PRÁCTICA NO.

EL MUNDO QUE ME RODEA

Competencia genérica

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Atributos: aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera
reflexiva. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencia disciplinar

4. Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico,

consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

14. Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en la

realización de actividades de su vida cotidiana.

INTRODUCCIÓN

Los factores bióticos y abióticos tienen un papel importante en la formación del ecosistema. Los
factores abióticos pueden definirse cuáles son los componentes físicos y químicos no vivos en el
ecosistema. Mientras que los factores bióticos son los componentes vivos de un ecosistema. Tanto
los factores bióticos como los abióticos influyen en la supervivencia y la
reproducción. Ambos componentes están relacionados entre sí, si un componente o un
factor es eliminado o cambiado, afectará a todo el ecosistema. Algunos ejemplos de factores
abióticos incluyen la luz solar, temperatura, agua, viento, minerales, humedad, el suelo, presión
atmosférica, altitud, latitud y más. Estos factores tienen un impacto significativo en la supervivencia
y reproducción de las especies en la biodiversidad, por ejemplo, sin una cantidad digna de luz
solar, algunas plantas no pueden sobrevivir y mueren, entonces habrá menos alimento para
aquellos animales que comen plantas y esto conducirá al desequilibrio del ecosistema.

Los factores bióticos son seres vivos en el ecosistema. Su presencia o sus materiales afectan al
componente de un ecosistema. Estos materiales incluyen organismos, interacciones, partes,
residuos y también su presencia. Factores como enfermedad, depredación, competencia,
comensalismo, mutualismo y parasitismo también son bióticos. Todas estas interacciones
marcarán la diferencia en la supervivencia y reproducción de cada especie. Así que ambos son de
vital importancia para que la biodiversidad existente en la tierra mantenga un equilibrio constante.

PROBLEMA

¿Qué elementos bióticos identificas en el bosque del plantel Ixtlahuaca?

¿Cuál es la interacción entre los organismos?

¿Qué elementos abióticos identificas en el bosque del plantel Ixtlahuaca?

ESTRATEGIA

Durante esta actividad, observarás e identificaras los elementos bióticos y abióticos, del bosque del
plantel Ixtlahuaca y cómo interactúan.
 HIPÓTESIS

Los elementos bióticos y abióticos del bosque en el plantel Ixtlahuaca, corresponden a un ambiente
natural y social.

MATERIALES

Libreta

Lápiz

Colores

Cámara fotográfica

METODOLOGÍA

1. En equipo de 5 a 6 integrantes hacer un recorrido por el bosque o jardin del plantel y registrar
todos los elementos naturales y sociales (cada uno por su nombre).

2. Clasificar los elementos en bióticos y abióticos.

3. Complementar la información con lo que observaron los demás equipos.

4. Registrar 3 ejemplos de interacción entre los organismos (depredación, competencia, simbiosis,

parasitismo).1

5. Pegar fotografías de al menos 3 de los elementos bióticos, abióticos y sociales encontrados en

el bosque del plantel Ixtlahuaca.
 EVALUACIÓN

1. ¿Qué son los elementos sociales?

Los elementos sociales son los que observamos a tu alrededor y fueron construidos o
transformados por el ser Humano para facilitar todas las actividades, por ejemplo: la casa,
los puentes, los vehículos para transportarnos

2. ¿Qué es un factor biótico?

Los factores bióticos son los organismos vivos que fluyen en la forma de un ecosistema.
Puede referirse a la flora, la faunga y la fauna de un lugar y sus interacciones.

3. ¿Qué es un factor abiótico?

En la biología y ecología, los factores abióticos son los componentes químicos y físicos sin
vida del medio ambiente que afectan a los organismos vivos y al funcionamiento de los
ecosistemas.

4. Explicar 3 ejemplos de interacción entre los organismos (depredación, competencia, simbiosis,

parasitismo, mutualismo, comensalismo).

Depredación

1. Una ardilla depredando semilla

2. las ballenas alimentándose de zooplancton

3. el tigre cuando caza jabalíes

Competencia

1. Los vitres y chacales compiten por la carroña

2. los leones y llenas

3. los linces ibéricos y los zorros

Simbiosis

1. Las langostas con los peces

2. Hormigas y pulgones
3. Hienas y buitres

Parasitismo

1. Pulgas
2. Lombrices
3. Garrapatas

Mutualismo

1. Coral y algas
2. Pez payaso y anemonas
3. Camarones pistola y gobios

Comensalismo

1. Las aves en los arboles

2. Las moscas
3. Los cangrejos que utilizan las conchas de los caracoles

5. Explicar cómo los factores abióticos influyen en el crecimiento de los organismos.

Dentro de la complejidad de los ecosistemas, los factores abióticos se denominan

componentes no vivos. Afecta la capacidad del organismo para reproducirse y sobrevivir.
Estos se pueden adquirir de la atmosfera hidrosfera y litósfera.

CONCLUSIÓN

De acuerdo a los resultados que obtuviste, redacta tu conclusión.

Es muy importante cuidar todo el factor biótico, factor abiótico y los elementos sociales ya
que son muy importantes en el ecosistema pues nos ayudan en mantener algunas especies
y que se puedan reproducir.