EdW1 Learning Outcome 4 Action!

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Activity A. “Outdoors”. Observe la imagen y describa las actividades que los personajes están realizando con presente progresivo.
También describa lo que llevan puesto y su apariencia física. Siga el ejemplo de Charlie y realice al menos cuatro líneas de texto.
BASE IMAGE AND TEXT DESCRIPTION EXERCISE

Lisa: ►write

Michael: ►write

Andy: ►write

Louise: ►write
Charlie: He is wearing yellow shoes and a black t-shirt with a
yellow vest. He has brown hair, green eyes, and a white skin
tone. He is standing on the sidewalk and sending a letter through a
mailbox. He is waving and saying hello to Michael.

Fuente de imágenes: SENA

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Activity B. “The Body”. Complete el crucigrama con las palabras escritas previamente para completar las oraciones a la derecha.
Reemplace los asteriscos por la letra correspondiente.
VOCABULARY CROSSWORDS COMPLETE THE SENTENCES

▼Down
1. We speak using our mouth.
2. We fight using our ►write.
3. The heart is behind the ►write.
4. We wear glasses to protect our ►write.

0 3 0 0 9 5. We kiss with our ►write.

▲ ▼ ▲ ▲ ▼
6. We put rings on our ►write.
1 2 * * 4
▼ ▼ ▼ 7. We use our ►write to breathe.

6 M * 5 H * * * * E 10 8. Our feet do not have fingers, but ►write.

▼ ► ▼
9. People use their ►write to write.
1 F O R * * E * * 5 * * *
10. We think with our ►write.
► ▼

* U * 2 S * * * L D E R
► ►Across
1. Our ►write is above our eyebrows.
* T * * 8 * * * *
▼ 2. The arm starts from the ►write.
* H 7 * * * 3. We use our ►write to breathe.
▼
4. People get their ►write tanned at the beach.
* * 3 * O S * *
► 5. People often change the color of their ►write.
* * * S 6. We wear bracelets around our ►write.
4 S * * N S
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►
*

6 * R * S * *
►
.3

Fuente de imagen: SENA

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Activity C. “Weather + Outfits”. Inserte imágenes con personas vestidas según cada estación. Siga el ejemplo del otoño en cuanto a
longitud del texto. Incluya el clima de la estación, la apariencia física de las personas y los atuendos que están usando.

1.SPRING IMAGE 1.SPRING TEXT 2.SUMMER IMAGE 2.SUMMER TEXT

►write ►write

►image ►image

AUTUMN/FALL IMAGE AUTUMN/FALL EXAMPLE TEXT 3.WINTER IMAGE 3.WINTER TEXT

It is autumn. Trees get yellow or red. ►write

Their leaves are falling. The sky

gets cloudy and rainy. Johanna is
slim and her hair is dark. She is a
brunette. She is wearing a long
►image
sleeve blouse with dark blue pants.
She is carrying a backpack. She is
holding a green umbrella.

Activity D. “Pronunciation”. Grabe un audio con las respuestas propias dadas en la columna a la derecha en el ejercicio C. Use la
página vocaroo.com, pegue el enlace del audio alojado en línea en el espacio indicado “►link”.

Vocaroo Tutorial YOUR PRONUNCIATION

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https://www.youtube.com/watch?v=jGcOXUuaKgM ►link
Fuente de imágenes: SENA
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Activity E. “Self-Evaluation”. Realice una auto evaluación de su aprendizaje desde la gramática, la comunicación, el tema, la
presentación y el audio realizado. Elija un puntaje entre 0 y 3 si está en Desacuerdo o entre 4 y 5 si está de Acuerdo.

RUBRICA DE AUTOEVALUACIÓN Desacuerdo Acuerdo

Gramática: uso adecuadamente el “presente progresivo”. ►write ►write
Gramática: uso adecuadamente los “adjetivos descriptivos” para objetos. ►write ►write
Gramática: uso adecuadamente los “sustantivos plurales” para partes del cuerpo. ►write ►write
Gramática: uso apropiadamente los verbos “wear”, “hold” y “carry” y su gerundio. ►write ►write
Gramática: uso acertadamente los “adjetivos descriptivos” del clima. ►write ►write
Comunicación: describo situaciones que suceden paralelamente a la descripción ►write ►write
Comunicación: describo la apariencia física de personas y objetos. ►write ►write
Comunicación: completo oraciones usando el vocabulario de partes del cuerpo y el contexto. ►write ►write
Comunicación: describo situaciones que referencian los climas y las estaciones. ►write ►write
Comunicación: describo personas con vocabulario de apariencia física y prendas de vestir. ►write ►write
Tema: hablo sobre personas, su apariencia física, sus atuendos y accesorios. ►write ►write
Tema: describo elementos de vestir por tamaños, colores y forma. ►write ►write
Tema: hablo sobre el clima, las estaciones y las estaciones del año. ►write ►write
Presentación: completo todos los espacios indicados con “►write”, “►image” y “►link”. ►write ►write
Presentación: respondo con información propia y original. ►write ►write
Presentación: no uso inadecuadamente traducción automática. ►write ►write
Presentación: uso mayúsculas y signos de puntuación adecuadamente. ►write ►write
Presentación: uso los ejemplos disponibles para definir la longitud de mis textos. ►write ►write
Audio: practico mi pronunciación antes de realizar la grabación ►write ►write

Audio: realizo el audio indicado con mi propia voz. ►write ►write

Sume los puntajes de columnas D y A para calcular su puntaje total. ►write

Abril28end