PRÁCTICA # ___

NOMBRE DEL COLEGIO:…………………………………………………………………………………

ASIGNATURA: FISICA PROFESOR: MSc. JOSELO SORIANO
AÑO:……………………………… AÑO LECTIVO:……………………….
FECHA DE REALIZACIÓN:........................................ UNIDAD #:……………………………

Cada día es un buen momento para respetar a los demás y para vivir en paz.

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (M.C.U.):

OBJETIVOS:
1. Determinar experimentalmente las leyes que rigen al M.C.U. y la relación que existe entre las
magnitudes de la velocidad lineal y velocidad angular.
MATERIALES:
Disponga de los siguientes materiales y haga un esquema de los mismos:
1. Tablero circular. 4. Regla.
2. Cuerda. 5. Cronómetro.
3. Regulador de la velocidad angular. 6. Equipo de montaje.
PROCEDIMIENTO:
1. Pasar la cuerda en el disco para rotaciones y en la polea.
2. Prender el motor y regular la velocidad angular.
3. Cuando se tenga una velocidad angular constante, tomar medidas de tiempo (3 veces) para (1, 2,
3 y 4) revoluciones en el tablero circular.
4. Tomar medida de los tiempos para el viaje de una señal que sigue trayectoria recta frente a la regla
de 1 m (t').
5. Con la regla tomar la medida del radio del disco para rotaciones.
6. Registrar los valores obtenidos en una tabla.
TABLA DE VALORES:
  t t t t  d t' v R
1 2 3
rev rad s s s s rad/s m s m/s m
0 0
1 2
2 4
3 6
4 8
CÁLCULOS:
1. Para la velocidad angular (  ):


t
2. Para la velocidad lineal ( v ):
d
v
t/
CUESTIONARIO:
1. En una hoja de papel milimetrado construya la gráfica   t .
2. ¿Qué tipo de gráfica obtiene, cuál es la ley y cuál su ecuación?
3. Físicamente: ¿qué representa la constante de proporcionalidad?
4. En otra hoja de papel milimetrado construya la gráfica   t .
5. Analice e interprete la gráfica anterior.
v
6. Con los valores de las columnas de v y  haga la relación , saque el promedio y diga a

cuál de los valores de la tabla se parecen. Establezca la relación respectiva.
7. Para un viaje de la señal frente a una regla de 3 m. ¿Qué tiempo hubiera empleado?
8. Resuma las ecuaciones particulares de este movimiento.
9. Resuma las características de este movimiento.
10. Mediante bosquejos indique las leyes y gráficas del M.C.U.
CONCLUSIONES:
Obtenga mínimo tres conclusiones.

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EL PROFESOR