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Programa de Máster y Posgrado

‘Actuación Clínica en Psicoanálisis y Psicopatología’ y


‘Psicoanálisis Aplicado a la Actuación Clínica’

GUÍA DEL ESTUDIANTE

Curso 2021-2022
Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona

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ÍNDICE

0. PRESENTACIÓN (págs. 3-4)


1. MATRICULACIÓN (págs. 5-7)
2. ASISTENCIA (pág. 7)
3. PRÁCTICAS (pág. 8)
4. TRABAJOS Y CALIFICACIONES (págs. 9-10)
5. FECHAS LÍMITE DE ENTREGA DE TRABAJOS (pág. 11)
6. TUTORÍAS (págs. 11-12)
7. CALENDARIO DE CLASES (págs. 13-18)
8. EMAILS DE CONTACTO DE LOS DOCENTES (pág. 19)

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0. PRESENTACIÓN

El programa de Actuación Clínica de la Facultad de Psicología de la Universidad de


Barcelona tiene por objetivo formar a sus estudiantes en clínica psicoanalítica y en
psicopatología, así como proporcionar nociones epistémicas que les permitan situar la
atención a la salud mental contemporánea en sus fundamentos y su contexto
histórico. Se trata de una formación especializada para formar profesionales que
desempeñen su labor preferentemente en el ámbito clínico, pero también en otros
como el social, o el educativo.

El programa ofrece dos formaciones vinculadas:

La primera, cuya primera promoción corresponde al curso 2015-2016, es el posgrado


de 30 créditos ECTS (750 horas totales de formación) ‘Psicoanálisis aplicado a la
actuación clínica’. Incluye 7 asignaturas (3 de psicoanálisis, 2 de genealogía de la
enfermedad mental, 2 de psicopatología) y el módulo de prácticas.
Desde el curso 2018-2019, incluye también talleres formativos, que desde 2021-22 se
realizarán en pequeño grupo.

La segunda, cuya primera promoción corresponde al curso 2016-17, es el máster de 60


créditos ECTS (1500 horas totales de formación) ‘Actuación clínica en psicoanálisis y
psicopatología’. Incluye todos los contenidos del posgrado, más 3 seminarios
avanzados (de casos clínicos, de psicoanálisis contemporáneo y de psicopatología) y el
trabajo final de máster. El máster puede realizarse de forma intensiva en un curso
académico, o en dos cursos (un primer año de posgrado, y un segundo realizado sólo
los seminarios de máster y el trabajo final de máster). La modalidad intensiva solo está
recomendada para los estudiantes que pueden dedicar al mismo la jornada completa.

Puede consultarse a continuación un esquema del plan docente de las dos


formaciones:

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1. MATRICULACIÓN

La matriculación al posgrado o al máster es necesaria para recibir la formación


correspondiente. Para matricularse, es preciso haberse preinscrito en la formación
pertinente, haber reservado plaza, y aportar la documentación solicitada a la dirección
del programa, quién la entregará a la Secretaría de la Facultad de Psicología de la
Universidad de Barcelona.
Para facilitar la gestión, la documentación será entregada a la dirección del programa
de Actuación Clínica el primer día de clase, a principios de octubre. En caso de quedar
algún documento pendiente de subsanar, se entregará directamente en secretaría más
adelante, siempre antes de final de curso.
Se detalla a continuación la documentación que es preciso aportar, en función de si el
estudiante tiene un título universitario español o no:

Si se tiene un título universitario español:

a) Fotocopia del Pasaporte o Documento Nacional de Identidad.

b) Impreso de matrícula, cumplimentado y firmado. Puede obtenerse aquí:


http://www.ub.edu/acad/es/posgrado/matricula/
No todo lo que se especifica en las instrucciones aplica para el programa de Actuación
Clínica. Será preciso poner 'Sí' en la 'Pòlissa d'assegurança voluntaria' (Póliza de
seguro voluntario). Cuesta 5,50 euros y asegura al estudiante todo el curso en las
prácticas en las instituciones de salud mental concertadas con el programa formativo.

c) Fotocopia con compulsa original del título que acredite la titulación universitaria
requerida para el acceso al curso.

Si se tiene un título universitario de otro país:

a) Fotocopia del Pasaporte o Documento Nacional de Identidad

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b) Impreso de matrícula, cumplimentado y firmado: puede obtenerse aquí:
http://www.ub.edu/acad/es/posgrado/matricula/
No todo lo que se especifica en las instrucciones aplica para el programa de Actuación
Clínica. Será preciso poner 'Sí' en la 'Pòlissa d'assegurança voluntaria' (póliza de
seguro voluntario). Cuesta 5,50 euros y asegura al estudiante todo el curso en las
prácticas en las instituciones de salud mental concertadas con el programa formativo.

c) Solicitud de autorización de acceso de estudiantes con títulos extranjeros


cumplimentada y firmada. Puede descargarse aquí:
http://www.ub.edu/acad/es/acceso/internacionales/posgrado.htm

d) Certificado/expediente académico compulsado, y original legalizado (con apostilla


de La Haya o equivalente) (este documento se refiere al cuaderno de notas, dónde se
indica las asignaturas cursadas y las calificaciones obtenidas durante la carrera que da
acceso al programa).

e) Título de graduado/licenciado compulsado, y original legalizado (con apostilla de La


Haya o equivalente).

Si no pudiera entregar alguno de estos documentos a la hora de matricularse, puede


cumplimentar y traer:

f) el documento Inscripción a máster - Aportación de documentación a lo largo del


curso (que deben solicitar a la coordinación del programa si es necesario). Sólo es
preciso rellenarlo y firmarlo si en octubre falta algún documento por entregar. Se podrá
así entregar el/los documento(s) faltante(s) más adelante, a lo largo del curso. Sin
embargo, es recomendable hacer todo lo posible por entregar toda la documentación
en la inauguración del curso.

Importante: Para aquellos que hayan cursado el posgrado durante el pasado curso, y
que se matriculan este curso sólo a los seminarios de máster y al trabajo final de
máster (30 créditos en total): es preciso entregar una copia cumplimentada y firmada
del impreso ‘Imprès Adaptació de mòduls Actuació Clínica’, que será preciso solicitar a
la coordinación del programa formativo.

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Acerca de la legalización de título y expediente: el sello del convenio de La Haya es un
sello de legalización internacional de formaciones universitarias, que muchos países
del globo (pero no todos) aceptan. Es un sello que se solicita usualmente al ministerio
de educación o similar del país de origen del título universitario que se desea legalizar.
Puede encontrarse más información en el siguiente link:
http://www.ub.edu/acad/noracad/documents/es/legalizacion.htm
Si hubiera alguna duda, es pertinente dirigirse a las autoridades administrativas dónde
se obtuvo la titulación universitaria.

2. ASISTENCIA

El programa de Actuación Clínica de la Facultad de Psicología de la Universidad de


Barcelona propone dos formaciones vinculadas, de posgrado y máster. Ambas
presentan una modalidad presencial, por lo que la asistencia a las clases es obligatoria.
Para aprobar el curso es condición necesaria asistir a un 80% de las clases y los
talleres, así como a un 90% de las actividades formativas que se proponen un sábado
al mes. En caso de no poder asistir a una actividad en sábado por razones médicas, el
estudiante deberá entregar un justificante a la coordinación del curso.

En la medida en que el módulo de prácticas forma parte curricular de ambas


formaciones, la asistencia a las prácticas también es obligatoria. Será preciso asistir a
un 80% de las actividades prácticas propuestas. Toda falta de asistencia a las prácticas
deberá ser debidamente avisada y justificada al tutor de prácticas asignado.

Por último, será preciso asistir a las tutorías que hayan sido concertadas con los
coordinadores de módulo. Toda falta de asistencia a una tutoría deberá ser
debidamente avisada y justificada al docente concernido.

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3. PRÁCTICAS

Las prácticas son un módulo tanto del posgrado como del máster. Corresponde a 9
créditos ECTS, por lo que conlleva 225 horas de dedicación. De estas 225, entre 150 y
175 son horas de prácticas profesionales presenciales (pudiendo proponerse
actividades online, como reuniones de equipo o tutorías), mientras que entre 50 y 75
se dedican al trabajo propio del alumno para la realización de una memoria acerca de
las prácticas o la parte práctica de su TFM.
Las prácticas profesionales presenciales se dividen en dos modalidades:

A) Prácticas de recorrido general: durante el curso, es posible que algunas de las


instituciones que colaboran con nuestro programa formativo realicen jornadas o
seminarios formativos puntuales, que son abiertos para los estudiantes en prácticas.
Es preciso asistir al 80% de las actividades generales de prácticas propuestas. Se
informará de estas actividades a los estudiantes oportunamente.

B) Prácticas individualizadas: en diciembre, la dirección del programa de Actuación


Clínica, en acuerdo con los representantes pertinentes de las instituciones de
prácticas, asignará a cada estudiante una institución en la que realizar sus prácticas. El
horario de las mismas será mayoritariamente por las mañanas, pero en ocasiones será
de tardes o incluso en fines de semana. Las actividades a realizar serán acordadas con
el tutor de prácticas de la institución. Las prácticas individuales se iniciarán
preferentemente en enero o febrero y durarán hasta junio o julio.

Los estudiantes de posgrado entregarán una breve memoria de las prácticas, de


extensión entre 5 y 10 páginas, usando el tipo de letra Calibri, tamaño 12, interlineado
1,5. Se especificará en ella una descripción de la institución, un detalle de las
actividades realizadas con algunos ejemplos concretos, y un apartado de conclusiones
en que se señala lo que el estudiante ha valorado de las mismas. No es preciso
entregar la memoria de prácticas si se entrega el trabajo final de máster, que incluirá
esa información siempre que éste se estructure en torno de la práctica clínica.

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4. TRABAJOS Y CALIFICACIONES

De cara a la evaluación del curso, es preciso presentar un trabajo para cada asignatura
y seminario de máster:
- De cada asignatura de posgrado se entregará un breve escrito, de entre 3 y 4 páginas,
usando el tipo de letra Calibri, tamaño 12, interlineado 1,5.
- De cada seminario avanzado de máster se entregará un ensayo, de entre 5 y 10
páginas, usando el tipo de letra Calibri, tamaño 12, interlineado 1,5.
Los trabajos serán orientados a lo largo del curso por los coordinadores de asignatura,
mediante las tutorías presenciales o por correo electrónico. Deberán entregarse 14
días después (28 en caso de los seminarios de máster) de que se haya dictado la
última clase de la asignatura de posgrado o el seminario de máster correspondiente.

Indicaciones para los trabajos de asignatura y de seminario de máster: La temática de


cada breve escrito y de cada ensayo debe remitir específicamente al plan docente
trabajado en cada asignatura de posgrado o seminario de máster. Por ello, cada
trabajo debe corresponder a un tema distinto. Se tendrá especialmente en cuenta la
bibliografía trabajada en las clases, que se podrá complementar en segundo término
con bibliografía escogida por el estudiante.
El objetivo final de los trabajos es formativo: los escritos producidos por los
estudiantes deben llevarles a leer y analizar bibliografía que no conocían previamente,
a abrir en consecuencia nuevas preguntas, y a esbozar algunas respuestas que resulten
de utilidad en la clínica, así como en la teoría y la episteme.

Algunos textos especialmente acertados serán propuestos para su publicación en la


web del proyecto tActe Barcelona: www.tactebarcelona.com

El trabajo final de máster (TFM) corresponde a 12 créditos ECTS, y se estima que


comporta por tanto 300 horas de dedicación. Su extensión no deberá ser inferior a 30
páginas, ni superior a 50, usando el tipo de letra Calibri, tamaño 12, interlineado 1,5.

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Podrá ser un trabajo teórico o de investigación, pero se recomienda que esté vinculado
a las prácticas clínicas realizadas. Se recomienda también que se organice en torno a
un caso clínico. En ese caso, el docente supervisor del trabajo final de máster será
preferentemente uno de los docentes del programa que son también tutores de
prácticas (es el caso de Alejandra Atencio, Susana Brignoni, Carme Grifoll, Graciela
Esebbag, Oriana Novau, Pepa Freiría, Héctor García y Eugenio Díaz).
Se asignará a cada estudiante, en primavera, un docente supervisor del trabajo final de
máster, por lo que no se recomienda empezar a trabajar en el mismo hasta entonces.
El trabajo final de máster podrá entregarse hasta mediados de septiembre.
Todos los trabajos se enviarán a Magne Fernández-Marbán a la dirección:
actuacionclinicaub@gmail.com.
Será el docente responsable de calificarlos, salvo que se indique específicamente otra
cosa en alguna asignatura o seminario.

Calificaciones: Los escritos breves correspondientes a cada asignatura de posgrado, así


como los ensayos de cada seminario de máster, se calificarán con una nota del 0 al 10.
Se podrá exigir al autor que revise su trabajo si este no contempla un mínimo de
seriedad en su realización, si carece de referencias bibliográficas o si excede o no
alcanza la extensión recomendada. Se podrá sugerir al autor que revise su trabajo para
mejorarlo, proponiendo alguna nueva referencia bibliográfica de interés, alguna
aclaración acerca del contenido, o la extensión de algún apartado.
Si el trabajo se entrega fuera de plazo, se penalizará al estudiante con dos puntos
respecto de la calificación considerada.
En caso de no entregarse un escrito o ensayo, la calificación será de 0 en ese trabajo.
En ese caso, será preciso matricular de nuevo la asignatura.
El trabajo final de máster será calificado de la misma forma anteriormente expuesta.
Su entrega es obligatoria para optar al título de máster.
La asistencia a clase y prácticas se considerará a la hora de calcular la nota final.
Todas las calificaciones se entregarán aproximadamente un mes después de la fecha
final de entrega del TFM.
La memoria de prácticas no se califica, pero es de entrega obligatoria para los
estudiantes de posgrado.

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5. FECHAS LÍMITE DE ENTREGA DE TRABAJOS

Trabajos de asignaturas de posgrado.

Psicopatología descriptiva: Viernes 4 de marzo del 2022


Análisis de los fundamentos de la práctica clínica: Viernes 4 de marzo del 2022
Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial: Viernes 4 de marzo del 2022
Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental: Viernes 3 de junio del 2022
Epistemología de la psicología clínica: Viernes 15 de julio del 2022
Historia de la enfermedad mental: Viernes 15 de julio del 2022
La función del síntoma: Viernes 15 de julio del 2022

Trabajos de seminarios de máster: Martes 19 de julio del 2022.

Trabajo Final de Máster (TFM) y Memoria de prácticas de posgrado: Viernes 30 de


septiembre del 2022.

6. TUTORÍAS

La realización de tutorías con los coordinadores de módulo, el supervisor del trabajo


final de máster y, eventualmente, con alguno de los docentes ocasionales del
programa o con los tutores de prácticas, no sólo es deseable, sino que resulta
obligatoria para el aprobado del curso (máster o posgrado).
Se consideran tres formas de tutorías:

- Tutorías presenciales acordadas: el estudiante se pone en contacto con el docente o


el tutor de prácticas para solicitar una tutoría presencial en un día y hora acordados
por ambos. Se tratará la orientación de un trabajo de asignatura de posgrado o
seminario de máster, el trabajo final de máster, o la orientación de las prácticas.

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- Tutorías entre clases: Entre clase y clase, los martes (seminarios de máster) y los
viernes (asignaturas de posgrado), habrá aproximadamente 10 minutos de pausa.
Puede ser el momento para que el estudiante consulte al docente que ha impartido
clase o que la va a impartir cuestiones relativas al trabajo escrito del módulo
correspondiente.

- Tutorías online mediante email: El email será la herramienta de comunicación virtual


priorizada en el programa formativo. Los estudiantes contactarán por email con el
profesorado para resolver dudas, plantear preguntas (sobre las clases, el recorrido de
prácticas, los trabajos), ampliar o determinar bibliografía recomendada, o solicitar la
revisión de un borrador de trabajo en curso.

Un trabajo que no haya sido tutorizado podrá no ser admitido para su calificación.
A continuación precisamos una tabla de tutorías obligatorias, recomendadas y
opcionales:

TUTORÍAS TUTORÍAS ENTRE


TUTORÍAS ONLINE
PRESENCIALES CLASES
al menos 1
ESCRITO DE ASIGNATURA DE 1 Recomendada con
Obligatoria con Recomendadas
POSGRADO coordinador
coordinador
al menos 2
1 Recomendada con
ENSAYO PARA SEMINARIO DE MÁSTER Obligatorias con Recomendadas
coordinador
coordinador
2 Obligatorias con
TRABAJO FINAL DE MÁSTER No Obligatorias
tutor
2 Recomendadas con
MEMORIA DE PRÁCTICAS No Opcionales
tutor de prácticas

Sea cual el módulo formativo considerado, todo estudiante (esté matriculado en el


máster o en el posgrado) debe realizar a lo largo del curso un mínimo de 4 tutorías
presenciales acordadas con alguno de los docentes del programa.

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7. CALENDARIO DE CLASES

Las clases en martes y viernes se imparten en el Campus Mundet de la Universidad


de Barcelona: Passeig de la Vall d’Hebrón 171, 08035, Barcelona (metro Mundet, L3).
Las actividades de los sábados se realizan en la sala de actos de la Clínica del Remei,
en Carrer de l’Escorial 178, 08024, Barcelona (metro Alfons X, L4).
Todas las actividades docentes se retransmitirán online.

INAUGURACIÓN DEL CURSO: Martes 2 de noviembre del 2021.

Recepción AULA 2210 de la Facultad de Psicología, Campus Mundet.


(15h – 17h): Entrega individual de documentación para la matrícula
(17h10 – 17h40): Inauguración del posgrado y del máster
(17h40 – 18h50): Presentación de alumnos
PAUSA
(19h – 19h30): Presentación de talleres
(19h30 – 20h30): Conversación preparatoria ‘Psicoanálisis, psiquiatría, psicoterapia’, H. García.

A) CLASES DE LOS SEMINARIOS ESPECÍFICOS DE MÁSTER, LOS MARTES.

AULA 2210 de la Facultad de Psicología, Campus Mundet.

Las clases específicas para los estudiantes inscritos en el máster empiezan el 9 de noviembre
del 2020 y finalizan el 5 de julio del 2021 (inclusive, hay clase el 5 de julio). Se realizan todos
los martes del curso lectivo (31 en total).
Los siguientes martes serán festivos:
- martes 28 de diciembre
- martes 4 de enero
- martes 12 de abril

Las clases del 7 de diciembre de 2021, al tratarse de un puente, se recuperarán de forma


online en una fecha acordada.

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HORARIOS:

15h30-17h: Seminario avanzado de investigación en psicopatología


(C. Bardón, F. Vilà, M. Fernández-Marbán, H. García).

17h15-18h45: Seminario avanzado de investigación en psicoanálisis contemporáneo


(C. González, E. Berenguer).

19h-20h30: Seminario avanzado de casos clínicos


(S. Brignoni, G. Esebbag, C. Grifoll).

B) CLASES DE LAS ASIGNATURAS (POSGRADO Y MÁSTER), LOS VIERNES.

AULA 1204, Facultad de Psicología, Campus Mundet.

1ER SEMESTRE:

Viernes 5 de noviembre:
Clase 1 (15h30 – 17h): Panorámica de la red pública catalana en salud mental, Magne Fernández-Marbán.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Taller de ‘Escritura de trabajos’, Iván Sánchez-Moreno.
Clase 3 (19h – 20h30): Conversación preparatoria ‘Inconsciente y síntoma’, H. García .

Viernes 12 de noviembre:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 1 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 1 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 1 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.

Viernes 19 de noviembre:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 2 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 2 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 2 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.

Viernes 26 de noviembre:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 3 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 3 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 3 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.

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Viernes 3 de diciembre:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 4 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 4 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 4 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.

Viernes 10 de diciembre:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 5 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 5 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 5 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.

Viernes 17 de diciembre:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 6 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 6 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 6 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.

VACACIONES DE NAVIDAD

Viernes 14 de enero:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 7 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 7 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 7 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.

Viernes 21 de enero:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 8 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 8 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 8 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.

Viernes 28 de enero:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 9 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 9 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 9 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.

Viernes 4 de febrero:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 10 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 10 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 10 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.

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Viernes 11 de febrero:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 11 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 11 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 11 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.

Viernes 18 de febrero:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 12 de ‘Análisis de los fundamentos de la práctica clínica’, E. Díaz / J.R. Ubieto.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 12 de ‘Psicopatología descriptiva’, A. Pérez.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 12 de ‘Estructuras clínicas y diagnóstico diferencial’, P. Freiría / H. García.

2NDO SEMESTRE:

Viernes 25 de febrero:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 1 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 1 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 1 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 4 de marzo:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 2 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 2 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 2 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 11 de marzo:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 3 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 3 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 3 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 18 de marzo:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 4 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 4 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 4 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 25 de marzo:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 5 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 5 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 5 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 1 de abril:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 6 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 6 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 6 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

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Viernes 8 de abril:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 7 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 7 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 7 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

VACACIONES DE SEMANA SANTA

Viernes 22 de abril:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 1 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 8 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 8 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 29 de abril:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 2 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 9 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 9 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 6 de mayo:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 3 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 10 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 10 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 13 de mayo:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 4 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 11 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 11 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 20 de mayo:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 5 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 12 de ‘Psiquiatría y psicoanálisis en la red de salud mental’. A. Atencio.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 12 de ‘Epistemología de la psicología clínica’, O. Alonso.

Viernes 27 de mayo:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 8 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 6 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 7 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.

17
Viernes 3 de junio:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 9 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 8 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 9 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.

Viernes 10 de junio:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 10 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 10 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 11 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.

Viernes 1 de julio:
Clase 1 (15h30 – 17h): Clase 11 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 2 (17h15 – 18h45): Clase 12 de ‘Historia de la enfermedad mental’, I. Sánchez-Moreno.
Clase 3 (19h – 20h30): Clase 12 de ‘La función del síntoma’, E. Berenguer.

Viernes 8 de julio: Jornada de clausura del posgrado y del máster.


Clase 1 (15h30 – 17h): Workshop en dirección al TFM, H. García de Frutos.
Clase 2 (17h15 – 19h15): Gran debate de los Talleres teórico-clínicos.

B) ACTIVIDADES DE LOS SÁBADOS (POSGRADO Y MÁSTER)

PRIMER SEMESTRE:

Sábado 6 de noviembre:
Actividad 1 (10h – 14h): Presentación de dispositivos de prácticas.
Actividad 2 (15h30-18h): Presentación de dispositivos de prácticas.

Sábado 20 de noviembre:
Actividad 1 (10h – 12h): Casos Clínicos
Actividad 2 (12h30-14h30): Casos Clínicos

Sábado 18 de diciembre:
Actividad 1 (10h – 12h): POR DETERMINAR
Actividad 2 (12h30-14h30): POR DETERMINAR

Sábado 22 de enero:
Actividad 1 (10h – 12h): POR DETERMINAR
Actividad 2 (12h30-14h30): POR DETERMINAR

18
SEGUNDO SEMESTRE:

Sábado 19 de febrero:
Actividad 1 (10h – 12h): POR DETERMINAR
Actividad 2 (12h30-14h30): POR DETERMINAR

Sábado 19 de marzo:
Actividad 1 (10h – 12h): POR DETERMINAR
Actividad 2 (12h30-14h30): POR DETERMINAR

Sábado 30 de abril:
Actividad 1 (10h – 12h): POR DETERMINAR
Actividad 2 (12h30-14h30): POR DETERMINAR

Sábado 21 de mayo:
Actividad 1 (10h – 12h): POR DETERMINAR
Actividad 2 (12h30-14h30): POR DETERMINAR

Sábado 18 de junio:
Actividad 1 (10h – 12h): POR DETERMINAR
Actividad 2 (12h30-14h30): POR DETERMINAR

8. EMAILS DE CONTACTO DE LOS DOCENTES

Coordinadores de asignaturas de posgrado:

NOMBRE EMAIL
Alejandra Atencio alitatencio1@gmail.com
Oriol Alonso Cano oriol.alonso.cano@gmail.com
Iván Sánchez-Moreno ivan.samo@gmail.com
Alba Pérez albaperezgonzalez@ub.edu
Eugenio Díaz ediapfre@copc.cat
José Ramón Ubieto jubieto@yahoo.es
Enric Berenguer enricberenguer@gmail.com
Héctor García hector.garciadefrutos@gmail.com
Pepa Freiría pepafreiria@gmail.com

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Coordinadores de seminarios de máster:

NOMBRE EMAIL
Susana Brignoni susanabrignoni@copc.cat
Carme Grifoll cgrifoll@copc.cat
Graciela Esebbag graciela.esebbag@gmail.com
Enric Berenguer enricberenguer@gmail.com
Claudia González claudarc@gmail.com
Clara Bardón cbardonc@gmail.com
Magne Fernández-Marbán magnefdezmarban@yahoo.es
Francesc Vilà fvila@cuinajusta.com
Héctor García hector.garciadefrutos@gmail.com

Tutores de prácticas:

INSTITUCIÓN NOMBRE EMAIL


CSMA Nou Barris Alejandra Atencio alitatencio1@gmail.com
El Llindar / XIAC Eugenio Díaz ediapfre@copc.cat
El Safareig Mónica Aranda monicaaranda@safareig.org
Fundació Cassià Just Andrea Freiria andreafreiria@cuinajusta.com
Interxarxes José R. Ubieto jubieto@yahoo.es
CDIAP Sant Boi Begoña Ansorena ansorena@copc.cat
Drecera Pepa Freiria pepafreiria@gmail.com
TEAdir Catalunya Iván Ruiz ruizacero@gmail.com
CSMJ Martorell Mari Cruz Fdez. cruzfm@hotmail.com
Hospital de día Martorell José Castillo josefernandocastillo@gmail.com
PSFC Héctor García hector.garciadefrutos@gmail.com
Kliniké Gabriela Galarraga g.galarraga@urovirtual.net
Hospital de día 9B Jaume Claret j.claret@fhd9barris.com
Fundació Nou Barris Susana Brignoni susanabrignoni@copc.cat

Coordinadores de talleres teórico-clínicos:

NOMBRE EMAIL
Sonia Arribas arribas1234@yahoo.es
Isabelle Durand isabelledurand8@yahoo.es
Oriana Novau oriananovau@gmail.com
Gabriela Galarraga g.galarraga@urovirtual.net
Andrea Freiria freiriaandrea@gmail.com
Natalí Boghossian natalibog@hotmail.com
Héctor García hector.garciadefrutos@gmail.com

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