GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA
DIRECCIÓN DE GENERAL DE EDUCACIÓN JUVENIL
DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES
E SC
UELA SECUNDARIA
“ÁNGEL WENCESLAO CABRERA”
C.C.T. 21DES0002A ZACATLÁN, PUE.

Examen Final “Historia de México”

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE (S) GRUPO No. L.

INSTRUCCIONES: Contesta con lapicero, correctamente lo que se te pide, si necesitas más espacio para
escribir la respuesta podrás utilizar una hoja extra.
Aprendizaje Esperado: Reconoce las características políticas, sociales, económicas y culturales del mundo
prehispánico.
1. Describe cuales fueron las causas para que los aztecas fueran el imperio más grande de las culturas precolombina.

Aprendizaje Esperado: Ordena secuencialmente hechos y procesos relacionados con las reformas borbónicas y la
Independencia de México, utilizando términos como siglo, década y año.
2. Elabora una línea del tiempo en la que abarque el proceso histórico del inicio de la independencia hasta su consumación,
tomando en cuenta las etapas y los personajes principales de cada una de ellas.
 Aprendizaje Esperado: Explica cambios en las formas de gobierno del siglo XIX.
3. Describe el proceso histórico de Benito Juárez desde las leyes de reforma hasta el imperio de Maximiliano.