Tema de tarea:

Los tres saberes y La hoja conceptual del Cap. 1.

Nombre del profesor:

Darío Colon

Matricula del estudiante:

2023-1300025

Nombre del estudiante:

Alexander Ramon Rodriguez Matías

Fecha:

12/09/2023
Los tres saberes – Saber, saber ser y saber hacer

Cuando nos referimos, a los tres saberes en este encontramos:

El saber: que es el conocimientos teórico y práctico que
adquirimos antes y durante el desenvolvimiento de las
actividades productivas.
Saber ser: esta es la capacidad emocional de las personas en el
desempeño de sus funciones productivas, que debemos
aprender durante nuestra formación.
El saber hacer: este tiene como objetivo perfeccionar las
habilidades y competencias de los alumnos, en las buenas
prácticas y mejores métodos de trabajo que reflejen una calidad
en el hacer de cada persona.

Estos tres saberes tienen como objetivos, todas las herramientas

necesarias para poder llevar nuestras actividades y a integrarnos
al ámbito laboral.
Capítulo 1 del libro

Este habla de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación,

sus similitudes y diferencias, así como sus características esenciales del
enfoque como el de cuantitativo de investigación y el enfoque de las
cualitativo de investigación, las diferencias entre estos dos es que el
enfoque cualitativo busca principalmente (dispersión o expansión) de los
datos e información, mientras que el enfoque cuantitativo pretende
intencionalmente limitar o medir con precisión las variables de los datos o
estudios.

Explica que la investigación científica es un proceso sistemático y

organizado de búsqueda de conocimiento que se basa en la observación,
la teoría y la evidencia empírica. Destaca que la investigación científica
busca respuestas a preguntas específicas y contribuye al conocimiento en
un campo particular. También describe las principales características de la
investigación científica, que incluyen la precisión, la objetividad, la
verificabilidad y la generalización. Estas características distinguen la
investigación científica de otros tipos de indagación.