En Colombia la educación se constituye como derecho en la constitución

política de 1991, en donde se menciona y establece que la educación es un

derecho de la persona y servicio público que tiene función social y le
corresponde al estado regular y garantizar este derecho.
En la ley general de la educación en el artículo primero se menciona que ´´la
educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y
social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana;
de su dignidad de sus derechos y sus deberes” y se organiza la prestación de
los servicios educativos en el país, iniciando con la educación prescolar hasta
la educación superior y la educación para el trabajo y desarrollo humano.
Dentro de las normativas que se debe tener en cuenta en todas las
instituciones educativas, está el establecimiento del Sistema de convivencia
escolar , la cual marca la ruta de atención y formación para el ejercicio de los
derechos humanos, sexuales y reproductivos y la prevención y mitigación de
la violencia escolar, y la aplicación del marco de la educación inclusiva y la
atención educativa a la población con incapacidad, por medio de la aplicación
del modelo del diseño universal para el aprendizaje (DUA)
Cada institución educativa es libre de crear y ejecutar su propio PEI
encajándose en la normativa legal y cumpliendo con el plan decenal de
educación, los maestros estamos llamados a conocerla y cumplirla; Dentro
nuestro ejercicio docente y saber especifico tenemos la responsabilidad de
otorgar a los estudiantes las herramientas necesarias para desarrollarse en la
sociedad de una manera competitiva e integral.