Energia A Los Ecosistemas Fotosintesis y Respiración Celular NM2 Biología

COLEGIO SANTA BERNARDITA
TALCAHUANO
ASIGNATURA: Biologia.
PROFESORA: Alejandra Burgos Ávila
CURSO: NM2
Incorporación de materia y energía a los ecosistemas.

Nombre: ________________________________________________________________
Curso: _____________
Consultas y dudas al siguiente correo: rburgos@cosanber.cl

Para comenzar con este nuevo contenido es pertinente que revises el siguiente link las
veces que sea necesario.
https://www.youtube.com/watch?v=prmkD8EvPOc
Fotosíntesis
La vida en la Tierra está basada en el carbono y el

intercambio de energía. Todas las criaturas vivientes
están hechas de moléculas complejas construidas sobre
la base del átomo de carbono, el cual es capaz de unirse
fuertemente con otros átomos, formando moléculas largas
y complejas.
El carbono necesario para la construcción de esas

moléculas proviene de varias fuentes. Los animales,
como el ser humano, lo obtienen de la materia vegetal y
animal que consumen; no obstante, la fuente primaria de
carbono es el CO2 atmosférico.
La energía necesaria para convertir el carbono inorgánico en carbono orgánico es la energía

lumínica, que es capturada por los organismos fotosintéticos, quienes la usan para formar
carbohidratos y oxígeno libre a partir de dióxido de carbono y agua. Existe solo un proceso capaz de
hacer esta transformación, la fotosíntesis.
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La fotosíntesis es el proceso por el cual los vegetales, utilizando la energía de la luz solar, llevan a
cabo una serie de reacciones químicas por las cuales se transforma el CO2 en azúcares simples y
además se libera O2.
A continuación se puede observar la ecuación general de este proceso:
La fotosíntesis de las algas es similar a la que se produce en las plantas terrestres, pero con una
excepción importante: las algas no tienen estomas, por lo que el CO2 y el bicarbonato (HCO3)
disueltos en el agua difunden directamente a través de las paredes celulares externas.
La fotosíntesis en los eucariontes ocurre dentro de

organelos conocidos como cloroplastos. Dentro de
las membranas del cloroplasto está contenida una
solución de compuestos orgánicos e iones,
conocida como estroma, y un sistema complejo de
membranas internas fusionadas que forman sacos
llamados tilacoides.
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Estructura completa de un Cloroplasto.
La captura de energía luminosa para ser usada por los organismos fotosintéticos se refiere
principalmente a que la luz debe ser absorbida. Para esto se requiere una serie de pigmentos
(moléculas capaces de absorber luz). Los pigmentos que intervienen en la fotosíntesis de los
eucariontes incluyen las clorofilas (pigmentos verdes) y los carotenoides (pigmentos anaranjado-
rojizos), los cuales están agrupados en sistemas de pigmentos antena llamados fotosistemas
(fotosistema I y
fotosistema II). Los
fotosistemas
responsables de la
captura de la luz están
situados en las
membranas de los
tilacoides.
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Fases de la Fotosíntesis
La fotosíntesis se divide en dos

etapas o fases:
1. Fase dependiente de la luz

(fase clara)
2. Fase independiente de la
luz (fase oscura).
1. Fase dependiente de la luz (fase clara)
 Como consecuencia de la incidencia de luz en los fotosistemas I y II, los electrones de los
centros de reacción se excitan. Los electrones resultantes de la excitación del fotosistema II
se transfieren a moléculas transportadoras de electrones que unen ambos sistemas, llegando
de esta manera al fotosistema I.
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 Los electrones resultantes de la excitación del fotosistema I se transfieren a moléculas

transportadoras de electrones, llegando finalmente al NADP+, el cual se reduce a NADPH.
 La luz también produce la fotólisis de una molécula de agua (escisión de una molécula de
agua), la cual libera átomos de hidrógeno, átomo de oxígeno y dos electrones. Estos últimos
son transferidos al fotosistema II.
 Como consecuencia del transporte de electrones se produce un bombeo de protones (iones

de H+) desde el estroma al espacio tilacoidal. Este transporte proporciona la energía
necesaria a la enzima ATP sintetasa para que se forme ATP.
En esta imagen es muy importante

que reconozcas la interdependencia
que existe entre ambas fases de la
fotosíntesis, fundamentalmente en
los productos y reactantes de cada
una de ellas.
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2. Fase independiente de la luz
 Aunque esta fase no requiere de luz, sus reacciones necesitan de los productos de la fase
anterior.
 La Rubisco es la enzima que se dice es la más abundante en

el planeta. La rubisco, cuyo nombre completo es ribulosa- 1,5-
bisfosfato carboxilasa oxigenasa es una proteína de cloroplastos
imprescindible para la fijación del dióxido de carbono (CO2).
Este paso ha permitido incorporar el C procedente del CO2 a
una molécula orgánica, por eso se habla de la fijación del CO2.
 El ATP y el NADPH
formados en la primera
etapa se utilizan para
reducir el carbono del CO2
a un azúcar simple, como la
glucosa. Así, la energía
química almacenada
temporalmente en las
moléculas de ATP y de
NADPH se transfiere a
moléculas adecuadas para el transporte y el almacenamiento de energía. La incorporación de
CO2 en compuestos orgánicos se realiza a través de una serie de reacciones cíclicas
conocidas como ciclo de Calvin (reacciones fijadoras de CO2), las cuales ocurren a nivel del
estroma de un cloroplasto.
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 Además de la glucosa, en el estroma del cloroplasto se fabrican aminoácidos, ácidos grasos,

almidón y en el citosol sacarosa, que es la forma en que las plantas transportan el azúcar, a
través de su savia.
RESUMEN DE LAS FASES DE LA FOTOSINTESIS
Actividad Nº 1
Respecto de la fotosíntesis realice en su cuaderno de biología el siguiente cuadro
comparativo entre la fase dependiente de luz y la fase independiente de luz
Criterios Fase dependiente de luz Fase independiente de

luz
Lugar donde se realiza
Elementos requeridos
(reactantes)
Productos
Resumen del proceso
Factores que afectan la fotosíntesis

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Así como la luz, la temperatura y otros factores influyen en el proceso fotosintético, existen otros
factores que afectan este proceso, los cuales clasificaremos como factores externos y factores
internos.
a. Factores Externos
o Luz: la influencia de la luz depende de su longitud de onda (calidad) y cantidad.
- Longitud de Onda: los complejos antena que captan la energía luminosa, lo pueden hacer
a diferentes longitudes de onda. Sin embargo, si se ilumina una planta con una longitud de
onda superior a 680 nm el fotosistema II no actúa. Longitudes de onda entre 280 y 315 nm
conocida como luz ultravioleta pueden entorpecer la capacidad fotosintética y el crecimiento
de las plantas, las cuales se ven enfrentadas por el aumento de la luz ultravioleta a causa de
contaminantes de origen humano que afectan la capa de ozono.
- Cantidad de luz: Las plantas que reciben menos luz, por ejemplo, las que se encuentran a
la sombra realizan con menor eficiencia la fotosíntesis. Sin embargo, cuando la intensidad de
luz es excesiva, se detiene el proceso fotosintético.
Efecto de la intensidad luminosa sobre la tasa fotosintética
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- Concentración de CO2: el CO2 es la molécula utilizada por las plantas para producir
distintas sustancias orgánicas. La falta de él disminuye la productividad y en exceso el
proceso se satura (porque depende de enzimas).
Si la intensidad luminosa es suficiente y constante, al aumentar la cantidad de CO2 aumenta

el rendimiento fotosintético, hasta que se alcanza un valor máximo. El CO2 también presenta
fluctuaciones diarias y estacionarias; por ejemplo, aumenta durante la noche, cuando aumenta
la respiración; en cambio, durante el día las plantas retiran CO2 del aire y su concentración
disminuye bruscamente. Durante el período de crecimiento la concentración atmosférica de
CO2 también se reduce.
Efecto de la concentración de CO sobre la tasa fotosintética.
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o Temperatura: las plantas poseen una temperatura óptima para realizar la fotosíntesis, más
allá de la cual la tasa fotosintética disminuye, el aumento de la temperatura produce un
aumento del rendimiento de la fotosíntesis debido al incremento de la actividad de las
enzimas, que es máxima, a un determinado valor de temperatura, pero sobrepasado este
valor, la actividad enzimática disminuye, y con ello el rendimiento fotosintético. La
temperatura, al igual que la humedad y la luz, es un factor ambiental muy variable, de hecho
varía a lo largo del año, por lo que existen plantas que pueden realizar fotosíntesis adaptadas
a diferentes temperaturas.
Efecto de la temperatura y de la intensidad luminosa sobre la tasa fotosintética.
o Agua: Cuando el clima es excesivamente seco, los estomas se cierran para evitar la pérdida
de agua, lo que dificulta el paso de agua y CO2 con la consiguiente disminución de la
actividad fotosintética, provocando que la hoja se seque y caiga, llegando incluso a matar a la
planta.
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b. Factores Internos
Corresponden principalmente a la estructura de la hoja, por ejemplo se incluye el grosor de la
cutícula y/o de la epidermis, el número de estomas y los espacios entre células del mesófilo. Estos
factores influyen directamente en la difusión del CO2 y O2, así como en la pérdida de agua.
Estomas: la difusión de los gases, incluido el vapor de agua,

hacia el interior y el exterior de la hoja es regulada por los
estomas. Los estomas se abren y se cierran por la acción de
las células oclusivas (o guarda), debido a cambios en la
turgencia de estas células.
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RELACIÓN ENTRE FOTOSINTESIS Y LA RESPIRACION CELULAR
FORMULA DE LA
RESPIRACIÓN
CELULAR
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Síntesis de la Fotosíntesis.
Actividad Nº 2 Utilizando el contenido entregado en esta guía de estudio. Responda en su

cuaderno de biología las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué la fotosíntesis requiere de luz solar y CO2?
2. ¿Qué función cumplen los pigmentos en la fotosíntesis?
3. Explica cómo se produce el O2 durante la fotosíntesis.
4. Explica el rol del ATP y NADPH en la fotosíntesis.
5. Describe en términos generales los principales acontecimientos involucrados en la fotosíntesis.
6. ¿Qué efecto tiene la temperatura en la fotosíntesis? Explica brevemente.
7. Explica el efecto de la variación en la intensidad luminosa anual sobre el proceso fotosintético.
8. ¿Qué efecto genera la concentración de CO2 en la fotosíntesis?
9. Explica la relación que existe entre los estomas y la fotosíntesis.
10. Si colocas bajo una campana de vidrio una planta y un ratón de laboratorio, y los dejas
encerrados por varios días, ¿qué podría ocurrir?
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Actividad Nº 3
Selección Múltiple (anote las respuestas en su cuaderno de biología)
1. Una consecuencia directa de la destrucción de las granas del cloroplasto es que:
A. no se realiza la fotólisis del agua.
B. solo se obtiene glucosa como producto final.
C. aumenta la cantidad de O2 ambiental.
D. la molécula de agua no puede ingresar a la planta.
E. la planta generara un exceso de NADPH.
2. Con respecto a las estructuras del cloroplasto, ¿cuál de las siguientes relaciones es correcta?
A. En la membrana externa ocurre la fotólisis del agua.

B. En la membrana interna ocurre la fijación de carbono.
C. En los tilacoides se encuentran los fotosistemas.
D. En la membrana externa ocurre el ciclo de Calvin.
E. La fase dependiente de la luz se realiza en el estroma
3. El agua con que se riega una planta tiene el isótopo pesado de oxígeno (18O). Al cabo de un
tiempo, al analizar los productos de la reacción fotosintética, podía verificarse que el 18O se
encontrará en:
A. el CO2 liberado al medio.

B. el aire del ambiente.
C. el almidón formado.
D. la molécula de glucosa.
E. el ATP.
4. Si la fotosíntesis se detuviera a nivel planetario, entonces:
A. la atmósfera quedaría sin oxígeno, en el caso de que la respiración de los seres vivos
prosiguiera a la tasa actual.
B. la energía del Sol se transformaría directamente en energía disponible para formar nueva
materia orgánica.
C. la respiración celular reemplazaría a este proceso en la función de intercambio de energía.
D. el oxígeno aumentaría drásticamente, provocando una atmosfera altamente inflamable.
E. los niveles de dióxido de carbono descenderían bruscamente.
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5. El gráfico representa el efecto de la temperatura sobre la actividad fotosintética de una planta.
A partir del gráfico, es correcto inferir que:

I. el aumento de la temperatura tiene
directa relación con la intensidad
lumínica.
II. existe un valor de temperatura óptimo
en donde la actividad fotosintética es
máxima.
III. un aumento excesivo en la temperatura
podría afectar a las enzimas que
participan en la fotosíntesis.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y II
E. Solo II y III
6. En las células de una hoja, los pigmentos fotosensibles se localizan en la:
A. membrana plasmática.
B. pared celular.
C. matriz del cloroplasto.
D. membrana tilacoidal del cloroplasto.
E. membrana externa del cloroplasto.
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7. En el gráfico se muestra el efecto del tiempo de iluminación y la concentración de oxígeno

sobre la actividad fotosintética de una planta:
Con respecto al gráfico, es correcto afirmar que:
I. si el medio presenta una alta concentración de oxígeno, la actividad fotosintética es

menor.
II. si la planta pasa más tiempo expuesta a la luz, su actividad fotosintética aumenta.
III. el rendimiento fotosintético depende de las horas de luz y de la concentración de
oxígeno.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. Solo I y II
E. I, II y III
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El carbono necesario para la construcción de esas

La energía necesaria para convertir el carbono inorgánico en carbono orgánico es la energía

A continuación se puede observar la ecuación general de este proceso:

La fotosíntesis en los eucariontes ocurre dentro de

Estructura completa de un Cloroplasto.

La fotosíntesis se divide en dos

1. Fase dependiente de la luz

1. Fase dependiente de la luz (fase clara)

 Los electrones resultantes de la excitación del fotosistema I se transfieren a moléculas

 Como consecuencia del transporte de electrones se produce un bombeo de protones (iones

En esta imagen es muy importante

2. Fase independiente de la luz

 La Rubisco es la enzima que se dice es la más abundante en

 Además de la glucosa, en el estroma del cloroplasto se fabrican aminoácidos, ácidos grasos,

RESUMEN DE LAS FASES DE LA FOTOSINTESIS

Criterios Fase dependiente de luz Fase independiente de

Resumen del proceso

Factores que afectan la fotosíntesis

Efecto de la intensidad luminosa sobre la tasa fotosintética

Si la intensidad luminosa es suficiente y constante, al aumentar la cantidad de CO2 aumenta

Efecto de la concentración de CO sobre la tasa fotosintética.

Efecto de la temperatura y de la intensidad luminosa sobre la tasa fotosintética.

Estomas: la difusión de los gases, incluido el vapor de agua,

RELACIÓN ENTRE FOTOSINTESIS Y LA RESPIRACION CELULAR

Actividad Nº 2 Utilizando el contenido entregado en esta guía de estudio. Responda en su

A. En la membrana externa ocurre la fotólisis del agua.

A. el CO2 liberado al medio.

4. Si la fotosíntesis se detuviera a nivel planetario, entonces:

5. El gráfico representa el efecto de la temperatura sobre la actividad fotosintética de una planta.

A partir del gráfico, es correcto inferir que:

6. En las células de una hoja, los pigmentos fotosensibles se localizan en la:

7. En el gráfico se muestra el efecto del tiempo de iluminación y la concentración de oxígeno

Con respecto al gráfico, es correcto afirmar que:

I. si el medio presenta una alta concentración de oxígeno, la actividad fotosintética es

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