4) Hablar cuando
presentamos disfonia
1.3 La voz es un sonido producido en: En la laringe por las cuerdas
vocales durante la espiración del aire.
1.3 Cuando hablamos de un buen uso de la voz, hablamos de la
impostación vocal, nos referimos a: Hablar mucho tiempo sin forzar las
cuerdas vocales
1.3 Que es la fonética?: Es el estudio de todos los posibles sonidos que
el habla tiene
1.3 Para que nos sirve conocer la fonética.: Conocer los posibles sonidos
que el habla tiene.
1.3 Para que nos sirve conocer la fonética?: Nos proporciona una visión
de las importancias que revisten las normas de pronunciación.
1.3 La intensidad de la voz varia: La presión que ejerce el aire espirado
1.3 Muchas personas dicen val cerro en vez de va al cerro, Esto
se debe a un defecto de: Pronunciación.
1.3 Muchas personas dicen calidac en vez de calidad, esto se debe a un
defecto de: Pronunciación
1.3 La voz nasal es?: Un defecto de la Voz
1.3 Cuál de los tipos de respiración es el recomendado para el buen uso
de la voz?: El costo-diafragmático- abdominal
1.3 Para que es importante colocar la voz?: Para encontrar el nivel
apropiado de fuerza vocal y desarrollar la resonancia vocal adecuada
para evitar la disfonía
1.3. Muchas veces, los adolescentes le decimos entendemos cuando
hablan, esto sucede porque: No abren bien la boca
1.3 A qué se debe que las vocales y las consonantes tengan
diferentes sonidos.: Distintas posiciones de la lengua, boca labio
garganta, dientes y palabras.
1.3 La impostación vocal consiste en: Lograr un mayor rendimiento de
la voz con el mínimo esfuerzo de las cuerdas vocales
1.3 Es fundamental cuidar nuestra voz para el mejor funcionamiento de
la misma, cuál de estas sugerencias debemos seguir, seleccione 4
respuestas correctas: 1)No usar ropa que presione el abdomen o cuello.
2) No hablar en sitios excesivamente ruidosos como en fábricas o
edificios en construcción. 3) No hablar en presencia de música elevada.
4) Tratar de reducir al mínimo la tos y carraspera.
1.3 ¿Qué es un handicap?: Una falla fija y definida en la dicción (ceceo,
tartamudeo, etc)
1.3 Si un orador posee un "handicap", ¿Qué debe hacer?: Aceptarlo y
seguir adelante con el discurso oral.
1.3 Se debe destacar las palabras valor ¿A que hace referencia?: Poner
énfasis en aquellos puntos en el que el orador quiere llamar la atención
1.3 Con respecto a la velocidad adecuada para el orador, lo correcto es:
Ajustar la velocidad al tipo de pensamiento o sentimiento que el orador
quiere transmitir.
1.3 Para usar la voz adecuadamente se recomienda: Utilizar un volumen
moderado de la voz, no hablar en sitios excesivamente ruidosos, no
gritar, usar la voz en periodos cortos durante el transcurso del día.
1.3 Según Ander Egg, los 4 principios básicos de la pedagogía moderna
para aprender a hablar en público son: Aprender a ser, a aprender, a ser,
a hacer y a convivir.
1.3 Para Ander Egg "comunicar" es: Querer compartir algo con otra/s
persona/s.
1.3 Para Ander Egg, ¿qué es lo que distingue a un buen orador?: El don
de la vida.
1.3 Ander Egg cita a Yves Furet que realiza una advertencia, cuando
dice que se debe comprender....: Por la manera en que es transmitido
por la voz y el cuerpo.
1.3 Entre las condiciones del orador ¿A cuál se refiere el siguiente
enunciado? la facilidad y la soltura en el hablar, a partir de las palabras
apropiadas....... Corresponde a: La Fluidez
1.3- Para vencer el temor oratorio: Es necesario tener confianza en uno
mismo
1.4 La altura tonal o tono seria. ?: La tensión del cierre de las cuerdas
vocales: a mayor tensión mas agudo es el sonido, a menor tensión este
…….
1.4 Que le da la articulación la palabra: Claridad y Nitidez
1.4 Cuales son los principales defectos de la pronunciación.
Seleccione las 4 respuestas: 1) Asimilación, 2) Metatesis y disimulación
3) Sustituion de letras 4) Ultracorrección. (NO VA :la fonética. )
1.4 El hiato, es el encuentro de dos vocales al final de la palabra y la inicio
de la siguiente.: Falso1.4 ¿Que debemos tener en cuenta para que
nuestro discurso no sea monótono?: Los ritmos y silencios
1. 4 Juan está disertando su tesis final para recibirse. Pero su
presentación es bastante monótona. ¿ qué debería mejorar para que su
presentación sea más entretenida ?: Ritmos y Silencios
1.4 Martin se da cuenta que cuando está dando una presentación,
repite frases eh, este, o sea para pensar en la próxima frase, que debería
hacer?: Silencio o una pausa
1.4 La supresión de letras, silabas o palabras es un defecto de:
Pronunciación
1.4 Para poder realizar y sincronizar los múltiples movimientos
musculares que producen el sonido, es necesario la compleja actividad
tanto voluntaria como involuntaria con un sistema ¿cuál?: Sistema
nervioso
1.4 A Que se llama tono fundamental: Al sonido generado por las
cuerdas vocales
1.4. La distinción entre sonidos vocálicos y sonidos consonánticos se
basa en, seleccione 4: 1. Criterios fonéticos 2. Articulatorios. 3 Acústicos.
4 Criterios Funcionales.
1.4 La velocidad con la que se dice un discurso también tiene que ver:
Los estados de ánimos
1.4 El timbre depende de: Las cavidades de resonancia
1.4 Los criterios para clasificar los sonidos, exciten diversos factores
que podrían incluirse, tendremos en cuanta ante todo lo siguiente,
selecciones las 4 repuestas correctas: 1°Accion de las cuerdas vocales. Si
las cuerdas vocales oscilan, vibran, se producen sonidos sonoros. Si no
vibran, se desarrollan los sonidos sordos. 2°Lugar o punto de
articulación. Es el lugar de la cavidad bucal en el que actúan los
órganos articulatorios para producir el sonido. 3°Modo de
articulación. Es la posición que adoptan los órganos articulatorios, es
decir, si existe una mayor o menor abertura de estos a la salida del aire.
4°Intervención de la cavidad nasal. Si el conducto nasal está cerrado,
porque el velo del paladar se haya retirado, el aire sale por la cavidad
bucal. Se producen los sonidos orales
1.4 Que es necesario para dar ritmo o candencia a un discurso?: Saber
respirar para no cortar el ritmo de la palabra y de la idea; para ello
debe procurarse la concordancia entre la respiración y la palabra.
1.4 Que son las muletillas?: Palabras que se repiten y su uso no tiene
que ver con el sentido de la oración.
1.4 Las muletillas son sonidos o palabras que surgen, en una
presentación oral, cuando estamos pensando, expresan duda:
Verdadero
1.4 ¿Qué ejercicio es recomendable para eliminar las muletillas?:
Grabarse y escucharse, para ser consciente que las tiene y así eliminarlas
1.4 Estas reiteraciones provocan en el receptor una interferencia no
deseada y el uso excesivo delas mismas un rechazo al discurso ¿A qué se
refiere?: Muletillas
1.4 Cual de las siguientes afirmaciones sobre la articulación es correcta.:
Es producida por la boca, garganta, lengua, labios palabras, etcétera
1.4- Juan es un adolescente que no se le entiende mucho lo que habla
¿cuál de estos problemas puede tener?: Habla rápido y no articula
1.5 Para lograr que el estilo sea claro, es necesario cumplir con ciertos
requisitos: Hablar con simplicidad, rehuyendo a todo lo rebuscado. Las
palabras poco usuales o que conducen a una interpretación equivoca o
ambigua son un obstáculo …..
1.5 El estilo oratorio debe poseer las siguientes características: Claro,
Fuerte, Variado, Ritmado, Adaptado, Directo
1.5- ¿cuáles de las siguientes afirmaciones están relacionadas a un
estilo oratorio fuerte? Selecciona dos: 1)) La energía y vivacidad se
imponen no tanto por el volumen de la voz, sino por el estilo y el
dinamismo. 2) expresado por la totalidad de la persona que habla y esto
va desde la inflexión de la voz hasta los gestos que utiliza
1.5 Que resulta clave para dar ritmo o cadencia a un discurso.: Saber
respirar para no cortar el ritmo de las palabras y las ideas
1.5 El orador posee condiciones que lo ayudan a ser un buen
conferenciante. ¿Cuál de estos enunciados hace referencia a una
condición del orador?: Claridad de ideas o humildad.
1.5 Ander Egg postula que hay que recordar una verdad inicial acerca de
las cualidades del estilo oral ¿cuál es?: La palabra hablada está sujeta a
condiciones distintas de la palabra escrita.
1.5 ¿Por qué es importante saber manejar los silencios o pausas?: Por el
silencio o pausa es posible separar unas ideas de otras, y darles de
este modo todo su peso y su valor, facilitando las inflexiones de la
voz, y los cambios de ritmo y tono.
1.5 Que es lo que distingue a un buen orador?: Saber transmitir su propia
vida
1.5 Para ser UN BUEN ORADOR SEGÚN ANDER-EGG se debe: Tener
personalidad madura, activa y productiva
1.5 Las minúsculas alteraciones de nuestro rostro: Son una parte
importante del proceso de expresión.
1.5 Según Ander Egg el modelo de la oratoria clásica: Busca la belleza
formal del discurso.
1.5 Cuales son las características de la oratoria moderna?: El
lenguaje dinámico, las frases cortas, vocabulario sencillo, sentido de lo
práctico, reflexión personal.
1.5 Según Ander-Egg las características del lenguaje dinámico en la
oratoria moderna son: Frases cortas, vocabulario sencillo, sentido de lo
práctico y reflexión personal.
1.5 En el libro de Di Bartolo se cita que el mejor audiovisual es: El orador
1.5 ¿Qué se requiere para dar ritmo al contenido de un discurso?:
Todas las opciones son correctas (1- Respirar sin cortar el ritmo de las
palabras o las ideas. 2- Evitar las pausas vocalizadas 3- Cuidar la
puntuación mediante pausas adecuadas, respetando los matices de las
comas y de los puntos. 4- No hablar con frases demasiado breves
o un ritmo entrecortado, tampoco hablar con frases demasiado largas.
1.5 ¿Cuáles son los requisitos de un estilo claro?: Vocalizar, hablar
con simplicidad, las transiciones deben ser vigorosas, utilizar ejemplos,
repetir las ideas
1.5 ¿Qué debe hacer el orador si necesita desplazarse o tiene
alguna ayuda visual como presentación de powerpoint o video?: Debe
ponerse de costado
1.5 La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la
voz, sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la
persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los gestos
que utiliza. ¿De qué estilo estamos hablando?: Estilo fuerte.
1.5 Justifique la siguiente frase: "Actuar con naturalidad es ser uno
mismo": Verdadero: es hablar sin artificios, sin afectación, sin disfrazar
la voz, ni emplear palabras o frases rebuscadas.
1.5 En el libro de Di Bártolo y otros autores se cita a Quintiliano que
dice: El orador se hace, el poeta nace
1.5 Las Muletillas aparecen cuando: Se usan palabras repetidas y
no tiene que ver con el sentido de la oración; se utiliza sin ningún……
1.5 ¿El lenguaje oral y escrito son iguales? seleccione las 3 respuestas
correctas: 1) Existe un lenguaje hablado, diferente del lenguaje escrito.
No se habla como se escribe. 2) El lenguaje oral es la manera personal
que cada uno tiene de expresar lo que quiere comunicar. 3)
Mientras el lenguaje escrito se dirige a los ojos, el lenguaje hablado lo
hace a los oídos
1.5- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el lenguaje oratorio es
correcto?: La gente no quiere que el orador haga rodeos vanos,
prefiere un modo de hablar en el que se alivie todo lastre inútil.
1.5 Cuál de las siguientes está relacionada con un estilo oratorio
fuerte? Selecciones las 2 repuestas correctas.: 1) La energía y la
vivacidad se imponen no tanto por la voluntad de la voz, sino por el
estilo y el dinamismo. 2) Expresado por la totalidad de las personas que
hablan y esto va desde la inflexión de la voz hasta los gestos que utiliza.
1.6 La fonética estudia la manera en la que los hablantes de una lengua
sistemáticamente utilizan una selección de estos sonidos del habla para
expresar significado: Falso
1.6 ¿A qué se entiende como la intensidad de la voz en la
pronunciación?: Es el mayor o menor grado de fuerza al emitir los
sonidos.
1.6 ¿A qué se entiende como la duración de la voz en la pronunciación
de la voz?: Es el tiempo que se emplea en emitir los sonidos.
1.6 A qué se entiende como la extensión de la voz en la pronunciación
de la voz?: Es la inflexión aguda o grave que se produce según se dilata
la laringe.
1.7 ¿Cuál de las siguientes sentencias hace referencia a
características de la oratoria moderna?:Lenguaje dinámico, frases
cortas. Vocabulario sencillo
1.7 ¿Cuál de estos enunciados hace referencia a las cualidades del
orador? Seleccione las 3 respuestas correctas: 1°Culto a la verdad,
2°Humildad, 3°Sinceridad
2. Lenguaje Corporal. Miedo Oratorio
2 ¿Cuál de estas frases es de Di Bártolo?: Permanezca quieto en la
tribuna
2.1 ¿Qué son los ademanes?: El uso de los brazos y de las manos
2.1 El plan "Entretenimiento Job de instrucciones" que nos muestra Di
Bártolo en la posibilidad de memorizar, consiste en cuatro pasos: Decir,
mostrar, participar, insistir.
2.1 Hay hábitos de los que debemos cuidarnos al presentar el discurso,
¿qué son las muletillas corporales?: Movimientos que no aportan nada
al discurso, son a repetición y distraen la atención del público.
2.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al miedo de
hablar en público?: Aparece ante situaciones diversas tales como: dar
una charla, hacer preguntas en una conferencia, expresar una opinión
en una discusión de grupo, rendir un examen, entre otros
2.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace a la acción en el miedo
oratorio?: Preparación del tema, de manera comprensiva, investigación
minuciosa.
2.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al
desplazamiento?: Es preferible estar inmóvil que empezar a desplazarse
sin sentido por todo el escenario.
2.1 Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la posición
en el escenario y el desplazamiento del orador?: Es preferible estar
inmóvil que empezar a desplazarse sin sentido por todo el escenario...
2.1 Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al ensayo antes de
una presentación en público?: En toda actuación frente a un público es
necesaria una preparación adecuada, ya que no se puede dejar nada
librado al azar. La regla fundamental es ensayar, ensayar y ensayar.
2.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al ensayo?: En
toda actuación frente a un público es necesaria una preparación
adecuada, ya que no se puede dejar nada librado al azar. Realizar esta
acción contribuye a aumentar la autoconfianza y a reducir la tensión
típica de los días previos a la presentación
2.1 A veces lo que se dice con las palabras __________ lo que se
comunica con el lenguaje corporal: Es lo contrario de
2.1 Al hablar de lenguaje corporal, excluimos: La producción de la voz
2.1 Muchas personas que empiezan a explorar su lenguaje corporal se
encuentran ante la pregunta ¿Que hago con las manos?:: El movimiento
de las manos debe servir para apoyar la idea que se está diciendo con
las palabras
2.1 A donde debe dirigirse la mirada del orador?: Hacia toda la
audiencia, mirando de a ratos a uno y otro sector.
2.1 ¿Qué debe hacerse con las manos al dar un discurso?: Olvidarnos de
ellas.
2.1 Solo si la circunstancia lo impone debemos dirigirnos al público
sentado ¿que no debe hacerse en la posición sentada?: No se derrumbe
escondiéndose tras la mesa y el micrófono.
2.1 Cuando le toque hablar sentado deje entre su pecho y la mesa: Un
espacio de 20 cm.
2.1 Con respecto a la postura en la posición sentada ¿Qué se debe
evitar?:: Recostarse sobre la mesa que se tiene adelante, ni dejarse caer
sobre el respaldo.
2.1 Con respecto a la postura del cuerpo. ¿cuáles son las formas no
Comunicativas?: Las formas rígidas y derrumbadas
2.1 Con respecto a la postura ¿Que significa estar en eje?: Que el cuerpo
esté centrado, derecho
2.1 Cuando un orador tiene una postura un poco encorvada y con
los hombros caídos ¿Qué sensación da al público?: Falta de seguridad,
timidez
2.1 Sobre la forma de caminar, ¿Cuál es la recomendación?:: Será
erguida, serena con la mirada al frente
2.1 Muchas veces cuando estamos arriba de un escenario dando
un discurso, no sabemos si quedarnos quietos o caminar de un lado a
otro. ¿Que sería lo ideal?: Hay que desplazarse en el estrado, pero no
hacerlo continuamente
2.1 ¿Qué debe hacer el orador si debe utilizar un pizarrón?: Al momento
de escribir no debe hablar, ya que su voz se irá contra la pared.
2.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a las soluciones
fallidas para enfrentar el miedo?: A veces las soluciones para
enfrentarnos al público no funcionan o bien funcionan al principio.
2.1 cuál de los siguientes enunciados hace referencia al miedo evitado,
miedo incrementado.: Cada evitación confirma la peligrosidad de la
situación evitada y prepara la siguiente evitación
2.1 Según Di Bartolo que SI debe hacerse en el exordio del discurso?:
Despertar el interés sobre el tema.
2.1 Existe una regla básica de posición en el escenario y desplazamiento.
¿Que indica esta regla?: El orador nunca debe estar de espalda cuando
habla.
2.1 Posición del orador: Derecho, con la cabeza mirando hacia
adelante y con el pecho orientado al público
2.1 ¿Cuál es la postura que debe tener un orador?: Derecho, con
la cabeza mirando hacia adelante y con el pecho orientado al público
2.1 Cuales son los componentes del lenguaje gestual? Seleccione 4
respuestas: 1) Los movimientos de manos y brazos,2) La postura
corporal 3) El desplazamiento 4) La mirada y la expresión del rostro. (NO
VA: Las emociones)
2.1 Con respecto a la postura en posición de pie ¿Que se debe evitar?:
Las posturas arrogantes, constreñidas o nerviosas.
2.1 Con respecto a la postura en posición sentada ¿Que se debe
evitar?: Recostarse sobre lamosa que se tiene adelante ni se deje caer
sobre el respaldo de la silla
2.1 Qué significa la sonrisa en oratoria?: Amabilidad agradecimiento
al público por su presencia, aceptación y respeto.
2.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la sonrisa?:
Es un elemento muy importante para demostrar buena predisposición
y emanar buena energía hacia el público.
2.1 Ander Egg clasifica las características de un lenguaje y de un estilo
capaz de comunicar en forma efectiva. Se pueden resumir en: Brevedad
- claridad y sencillez - Sentido de lo práctico - Reflexión personal(Nunca
profundidad)
2.1 ¿Cuál de los siguientes enunciados es correcto con respecto a perder
el control y evitar el miedo a hablar en público?: El excesivo intento de
controlar es el que hace perder el control.
2.1 Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al miedo normal?:
Incrementa nuestras capacidades para manejar la realidad.
2.1 El impacto total de un mensaje verbal es un % 7, 38 % vocal (tono,
matices y otros sonidos) y un 55 % es no verbal.: VERDADERO
2.1 Como regla general con respecto a los gestos ¿ qué se debe evitar?:
Realizar gestos que distraigan al publico
2.1 Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de
gesticulación dentro de la oratoria. ¿cuáles de estos enunciados hacen
referencia al buen uso de los ademanes?: Los ademanes deben ser
espontáneos y naturales
2.1 Juan se da cuenta que cuando está en un auditorio, tiene muletillas
corporales ¿que son las muletillas corporales?: Son movimientos a
repetición y distraen la atención del público
2.1 Los oradores expertos se balancean.: Falso
2.1 Juana Tiene que hablar frente al público, se pone muy nerviosa y no
sabe cómo manejar las manos, que debe evitar?: Jugar con lo que tiene
en la mano para no distraer el público
2.1 ¿Como muestra el orador su aceptación o rechazo, credibilidad
o desconfianza?: Por su imagen
2.1 Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el movimiento de las
manos es correcta.: Las manos deben servir para apoyar la idea que se
está expresando con la palabra.
2.1 En el lenguaje gestual se habla sobre el físico del orador ¿que debe
tenerse en cuanta?: Asumir la identidad de nuestro cuerpo, ya que
nuestro cuerpo comunica. 2.1 Cuál de estos enunciados son
principios del uso de los ademanes? seleccione las dos respuestas
correctas.: 1) Nada de ademanes angulosos. 2) nada de ademanes
estereotipados.
2.2 Las expresiones del rostro: Juegan un papel fundamental con la
conexión con el público.
2.2 Cuál de estos enunciados están vinculados al rostro del orador?: Hay
abiertos, francos que dejan de ver sus emociones, manifestado su
alegría frente al público.
2.2 Con respecto a la postura en posición de pie. ¿Qué se debe evitar?::
Dar la espalda al público.
2.2 Pedro es un poco tímido entonces cuando tiene que dar un
presentación, prefiere mirar para arriba para no avergonzarse ¿cómo
debería ser la mirada de pedro?: La mirada debe será toda la audiencia
mirando de a rato de a uno y otro sector
2.2 La sonrisa frente al público: Es una excelente aliada utilizada con
habilidad
2.2 Que significa la sonrisa oratoria: Amabilidad
2.2 Que significa la sonrisa en oratoria: Significa amabilidad,
agradecimiento al público por su presencia, aceptación y respeto
2.2 ¿Qué tipo de sonrisa bloquea la esencia oratoria
contemporánea?: La sonrisa irónica, despectiva, fría
2.2 Llabrés destaca a la sonrisa espartana como NO favorable: La sonrisa
espartana de "labios rígidos".
2.2 Llabrés destaca a LA SONRISA ESPARTANA como no favorable: Se
expresa con labios rígidos "yo me banco todo" que denota tensión
2.2 Llabrés destaca que la sonrisa natural es la que más llega al público.
¿Qué características tiene?:: Aparece lentamente y desaparece
también lentamente
2.2 El lenguaje corporal y expresiones del rostro están formados por
selecciones las 3 respuestas correctas: 1) la Mirada. 2) El eje o postura.
3) Las expresiones del rostro.
2.2 Se a descriptor diferentes tipos de miradas: selecciones las 3
respuestas correctas: 1) Una mirada de negocios. 2) Una mirada social.
3) Una mirada intima.
2.2 Cual de todas estas características se debería incluir en una
presentación discursiva?: Mirada serena
2.2 Que pasa cuando un orador no mira a su público?: Se desconecta
con su público.
2.2 En referencia al lenguaje corporal, dentro de la cara, ¿qué mira
primero el público?: Los ojos
2.2 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo
variado?: Lo que hay que evitar a toda costa es la monotonía y esto se
logra alternando el ritmo, cambiando el registro de la voz y, sobre todo,
usando un tono que dé colorido al discurso.
2.2 La composición u organización del discurso se divide en:
Introducción o exordio, cuerpo o desarrollo, final o peroración.
2.2 ¿Según Ignacio di Bartolo, que NO debe hacerse en el exordio del
Discurso?: Apurarse para comenzar.
2.2 En la oratoria, con respecto a la observación visual al auditorio.: Es
un feedback un continuo vaivén
2.2 ¿Cuál son las tareas que comporta la preparación de un discurso?:
Acopio de materiales, selección y ordenamiento de los materiales,
maduración y reflexión del tema y organización del discurso.
2.2 En la tarea de preparar el discurso el acopio de materiales se refiere
a: Reunir todo el material, datos, información, etc.
2.2 A qué se refiere Ander-Egg con el acopio de materiales?: Reunir todo
el material que se crea útil para desarrollar el tema.
2.2 ¿Cuáles son los objetivos de la introducción?: Captar y despertar el
interés del auditorio y situarlo intelectualmente en el tema.
2.2 ¿Qué aconseja Ander Egg para concluir el discurso?: Utilizar un
estilo breve, enérgico, conciso, dirigido a la inteligencia y apelar a los
sentimientos.
2.2 Cuando se enuncia el discurso todo lo que se diga debe estar
relacionado con el tema del discurso, no hay que salirse del tema, se
refiere a: Unidad en el cuerpo del discurso.
2.2 ¿A qué se refiere Ander-egg con unidad en el cuerpo del discurso?:
Todo lo que se diga debe estar relacionado con el cuerpo del discurso.
2.2 ¿A qué se refiere Ander Egg con orden en el cuerpo del discurso?:
Las ideas deben estar desarrolladas en un orden lógico y los
razonamientos han de derivarse unos de otros.
2.2 El paso de un tema a otro o de un asunto a otro debe ser claro y
diferenciado, se refiere a:: Transición en el cuerpo del discurso
2.2 ¿A que se refiere Ander Egg con transición en el cuerpo del discurso?:
Las ideas deben ser claras y diferenciadas de un tema a otro
2.2 A qué se refiere Ander- Egg con la progresión en el cuerpo del
discurso?: El conjunto de tema debe ser desarrollado poco a poco.
2.2 El conjunto del tema debe desarrollarse de a poco, yendo de lo
simple a lo complejo, se refiera a: Progresión en el cuerpo del discurso.
2.2 Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo claro?: Si
aspiramos a establecer una buena comunicación y ser comprendidos, no
basta con utilizar la lengua conocida es preciso .. . Lenguaje mejor
conocido y comprendido por quienes escuchan."
2.2 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo fuerte?:
La energía y la vivacidad se imponen no tanto por el volumen de la voz,
sino por el estilo y el dinamismo expresados por la totalidad de la
persona que habla. Y esto va desde la inflexión de la voz hasta los
gestos que usa.
2.2 Una de las cuestiones que debemos formularnos para preparar
un discurso es "que voy a comunicar" esto se refiere a: El tema que
se va a Transmitir.
2.2 Una de las cuestiones que debemos formularnos para preparar un
discurso "es para que voy a comunicar" se refiere a?: Que voy a
comunicar, tema o mensaje que se quiere transmitir, a quien voy a
comunicarlo, publico destinatario, como lo voy a comunicar,
seleccionar los medios y los procedimientos; para que voy a
comunicarlo, determinar los objetivos o propósitos

2.2 Una de las cuestiones que debemos formularnos para preparar un

discurso es "a quien voy a comunicar" esto se refiere a: El público
destinatario.
2.2 Una de las cuestiones que debemos formularnos para preparar un
discurso es "para que voy a comunicar"; se refiere a: Los objetivos.
2.2 Ander Egg destaca que es necesario ponernos en lugar de aquellos a
quienes nos dirigimos. ¿Cómo se llama esta acción?: Empatía.
2.2 Los ojos de los humanos tienen características propias y esto
tiene sus efectos en una exposición. Demuestran excitación o agrado
o complacencia: Cuando las pupilas se dilatan
2.2 ¿Qué se entiende por planeamiento del discurso?: Estructurar el
discurso para organizar el esquema de manera clara y sencilla.
2.2 La frase "tenga una hoja de ruta, como para un viaje" que utiliza
Horacio Di Bartolo, se refiere a: El planeamiento del discurso 2.2 ¿Qué
es el final del discurso?: Concluir con las ideas principales
2..2 Según AnderEgg, que se debe tener en cuenta en el cierre del
discurso: Terminar con una cita o una frase que resuma lo expresado.
2.2 ¿Qué aconseja anderegg para concluir el discurso?: Utilizar un
estilo breve, enérgico, conciso, dirigido a la inteligencia y apelar a los
sentimientos
2.2 En oratoria se recomienda tener 2 tipos de miradas: De negocios y
social.
2.2 Se identifica a una mirada de negocios cuando: Se abarca el frente,
cejas, ojos y nariz del interlocutor.
2.2 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo ritmado?:
Toda palabra toma su ritmo o cadencia tanto de la inflexión/modulación
de la voz, como del acento y la velocidad. Esto es lo que da movimiento
a la frase, permitiendo el cambio de tono y ritmo.
2.2 Ignacio Di Bartolo menciona el método shock técnico como recurso
para la introducción. ¿en qué consiste?: sorprender al auditorio con
un enunciado que sintetice los puntos más importantes
2.3 El orador puede expresarse sin temor, ya que el público es humano
e inteligente y lo comprende y apoya con cariño: Si algo le pasa en
el curso de una conferencia bien planeada, conscientemente
preparada.
2.3 Ander-Egg menciona dos tipos de miedo oratorio: El miedo normal y
el miedo paralizante.
2.3 Ander-Egg menciona dos tipos de miedo al tener que hablar en
público: El miedo normal y el que produce relaciones somáticas
paralizantes.
2.3 A qué se refiere Ander-Egg con el miedo normal?: Toda persona tiene
alguna ansiedad o temor cuando se enfrenta al público y es saludable
porque estimula el cerebro y nos hace más agudos y más despiertos.
2.3 A qué se refiere Ander Egg con el miedo paralizante?: Las personas
producen reacciones físicas y psicológicas, lo que el miedo produce es
más miedo y estamos paralizados con la incapacidad para coordinar
nuestras ideas y expresarlas adecuadamente
2.3 ¿Cuál de estos enunciados Ander-Egg hace referencia para superar
el miedo oratorio?: Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar
compenetrado en él.
2.3 ¿Cuál de estos enunciados Ander-Egg hace referencia para
superar el superar el miedo oratorio?: Desarrollar actitudes mentales
de sostén.
2.3 ¿A cuál de estos enunciados hace referencia Ander Egg para
superar el miedo oratorio?: Concentrarse en el discurso, no en sí
mismo.
2.3 Ante una interrupción, el orador experimentado: Simplemente
hará una pausa hasta que termine la interrupción.
2.3 Al salir a enfrentar al público debo: Pararme frente al mismo sin
ocultarme
2.3 El respeto por parte del público se pierde: Ante la primera palabra
de excusa por parte del orador.
2.3 La palabra representa un ________________-de la capacidad de
influir en los demas:: un % 7
2.3 Sobre el lenguaje gestual, que debería tener siempre presente. ?:
Desechar el gesto duro
2.3 Mantener el cuerpo en eje da: Sensación de seguridad
2.3 Que deberé evitar una vez frente al auditorio?: Mirar solamente a
las personas de la primera fila
2.4 Muletillas corporales. seleccione las 2 respuestas correctas: 1- Son a
repetición y distraen la atención del publico 2- Son movimientos de
manos, de zapatos, de ojos, el tocarse la cara, el pelo o el anillo, que no
aportan nada al discurso
2.4 ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre los gestos es correcta?:
Los que acompañan a un orador, son siempre muy personales, propios
de el, tienen su sello y estilo
2.4 Ante el auditorio ¿que es preferible hacer con nuestro cuerpo?: Es
preferible estar inmóvil a desplazarse sin sentido por todo el escenario
2.4 La vestimenta del orador: Debe estudiarse con anterioridad a la
presentación, estar en perfectas condiciones, sin manchas, botones
faltantes o a punto de caerse, con el planchado adecuado, sin bolsillos
abultados con papeles
2.4 Juan tiene la costumbre de pestañear todo el tiempo. ¿este tic se lo
llama en oratoria?: Muletilla corporal
2.4 ¿Que debemos hacer en los primeros 10 segundos frente al
auditorio?: Silencio Inicial
2.4 Di Bártolo da importancia a los gestos y ademanes del orador por
eso recomienda: NO se olvide de sus manos.
2.4 Los movimientos de las manos en oratoria: Deben enriquecer
nuestra presentación, no usarse porque si
2.4 Los brazos cruzados sobre el pecho, un brazo toma al otro, las manos
tomadas por delante o por detrás, entre otros son: Denotan defensiva
frente al público
2.4 Según Ander Egg el uso de las manos expresa muchos significados.
¿Cuál de estas opciones es incorrecta?: Los brazos cruzados muestran
una postura relajada
2.4 ¿Cuál es la posición de los pies en postura inicial para encarar
un auditorio?: Alineados, separados al ancho de los hombros2.4 La
clave para interpretar los gestos es observar las manos, ¿Que significan
las palmas sobre el pecho?: Intenta persuadir al auditorio de la
sinceridad del orador.
2.4 La clave para interpretar los gestos es observar las manos, ¿Que
significa frotarse ambas manos entre sí?: Estar en intensa expectativa,
esperando algo agradable.
 2.4 ¿Que se debe tener en cuenta con respecto a los gestos del orador?
seleccione 4 respuestas correctas: 1°Estar bien alineado, 2°Tratar de
mirar al público, 3°Buen uso de los ademanes,4°Expresión relajada
2.4 El cuerpo y sus movimientos: Intervienen de manera decisiva en la
comunicación oral.
2.4 El acto oratorio ideal se realiza: De pie y sin guías escritas.
2.4 ¿Qué debemos evitar en el uso de la postura general del cuerpo?::
Las formas rígidas.
2.4 Susana tiene que exponer su tesis final, y no sabe cómo vestirse para
la ocasión...: Vestir con simplicidad y con toda sencillez
2.4 ¿Qué se aconseja sobre la vestimenta del orador hombre para una
entrevista bajo techo?: No usar ni bufandas ni pulóveres.
2.4 ¿Qué se aconseja sobre la vestimenta del orador?: Armonizar
tonos y colores poco llamativos, especialmente en las mujeres.
2.4 Juana tiene por costumbre acomodarse el pelo a cada rato mientras
habla en público. ¿Porque no es recomendable?: Porque distrae al
publico
2.4 Para di Bartolo es más que un simple sistema de señales
estrechamente vinculadas entre sí?: La comunicación no verbal.
2.4 Cuando decimos que los integrantes de un público grande
reaccionan más con las emociones que con el sentimiento ¿A que nos
estamos refiriendo?: Ley de predominio emocional.
2.5 Para el cierre de una presentación se recomienda: Terminar con una
cita o una frase que resuma lo expresado.
2.5 Ander Egg aconseja a los principiantes que lleven escrito el texto
completo, o bien un esquema más o menos ampliado.: Hay que
memorizar las ideas no las palabras.
2.5 Según el Toastmasters International, que se aconseja sobre el uso
de apoyos visuales?: Evitar usarlos demasiado
 2.5 ¿Qué debemos tener en cuenta sobre el uso de apoyos visuales,
según el Toastmaster International?: Háblale al público, no al apoyo
visual.
2.5 ¿Qué es recomendable cuando utilizamos los apoyos visuales en un
discurso?: Deje las luces encendidas, si es necesario reduzca la
intensidad.
2.5 Para presentar frente al público una presentación adecuada es:
Ensayar
2.5 La presentación de un discurso breve y efectivo, es un discurso .......:
Sin preámbulos
2.5 La presentación de un discurso breve y efectivo, es un discurso…: Sin
dudas
2.5 Para el cierre de una presentación se recomienda: Tener preparado
el "broche de oro", tanto en lo verbal como en lo corporal
2.5 Ander Egg expresa que si hay que escribir el texto tener en cuenta
algunas consideraciones. ¿Cuál de éstas opciones NO es una de ellas?:
Partir una frase entre dos páginas.
2.5 El primer elemento que debe considerar el orador al comenzar su
discurso es: El movimiento
2.5 Para presentar frente al público, una preparación adecuada es:
Ensayar
2.5 La improvisación es pararse ante el público y llenar los minutos
con cualquier palabra.: Verdadero
2.5 ¿Que técnica podemos utilizar en improvisación?: Busque la idea
madre sobre la que quiere fundamentar sus palabras
2.5 ¿cuál de los siguientes hechos debería descartarse frente a un acto
oratorio?:: Improvisar para romper el hielo
2.5 En mi preparación como orador, antes del discurso debería
desechar: Preparar algunos temas fuertes y dejar que la improvisación
haga el resto
2.6 A Que hace referencia en para lenguaje?: Es una disciplina que
estudia desde el punto de vista fonio, las cualidades de la voz y sus
posibles modificaciones.
2.6 Que es la prosémica?: Es la ciencia que estudia el conjunto de
comportamientos no verbales que hacen referencia a la organización
del espacio
2.6 Que es la kinésica ?: Es el estudio a los movimientos corporales no
orales.
2.6- ¿Qué estudia la Tactesica?: Es el estudio sistemático del contacto
corporal
2.6 ¿Cuales son las disciplinas que conforman la comunicación no
verbal? Seleccione las 4 respuestas correctas: 1)Prosémica, 2)
Tactesica, 3) Paralenguaje, 4) Kinésica
2.6 Con respecto al uso del humor en oratoria: Hay que ser cuidadoso,
pero si se usa debe ser original, inofensivo e inocente.
2.6 ¿Qué punto de vista tiene Di Bártolo en relación al humor en una
presentación?: Si el orador no es gracioso por naturaleza no debe
intentarlo.
2.6 Según el texto: Ser gracioso es un don
2.6 La gracia al utilizarla en un discurso debe ser: Original, inofensiva e
inocente
2.6 El lenguaje "somático" es: ...: No verbal, es la expresión de lo
corporal.
2.6 Una historia debe rechazarse si está al límite de ciertas alusiones.
¿De qué tipo?: Políticas o religiosas
2.6 En la sociedad de estos tiempos ________________se ha
transformado en uno de los medios de expresión y de comunicación más
relevantes: La palabra
2.6 Justifique la siguiente frase; La Falta de contacto visual desconecta
al orador del público y al público del orador: Verdadero; En un discurso
solo se puede detectar la respuesta si se mira al auditorio y se sabe
interpretar el sentido de las miradas que reciben.
2.7 Lograr una de contracción/relajación combinada con una
concentración/ensimismamiento: Ayuda a afrontar el miedo a hablar en
público.
2.7 Hablamos de dos tipos de miedo ¿cuáles son?: El miedo normal y el
miedo patológico
2.7 Algunas sugerencias de Ander Egg para superar el miedo frente a un
auditorio son: 1) Saber el tema y relajarse 2) Controlar la mecánica
corporal 3) Ayuda de estimulantes
2.7 ¿Qué considera el público del orador?: Que puede aportarles algo
2.7 ¿De qué manera se trabaja cuando se quiere persuadir al público?:
Modificar o transformar opiniones desde la razón.
2.7 ¿Qué propósito tiene cuando queremos convencer al auditorio?:
Modificar o transformar opiniones desde la razón, apoyándose en
argumentos
2.7 El miedo oratorio nos puede. selecciona las 4 opciones correctas: 1)
Hacernos que nos suden las manos. 2) Paralizar. 3) Nos hace que no nos
salga la palabra. 4)Hacer que nos tiemble la voz. (NO VA: Hacer
comprender que estar frente al público generara miedo y no aceptarlo
como desafió)
2.7 Cuál de estas afirmaciones nos ayuda a manejar el miedo
oratorio? selecciones las 4 respuestas correctas: 1) Respirar
adecuadamente. 2)saber bien el tema que uno va a desarrollar y
estar compenetrado con él. 3)No hable de posibles problemas. 4) Lograr
una recontracción/relajación. ( NO VA. Tomar medicamentos para
tranquilizarnos)
2.7 Cuál de las siguientes oraciones respecto del miedo oratorio es
correcta ?: Hablar es una de las situaciones más temidas
2.7 Frente al miedo oratorio debería decirme: Voy a identificar mis
pensamientos negativos.
2.7 Para afrontar el miedo de habla de desarrollar actitudes
mentales de sostén se refiere a: Proceder con confianza en sí mismo.
2.7 Muchas personas no tiene problema de comunicarse, pero
cuando tiene que dar una presentación sienten que (……………….).:
Toda persona tiene alguna ansiedad o temor se enfrente al público
y es totalmente saludables.
2.7 Muchas personas no tienen problemas para comunicarse, pero
cuando tienen que dar una presentación sienten que: El miedo se
transforma en un fenómeno psíquico paralizante
2.7 Si tenemos que exponer nuestra tesis final, seguramente vamos a
sentirnos muy nerviosos ¿qué consejo nos puede ayudar?: Saber bien
el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado en él.
2 .7 Sofía trabaja en una gran empresa y tiene que comunicar a los
empleados la difícil situación que atraviesa la empresa. Ella no puede
dejar de tener pensamientos negativos antes de dar su exposición y se
pone más nerviosa. Que le podemos aconsejar. Seleccione 4 respuestas
correctas: 1. No hable de posibles problemas, porque estas ideas
de negativismo, pesimismo y preocupación se anclarán en el
inconsciente.2 Desarrolle actitudes mentales de sostén, proceder con
confianza en sí mismo. 3. Procurar asumir posturas y
comportamientos extravertidos, 4 No pretenda satisfacer a todos.
2.8 Para disimular el miedo debemos considerar que: Evitarlo genera
una situación de peligro.
2.8 El miedo se convierte en algo perjudicial cuando: Tengo una
reacción frente a un objeto irreal
2.8 Para vencer el miedo oratorio es necesario. Seleccione las 4
respuestas correctas.: 1) Una buena preparación del tema, de manera
comprensiva, investigación minuciosa, 2) Planificar las primeras frases
de la presentación, para generar confianza y seguridad, 3) Ser lo más
natural posible, 4) Vencer el miedo a hablar, hablando
2.8 ¿Cuándo se considera al miedo como normal?: Cuando incrementa
nuestras capacidades para manejar la realidad.
2.8 Pamela cada vez que tiene que dar una presentación oral, siente que
no lo puede hacer, que le va a ir mal, ¿Que necesita pamela para superar
ese temor?: Tener confianza en ella misma
2.8 Está comprobado que uno de los miedos más frecuentes, es hablar
en público, ¿cuál crees que es el mayor factor que lo produce?: La falta
de confianza en uno mismo
2.8 Para el miedo oratorio se recomienda. seleccione las 4 respuestas:
1) Reflexionar antes de hablar. 2) Parafrasear la pregunta. 3) Asociar una
anécdota al tema en cuestión. 4) Pensar en una estructura de discurso.
(NO VA. Ir directamente al tema, de este modo no habrá margen
de error en mi presentación.)
2. “Sólo aquellos que se atreven a tener grandes fracasos terminan
consiguiendo grandes éxitos”