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MÓDULO I

DESCRIPCIÓN

8
¿CÓMO SE DESCRIBE UNA
CUESTIÓN ABSTRACTA?
MANUAL
ESTRUCTURA Y
REDACCIÓN DEL
PENSAMIENTO
COMPLEJO.
UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

COLEGIO DE LETRAS HISPÁNICAS

PROYECTO DGAPA PAPIME PE401810

AUTORAS:
LILIÁN CAMACHO MORFÍN.

ILLIMANI GABRIELA ESPARZA CASTILLO.

2013.
Este esquema no sólo nos
permite realizar
descripciones de lo
concreto, sino también
de lo abstracto.
¿Y cómo, si lo
ABSTRACTO a
veces no tiene
partes?
Simplemente, empleo las
operaciones descriptivas
que correspondan; por
ejemplo, si deseo describir
el AMOR , realizaré un
esquema descriptivo:
EL AMOR
ANCLAJE

SENTIMIENTO AFECTIVO PLACENTERO


REFORMULACIÓN

CONTEXTUALIZACIÓN
CARACTERIZACIÓN

ASOCIACIÓN LOCALIZACIÓN
PARTES PROPIEDADES
HUMANO MAGIA G
INDIVIDUOS/ INTENSO E
RUEDA DE LA N SERES HUMANOS
SERES TEMPORAL E
FORTUNA. R
VIVOS/OBJETOS. SINCERO A
FEROMONAS FUERTE LOCURA L

HORMONAS PURO PASIÓN P


A
ATRACCIÓN BELLO OBSESIÓN
R
EN EL CARIÑO DE
T
SUBLIME I LAS PERSONAS
COMPROMISO. C
HACIA OTROS.
DURARERO AMISTAD U
SENTIMIENTOS RECÍPROCO L
A
UNIVERSAL R
UNA VEZ
ESQUEMATIZADO
LO VERBALIZAMOS
Y TEXTUALIZAMOS:
El amor es un sentimiento
afectivo placentero dirigido a
una persona, ser vivo o a un
objeto. Este afecto se compone
de sentimientos, compromiso,
atracción, feromonas y
hormonas; esta emoción es
humana, intensa, temporal,
sincera, pura, fuerte, bella,
sublime, recíproca, duradera y
universal.
Se encuentra en las relaciones
humanas y en el cariño de las
personas que lo dirigen hacia
otros seres vivos, objetos
reales o abstractos. El amor se
parece a la pasión, a la magia,
a la rueda dela fortuna, a la
locura, incluso a la obsesión.
Este sentimiento es semejante
a la amistad.
Si quisiéramos con el
concepto antes descrito
particularizar nuestro
escrito, el concepto del
amor tendría que ser más
específico : EL AMOR
ROMÁNTICO.
Posteriormente, realizar
el esquema
correspondiente al
AMOR
ROMÁNTICO:
EL AMOR ROMÁNTICO
ANCLAJE
ACTO DE CORTEJO QUE PRODUCE SENSACIONES INTENSAS Y QUE NOS HACE
TENER CONDUCTAS EXTRAÑAS O CURSIS.
REFORMULACIÓN

CARACTERIZACIÓN CONTEXTUALIZACIÓN

PROPIEDADES ASOCIACIÓN LOCALIZACIÓN


PARTES
DÍA DE SAN
G SERES HUMANOS
VALENTÍN. E
CHICOS Y CHICAS APASIONADO COLOR ROJO. N QUE BUSCAN
E
ATRACCIÓN ENAMORARSE Y
INTENSO AMOR FILIAL. R
A EN GENTE JÓVEN.
COMPROMISO. RESPETUOSO PELÍCULAS DE L

COMEDIA O ROMÁNCE.
AMABLE P
A
AMBIENTES
BREVE PASIÓN. R CÓMODOS E
T
ANTICUADO AMOR I
ÍNTIMOS.
OBSESIVO. C (preferiblemente
IDEALISTA U
con velas a la luz
CARIÑO. L
INCONDICIONAL A de la luna y con
LOCURA. R
vino tinto).
UNA VEZ
ESQUEMATIZADO
LO VERBALIZAMOS
Y REDACTAMOS:
Hablaremos del amor romántico, el cual es un acto de
cortejo que produce sensaciones intensas y que nos hace
tener conductas extrañas o cursis. En él pueden participar
un chico y una chica, dos chicos o dos chicas; debe haber
un tipo de atracción entre ellos y ésta debe de darse en un
ambiente cómodo e intimo (preferiblemente con velas a la
luz de la luna y con vino tinto).
El amor romántico es un sentimiento intenso,
apasionado, respetuoso, amable, breve, un
poco anticuado, un poco idealista e
incondicional. Lo podemos relacionar con el
día de San Valentín, con el amor obsesivo,
con el amor filial, con el cariño, con la
pasión, la locura y con objetos materiales
como las rosas rojas, las películas de comedia
o de romance.
El amor romántico se
encuentra en donde siempre
hay gente joven, por ejemplo
en las escuelas de educación
media superior, en las
universidades, en bares, en
parques, en el cine, en
restaurantes, en las librerías,
en la calle, en el trabajo o en
París; es decir, donde siempre
hay gente que busca
enamorarse.
Los dos esquemas
presentados en torno al
tema del AMOR pueden
conjuntarse y dar como
resultado un texto más
completo que forme parte
de un texto expositivo,
como lo veremos en la
siguiente redacción:
En este escrito primero hablaremos de la visión
general del amor, lo definiremos como un
sentimiento de gran afecto dirigido a una
persona o un objeto, como una emoción
humana, intensa, sincera, pura, fuerte,
duradera y universal, la cual se encuentra, por
lo tanto, en las relaciones humanas y en el
cariño de las personas dirigido a objetos reales
o abstractos.
El amor se parece a la pasión, a la
locura, incluso a la obsesión. Este
sentimiento es semejante a la
amistad.
A continuación, abordaremos el tema del amor
romántico, entendido como un acto de cortejo
que produce sensaciones intensas y que nos
hace tener conductas extrañas o cursis. En el
mismo pueden participar un chico y una chica,
dos chicos o dos chicas; debe haber un tipo de
atracción entre ellos y éste, para ser romántico,
debe de darse en un ambiente cómodo e intimo
(preferiblemente con velas a la luz de la luna y
con vino tinto).
Se concibe como un sentimiento intenso,
apasionado, respetuoso, amable, breve, un
poco anticuado, un poco idealista e
incondicional. Lo podemos relacionar con el
día de San Valentín, con el amor obsesivo, con
el amor filial, con el cariño, con la pasión, la
locura y con objetos materiales como las rosas
rojas, las películas de comedia o de romance.
Finalmente, no resta más que
mencionar que el amor romántico se
encuentra en donde siempre hay
gente joven, por ejemplo en las
escuelas de educación media
superior, en las universidades, en
bares, en parques, en el cine, en
restaurantes, en las librerías, en la
calle, en el trabajo o en Paris; es
decir, donde siempre hay gente que
busca enamorarse.
OTRO
EJEMPLO:
LA IRA
ANCLAJE

SÉPTIMO PECADO CAPITAL


REFORMULACIÓN

CONTEXTUALIZACIÓN
CARACTERIZACIÓN

ASOCIACIÓN LOCALIZACIÓN
PARTES PROPIEDADES
BOMBA G
PROVOCACIÓN SENTIMIENTO TORNADO
E SER HUMANO
N
E
ENOJO ESPONTÁNEO EXPLOSIÓN R
A
PASAJERO TORMENTA L

HURACÁN
TERREMOTO
RELÁMPAGO
OLLA DE PRESIÓN
ROJO
La ira, el séptimo pecado
capital, consta de dos
momentos: la provocación y el
enojo; es un sentimiento.
Espontánea y pasajera,
identificada con el color rojo,
semeja una bomba o una olla de
presión, una explosión o los
peores fenómenos naturales: un
tornado, una tormenta, un
huracán, un terremoto y un
relámpago. La ira es propia del
ser humano
Al redactar con base en el
esquema debemos realizar lo
siguiente:
1. Enlistar los elementos característicos
de lo descrito.
2. Determinar las operaciones
descriptivas más importantes
específicamente para aquello descrito.
3. Organizar por categorías cada uno
de los elementos que componen la
operación descriptiva.
4. Verbalizar el esquema antes de
escribirlo.
5. Eliminar los elementos
innecesarios.
6. Decidir la estrategia de
presentación.
7. Redactar.
Veamos ahora otro
ejemplo:
1 LA FAMILIA
ANCLAJE
ENTENDIDA COMO UN 2
CONJUNTO DE PERSONAS QUE FORMAN UN HOGAR
REFORMULACIÓN

3
ESTÁ INTEGRADA POR
CONTEXTUALIZACIÓN
CARACTERIZACIÓN

ASOCIACIÓN LOCALIZACIÓN
PARTES PROPIEDADES
6 G 8
PADRES LAZOS DE SANGRE CÍRCULO DE AMIGOS E CASAS
N
Y HABITA EN
HIJOS UNIÓN EQUIPO DEPORTIVO E
R SOCIEDAD
4 AMOR COMUNIDAD
A
L
QUIENES COMPARTEN
CONFIANZA GRUPO RELIGIOSO SE INSERTA EN LA

APOYO Y 7
COMUNICACIÓN 5
UN NÚCLEO FAMILIAR SEMEJA UN 9
Conclusión: Por último, quiero señalar que la
familia es la célula base de la sociedad.
Leamos la redacción del
esquema anterior con
distintas estrategias de
presentación:
OBJETIVA:
Enseguida voy a describir a la familia,
entendida como un conjunto de personas que
forman un hogar; está integrada por padres e
hijos, quienes comparten lazos de sangre,
amor y apoyo y, además, crean una unión a
través de la cual se genera comunicación y
confianza.
Un núcleo familiar semeja
un equipo deportivo o una
comunidad, se inserta en
la sociedad y habita en
casas. Por último, quiero
señalar que la familia es la
célula base de la sociedad.
INTIMISTA:
Voy a describir a la familia, la
cual debe entenderse como un
conjunto de personas que forman
un hogar. En un sentido muy
tradicionalista la familia está
compuesta por padres e hijos;
quienes comparten lazos
sanguíneos, se aman y apoyan
(como si ésa fuera la única
posibilidad de ser una familia).
En un mundo muy ideal
estos individuos
construyen un espacio
donde la unión, la
comunicación y la
confianza imperan; sin
embargo sabemos que en
la realidad esto no sucede
muy a menudo: basta ver
la cantidad de niños que
vive en las calles.
Desde esta perspectiva conservadora,
podemos equiparar a la familia con un
equipo deportivo o con una pequeña
comunidad; es decir funciona de
manera perfecta y sincronizada (el
problema es cuando comparamos la
familia con la Selección Nacional de
Futbol porque ahí sí nada funciona
bien). Para finalizar esta postura “s.-
limonesca” he de decir que la familia es
la célula base de la sociedad.
FABULADORA:
Hola, mi nombre de pila es
Familia Tradicional y mis
apellidos Conjunto-de-
personas-que-forman-un-
hogar. Como mi nombre lo
indica (recuerden: soy
tradicionalista) estoy formada
por padres e hijos, mis
componentes comparten lazos
de sangre, se aman y apoyan.
Para que yo funcione tan
bien como lo hago, ellos
están unidos y existe gran
confianza y comunicación
entre sí. ¿Me quieren
entender mejor?,
entonces me pueden
comparar con un equipo
deportivo o una comunidad.
Para terminar quiero
decirles que soy la base de la
sociedad, sin mí ésta no
existiría.
DESCRIBE:
1.Un objeto.
2. Una persona.
3. Un concepto.

Revisa nuevamente los diaporamas


para detectar los errores cometidos y
corrige.
El Manual estructura y redacción del
pensamiento complejo se escribió
gracias al apoyo de la DGAPA dentro
del proyecto PAPIME PE401810.

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fines de lucro, siempre y cuando se cite
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