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    Argelia Massiel Vásquez Espinoza
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    Este documento presenta una propuesta para realizar ejercicios de segmentación silábica en clase. Sugiere realizar diferentes ejercicios orales y escritos para separar palabras en silabas de forma gradual, primero con el docente como ejemplo y luego con los estudiantes. Propone comenzar con palabras de más de dos o tres silabas y usar como ejemplo la palabra "lapicero" segmentada en cuatro silabas.

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    ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS COMERCIALES

    “PROFESOR JORGE HUGO BARILLAS MÉNDEZ”


    CUILAPA, SANTA ROSA

    NOMBRE: Argelia Massiel Vásquez Espinoza PROYECTO: _Formación de Tutores


    GRADO: Sexto Perito Contador SECCIÓN: __”C” ___________________

    FECHA: _ _ _02/08/2023________________________

    SERIE No.4 EVIDENCIAS

    Separar o Segmentar Palabras en


    Silabas

    Se sugiere realizar
    Diferentes ejercicios para
    aplicarlos en clase se deben
    hacer de forma orla y escrita
    Primero lo hace el docente y
    después los niños al realizar
    Se pueden realizar con palabras
    de más de dos o tres silabas

    Ejemplo: Lapicero = La-pi-ce-ro

    F.__________________________________
    CLAUDIA AMARILIS FUENTES BAILÓN
    ASESORA DE SEMINARIO

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