“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

PLAN DE TRABAJO DE LA RED

EDUCATIVA
“WARMA KHUYAY”
2023 – UGEL LA UNION
 PLAN DE TRABAJO DE LA RED EDUCATIVA “WARMA
KHUYAY” 2023

DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Región : Arequipa

1.2. Provincia : La Unión
1.3. Gerencia Regional de Educación : Arequipa

1.4. Unidad de Gestión Educativa Local : La Unión

1.5. Nombre de la Red : “Warma Khuyay”
Educativa
1.6. Instituciones Educativas : I.E.I. N.º 258 de Alca
I.E.I. S/N Ayahuasi
I.E.I. S/N Huillac
I.E.I. Piramarca

1.7. Nivel Educativo : Inicial

JUSTIFICACIÓN:

La Red Educativa de aprendizaje es una alternativa que busca consolidar la calidad del servicio en
la educación, se establece con la finalidad, elevar la calidad profesional de los docentes, propiciar
la formación de comunidades académicas, optimizar los recursos humanos y compartir equipos,
infraestructura, material educativo, así como coordinar intersectorialmente para mejorar la calidad
de los servicios educativos. El trabajo en equipo, es una alternativa que busca mejorar las prácticas
pedagógicas de las docentes a través de sus conocimientos, su creatividad, su capacidad para
observar, reflexionar, dialogar, extraer conclusiones, etc.
La Red Educativa “Warma Khuyay” tiene el propósito de mejorar el servicio educativo,
compartiendo nuestras experiencias pedagógicas en base a la directa participación de sus
integrantes; es un espacio y un punto de encuentro de diálogo, de interaprendizaje, de apoyo
solidario, de crecimiento personal y colectivo a través del intercambio de conocimientos y
experiencias educativas.

PRINCIPIOS:
Los principios que sustentan su constitución y funcionamiento de la Red Educativa “Warma
Khuyay” son:
Ser abierta y solidaria. -
La Red Educativa “Warma Khuyay” nace dentro en un ambiente de apertura y transparencia siendo
fruto de un proceso de construcción solidaria. El propósito, es generar un sistema de trabajo en
equipo, participativo donde ofrezca igualdad de oportunidades a todos sus integrantes e
instituciones educativas.
Ser democrática. -
En las relaciones al interior de la Red, prima el trato horizontal. Se reconoce a sus integrantes la
igualdad de derechos en el proceso de planificación, ejecución y evaluación de las actividades.
Porque para que exista un auténtico diálogo tiene que haber un expreso reconocimiento del valor de
las personas e instituciones.
Ser reflexivo y crítico. -
La Red Educativa “Warma Khuyay” promueve el clima favorable para la reflexión y para la crítica,
estimulando el debate alturado de las ideas propuestas sobre prácticas educativas. Donde escuchar,
conocer y comprender el mensaje de los interlocutores es una de sus potencialidades.
Estar identificados con la Provincia de La Unión. -
La Red Educativa Warma Khuyay” tiene una auténtica vocación de promover, apoyar y difundir la
educación exitosa que se desarrolla en la provincia de La Unión. Es decir, en la Comunidad
Educativa todos reconocemos la unidad de propósitos y respetamos la identidad del sistema de
trabajo de las instituciones educativas conformantes, donde los Directivos de las tres instituciones
estarán dispuestos a participar activamente en los procesos de: planificación, coordinación,
ejecución y evaluación de actividades programadas por consenso y/o por unanimidad entre todos
los representantes legales de las tres II.EE.
Ser dinámico y con alta creatividad. -
La Red Educativa “Warma Khuyay” programa actividades de acuerdo a las realidad, necesidad y
demanda de la población Circundante y desarrolla las planificadas por la UGEL La Unión, creando
condiciones favorables para la producción de conocimientos que apoyen el desarrollo educativo
regional.
OBJETIVOS:
4.1. Generales:
4.1.1. Generar un espacio de cooperación, fortalecimiento de capacidades pedagógicas y de
gestión entre los integrantes de las II.EE.II
4.1.2. Optimizar y compartir los recursos y materiales entre las II.EE.II
4.1.3. Promover la reflexión crítica y autocrítica de la práctica docente entre las instituciones
educativas.
4.1.4. Cumplir las actividades programadas por la UGEL La Unión coordinando para el
mejoramiento de los servicios educativos en nuestro trabajo Remoto.
4.2. Específicos:
4.2.1. Vincular las experiencias educativas que realizan los directivos y docentes facilitando el
análisis y reflexión referido a la integración del Diseño Curricular Nacional.
4.2.2. Favorecer el desarrollo y mejoramiento de las potencialidades profesionales e
institucionales en la búsqueda de aprendizajes exitosos.
4.2.3. Propiciar estrategias para mejorar las relaciones interpersonales entre las II.EE. en lo
pedagógico, social y profesional.
4.2.4. Unificar criterios en el aspecto técnico – pedagógico - administrativo entre las II.EE.
especialmente a través de la TICs.
METAS:
5.1. Metas de Atención:
PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

RED EDUCATIVA “”
DIRECTOR/DOCENTE DOCENTES DE AULA

I.E.I. Nº 258- Alca 01 01

I.E.I. S/N - Ayahuasi 01 02
I.E.I S/N - Huillac 01 0
I.E. Piramarca 01
TOTAL 03 04


Lista de Integrantes

N.º INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOMBRES Y APELLIDOS DNI CELULAR

01 I.E.I. Nº 258 – Alca Azucena del Carmen Pérez Angulo 29397379 958881402
02 I.E.I. Nº 258 – Alca Erlinda Navarro Zela
03

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

TEMA RESPONSABLE MEDIO FECHA

ESTRATEGIAS DE DESARROLLO
 Video motivacional o dinámica
 Objetivo del trabajo
 Aplicación del tema (taller)
RECURSOS:
 Humanos. - Personal Directivo, Docente de las II.EE.II de la R e d Educativa.
 Materiales. - material didáctico, talleres, etc.
 Económicos. - Presupuesto de las integrantes

EVALUACION DEL PLAN:

La evaluación se llevará a cabo al final de cada sesión de trabajo

Arequipa, abril del 2023