UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE ECONOMIA

INVESTIGACION DE OPERACIONES

ACTIVIDAD UNIDAD 2

Br.: ADRIANA
LINARES SANTIAGO

C.I.: V-27780013

PROF: ALBERTO FLOREZ

MATERIA: INVESTIGACION DE

OPERACIONES

MERIDA; 2021
 Evaluación de la Unidad #2

1. Defina y esquematice el Ciclo de vida de un modelo.

Es la representación simplificada de un sistema, familiarizado con respecto a

los conceptos, formulas, ecuaciones y funciones en relación con dos variables. Así
mismo, es utilizado para ayudar a las personas a conocer, comprender o simular
un tema que representa el modelo, incluye las entidades importantes y las
relaciones entre ellos. Algunos modelos son objetos físicos; por ejemplo, un

Informa,
Divulga y Da
a conocer el
proceso
sistematizad
o

Simplifica,
Ordena y
Formula
sistemas

Modelo

modelo de juguete que se puede ensamblar y se puede hacer que funcione como
el objeto que representa.
 2. ¿Cuáles son los tipos de modelo matemático?

De acuerdo a la información utilizada

 Heurístico: Basado en posibles explicaciones sobre las causas de los

fenómenos observados.
 Empírico: Utiliza la información de la experimentación real.

Según tipo de representación

 Cualitativos o conceptuales: Se refieren a un análisis de la calidad o la

tendencia de un fenómeno sin calcular un valor exacto.
 Cuantitativos o numérico: Los resultados obtenidos tienen un valor concreto
que tiene un cierto significado (puede ser exacto o relativo).

Según la aleatoriedad

 Determinista: No tiene incertidumbre, los valores son conocidos.

 Estocástico: No se conoce con exactitud el valor de las variables en todo
momento. Existe incertidumbre y por ende una distribución de probabilidad
de los resultados.

Según su aplicación u objetivo

 Simulación o descriptivo: Simula o describe un fenómeno. Los resultados se
enfocan a predecir qué sucederá una determinada situación.
 Optimización: Se utilizan para encontrar una solución óptima a un
problema.
 De control: Para mantener el control de una organización o sistema y
determinar las variables que deben ajustarse para obtener los resultados
buscados.

3. ¿Cuáles son los componentes de un modelo matemático?

 Variables: Son los conceptos u objetos que se busca entender o analizar.

Sobre todo con respecto a su relación con otras variables. Así por ejemplo,
una variable puede ser el salario de los trabajadores y lo que queremos
analizar son sus principales determinantes.
 Parámetros: Se trata de valores conocidos o controlables del modelo.
 Restricciones: Son determinados límites que nos indican que los resultados
del análisis son razonables. Así por ejemplo, si una de las variables es el
número de hijos de una familia, una restricción natural es que este valor no
puede ser negativo.
 Relaciones entre las variables : El modelo establece una determinada
relación entre las variables apoyándose en teorías económicas, físicas,
químicas, entre otros.
 Representaciones simplificadas: Una de las características esenciales de
un modelo matemáticos es la representación de las relaciones entre las
variables estudiadas a través de elementos de las matemáticas tales como:
funciones, ecuaciones, fórmulas, entre otros.

4. ¿Cuáles son las características de un buen modelo matemático?

 Empíricos o teóricos.
  Estocásticos o deterministas.

 Estáticos o dinámicos.

 Agregados o distribuidos.

5. Para los siguientes ejercicios, establecer:

a. Variables de decisión.

b. Constantes del problema.

c. Restricciones.

d. Función Objetivo.

Ejercicio 1: La empresa “Bosque Pino S.A.” fabrica dos tipos de mesas: Tipo 1 y
Tipo 2. Se dispone de 120 horas al mes de trabajo de mano de obra y se estima
que para fabricar una mesa de Tipo 1 se requiere de 60 minutos y para fabricar un
tipo 2 se requiere 40 minutos de mano de obra. El beneficio por unidad es de 1.5 y
3 pesos para mesas Tipo 1 y Tipo 2, respectivamente. El objetivo es planificar la
producción de tal forma que se obtenga el máximo beneficio económico.

Variable de Decisión:

Tipo 1 = Xa

Tipo 2 = Xb

Constante del Problema:

Ganancia por Unidad Producida de Tipo 1: 1,5

Ganancia por Unidad Producida de Tipo 2: 3

Capacidad de Tiempo de Mano de Obra en Fabricación Tipo 1: 60mts.

 Capacidad de Tiempo de Mano de Obra en Fabricación Tipo 2: 40mts.

Restricciones:

 Capacidad de tiempo que requiere cada tipo de mesa en su fabricación

debe ser igual a la cantidad máxima de fabricación que requiere cada mes.

Xa ≤ 60

Xb ≤ 40

 Si la empresa conoce que la Fabricación de mesas Tipo 1 y Tipo 2,

dispuestas en las 120 horas de trabajo mensual.

Xa + Xb ≤ 120

 Condición de No Negatividad
Xa ≥ 0
Xb ≥ 0
Xa + Xb ≥ 0

Función Objetivo:

Maximizar (Z) = 1,5 * Xa + 3 * Xb

Ejercicio 2: El banco Mercantil abre de lunes a viernes de 8 a.m. a 4 p.m. Por

experiencia se sabe que necesitará la cantidad de cajeros indicada en siguiente
tabla:

Horario 8-9 9-10 10-11 11-12 12-1 1-2 2-3 3-4

am am am am pm pm pm pm
Cajeros 4 3 4 6 5 6 8 8
requeridos

Hay dos tipos de cajeros:

 • Los que trabajan de tiempo completo de 8 a.m. a 4p.m., los cinco días,
excepto la hora que utilizan para almorzar. El banco determina cuándo debe
almorzar cada cajero, pero debe ser entre las 12 a.m. y la 1 p.m. o entre 1p.m. y 2
p.m. A los empleados a tiempo completo se les paga a 180 pesos la hora (incluida
la hora de almorzar).

• También hay trabajadores a tiempo parcial que deben trabajar

exactamente 3 horas consecutivas cada día y se paga a 110 pesos por hora, sin
ningún otro pago. A fin de mantener la calidad de servicio, el banco desea tener un
máximo de 5 cajeros contratados a tiempo parciales.

Se desea minimizar los costos de empleados contratados.

Los empleados a tiempo parciales que comienzan a trabajar a la 1 pm

trabajarán hasta que cierre y por lo tanto no se necesitan empleados a tiempo
parciales que empiecen a la 2 p.m. o a las 3 p.m.

Variable Decisión:

Empleados Tiempo Completo = Xa

Empleados Tiempo Parcial = Xb

Constante Del Problema:

Pago del Empleado Tiempo Completo = 180

Pago del Empleado Tiempo Parcial = 120

Cantidad de Horas Trabajadas por El Empleado Tiempo Completo = 9

Cantidad de Horas Trabajadas Por El Empleado Tiempo Parcial = 4

Restricciones:

 Cantidad de horas trabajadas por los empleados debe ser menor o igual a
las horas máximas de trabajo.
 Xa ≤ 9

Xb ≤ 4

 Si el banco conoce el tiempo trabajado por cada empleado completo y

empleado parcial, está dispuesto a tener 5 cajeros activos.

Xa + Xb ≤ 5

Función Objetiva:

Maximizar (Z) = Xa * 9 + Xb * 4