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Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Química e


Industrias Extractivas
Departamento de Formación Básica
Laboratorio de Mecánica Clásica

Practica 5: “Movimiento Circular Uniforme”.

Profesor: Barraza Madrigal José Antonio.

Grupo: 1IM10

Sección: A

Equipo 3

Nombres de los integrantes:

Montiel López Jesús Alfredo.

Autento Monroy Ángel.

Martínez Sanches Scaret Osiris.

23/01/2023.
ÍNDICE.

Objetivo general y específico…………………………………………………..1


Introducción teórica…………………………………………………………….. 2
Diagrama de bloques…………………………………………………………... 7
Material y equipo………………………………………………………………... 8
Cálculos previos y teóricos…………………………………………………….. 8
Tabla de resultados………………………..…………………………………… 10
Cuestionario……………………………………………………………………... 11
Observaciones y conclusiones………………………………………………… 12
Referencias……………………………………………………………………… 15
PRACTICA No. 5
“Movimiento Circular Uniforme”.

Objetivo general: El alumno será capaz de analizar e identificar experimentalmente los


elementos que intervienen en el movimiento circular uniforme, así como el aplicar los
conceptos para calcular la velocidad angular y la velocidad lineal en un disco.

Objetivo (competencia): Esta competencia pretende desarrollar el pensamiento


científico en los alumnos, a través de la observación, la experimentación, el análisis y la
argumentación, promoviendo el uso de las habilidades necesarias para llevar a cabo la
aplicación de los conocimientos, adquiridos teórica y experimentalmente.

II Objetivos específicos.

1. Identificar los parámetros involucrados en el movimiento circular uniforme.


2. Comprobar experimentalmente que la velocidad angular es constante en un
movimiento circular uniforme.
3. Analizar e interpretar la presencia de la aceleración tangencial y normal en un
movimiento circular uniforme.
4. Identificar la diferencia entre velocidad angular y la velocidad lineal presente en
un movimiento circular uniforme.
5. Medir los tiempos que se producen en un disco a diferentes desplazamientos
con la ayuda de un sistema cronométrico digital.
6. Desarrollar habilidades prácticas para el manejo del material y equipo en un
movimiento circular uniforme.

1
INTRODUCCIÓN TEÓRICA.

1. Conceptos y unidades de: posición, trayectoria, distancia, desplazamiento lineal y


desplazamiento angular, velocidad lineal y angular, aceleración centrípeta, tangencial y
angular, frecuencia y periodo.

• Posición. Es el lugar geométrico de las posiciones sucesivas por las que pasa
un cuerpo en su movimiento. La trayectoria depende del sistema de referencias
en el que describe el movimiento.
• Distancia. Se refiere a cuanto espacio recorre un objeto durante su movimiento.
Es la cantidad movida. Es la suma de las distancias recorridas. Por ser una
medida de longitudes, la distancia se expresa en metros (m) según el Sistema
Internacional (SI).
• Desplazamiento lineal. Se refiere a la distancia y dirección de la posición final
respecto de la posición inicial de un objeto. Al igual que la distancia, el
desplazamiento se mide en metros según el SI.
• Desplazamiento angular. El desplazamiento angular de un cuerpo es el ángulo
(expresado en radianes, grados, revoluciones o cualquier otra medida angular)
con el que se indica el giro de un elemento alrededor de un eje de rotación
determinado.
• Velocidad lineal. La velocidad que posee un cuerpo en un momento dado, se
llama instantánea y se expresa como: la velocidad lineal se mide en metros por
segundo (m/s) en el SI.
• Velocidad angular. Es una medida de velocidad de rotación. Se define como el
ángulo girado por una unidad de tiempo y se designa mediante la letra griega
(ω). Su unidad en el SI es el radian por segundo (rad/s).
• Aceleración centrípeta. Magnitud que e vincula a la modificación de la dirección
de la velocidad de un cuerpo que se desplaza siguiendo una trayectoria de tipo
curvilíneo.
• Aceleración tangencial. Es la que aumenta o disminuye la velocidad con la que
se desplaza un vehículo. Se diferencia de la aceleración normal, que supone otro
componente perpendicular en el que puede descomponerse el vector de
aceleración.
• Aceleración angular. Es el cociente entre el cambio de velocidad angular y el
intervalo de tiempo que tarda en efectuar dicho cambio.
• Frecuencia. Es la medida del número de veces que se repite un fenómeno por
unidad de tiempo. Se mide en hercios (Hz) en el SI.

2
• Periodo. Tiempo en el que una partícula realiza una vibración completa. Se mide
en segundos (s).

2. Características del MCU y MCUA.

MCU: Un cuerpo realiza MCU cuando su trayectoria es una circunferencia y su velocidad


angular es constante. Describe ángulos iguales en tiempos iguales. El vector de
velocidad no cambia de módulo, pero si de dirección. No tiene aceleración tangencial ni
angular. Si tiene aceleración normal.

MCUA: Un cuerpo realiza MCUA cuando su trayectoria es una circunferencia y se


aceleración angular es contante. El vector de velocidad es tangente en cada punto de
la trayectoria y, además, varía uniformemente su módulo.

3. Fórmulas para calcular las diferentes variables el MCU.

V=L/t ω=θ/t θ=L/R ω = 2π / T

V = 2πr / T V=ωR f=1/T ac = V2 / R

ac = ω2 R

4. Explica las gráficas V – t y ω – t en el MCU y MCUA.

Gráfica velocidad angular – tiempo (ω – t)

Muestra que la velocidad angular ω, medida en radianes por segundo (rad/s),


permanece constante a lo largo del tiempo.

Gráfica posición angular - tiempo (φ - t).

3
Representa en el eje horizontal (eje x) el tiempo y en el eje vertical la posición angular.
La posición angular, φ, medida en radianes según unidades del Sistema Internacional
(S.I.) aumenta (o disminuye) de manera uniforme con el paso del tiempo. Podemos
distinguir dos casos, según la velocidad angular es positiva o negativa.

Gráfica aceleración angular - tiempo (α- t).

Muestra que la aceleración angular, medida en el Sistema Internacional (S.I.) en


radianes por segundo al cuadrado (rad/s2), es nula en todo momento. En este caso,
tanto si la velocidad del cuerpo se considera positiva como negativa, tenemos una sola
posibilidad.

MCUA.

4
Gráfica posición angular - tiempo (φ - t).

Representa en el eje horizontal (eje x) el tiempo y en el eje vertical la posición angular.


La posición angular, φ, medida en radianes según unidades del Sistema Internacional
(S.I.) aumenta (o disminuye) de manera no uniforme con el paso del tiempo. Podemos
distinguir dos casos, según la aceleración angular es positiva o negativa.

Gráfica velocidad angular - tiempo (ω-t).

Representa en el eje horizontal (eje x) el tiempo y en el eje vertical (eje y) la velocidad


angular. La velocidad angular, medida en el S.I. en radianes por segundo (rad/s),
aumenta (o disminuye) de manera uniforme con el paso del tiempo. Esto se debe a la
acción de la aceleración angular. De nuevo, podemos distinguir dos casos.

5
Gráfica aceleración angular - tiempo (α - t).

Muestra que la aceleración angular, medida en el Sistema Internacional (S.I.) en


radianes por segundo al cuadrado (rad/s2), es constante en todo momento.
Distinguimos dos casos.

5. Importancia y aplicaciones en la vida cotidiana y en la industria.

El movimiento circular uniforme está presente en multitud de situaciones de la vida


cotidiana: las manecillas de un reloj, las aspas de un aerogenerador, las ruedas, el plato
de un microondas, las fases de la Luna.

6
DIAGRAMA DE BLOQUES.

Realizar el montaje El motor se conecta al Coloque los obturadores a


del experimento. cronocontador y se realizan otro valor del ángulo. Repetir
3 medidas de tiempo en el procedimiento anterior
vueltas sucesivas para un para registrar los tiempos.
Preparar 2
ángulo determinado.
obturadores
previamente Para el motor. Calcular el
con una Registrar las lecturas.
tiempo promedio en cada
cartulina. ángulo registrado.

Recortar 2 tiras
Mida con la regla el disco y Calcular las velocidades
de 1 cm x 5 cm
calcule la velocidad lineal angulares para cada
que será la velocidad desplazamiento, así como
tangente al círculo y el periodo y la frecuencia.
Fijar con cinta,
perpendicular al radio.
tomando en cuenta la
Además, calcule la
graduación del disco.
aceleración centrípeta.

Analice los resultados,


elabore sus observaciones y
conclusiones.

7
MATERIAL Y EQUIPO.

Cantidad Material Cantidad Material


1 Cronocontador. 2 Gato de mesa.
1 Disco. 1 Puerta fotoeléctrica con sensor.
1 Peana trípode. 1 Motor reductor.
2 Varillas 60 cm. 1 Cable con banana, rojo y negro.
2 Nuez doble. 1 Regla.
1 Correa de transmisión.

CÁLCULOS TEÓRICOS Y EXPERIMENTALES.

Cálculos previos.

1. R = 0º (π / 180º) = 0 rad
2. R = 90º (π / 180º) = 1.57079 rad
3. R = 180º (π / 180º) = 3.14159 rad
4. R = 270º (π / 180º) = 4.71238 rad
5. R = 360º (π / 180º) = 6.28318 rad

Cálculos Experimentales.

𝑡1 +𝑡2 +𝑡3
Cálculo del promedio del tiempo Δts,prom=
3

0+0+0
1. Δts,prom= 3
=0s
1.014+1.014+1.012
2. Δts,prom= 3
= 1.012 s
2.090+2.085+2.064
3. Δts,prom= 3
= 2.0796 s
3.111+3.092+3.097
4. Δts,prom= 3
= 3.1 s
4.080+4.096+4.099
5. Δts,prom= 3
= 4.0916 s

Conversión de grados a radianes θrad = ºGrados (π / 180)

1. θrad = 0º (π / 180º) = 0 rad


2. θrad = 90º (π / 180º) = 1.57079 rad
3. θrad = 180º (π / 180º) = 3.14159 rad
4. θrad = 270º (π / 180º) = 4.71238 rad
5. θrad = 360º (π / 180º) = 6.28318 rad

8
Cálculo de la velocidad angular ω = θ / t Considera que ω = (rad / s)

1. ω = 0 / 0 = 0 rad / s
2. ω = 1.57079 / 1.013 = 1.5506 rad / s
3. ω = 3.14159 / 2.0796 = 1.5106 rad / s
4. ω = 4.71238 / 3.1 = 1.5201 rad / s
5. ω = 6.28318 / 4.0916 = 1.5356 rad / s

Cálculo de la velocidad lineal V = r ω Considera que r = 10.2 cm = 0.102 m

1. V = (0.102 m) (0 rad/s) = 0 m/s


2. V = (0.102 m) (1.5506 rad/s) = 0.1581612 m/s
3. V = (0.102 m) (1.5106 rad/s) = 0.1540812 m/s
4. V = (0.102 m) (1.5201 rad/s) = 0.1550502 m/s
5. V = (0.102 m) (1.5356 rad/s) = 0.1566312 m/s

2𝜋
Cálculo del periodo T =
𝑤

2𝜋
1. T = 0 𝑟𝑎𝑑/𝑠 = 0 s
2𝜋
2. T = = 4.052099386 s
1.5506 𝑟𝑎𝑑/𝑠
2𝜋
3. T = = 4.159397132 s
1.5106 𝑟𝑎𝑑/𝑠
2𝜋
4. T = 1.5201 𝑟𝑎𝑑/𝑠 = 4.13340261 s
2𝜋
5. T = 1.5356 𝑟𝑎𝑑/𝑠 = 4.091680976 s

Cálculo de la frecuencia f = 1 / T

1
1. f = 0 𝑠 = 0 s
1
2. f = 4.052099386 𝑠 = 0.2467586547 s
1
3. f = 4.159397132 𝑠 = 0.240419457 s
1
4. f = = 0.241931429 s
4.13340261 𝑠
1
5. f = 4.091680976 𝑠 = 0.2443983306 s

Cálculo de la aceleración centrípeta ac = v2 / r

𝑚 2
(0 )
𝑠
1. 0.102 𝑚
= 0 m/s
𝑚 2
(0.1581612 )
𝑠
2. 0.102 𝑚
= 0.2452447567 m/s2

9
𝑚 2
(0.1540812 )
𝑠
3. 0.102 𝑚
= 0.2327550607 m/s2
𝑚 2
(0.1550502 )
𝑠
4. 0.102 𝑚
= 0.2356918090 m/s2
𝑚 2
(0.1566312 )
𝑠
5. 0.102 𝑚
= 0.2405228707 m/s2

TABLA DE RESULTADOS.

Δts

θ grados 1 2 3 Δts,prom θrad ωrad/s Vm/s f, Hz T, s ac m/s

0º 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

90º 0.014 0.014 0.012 1.013 1.57079 1.5506 0.158 0.246 4.052 0.245

180º 2.090 2.085 2.064 2.0796 3.14159 1.5106 0.154 0.240 4.159 0.232

270º 3.111 3.092 3.097 3.1 4.71238 1.5201 0.155 0.241 4.133 0.235

360º 4.08 4.096 4.099 4.0916 6.28318 1.5356 0.156 0.244 4.091 0.240

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CUESTIONARIO.

Instrucciones: subraya completamente la respuesta correcta.

1. Movimiento cuya trayectoria es una circunferencia.

a) Rectilíneo b) Parabólico c) Vertical d) Circular

2. Es el grado de cambio del desplazamiento angular con respecto al tiempo.

a) Velocidad angular b) Velocidad lineal c) Aceleración d) Aceleración

centrípeta tangencial

3. En el movimiento circular uniforme la velocidad angular se considera:

a) Acelera b) Rápida c) Constante d) Variable

4. Velocidad tangente a la trayectoria del cuerpo y perpendicular al radio de la


circunferencia.

a) Angular b) Lineal c) Promedio d) Instantánea

5. Movimiento donde el móvil describe desplazamientos angulares iguales en intervalos


de tiempo iguales.

a) MRU b) MRUA c) MCU d) MCUA

6. En el movimiento circular uniforme la aceleración angular es:

a) 9.81 m/s2 b) Cero c) Mayor a cero d) Menor a cero

7. El tiempo que tarda un objeto en dar una revolución se conoce como:

a) Periodo b) Frecuencia c) Velocidad d) Aceleración

8. Es el número de vueltas que efectúa el objeto por unidad de tiempo:

a) Aceleración b) Periodo c) Frecuencia d) Velocidad

9. La unidad de la frecuencia es:

a) rad/seg b) Hertz c) Radianes d) m/s

10. Fuerza que tiende a desplazar hacia afuera los objetos en rotación:

a) Centrípeta b) Paralela c) Aceleración d) Centrífuga

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OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.

Montiel López Jesús Alfredo.

Observaciones: Al tener irregularidades en la mesa de trabajo, tales como el motor en


trabajo, vibraciones provocadas por movimiento, la forma del círculo y el desgaste de la
liga motora, provocaba tener variaciones de cálculos y mediciones a las obtenidas en
teoría, de esta forma llegamos a una conclusión que un sistema en condiciones
perfectas es aquel dónde lo caótico no se presenta.

Conclusiones: En esta práctica aplicamos las fórmulas de desplazamiento para el


movimiento circular uniforme, teniendo en cuenta el centro como punto de referencia,
además de tener en experimentación términos como la fuerza de gravedad y la inercia
hacia fuera del centro de gravedad, adaptamos lo teórico a una forma física de ver por
medio de un dispositivo el movimiento

Desarrollamos un conocimiento aplicado en fórmulas del MCU en tal forma que


logramos resolver problemas presentados.

12
Autento Monroy Angel.

Observaciones: Las mayores observaciones que podemos notar son en el cálculo de


tiempo promedio. Dado que se hicieron 3 mediciones en cada uno de los ángulos
marcados para obtener el valor del tiempo intervienen muchos factores; el primero es
de la irregularidad del círculo, otro es los voltajes del motor no son siempre contantes y
puede ir más rápido o más despacio, la banda elástica puede estar más holgada en
cierto tramo del recorrido y las vibraciones de la mesa también alteraban los valores del
tiempo en algunos momentos.

Conclusiones: Con el experimento realizado se cumplieron los objetivos. Llenando la


tabla de resultados y realizando los cálculos para cada una de las formulas identificamos
las diferencias y como es que se comportan la velocidad lineal y angular, así como la
aceleración centrípeta en una grafica o figura pudiendo realizar ya problemas donde se
emplee el movimiento circular uniforme.

Pon la tabla de resultados podemos concluir que los valores de la velocidad lineal y
angular son constantes ya que los valores son aproximados entre sí, pero no del todo
por las observaciones que ya se hicieron. De igual manera la frecuencia y el periodo son
constantes sin importar el ángulo.

13
Martínez Sanches Scaret Osiris.

14
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