UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ

Tarea Académica I parte 1

Trabajo que como parte del curso de Ciudadanía y Reflexión Ética presentan los
alumnos

INTEGRANTES:

1. JOSTYN ALBERTO INCISO NAVARRETE Cod. U22203230

2. Miguel Angel Soriano Vasquez Cod. U23331742

3. Jesús Alberto Sondor Mendoza Cod. U19213629

Lima, 10 de septiembre de 2023

 La Ética y los Derechos de la Niñez: Un Análisis de un Caso en el Perú

La ética es una dimensión fundamental de la vida humana, moldeando nuestras acciones y

decisiones en la convivencia en sociedad. En este ensayo, se llevará a cabo un análisis

ético del caso problemático que involucra los derechos de una niña víctima de violación en

el Perú y su acceso al aborto.

El caso que examinaremos se trata de una niña que tras ser víctima de violación, busca

acceder a un aborto seguro, un derecho legal en el país bajo ciertas circunstancias. Sin

embargo, su solicitud es denegada por las autoridades de salud y judiciales, lo que plantea

un dilema ético fundamental: ¿hasta qué punto deben equilibrarse los derechos de una niña

con su bienestar y la moralidad de la sociedad? En este contexto, sostenemos la tesis de

que el acceso al aborto seguro para la niña en el caso peruano es una necesidad ética que

debe prevalecer por encima de las restricciones legales y sociales.

La ética se origina en la condición humana y su convivencia en sociedad. Como destaca la

lectura, el ethos griego y la moral romana están arraigados en la convivencia con otros

seres humanos y en la adopción de valores compartidos. Una niña víctima de violación

puede enfrentar estigma y discriminación en su comunidad debido a prejuicios morales y

sociales, lo que dificulta su participación plena en la sociedad. El apoyo familiar y social

desempeña un papel crucial en su recuperación y reintegración. Sin embargo, las

expectativas morales de la comunidad pueden influir en si se alienta o desalienta a la

víctima a denunciar el delito y buscar justicia, y también pueden afectar su acceso a

servicios de salud y apoyo psicológico. Además, las secuelas emocionales pueden impactar

su acceso a la educación y oportunidades futuras. A pesar de las leyes de protección de los

derechos de las víctimas de violación, las expectativas morales pueden influir en la

aplicación efectiva de estas leyes, y la educación y la concienciación comunitaria son clave

para reducir el estigma y brindar un mayor apoyo a las víctimas. La ética desempeña un
papel crucial en cómo la comunidad y las personas que la rodean reaccionan y la apoyan.

Las expectativas morales de la comunidad pueden influir en si se le brinda comprensión,

apoyo y justicia, o si, por el contrario, se enfrenta al estigma y la discriminación. La manera

en que los individuos y la sociedad aplican sus principios éticos en este contexto puede

tener un impacto significativo en la vida de la niña y en su proceso de recuperación.

Continuando con la exploración, analizaremos cómo la ética se desarrolla a través de la

convivencia y las expectativas sociales. Este caso ilustra cómo las normas y expectativas

sociales ejercen una influencia significativa sobre la vida de un individuo. En este contexto,

podemos relacionar este aspecto con el concepto de "ethos", que se refiere a las creencias

y hábitos compartidos en una sociedad. En el caso de la niña, las creencias y normas

sociales en Perú en torno al aborto moldearon la percepción ética de la comunidad y las

personas involucradas en la toma de decisiones éticas relacionadas con su situación.

El "ethos" de la sociedad peruana respecto al aborto puede haber influido en las decisiones

que limitaron el acceso de la niña al aborto legal y seguro al que tenía derecho según la

legislación peruana. Estas creencias compartidas pueden haber llevado a profesionales de

la salud, legisladores y otros actores a tomar decisiones éticas basadas en el contexto

cultural y social en lugar de en la legislación vigente, lo que afectó directamente los

derechos de la niña en esta situación, el concepto de "ethos" destaca cómo las creencias y

hábitos compartidos pueden tener un impacto significativo en la toma de decisiones éticas

en una comunidad, como en el caso de la niña víctima de violación en el Perú. Por ejemplo,

el caso de Camila se muestra como un llamado a cambios estructurales en la legislación y

las instituciones peruanas para proteger los derechos de las niñas, ya que las autoridades

peruanas no informaron su derecho ni proporcionaron el acceso a servicios de aborto

seguro, en cambio, fue acosada y estigmatizada, lo cual provocó un aborto espontáneo y

una posterior condena debido a las restricciones legales y sociales.

La ética no es estática, sino que evoluciona con el tiempo y las experiencias humanas. El

caso revela cambios en la percepción ética de la sociedad y las autoridades en relación con

el acceso al aborto y los derechos de la niñez. Esta evolución plantea preguntas

importantes sobre cómo la ética se adapta a las circunstancias cambiantes de la sociedad y

cómo se pueden proteger los derechos de las personas, especialmente los más

vulnerables. En un mundo en constante transformación, es esencial que la ética continúe

evolucionando para reflejar nuestras creencias y valores actuales, garantizando así una

sociedad más justa y equitativa para todos.

En conclusión, reafirmamos con firmeza la tesis que defiende el acceso al aborto seguro

como una necesidad ética primordial que debe prevalecer por encima de las restricciones

legales y sociales en el caso de la niña en cuestión. Nuestra posición se basa en principios

fundamentales de derechos humanos, equidad y justicia que respaldan la autonomía de las

personas, en particular de las más vulnerables, para tomar decisiones informadas sobre su

propio cuerpo y salud. Proponemos soluciones prácticas y éticas para abordar esta

problemática. La educación sexual integral y la concienciación son herramientas poderosas

para empoderar a las personas, especialmente a los jóvenes, a tomar decisiones

informadas sobre su salud sexual y reproductiva. Promover la educación en torno a la

anticoncepción y la planificación familiar puede ayudar a prevenir embarazos no deseados

y, en última instancia, reducir la necesidad de recurrir al aborto. Esto no solo es ético, sino

que también contribuye a la salud y el bienestar de las personas y la sociedad en su

conjunto, este caso ilustra cómo la ética puede y debe ser un motor de cambio positivo en la

sociedad. La evolución ética nos lleva a cuestionar y ajustar nuestras leyes y políticas para

garantizar una mayor protección de los derechos de la niñez y la equidad de género. Es

fundamental promover un diálogo abierto y reflexivo sobre estos temas éticos, involucrando
a todas las partes interesadas, para avanzar hacia una sociedad más justa, compasiva y

respetuosa de los derechos humanos. La defensa del acceso al aborto seguro es un paso

en esa dirección, en aras de la justicia y la dignidad de todas las personas.

FUENTES:

Cuenca, M. (2015). El dilema de la ética: entre el ser y el deber ser, la libertad y el

reconocimiento del otro. Estudios de filosofía, 13, 31-54. Obtenido de

https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/estudiosdefilosofia/article/view/14589/15188