RESEÑA SOBRE BIBLIOGRAFÍA

Textos sobre la comunidad gitana:

Fernández, L. (2009). Gitanos, identidad y cultura. Siglo XXI de España Editores.

Gómez, J. (2010). La cultura gitana. Ediciones Cátedra.

Reñé, M. (2003). Vidas gitanas. Una historia gitana de España. Editorial Crítica.

Romano, S. (2014). Gitanos. Historia, cultura, lenguaje y derecho. Marcial Pons.

Libros sobre cultura, etnicidad y diversidad:

Hall, S. (2003). Daños colaterales. Cultura, identidad y hegemonía cultural. Akal

Ediciones.

Martín-Barbero, J. (2002). De los medios a las mediaciones: comunicación, cultura y

hegemonía. Ediciones Akal.

García Canclini, N. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados: mapas de la

interculturalidad. Gedisa Editorial.

Gil Calvo, E. (2002). Antropología de la diversidad cultural. Ediciones Akal.

Libros sobre prejuicio, estereotipo e identidad:

Steele, C. M. (2011). Amenaza y cambio: cómo los estereotipos afectan a la identidad y

al rendimiento de los estudiantes. Alianza Editorial.

Goffman, E. (2010). Estigma: la identidad deteriorada. Amorrortu Editores.

Tajfel, H. (1981). Human groups and social categories: Studies in social psychology.
Cambridge University Press.

Revistas especializadas:

Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (REIJS).

Revista de Estudios Gitanos.

Revista Interdisciplinaria de Estudios Migratorios.

 Libros sobre interculturalidad:

García, R. (2004). Políticas de la interculturalidad: entre la solidaridad y el conflicto.

Ediciones Akal.

Giménez, G. (2007). La interculturalidad y sus desafíos: un análisis desde América

Latina. Fondo de Cultura Económica.

Martín-Barbero, J. (2007). Identidad y cultura en América Latina. Ediciones Oveja

Negra.

Libros sobre estigma y discriminación:

Goffman, E. (1975). Estigma: notas sobre la manipulación de la identidad avergonzada.

Amorrortu Editores.

Link, B. G., & Phelan, J. C. (2014). Estigma social y salud: la evidencia y los desafíos.
Siglo XXI Editores.

Dovidio, J. F., Major, B., & Crocker, J. (2018). The Social Psychology of Stigma.
Oxford University Press.

Libros sobre diversidad cultural:

Parekh, B. (2008). La ética de la diversidad cultural. Ediciones Bellaterra.

Taylor, C. (1994). Multiculturalismo: examen de la política del reconocimiento. Fondo

de Cultura Económica.

Libros sobre identidad y construcción de la identidad:

Tajfel, H., & Turner, J. C. (1986). La identidad en la psicología social. Grupo Editorial
Universitario.

Jenkins, R. (2005). La construcción de la identidad nacional. Ediciones Paidós.

Hall, S. (2003). ¿Quién necesita identidad? Siglo XXI de España Editores.

 El documento que más me llamó la atención fue:

El libro Gitanos, Identidad y Cultura de Fernández, L. (2009) fue el más influyente y me

llamó la atención por varias razones. En primer lugar, me impresionó la forma en que el
autor aborda el tema de la identidad gitana de manera profunda y completa. Los enfoques
antropológicos y socioculturales utilizados por Fernández permiten una comprensión más
amplia de la comunidad gitana y las complejidades asociadas a su identidad. Al mismo
tiempo, el libro explora no solo la historia y la cultura de los romaníes, sino también temas
contemporáneos relacionados con su identidad. El autor analiza cómo los gitanos se
enfrentan a los prejuicios, estereotipos y discriminaciones en la sociedad actual, y cómo
luchan por afirmar y reafirmar su identidad en un entorno cada vez más diverso y
globalizado. En cuanto a su relevancia actual, este libro proporcionó una base sólida para
entender los problemas y desafíos que la comunidad gitana enfrenta en la sociedad
contemporánea. Me permitió reflexionar sobre la importancia de promover la igualdad, la
diversidad y el respeto hacia todas las culturas y etnias, incluyendo a los gitanos.

1. Autor, obra y trayectoria

Luis Fernando Fernández Martínez es el autor del libro "Gitanos, identidad y cultura",
publicado en 2009 por Siglo XXI de España Editores. A continuación, te proporciono
información sobre el autor y su trayectoria:

 Luis Fernando Fernández Martínez es un reconocido antropólogo y profesor

español especializado en estudios sobre la comunidad gitana y la diversidad
cultural. Ha desarrollado una amplia labor académica y de investigación en este
campo, contribuyendo al conocimiento y comprensión de la cultura y la
identidad gitana.
 Ha participado en numerosos proyectos de investigación y publicado diversos
artículos y libros sobre temas relacionados con la comunidad gitana, la identidad
étnica, la discriminación y la inclusión social. Sus investigaciones se enfocan en
analizar las dinámicas sociales, culturales y políticas que afectan a la comunidad
gitana en España y en otros contextos europeos.
 También su trabajo académico, ha sido docente en diferentes instituciones
educativas y ha participado en conferencias y seminarios internacionales sobre la
 temática gitana y la diversidad cultural. Su trabajo ha contribuido a promover un
mayor entendimiento y respeto hacia la comunidad gitana, así como a cuestionar
estereotipos y prejuicios.
 El libro "Gitanos, identidad y cultura" es uno de sus trabajos destacados y ha sido
ampliamente reconocido como una importante contribución al estudio de la
cultura gitana y a la reflexión sobre la identidad étnica en la sociedad
contemporánea.
2. Tesis o Planteamiento Principal

El libro "Gitanos, identidad y cultura" de Lourdes Fernández plantea como tesis

principal la importancia de reconocer la diversidad cultural y étnica dentro de la comunidad
gitana, la cual ha sido históricamente estereotipada y marginada. La autora argumenta que
la identidad gitana es compleja y heterogénea, y que se compone de múltiples elementos,
como la lengua, la religión, la música y el baile. Asimismo, Fernández destaca la resistencia
de la comunidad gitana frente a la discriminación y la opresión, y aboga por la necesidad de
promover el diálogo intercultural y la inclusión social. Entre los planteamientos secundarios
que hace el autor, destacan la importancia de reconocer el papel de las mujeres gitanas en la
preservación de la cultura gitana, así como la necesidad de abordar de manera crítica los
estereotipos y prejuicios hacia esta comunidad. En resumen, Fernández propone una
reflexión profunda sobre la identidad y la cultura gitana, y su libro constituye una
contribución valiosa al diálogo intercultural y a la lucha contra la discriminación.

El autor plantea varias tesis principales en su libro:

 La comunidad gitana tiene una identidad étnica fuerte basada en la herencia

cultural "romipen". Esto moldea su forma de vida.
 Existen varias expresiones de la cultura gitana en España, como su lengua caló,
la música flamenca y las tradiciones familiares.
 Los gitanos enfrentan desafíos como la marginación social, el racismo y la falta
de educación, que han llevado a su situación actualmente precaria.
  Se necesitan medidas de inclusión social e igualdad de oportunidades,
especialmente a través de la educación y la participación ciudadana, para mejorar
la situación de los gitanos en España.
3. Resumen

El documento Gitanos, identidad y cultura de Fernández analiza los temas principales de

identidad y cultura gitanas, así como la situación socioeconómica y cultural que enfrenta
esta minoría en España. El libro propone medidas para mejorar su inclusión social,
principalmente a través de la educación y la participación ciudadana.

 La identidad "romipen" y las tradiciones culturales gitanas

 Aspectos de la cultura gitana en España como su lengua, la música flamenca, etc.
 Los problemas de exclusión y marginación que enfrenta la comunidad gitana y
sus causas
 El rol de la educación, política social e inclusión cultural para mejorar la
situación de los gitanos

4. Juicio Critico y Valoración

El autor logra ofrecer una perspectiva profunda y completa sobre la comunidad gitana,
abordando tanto aspectos históricos como contemporáneos de su identidad y cultura. Una
de las fortalezas del libro es su enfoque antropológico y sociocultural, que permite una
comprensión enriquecedora de la comunidad gitana. Fernández muestra un profundo
conocimiento y dominio del tema, respaldado por una investigación exhaustiva y una sólida
base teórica.

a. Manejo del lenguaje y claridad del escrito

El lenguaje utilizado por Fernández fue accesible, evitando términos técnicos

excesivamente especializados y empleando un estilo claro y directo. Esto permitió que
cualquier lector, incluso aquellos que no están familiarizados con el tema de la comunidad
gitana, pudiera comprender y apreciar la información presentada. La estructura del libro
estuvo bien organizada, lo que contribuyó a la claridad del escrito. Los capítulos y
secciones se presentaron de manera coherente, permitiendo un flujo lógico de ideas y
facilitando la comprensión de los conceptos abordados. El autor también utilizó ejemplos y
casos ilustrativos para respaldar sus argumentos, lo que ayudó a consolidar la comprensión
de los temas tratados.

b. Relación de contenidos tratado en el documento con las ideas discutidas en clase.

La relación de los contenidos tratados en el libro "Gitanos, identidad y cultura" de

Fernández, L. (2009) con las ideas discutidas en clase es significativa y enriquecedora. El
autor aborda una amplia gama de temas relacionados con la comunidad gitana, que están
directamente vinculados con los conceptos y discusiones que hemos explorado durante
nuestras clases. El libro profundiza en la identidad gitana, analizando cómo se construye y
se vive en el contexto de la sociedad. Este tema se relaciona directamente con las
discusiones en clase sobre la construcción social de la identidad y las formas en que
diferentes grupos étnicos y culturales negocian y reafirman su identidad en entornos
diversos.

El autor también aborda los prejuicios y estereotipos que enfrenta la comunidad gitana,
lo cual está estrechamente ligado a las discusiones en clase sobre la discriminación y los
sesgos culturales. El libro nos proporciona un panorama más amplio de cómo estos
prejuicios impactan en la vida de los gitanos y cómo se desarrollan estrategias de
resistencia y empoderamiento para enfrentarlos. El texto explora la importancia de la
diversidad cultural y la interculturalidad, lo cual se alinea con nuestras discusiones sobre la
valoración de la diversidad y la promoción de la inclusión en nuestras sociedades.
Fernández resalta la riqueza de la cultura gitana y la importancia de reconocer y respetar las
diferencias culturales, contribuyendo así a nuestras discusiones sobre la construcción de
sociedades más justas y equitativas.

c. Cómo se relaciona el documento con los problemas de la actualidad.

El documento se relaciona con los problemas de actualidad en varios aspectos:
 Aborda la situación de marginación y exclusión social de la comunidad
gitana en España, que sigue siendo un desafío actual. Analiza las causas de esta
situación y las posibles soluciones a través de la educación y la política social
inclusiva.
  Estudia la identidad cultural y las tradiciones del pueblo gitano, ayudando a
comprender mejor esta minoría étnica y cómo mantener su cultura única en la
España contemporánea.
 Examina el rol de la globalización y las migraciones en la identidad gitana,
temas muy presentes en el debate público actual.
 El libro contribuye a entender mejor la realidad de una parte de la sociedad
española y los desafíos que enfrenta, lo que alimenta el debate sobre políticas
públicas e iniciativas de inclusión que mejoren la cohesión social.
 Analiza los desafíos que enfrentan los gitanos debido a factores como la
marginación social, la falta de educación y el racismo; esto me ayuda a
entender el contexto en que viven y sus necesidades.
 Presenta propuestas y perspectivas útiles para mejorar su inclusión y calidad
de vida a través de la educación, las políticas públicas y la participación
ciudadana; esto me permite reflexionar sobre posibles soluciones a los
problemas que analiza el libro.
d. Cómo se relaciona la obra con lo que tú piensas sobre ese tema

Puedo decir que se alinea en gran medida con mis propias reflexiones y creencias sobre
el tema. A través de mi estudio y experiencia personal, he llegado a comprender la
importancia de valorar y respetar la diversidad cultural, así como a reconocer los prejuicios
y estereotipos que afectan a diferentes comunidades étnicas, incluyendo a los gitanos.

La obra de Fernández me brindó una visión más profunda de la identidad gitana y me

ayudó a comprender mejor las complejidades de su cultura. Coincido con el autor en la
importancia de comprender la identidad gitana como una construcción social, influenciada
por la historia, la tradición y las experiencias de la comunidad. Esta perspectiva me ha
llevado a reconocer la necesidad de romper con los estereotipos y prejuicios que a menudo
están asociados con los gitanos y a promover una apreciación más completa y respetuosa de
su cultura. También, comparto la visión de Fernández sobre la importancia de abordar los
problemas actuales que enfrentan los gitanos en términos de discriminación y exclusión
social. Creo firmemente en la necesidad de trabajar hacia sociedades más inclusivas, donde
todas las personas sean tratadas con igualdad y respeto, independientemente de su origen
étnico o cultural.

5. Conclusión

El documento contribuye a ampliar mi comprensión de la problemática actual de la

comunidad gitana en España de varias maneras. Analiza a profundidad su identidad
cultural, tradiciones y situación social actual, lo que permite una visión más completa de su
realidad. El autor presenta varias tesis y propuestas para mejorar su inclusión. La obra
ayuda a reflexionar sobre medidas que promuevan la igualdad de oportunidades y la justicia
social para los gitanos, especialmente a través de la educación y la participación ciudadana.
Los extractos citados en la conversación ilustran cómo el libro aborda la identidad gitana y
la situación actual de esta comunidad, así como las formas de promover su inclusión social.

Recomendación

Recomiendo este documento a otros lectores interesados en profundizar su conocimiento

sobre la situación actual de la comunidad gitana en España. Como se discutió en la
conversación, el libro analiza de manera exhaustiva su identidad cultural, tradiciones y
desafíos actuales, lo que brinda una visión invalorable para promover su inclusión social.
La visión del autor y sus propuestas pueden servir de punto de partida para reflexionar
sobre acciones concretas que impulsen la igualdad de oportunidades y la justicia social para
los gitanos. El análisis del libro ilustrado en los pasajes citados también ayuda a
comprender mejor su enfoque y cobertura del tema. En general, si te interesa conocer más
sobre la realidad gitana en España desde una perspectiva cultural e histórica, recomiendo
encarecidamente este documento.