DISEÑO METODOLOGICO

TEMA: El Reciclaje en la unidad educativa YUMANI. FECHA: 23/08/2021

INTRODUCCION: El reciclaje es un alto de consumo importante para la comunidad ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos,
distintos desechos de basura y en última instancia dañar a la madre tierra.

OBEJTIVO GENERAL: Convertir los residuos en nuevos productos o en materiales para que podamos utilizar, mediante sesiones educativas, que se
llevara a cabo en la unidad educativa YUMANI a cargo de las estudiantes de INFOCAL, que se llevara a cabo 23 de agosto de la presente gestión a horas:
09:00 am.

OBJETIVOS ACTIVIDAD METODOS Y MEDIOS Y TIEMPO RESPONSABLE

ESPECIFICOS CONTENIDO TECNICAS RECURSOS
DESARROLLO
desarrollo del tema. Carla C. Peña Serna
 Brindar  Reciclaje en la Método de animación  Diseño 15min.
información unidad (preguntas con globos). metodológico. participación de los Erika Apaza Mamani
sobre el manejo educativa  Lista de estudiantes.
del reciclaje. YUMANI. Método de análisis participantes. 5min. Estudiantes de la
 Difundir la  Consecuencias sobre los residuos  Actas. carrera de enfermería
importancia del que puede sólidos.  Certificados. del 2do ano del
reciclaje con el pasar a un  Fotografías. INSTITUTO
fin de fomentar futuro con la Método de evaluación TOTAL TIEMPO TECNOLOFICO
una cultura contaminación. (la bolsa de preguntas). 20min. INFOCAL EL ALTO.
ecológica.
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TEMA: Disminuir la basura, ensenar y reflexionar con el tema del reciclaje. FECHA: 17/09/2021

INTRODUCCION: Reutilizar todo el material que pueda dar una segunda vida, como: botellas de vidrio, bolsas, y más compras. Separar los residuos
sólidos y reciclar los materiales que no puedas reusar ni reciclar.

OBEJTIVO GENERAL: Promocionar el uso de los residuos sólidos y reciclaje con la comunidad YUMANI isla del sol, mediante taller, que se llevara a cabo
en la unidad educativa YUMANI a cargo de las estudiantes de INFOCAL, que se llevara a cabo el 17 de septiembre de la presente gestión a horas: 10:30
am.

OBJETIVOS ACTIVIDAD METODOS Y MEDIOS Y TIEMPO RESPONSABLE

ESPECIFICOS CONTENIDO TECNICAS RECURSOS
DESARROLLO
Exposición del tema. Carla C. Peña Serna
 Brindar  Introducción. Participación expositiva  Diseño 1hora
información  Importancia y demostrativa. metodológico. participación y práctica. Erika Apaza Mamani
sobre la sobre el  Lista de 20min
importancia del reciclaje. Método de animación participantes. Estudiantes de la
reciclaje.  Colores de (títeres).  Actas. carrera de enfermería
 Concientizar a separación.  Certificados. del 2do ano del
los Método de evaluación,  Fotografías. TOTAL TIEMPO INSTITUTO
COMUNARIOS con preguntas y 1hora 20min. TECNOLOFICO
informándoles respuestas. INFOCAL EL ALTO.
sobre el uso y
el manejo de
los residuos
sólidos.
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TEMA: Campaña de limpieza en la unidad educativa y la comunidad YUMANI isla del sol. FECHA: 20/09/2021

INTRODUCCION: Se realizara la campaña de limpieza con la unidad educativa y los COMUNARIOS para poder tener un ambiente limpio y sano con la
participación de los alumnos y padres de familia.

OBEJTIVO GENERAL: Mantener y lograr que los alumnos y COMUNARIOS no tiren basura en los lagos, en la unidad educativa y en la comunidad,
mediante la campaña de limpieza en la unidad educativa y la comunidad YUMANI isla del sol, que se llevara a cabo el 20 de septiembre de la presente
gestión a horas: 09:00am a 16:00pm.

OBJETIVOS ACTIVIDAD METODOS Y MEDIOS Y TIEMPO RESPONSABLE

ESPECIFICOS CONTENIDO TECNICAS RECURSOS
DESARROLLO
Carla C. Peña Serna
 Brindar  Generalidades Se usa yutes y  Diseño De 09:00am a 16:00pm.
y
información contendores de basura. metodológico. Erika Apaza Mamani
procedimientos
sobre la de limpieza.  Lista de
disminución de  Coordinación Guantes de goma participantes. Estudiantes de la
de los
la basura en la  Actas. TOTAL TIEMPO carrera de enfermería
dirigentes de la
unidad comunidad.  Certificados. 7 horas del 2do ano del
educativa y la  Grupos de las  Fotografías. INSTITUTO
comunidad personas
TECNOLOFICO
haciendo la
YUMANI. limpieza en la INFOCAL EL ALTO.
unidad
educativa y la
comunidad.