Memoria de un Ayudante de

Dirección.
Corto: Luciérnaga

Silvia Fernández Rodríguez - 4º Comunicación Audiovisual

 1

Introducción.
La memoria la he dividido en 2 etapas. La primera etapa va desde el 19 de marzo al 23 de
abril y la segunda etapa que irá desde el 23 de abril hasta el 27 de mayo.

1ª Etapa.
El día 19 de marzo se eligieron los cortos con los que se iban a trabajar, se crearon tres
grupos, uno por cada corto elegido. A demás de esto, se otorgó a cada miembro del grupo
un papel en dicho corto:

Paula Liras: Directora.

Silvia Fernández: Ayudante de dirección.
Esther Martinez: Script.
Martín Garrote: Director de fotografía.
Beatriz Ballesteros y Pablo Martínez: Técnico iluminación.
Sergio Valentín: Sonido.

A mí al tocarme ser el Ayudante de dirección, tuve que encargarme en primer lugar del
Plan de Rodaje, es verdad que nuestros compañeros de producción hicieron sus planes de
rodaje pero hablando con el director quedamos en hacer un plan de rodaje que fuese más
adecuado.
Tuvimos que tener en cuenta que en este corto necesitamos a una actriz infantil, esto hará
que la jornada de rodaje sea dividida en dos días, ya que los niños no pueden estar más de
4 horas de rodaje. Además teníamos que ver cómo organizar las secuencias y a los actores
para hacer los rodajes cuanto más amenos y dinámicos posible. Así mismo tuve que ir
cuadrando las horas según cada secuencia y la cantidad de planos que se tenían que rodar
en cada una de ellas, pues cuantos más planos, más tiempo.
También incluí en ese horario estimado para el rodaje de cada día, un tiempo extra de 10
minutos para los cambios de escena y descansos para suplir alguna necesidad.
 2

Plan de rodaje

Por otro lado, Paula, la directora del cortometraje y yo hicimos una reunión en la que
hablamos diversos temas.
1. Paula quiso mi opinión sobre los planos que había pensado, los cuales me gustaron
ya que con planos simples se podía dar mucho dinamismo a la historia.

2. Hice una lista de todo lo necesario para llevar a cabo el cortometraje para
posteriormente entregárselo a los de Producción para que pudieran hacer el
presupuesto.

3. Hablamos con Lucía Lobato, nuestra Jefa de Localización, para cuadrar la

localización definitiva ya que había 3 propuestas en el aire. Finalmente optamos por
la casa de la misma Lucía, Calle Encabo nº11, Laguna de Duero, Valladolid. Ya que se
adecuaba más a la idea inicial que tenía el director.

4. Por otro lado, pedimos a Martín Garrote, nuestro Director de fotografía, que realizar
un story board más artístico ya que entre sus facetas más distinguidas se encuentra
ser un gran dibujante.
 3

2ª Etapa.
En esta segunda etapa nos centramos más en las órdenes de rodaje, ya que es cuando nos
pasaron los ejemplos para tomarlos de guía. Estas órdenes de rodaje son el último paso
previo al rodaje una vez se tiene el plan. Es donde se va a indicar todo lo que hace falta
para cada jornada de rodaje. En él se incluyen las horas a las que el personal necesario
para el rodaje tiene que estar, la localización donde se va a rodar, qué actores son
necesarios y su hora de llegada al rodaje, así como algún apunte a tener en cuenta para el
personal.
Tras la realización de las órdenes de rodaje de las dos jornadas, estuve en contacto con los
alumnos de Producción para la realización del cartel el casting online y para que tuvieran
en cuenta que las personas que contactaron con nosotros tienen que enviarnos un video
que constaría de una parte en la que representaran las secuencias que les indicaremos
dependiendo del papel al que se presenten, más una interpretación a su elección. Además
del video tendrán que enviarnos un documento de cesión de imagen, que previamente se
les haría llegar. Esto era muy importante ya que los alumnos de Producción no lo habían
tenido en cuenta. Por otro lado, no pudimos llevar a cabo esto ya que no se pusieron en
contacto con nosotros tras enviarles el guión y las cesiones de derechos de imagen.
Junto a ésto, le pedí a Miguel Ángel, nuestro jefe de producción, los supuestos
presupuestos del cortometraje para así poder completar el Dossier de Luciérnagas.
La semana previa a la entrega de los trabajos hicimos una reunión de todo el grupo de
realización de 4º de carrera. En esta reunión estuvimos comentando la organización del
dossier que se entregaría con la memoria individual.
También estuvimos revisando el trabajo realizado por el resto de compañeros. En
resumen y contra todo pronóstico, nos encontramos que el story-board que le pedimos a
Martín, no era lo que le habíamos pedido.
Asimismo, en esta reunión solo estuvimos presentes Paula, Sergio, Esther y yo… No
teniendo noticias de Beatriz, Pablo y Lidia, por lo que sus partes de Gaffer y Eléctricos no
fueron entregadas.
Por último, diseñe una posible portada del cortometraje a realizar, se que este no hera mi
trabajo pero decidí aportar algo más a mi grupo tras ver que el story board artístico no se
iba a entregar.
 4

Órdenes de rodaje.
5
 6

Conclusión.
El Ayudante de dirección al fina y al cabo es la unión entre los demás departamentos como
puede er producción, vestuario, maquillaje, los actores… y el director.
Sin esta persona, sería muy difícil llevar a cabo un rodaje, pues toda la organización que
hay dentro de él es cosa suya, además de que es el encargado de resolver cualquier
problema.
La persona que sea ayudante de dirección debería de ser una persona organizada y
amable, pero sobre todo respetables, si esta persona no tiene esta característica
probablemente el rodaje no vaya bien.

Opinión personal.
Este trabajo me ha ayudado a ver que es ser un ayudante de dirección. La verdad es que
me parece uno de los trabajos más complejos de todo el rodaje por no decir el más
complicado.
Es verdad que me he centrado solo en este trabajo, por lo que me ha impedido un poco el
aprender de los trabajos de los demás, cosa que sí me gustaría haber visto de otra forma.
me parece que este trabajo hubiera estado muchísimo mejor en otras circunstancias pero
pese a esta complicación que es el Covid-19, creo que hemos sabido llevarlo de una buena
forma y hemos sabido comunicarnos con el grupo de Producción.
También he podido ver como en un trabajo de grupo hay gente a la que no le interesa el
trabajo, teniendo gente de este grupo siquiera la decencia dar señales de vida por el grupo
donde nos escribimos o en la videollamadas que hicimos para hacer la comunicación más
fluida, o por otro lado, no llevar a cabo el trabajo que se acordó en un principio. Esto me ha
molestado no solo a mi, sino a las cuatro personas que hemos estado atentas desde el
primer momento en este proyecto.