Está en la página 1de 12

Guía: Calor y temperatura

SCB32GUI006INT-A18V1
Solucionario guía
Calor y temperatura

Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada

1 C Reconocimiento Fácil
2 D Aplicación Fácil
3 B Comprensión Fácil
4 B Reconocimiento Fácil
5 B Comprensión Fácil
6 D Comprensión Media
7 B Aplicación Media
8 D Aplicación Media
9 D ASE Media
10 E Reconocimiento Media
11 D Comprensión Media
12 D Aplicación Media
13 B Comprensión Media
14 E ASE Difícil
15 B Aplicación Media
16 C Comprensión Media
17 E Comprensión Media
18 C ASE Difícil
19 D Reconocimiento Media
20 B Comprensión Media
21 C Comprensión Media
22 C Aplicación Difícil
23 A Aplicación Media
24 D Reconocimiento Media
25 C Aplicación Media
1. La alternativa correcta es C.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Reconocimiento

La definición corresponde al concepto de temperatura. La temperatura es una medida de la


energía cinética promedio que poseen las partículas.

2. La alternativa correcta es D.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Aplicación

En este ítem nos piden encontrar la equivalencia en grados Celsius de 0 [K], 100 [K] y 273 [K],
respectivamente.
Para encontrar la respuesta, se trabaja la expresión entregada en el enunciado que relaciona
estas escalas de temperatura.
TK  TC  273 => TC  TK  273

Con ella, buscamos las equivalencias pedidas.


0[ K ]  TC  0  273  273[º C ]
100[ K ]  TC  100  273  173[º C ]
273[ K ]  TC  273  273  0[º C ]

Así, la alternativa correcta es la D.

3. La alternativa correcta es B.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión

En general, cuando la temperatura de un líquido aumenta, también lo hace su volumen, pero la


afirmación indica lo contrario, situación conocida como el caso anómalo del agua, la cual alcanza
su menor volumen a una temperatura cercana a los 4 [C].
4. La alternativa correcta es B.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Reconocimiento

En esta pregunta nos piden reconocer la forma de transmisión del calor en un alambre.
Para responderla, debemos recordar que el calor se puede transmitir de tres formas: por
conducción, por convección y por radiación.
La transmisión del calor en los sólidos se produce principalmente por conducción. Por lo tanto, en
el alambre, esta es la forma en que se propaga el calor.

5. La alternativa correcta es B.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión

En este ejercicio nos piden la variación de temperatura experimentada durante el día, expresada
en la escala kelvin.
En primer lugar, una variación (representada por el símbolo ∆) se expresa como
  valor máximo  valor mínimo

Por otra parte, la expresión que relaciona las escalas de temperatura kelvin y Celsius es la
siguiente:
TK  TC  273

Así, primero expresamos las temperaturas registradas durante el día en kelvin, mediante la
expresión anterior.
34 º C   TK  34  273  307  K 
8 º C   TK  8  273  281 K 

Y ahora calculamos la variación de temperatura producida durante el día.


ΔT  307  K  - 281 K   26  K 

Por otra parte, si calculamos la variación de temperatura en grados Celsius, obtenemos


34[º C]  8[º C]  26[º C]

Es decir, ¡la variación de temperatura en grados Celsius es igual a la variación de temperatura en


kelvin!
¿Es esto coincidencia?
No, no es una coincidencia. Esto es así porque un grado Celsius y un kelvin son térmicamente
equivalentes, es decir, representan la misma variación de temperatura. Luego, al expresar una
variación de temperatura en grados Celsius y en kelvin, los resultados son numéricamente
iguales.
6. La alternativa correcta es D.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión
Al aplicar calor, el cuerpo aumentará de temperatura. En general, al aumentar la temperatura de
un líquido cualquiera este aumenta su volumen (se dilata), pero existen algunas excepciones
como el caso anómalo del agua, quien disminuye su volumen (se contrae) entre los 0 [C] y los 4
[C].
Por lo tanto, la alternativa correcta es la D.

7. La alternativa correcta es B.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Aplicación

Un cuerpo, al ser sometido a una variación de temperatura, experimenta un cambio en su tamaño.


La magnitud de este cambio depende de las características propias del material, del tamaño inicial
del cuerpo y de la variación de temperatura que experimente.
Por otra parte, sabemos que la dilatación de un cuerpo lineal está dada por
ΔL  L0  α  ΔT

Por lo que, despejando su coeficiente de dilatación lineal α, este es


ΔL

L0  ΔT

Luego, del enunciado tenemos:


L0  20[m]
Ti  75[C ]
T f  5[C ]
 T  80[C ]
L  8  10  2 [m]

Observación: ΔL es negativo por tratarse de una contracción.


Así, el valor del coeficiente es
8 102
 5 105 º C 
1

20  80

8. La alternativa correcta es D.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Aplicación

Recordemos que la expresión que relaciona las escalas de temperatura Kelvin y Celsius es la
siguiente: TK  TC  273
Así, tenemos que
100C   100  273  373K 

Luego, R = 373.
De la expresión anterior podemos despejar la temperatura Celsius, en función de la temperatura
Kelvin, con lo cual nos queda:
TC  TK  273

Así, tenemos que


0K   TC  0  273  273C 

Por lo tanto, S = - 273.


Por último, según la misma relación TC  TK  273 , se tiene que
T = 21K   TC  21  273  252C 

Finalmente, los valores de R, S y T son 373, - 273 y - 252, respectivamente.

9. La alternativa correcta es D.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad ASE

Sabemos que TK  TC  273 .


Por lo tanto, para el líquido P se tiene que
87 ºC  TK  87  273  360 K 

Como la temperatura del líquido Q es 180 [K], al comparar ambas temperaturas se tiene que la de
P es el doble de la temperatura de Q.

10. La alternativa correcta es E.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Reconocimiento

La transmisión del calor por convección es exclusiva de líquidos y gases (fluidos), mediante
corrientes cálidas ascendentes y frías descendentes.
Para que se produzca se requiere de una fuente de calor y de un medio material (fluido).
Por lo tanto:

I) Verdadero
II) Verdadero
III) Verdadero
11. La alternativa correcta es D.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión

Como la temperatura de ebullición del agua a nivel del mar es


100 [ºC] y la expresión que relaciona las escalas de temperatura Celsius y Kelvin es
TK  TC  273 , se tiene que
100C   TK  100  273  373K 

Por lo tanto, el termómetro deberá marcar 373 [K].

12. La alternativa correcta es D.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Aplicación

Un cuerpo, al ser sometido a una variación de temperatura, experimenta un cambio en su tamaño.


La magnitud de este cambio depende de las características propias del material, del tamaño inicial
del cuerpo y de la variación de temperatura que experimente.
Considerando que el frasco es un cuerpo volumétrico, la dilatación que experimenta el mercurio es
  0,18 103 º C  
1


V0  1.000 cm3    ΔV  V0    ΔT  1.000  0,18 103 100  18 cm3 

ΔT  100 º C  

Pero, ¿por qué se derraman solo 15 [cm3] de mercurio?


La respuesta es que no solo el mercurio se dilata, el frasco que lo contiene también; en este caso,
el frasco se dilata 3 [cm3], permitiendo que se derramen solo 15 [cm3] de los 18 [cm3] de mercurio
dilatado.

13. La alternativa correcta es B.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión

La teoría cinética molecular plantea que los cuerpos están formados por partículas que vibran
constantemente. Así, la temperatura es una medida de la energía cinética promedio que poseen
las partículas de un cuerpo. Mientras mayor sea la vibración de sus partículas, mayor será la
temperatura del cuerpo, y viceversa. Esto quiere decir que, en el cero kelvin, o cero absoluto, las
partículas de un cuerpo tendrán un nivel mínimo de energía.
Por lo tanto:

I) Verdadero
II) Verdadero
III) Falso
14. La alternativa correcta es E.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad ASE

Por un lado, al ser calentada la caja experimenta dilatación térmica, aumentando sus dimensiones
y, por lo tanto, su volumen interior. De acuerdo al enunciado, es posible establecer que el grado
de dilatación que experimenta la caja depende de su volumen inicial, del tipo de material con el
cual está hecha (relacionado con el coeficiente de dilatación lineal) y de la variación de
temperatura a la cual haya sido sometida.
Por otra parte, ¿cuánto se dilatarán las esferas que contiene la caja? El grado de dilatación que
experimentan las esferas depende de los mismos factores de los que depende la dilatación de la
caja: volumen inicial, material y variación de temperatura.
Analicemos entonces estos tres factores.
Respecto del material, tanto la caja como las esferas están hechas de lo mismo.
Respecto de la temperatura, tanto la caja como las esferas fueron sometidas a la misma variación,
pues fueron calentados como conjunto dentro del horno.
Respecto del volumen inicial, al encontrarse la caja completamente llena con las esferas, el
volumen inicial de la caja es, aproximadamente, el mismo volumen inicial de las esferas.
Fíjate en la siguiente imagen.

Así, siendo el material, el volumen inicial y la variación de temperatura experimentada por la caja y
las esferas los mismos, ambos (caja y esferas) experimentan la misma dilatación y, por
consiguiente, registran el mismo aumento de volumen. Por lo tanto, después de ser sacada del
horno, la caja sigue completamente llena con las esferas, sin que haya espacio para colocar
ninguna más.
Por este motivo, la alternativa correcta es la E.

15. La alternativa correcta es B.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Aplicación

Para saber cuánto espacio debe existir entre los rieles, calculamos cuánto se dilatará cada uno de
ellos, considerando que un riel es un cuerpo lineal.
L0  6m 

α  11  10 ºC    ΔL  L0  α  ΔT  6  11  10  100  0,0066m  0,66cm 
6 1 6

ΔT  100ºC  

Así, cada riel crecerá 0,66 [cm] en total, es decir, 0,33 [cm] para cada lado.
Por lo tanto, y como son dos rieles, el espacio entre ellos deberá ser de 0,33 [cm] + 0,33 [cm] =
0,66 [cm].

16. La alternativa correcta es C.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión

En esta situación el calor se transmite principalmente por radiación pues, por ser un lugar abierto
(los jóvenes se encuentran sentados en la playa, frente al mar), el aire cercano a la fogata se
eleva debido a las corrientes de convección y, por lo tanto, no llega hasta los jóvenes, que se
encuentran alrededor del fuego. Por otro lado, dado que el medio entre ellos y la fogata es el aire,
y este es un mal conductor del calor, la conducción juega un rol secundario en esta situación.
Por lo tanto:

I) Falso
II) Falso
III) Verdadero

17. La alternativa correcta es E.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión

El estanque y la bencina se dilatan por efecto del aumento de temperatura experimentado por el
automóvil.
La dilatación del líquido es mayor que la del estanque, ya que la bencina se derrama.
Recordando que la dilatación volumétrica se expresa como ΔV  V0    ΔT , y como los volúmenes
iniciales V0 y la variación de temperatura T que experimentaron el estanque y la bencina son
iguales, si la bencina se dilató más, fue porque su coeficiente de dilatación volumétrico  es
mayor que el del estanque.
Por lo tanto:

I) Verdadero
II) Verdadero
III) Verdadero

18. La alternativa correcta es C.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad ASE

Recordemos que la dilatación volumétrica se expresa como


ΔV  V0    ΔT
Como el líquido y el recipiente poseen volúmenes V0 iguales (pues el líquido llena completamente
el recipiente), y son sometidos a la misma variación de temperatura T , la dilatación que
experimentan solo se diferencia por el valor de sus coeficientes de dilatación volumétrica  .
Luego, comparamos ambos coeficientes.
Coeficiente de dilatación volumétrica del líquido:
 líquido  6,9 105  º C 
1

Coeficiente de dilatación volumétrica del recipiente (recuerda que el valor del coeficiente de
dilatación volumétrica  es el triple que el del coeficiente de dilatación lineal α):
 recipiente  3   recipiente  3  2,3 105  º C   6,9 105  º C 
1 1

Luego, como ambos coeficientes de dilatación son iguales, el líquido se dilata lo mismo que el
recipiente.

19. La alternativa correcta es D.


Módulo Común (MC)
Unidad Temática Calor
Habilidad Reconocimiento

La convección es la manera en que el calor se transmite en los fluidos, por medio de corrientes
cálidas ascendentes y frías descendentes de material. Por lo tanto, las proposiciones I y II
corresponderían a transmisión del calor por convección, ya que se trata de fluidos (agua y aire,
respectivamente). La proposición III habla de fundir una barra de metal (cuerpo sólido), en donde
el calor se transmite principalmente por conducción y no por convección.
Por lo tanto:

I) Verdadero
II) Verdadero
III) Falso

20. La alternativa correcta es B.


Módulo Común (MC)
Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión

Por tratarse de un espacio cerrado, el calor se propaga, principalmente, por convección, mediante
corrientes de aire cálidas ascendentes y frías descendentes. Así, el aire más cálido se concentra
en la parte superior de la habitación, cercano al techo. No obstante lo anterior, y aunque en menor
medida, el calor de la estufa también se transmitirá por radiación.
Por lo tanto:

I) Verdadero
II) Verdadero
III) Falso

21. La alternativa correcta es C.


Módulo Común (MC)
Unidad Temática Calor
Habilidad Comprensión

Las escalas termométricas están diseñadas para indicar la temperatura de un cuerpo y/o sistema,
es decir, miden el grado de agitación térmica de las partículas que lo componen. Se debe notar
que la temperatura no hace referencia directa a la energía del sistema, sino que es un indicador
indirecto de ésta, por lo que se descarta la alternativa E.
Respecto a las escalas Celsius y Kelvin, se puede afirmar que estas vienen relacionadas por la
expresión TK  TC  273 , siendo ésta una relación lineal para la cual se cumple que el
incremento en kelvin es equivalente al incremento en grados Celsius, descartándose las
alternativas A, B y D.
Por otra parte, en 1742 el físico y astrónomo Anders Celsius propone una escala de temperatura
que está basada en los puntos de congelación y ebullición del agua, otorgándoles los valores de
0° y 100° respectivamente.
Posteriormente en 1848 el físico escocés Williams Thomson (Lord Kelvin) elabora una escala de
temperaturas (K) basándose en una temperatura teórica mínima, en la cual todo movimiento
molecular de un sistema sería nulo (cero absoluto).
Por lo tanto, la alternativa correcta es C.

22. La alternativa correcta es C.


Módulo Común (MC)
Unidad Temática Calor
Habilidad Aplicación

Para saber qué sucede con la barra al someterla a un aumento de temperatura, podemos
comparar los coeficientes de dilatación lineal de los metales que la componen; el coeficiente de
dilatación lineal del metal 1 es 12 105 [º C ]1 , y el del metal 2 es 7,5 105 [º C ]1 , pues
corresponde a la mitad del coeficiente de dilatación superficial, que es el dato que se entrega en el
encabezado del ejercicio.
Por lo tanto, para una misma variación de temperatura, la lámina metálica 1 se expandirá más que
la 2, por lo que la barra se curvará y el extremo B bajará.

23. La alternativa correcta es A.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Aplicación

Las escalas Celsius y Kelvin son escalas termométricas relacionadas por la expresión
TC  TK  273 , la cual al ser una relación lineal, cumplirá que un cierto incremento en kelvins es
equivalente numéricamente a un incremento en grados Celsius, descartándose por lo tanto las
opciones C y E. Además, la escala de temperatura Kelvin es una escala termométrica basada en
la temperatura teórica mínima que alcanzaría un sistema en el que no existiese movimiento
alguno de las partículas, conocida como el cero kelvin o el cero absoluto, descartando la opción D.
Por último, según la expresión es fácil notar que para una temperatura en la escala Kelvin menor a
273, el valor en la escala Celsius será siempre negativo, descartándose la alternativa B, y notando
además que para una misma temperatura el valor numérico en la escala Celsius siempre será
menor que en la escala Kelvin, siendo así correcta la alternativa A.

24. La alternativa correcta es D.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Reconocimiento

Cuando un cuerpo es sometido a una variación de temperatura, experimenta un cambio en su


tamaño. La magnitud de este cambio depende del coeficiente de dilatación del cuerpo, del tamaño
inicial que tenga y de la variación de temperatura que experimente.
Por ejemplo, si la dilatación es lineal, la expresión que la define es
ΔL  L0  α  ΔT

La temperatura a la que inicialmente se encuentre el cuerpo no tiene mayor importancia, pues


para determinar su dilatación solo importa la “variación” de temperatura que experimente.
Por lo tanto:

I) Verdadero
II) Falso
III) Verdadero

25. La alternativa correcta es C.

Módulo Común (MC)


Unidad Temática Calor
Habilidad Aplicación

Para comenzar a fundir la barra de cobre, ésta debe alcanzar su temperatura de fusión, la cual
según el enunciado son 1.085 °C. Luego, dado que la barra se encontraba a 825 °C, entonces es
posible calcular su diferencia 1.085 °C – 825 °C = 260 °C.
Por otra parte, si bien en el enunciado se pregunta por los grados Kelvin que debe aumentar la
barra, cabe recordar que la variación en grados Celsius es equivalente a la variación en kelvin, por
lo que este aumento debiese ser el mismo, es decir, la barra debiese aumentar en 260 K.
Esto quedado demostrado calculando las temperaturas de la barra y de su punto de fusión en
kelvin según la relación TK  273  TC y luego estudiando su diferencia como sigue
TK  273  825  1098K
TK  273  1085  1358K
 TK  1358  1098  260K

Por lo tanto, la alternativa correcta es C.

También podría gustarte