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RASGOS GENERALES
Rasgos normales
Observaciones generales
Actitud
Habilidad crítica
Borraduras (incertidumbre, conflicto, indecisión, autocrítica, ansiedad)
Comentarios espontáneos
Tiempo, latencia, pausas
Proporción
Detalles en la imagen/simetría.
PERSPECTIVA
Ubicación en la página.
Rotación: oposición.
Cayendo: aflicción extrema.
Movimiento.
Otro______________________.
Detalles
Chimenea.
Énfasis en chimenea: preocupación sexual.
Omisión de chimenea: falta de afecto en el hogar.
Humo excesivo: tensión extrema en el hogar.
Chimenea en ángulo: regresión, común en niños.
Puerta.
Ausencia de puerta: inaccesibilidad, aislamiento.
Puerta Grande: dependencia.
Puerta Pequeña: reticencia, inadecuación, indecisión.
Puerta Cerrada / atrancada: defensividad.
Puerta Abierta: necesidad de afecto.
Techo.
Énfasis en techo: introversión, fantasía.
Únicamente el techo: psicosis.
Una sola línea en techo: constricción.
Aleros del techo enfatizados: suspicacia.
Muros.
Muros Delgados o débiles: límites del yo débiles.
Énfasis en los Muros: esforzado control del yo.
Muros Ausentes: poco contacto con la realidad.
Doble perspectiva en los muros: regresión, es común en niños
pequeños.
Muros Transparentes: común en niños pequeños.
Énfasis horizontal en muros: presiones ambientales.
Énfasis vertical en Muros: poco contacto con la realidad,
preocupación sexual común en niños pequeños.
Ventanas.
Énfasis en Ventanas: ambivalencia social.
Ventanas Ausentes: aislamiento.
Ventanas Numerosas: exhibicionismo.
Ventanas Abiertas: poco control del yo.
Ventanas Pequeñas: aislamiento.
Ventanas Sin cristales: hostilidad.
Detalles no esenciales.
Otro_________________.
Detalles irrelevantes.
Detalles extravagantes.
Común en niños pequeños.
Calidad de la línea.
Línea Recargada: tensión, ansiedad, vigor, organicidad.
Línea Débil: indecisión, miedo, inseguridad, yo débil.
Línea Fragmentada/dificultad con los ángulos: organicidad.
Otro__________
RASGOS ESPECÍFICOS
PROPORCIÓN
PERSPECTIVA
DETALLES
Énfasis a los límites periféricos del techo y los muros: esfuerzo consciente
por mantener el control.
Líneas de contornos débiles: sentimiento de derrumbamiento inevitable
control deficiente del yo.
Techo hasta el suelo: esquizofrénicos.
Énfasis a los aleros del techo: actitud sobredefensiva y suspicaz.
Puerta enfatizada. Sensibilidad defensiva.
Picaporte enfatizado: demasiada conciencia acerca de la función de la puerta
o preocupación fálica.
Ventana sin vidrios: tendencia oposicionista.
Demasiados intersticios en la ventana: el cuarto detrás de esa ventana es
una prisión.
Cerradura en la ventana: actitud sobredefensiva.
Muchas ventanas descubiertas: sujeto que se comporta franca y
directamente.
Casa habitada: alto grado de accesibilidad.
Casa no habitada: falta defensa del yo.
Chimenea sin distorsión ni énfasis: madurez sensual y equilibrio
satisfactorios.
Gran profusión del humo de la chimenea: fuerte tensión interna provocada
por relaciones insatisfactorias con las personas con quien vive el sujeto.
Contraventanas, Cortinas, persianas cerradas a medias: interacción con el
ambiente controlada y acompañada por un poco de ansiedad.
Dibujar los tres detalles anteriores: excesiva defensividad.
Gran número ventanas con cortinas o persianas: demasiada preocupación
por la interacción con el ambiente.
Material del techo no enfatizado: leve conciencia de diferenciación entre las
superficies y capacidad para interactuar de manera equilibrada con el
ambiente.
Dibujar tuberías y canales para la lluvia: fuerte actitud defensiva y suspicaz.
Arbustos cerca de la casa: necesidad de erigir barreras defensivas o hacer
contacto con los demás formalmente.
Árbol irrelevante cerca de la casa: sentimiento de rechazo por parte de los
padres y su necesidad de afecto
Camino proporcionado: control y tacto en sus relaciones con los demás.
Camino largo: accesibilidad mermada.
Línea a la mitad del muro: división de la personalidad indeseable con énfasis
somático.
Escalones que llevan a un muro vacío: fuerte ambivalencia acerca de
establecer contacto con personas en el ambiente inmediato.
Retrete, un bote de basura fuera de casa: sentimiento de hostilidad agresiva.
Nubes: ansiedad generalizada.
Montañas: fuerte necesidad de dependencia, actitud defensiva.
Nieve y lluvia: necesidad de expresar sentimientos sometidos a presiones
ambientales poderosas y opresivas, la nieve es más patológica que la lluvia.
Iniciar dibujo en tres dimensiones y terminar en una dimensión: daño
orgánico.
Sombrear antes de dibujar el sol: situación conflictiva en la que la ansiedad
se experimenta a nivel consciente.
Dibujar simétricamente (dos chimeneas, dos puertas, etc.): individuos
inseguros.
Dibujar segmentos sin relación: individuo gravemente desajustado.
ÁRBOL
RASGOS GENERALES
Rasgos normales
Observaciones generales
Actitud
Habilidad crítica
Borraduras (incertidumbre, conflicto, indecisión, autocrítica, ansiedad)
Comentarios espontáneos
Tiempo, latencia, pausas
Proporción
Detalles en la imagen/simetría.
Perspectiva
Ubicación en la página.
Rotación: oposición.
Cayendo: aflicción extrema.
Postura/presentación.
Si no es frontal: aislamiento, paranoia.
Línea base: necesidad de seguridad, ansiedad.
Transparencias: pobre orientación en la realidad. Es común en los niños
pequeños.
Movimiento: presiones ambientales.
Otro__________________.
Detalles.
Copa.
Copa En forma de nube: fantasía.
Copa Garabateada: labilidad.
Copa Aplanada: presión ambiental, negación.
Línea base.
Árbol dibujado en la depresión de la línea: inadecuación.
Árbol dibujado en la sima de una colina: grandiosidad, aislamiento.
Árbol En forma de "ojo de cerradura" o "de Nigg": oposición,
hostilidad.
Desgarramientos: psicosis, organicidad.
Tronco.
Tronco con Base amplia: dependencia.
Tronco Grande: regresión, inadecuación.
Cicatrices en el Tronco: trauma.
Unidimencionalidad: organicidad.
Animales en el Tronco: regresión, común en niños pequeños.
Tronco con Énfasis vertical: poco contacto con la realidad,
preocupación sexual, común en niños pequeños.
Tronco con Base angosta: pérdida de control.
Tipo.
Frutales o de Navidad: dependencia, inmadurez común en niños
pequeños.
Muertos: perturbación grave.
Árbol nuevo: regresión.
Movido por el viento: presiones ambientales.
Detalles no esenciales.
Corteza/enfatizada: ansiedad, depresión.
Meticulosidad: obsesivo-compulsividad.
Hojas/desprendidas: fallas en los mecanismos de descansar.
Grandes: compensación.
Raíces/omitidas: inseguridad.
Raíces como Garras: paranoia.
Raíces Delgadas/trasparentes/muertas: poco contacto con la realidad,
organicidad.
Enredaderas: pérdida de control.
Fruta: dependencia, rechazo si esta cayendo. Común en niños
pequeños.
Detalles irrelevantes.
Nubes, sombras: ansiedad.
Arbustos/excesivos: inseguridad.
Otros____________________.
Detalles extravagantes.
Común en niños pequeños.
Calidad de la Línea.
Línea Recargada: tensión, ansiedad, vigor, violencia, organicidad.
Línea Débil: indecisión, miedo, inseguridad, debilidad del yo.
Línea Fragmentada / dificultad con los ángulos: organicidad.
Otro__________
RASGOS ESPECÍFICOS
PROPORCIÓN
PERSPECTIVA
Uso del borde de la hoja como costado del tronco: tendencia
agresivo-reactivo frente las limitaciones en el espacio, sensibilidad.
Observado desde abajo: sentimiento de depresión o fracaso.
Observado desde arriba: sentimiento de lucha, necesidad de
protección y seguridad.
Árbol sólo ubicado sobre una colina: sentimiento de aislamiento junto
con la lucha por la autonomía.
Raíces vistas a través de la tierra: desorden patológico en la prueba
de la realidad.
Árbol que está siendo soplado por un fuerte viento: presión
ambiental extrema, lucha por mantener el equilibrio.
Árbol deshojado: impresión de ser desnudado psicológicamente,
sentimiento de culpa, pérdida de habilidad para realizar ajustes más
refinados y delicados dentro de su ambiente.
Ramas que caen o ya caídas: pérdida de la habilidad para enfrentar
presiones ambientales.
Manzanas con manzanas caídas: niños dependientes con sentimiento
de rechazo.
DETALLES
CONFORMIDAD EN EL COLOR
Observaciones generales
Actitud
Habilidad crítica
Borraduras (incertidumbre, conflicto, indecisión, autocrítica, ansiedad)
Comentarios espontáneos
Tiempo, latencia, pausas
Proporción
Detalles en la imagen/simetría.
Ubicación en la página.
Rotación: oposición.
Cayendo: aflicción extrema.
Bordes del papel.
Borde Inferior: necesidad de apoyo.
Borde Lateral: sentimiento de constricción.
Borde Superior: miedo o evitación del ambiente.
Los bordes impiden que se complete el dibujo: organicidad.
Detalles.
Detalles no esenciales.
Ropa.
Demasiada o poca Ropa: narcisismo, desadaptación sexual.
Énfasis en los botones: inmadurez. Común en niños pequeños.
Genitales dibujados: patología en cualquier edad excepto en niños muy
pequeños. Común en estudiantes de arte o adultos en psicoanálisis.
Pies.
Pies Omitidos o trozados: desamparo, pérdida de la autonomía,
preocupación sexual.
Dedos de los pies en una figura vestida: agresión.
Cabello.
Cabello Enfatizado u omitido: preocupación sexual.
Manos/dedos.
Manos Enguantadas: agresión reprimida.
Dedos En forma de púas: acting out.
Dedos En forma de pétalos: inmadurez.
Cuello.
Énfasis en el cuello: necesidad de control.
Cuello Como espagueti: psicosis.
Cuello Omitido: impulsividad.
Otro_________________.
Detalles irrelevantes.
Bastones, espadas, armas: agresión, preocupación sexual.
Otro_________________.
Detalles extravagantes.
Común en niños pequeños.
Calidad de la línea.
Recargada: tensión, ansiedad, vigor, organicidad.
Débil: indecisión, miedo, inseguridad, yo débil.
Fragmentada/dificultad con los ángulos: organicidad.
Otro__________
Proporción
Perspectiva
Detalles
Conformación en el color.