1Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Realizamos las multiplicaciones en ambos lados de la ecuación

2Sumamos y restamos términos semejantes en ambos lados de la ecuación

3Para despejar  , primero sumamos   en ambos lados de la ecuación y

simplificamos

 
4Para obtener  , ahora multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación y
simplificamos

Así,   es la solución de la ecuación

2Resuelve la siguiente ecuación:

Solución

3Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Calculamos el 

 
 

2Multiplicamos ambos lados de la ecuación por el 

3Sumamos y restamos términos semejantes en ambos lados de la ecuación

4Para despejar  , primero restamos   y sumamos   en ambos lados de la

ecuación y simplificamos

 
 

5Para obtener  , ahora multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación y

simplificamos

Así,   es la solución de la ecuación

4Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Realizamos las multiplicaciones y simplificamos las fracciones

 
 

2Calculamos el   de los denominadores

3Multiplicamos ambos lados de la ecuación por el 

4Sumamos y restamos términos semejantes en ambos lados de la ecuación

 

5Para despejar  , multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación y

simplificamos

Así,   es la solución de la ecuación

5Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Multiplicamos ambos lados de la ecuación por   y   y simplificamos

 
 

2Realizamos las multiplicaciones

3Restamos   y sumamos   en ambos lados de la ecuación

Así,   es la solución de la ecuación

6Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Quitamos los corchetes
 

2Calculamos el   de los denominadores

3Multiplicamos por el   ambos lados de la ecuación

4Sumamos y restamos términos semejantes

 
 

5Restamos   y   en ambos lados de la ecuación

6Multiplicamos ambos lados de la ecuación por 

Así,   es la solución de la ecuación

7Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Resolvemos empleando la fórmula para encontrar las raíces de la ecuación de
segundo grado
 

Las raíces son

2Las raíces de la ecuación son las soluciones de la misma. Así, las soluciones
buscadas son   y 

8Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Resolvemos empleando la fórmula para encontrar las raíces de la ecuación de
segundo grado

Como en los reales no existen raíces de números negativos, concluimos que la

ecuación no tiene soluciones reales.

9Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Resolvemos empleando la fórmula para encontrar las raíces de la ecuación de
segundo grado

 
 

Las raíces son

2Las raíces de la ecuación son las soluciones de la misma. Así, las soluciones

buscadas son   y 

10Resuelve la siguiente ecuación:

Solución
1Resolvemos empleando la fórmula para encontrar las raíces de la ecuación de
segundo grado
 

Las raíces son

2Las raíces de la ecuación son las soluciones de la misma. Así, las soluciones
buscadas son   y 

Problemas de aplicación
 

11Un padre tiene 35 años y su hijo 5. ¿Al cabo de cuántos años será la edad del
padre tres veces mayor que la edad del hijo?
Solución
1La edad actual del padre es 35 y la del hijo es 5, mientras que   son los años
que tienen que pasar para que se cumpla la condición dada

2Escribimos la condición dada en forma de ecuación

3Realizamos la multiplicación

4Restamos   y   en ambos lados de la ecuación

5Para despejar  , multiplicamos por   ambos lados de la ecuación y

simplificamos

 
 

6Dentro de   años, la edad del padre será tres veces mayor que la de su hijo.

12Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es el número?

Solución
1Como no conocemos el número solicitado, lo representamos por 

2Escribimos la condición dada en forma de ecuación

3Multiplicamos por 2 ambos lados de la ecuación

4Multiplicamos por    en ambos lados de la ecuación

 

5El número buscado es 

13La base de un rectángulo es doble que su altura. ¿Cuáles son sus dimensiones
si el perímetro mide 30 cm?
Solución
1Representamos la altura por  , por lo que su base es 

2Escribimos la condición del perímetro en forma de ecuación

3Realizamos las multiplicaciones y sumamos términos semejantes

4Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación

 

5La altura es   y su base es 

14En una reunión hay doble número de mujeres que de hombres y triple número
de niños que de hombres y mujeres juntos. ¿Cuántos hombres, mujeres y niños
hay si la reunión la componen 96 personas?
Solución
1Representamos el número de hombres por  , por lo que el número de mujeres
es   y el número de niños es 

2Escribimos la condición dada en forma de ecuación

3Realizamos las multiplicaciones y sumamos términos semejantes

 
4Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación

5El número de hombres es  , el de mujeres es   y el de niños

es 

15Se han consumido   de un bidón de aceite. Reponemos   y el bidón ha

quedado lleno hasta sus   partes. Calcula la capacidad del bidón.

Solución

1Llamamos   a la capacidad del bidón y como hemos consumido   de su

capacidad quedará

2Reponiendo   se escribe la segunda condición dada en forma de ecuación

 
3Multiplicamos por el   en ambos lados de la ecuación

4Restamos   y   en ambos lados de la ecuación

5Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación

5La capacidad de bidón es 

16Una granja tiene cerdos y pavos, en total hay 35 cabezas y 116 patas.
¿Cuántos cerdos y pavos hay?
Solución
1Llamamos   a la cantidad de cabezas de cerdos y como en total hay 35 cabezas,
entonces   es el número de cabezas de pavos

2Escribimos la condición de las patas, para lo cual los cerdos cuentan con 4 patas
y los pavos con 2

3Multiplicamos y luego sumamos términos semejantes

4Restamos   en ambos lados de la ecuación

5Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación

 
 

5Hay   cerdos y   pavos.

17Luís hizo un viaje en el coche, en el cual consumió   de gasolina. El trayecto

lo hizo en dos etapas: en la primera, consumió   de la gasolina que tenía el

depósito y en la segunda etapa, la mitad de la gasolina que le queda. Se pide la
cantidad de litros de gasolina que se tenía en el depósito y los litros consumidos
en cada etapa.
Solución
1Llamamos   a los litros de gasolina que tenía el depósito

2Escribimos la condición de la primera etapa

3Escribimos la condición de la segunda etapa

 
 

4Para encontrar la cantidad de gasolina que tenía el depósito, sumamos lo

consumido en ambas etapas, lo cual es igual a 

5Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación

6Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación

Así, el depósito tenía 

 
En la primera etapa se consumió  , mientras que en la

segunda etapa se consumió 

18En una librería, Ana compra un libro con la tercera parte de su dinero y un
cómic con las dos terceras partes de lo que le quedaba. Al salir de la librería tenía
12 €. ¿Cuánto dinero tenía Ana?
Solución
1Llamamos   al total de dinero

2Escribimos la condición del libro

3Escribimos la condición para el cómic

4Para encontrar la cantidad de dinero que tenía, sumamos los gastos del libro y el
cómic junto con el dinero sobrante

 
 

5Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación y sumamos términos

semejantes

6Restamos   y   en ambos lados de la ecuación

7Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación

 
Así, Ana tenía   €

19Un camión sale de una ciudad a una velocidad de 40 km/h. Una hora más tarde
sale de la misma ciudad y en la misma dirección y sentido un coche a 60 km/h.
Encuentra el tiempo que tardará en alcanzarle.
Solución
1Llamamos   al tiempo empleado por el camión, luego el tiempo empleado por el
coche es 

2Ambos vehículos recorren la misma distancia, por lo que

3Realizamos la multiplicación

4Restamos   en ambos lados de la ecuación

5Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación

 

Así, para que los vehículos se alcancen, el camión emplea   mientras que el
coche emplea 

20Las dos cifras de un número son consecutivas. La mayor es la de las decenas y

la menor la de las unidades. El número es igual a seis veces la suma de las cifras.
¿Cuál es el número?
Solución
1Llamamos   a la cifra de la unidad, luego al ser consecutivas, la cifra de las
decenas es 

2Si tenemos un número de dos cifras, por ejemplo   podemos descomponerlo,

de este modo:

3Nuestro número de dos cifras es  , con la condición se obtiene

4Restamos   y   en ambos lados de la ecuación

 

5Multiplicamos por   en ambos lados de la ecuación y se obtiene 

Así, el número buscado es