CORPORACIÓN EDUCATIVA SAN

RAZONAMIENTO MARCOS
Marcando el nuevo rumbo educativo en Chancay, ¡Otro Nivel!
MATEMÁTICO
Docente: Lic.Dominguez Corsino, Kevelyn E Tema: Análisis
Grado: 1ero secundaria Fecha: 13/11/19
R.D.R. N° 000862 Combinatorio

FACTORIAL: Factorial de un número es el producto de los
números enteros positivos y consecutivos comprendidos desde
el número 1 hasta el número indicado inclusive.
n! = 1 x 2 x 3 x ……. x n ; n  Z+
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE CONTEO
 Principio de la Adición: Si un evento “A” ocurre de “m”
maneras y otro evento “B” ocurre de “n” maneras, entonces
el evento A ó B, es decir, no simultáneamente, ocurre de
“m+n” maneras.
Ejemplo 1: Paolin va de su casa al colegio. Si puede viajar
empleando 5 líneas de microbuses o 4 líneas de colectivos.
¿De cuántas maneras distintas puede realizar el viaje?
Ejemplo 2: Vanesa puede viajar de “A” a “B” por vía aérea o
por vía terrestre y tiene a su disposición 2 líneas aéreas y 5
líneas terrestres. ¿De cuántas maneras puede realizar el
viaje?
 Principio de la Multiplicación: Si un evento A ocurre de
“m” maneras y para cada una de estas, otro evento B
ocurre de “n” maneras, entonces el evento A
seguido de B ocurre de “m x n” maneras
.
Ejemplo 3: Para ir de los Olivos a Breña,
Sofía puede emplear 5 rutas diferentes y para ir
de Breña a lince puede emplear 4 rutas diferentes ¿De
cuántas maneras diferentes Sofía podrá ir de los Olivos a
Lince, si siempre debe hacer una escala en Breña?
o VARIACIONES
Son los diferentes grupos que se pueden formar con m
elementos, tomados de n en n, de tal manera que cada grupo
se diferencie de otro por lo menos en un elemento o por el
orden en el cual se ha dispuesto dichos elementos.
Ejemplo: Cuántos números de 3 cifras diferentes puedo
formar con los números: 1, 2, 4, 5, 7, 8 y 9?
COMBINACIONES
El número de maneras para arreglar k objetos seleccionados a
la vez de n objetos, sin considerar el orden, es decir, el número
de combinaciones de n elementos tomados k a la vez es:
n!
c nk =
( n−k ) ! k !
Ejemplo: Se sortean dos laptos iguales entre 10 personas
¿De cuántas formas se puede elegir los ganadores?
o PERMUTACIONES
Las permutaciones sin repetición son un caso particular de
variaciones que se pueden dar en un conjunto de “n”
elementos tomados de “n” en “n”.
Ejemplo: ¿De cuántas maneras pueden colocarse en
fila 3 personas para tomarse una foto?
Ejemplo: En una carrera de motos hay 8 participantes
¿De cuántas maneras diferentes podrán cruzar la meta
uno a continuación de otro?
a) Permutaciones circulares: Grupos formados
alrededor de una línea cerrada, donde no hay
primer ni último.
P Cn =( n−1 ) !
Ejemplo: Si en una reunión 4 amigas se sientan
alrededor de una mesa redonda. ¿De cuántas
maneras diferentes podrán ubicarse?

n n!
V = n> k >0
k (n−k )! ;

Ejemplo: En un aula hay 3 candidatos: a, b y c para ser

elegido Presidente y Secretario. ¿De cuántas maneras
pueden ocupar estos puestos?
Calle Mariscal Cáceres N° 292 Teléfono 7279207 www.colegiosanmarcoschancay.edu.pe
Guiasypracticas_sm@hotmail.com Colegio San Marcos De Chancay 960 831 276
 CORPORACIÓN EDUCATIVA SAN
RAZONAMIENTO MARCOS
Marcando el nuevo rumbo educativo en Chancay, ¡Otro Nivel!
MATEMÁTICO
Docente: Lic.Dominguez Corsino, Kevelyn E Tema: Análisis
Grado: 2do secundaria Fecha: 13/11/19 Combinatorio

FACTORIAL: Factorial de un número es el producto de los
números enteros positivos y consecutivos comprendidos desde
el número 1 hasta el número indicado inclusive.
n! = 1 x 2 x 3 x ……. x n ; n  Z+
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE CONTEO
 Principio de la Adición: Si un evento “A” ocurre de “m”
maneras y otro evento “B” ocurre de “n” maneras, entonces
el evento A ó B, es decir, no simultáneamente, ocurre de
“m+n” maneras.
Ejemplo 1: Paolin va de su casa al colegio. Si puede viajar
empleando 5 líneas de microbuses o 4 líneas de colectivos.
¿De cuántas maneras distintas puede realizar el viaje?
 Principio de la Multiplicación: Si un evento A ocurre de
“m” maneras y para cada una de estas, otro evento B
ocurre de “n” maneras, entonces el evento A
seguido de B ocurre de “m x n” maneras
. o
Ejemplo 2: Para ir de los Olivos a Breña,
Sofía puede emplear 5 rutas diferentes y para ir
de Breña a lince puede emplear 4 rutas diferentes ¿De
cuántas maneras diferentes Sofía podrá ir de los Olivos a
Lince, si siempre debe hacer una escala en Breña?
Ejemplo: Las cuatro regiones de un mapa deben llevar
diferente color ¿De cuántas maneras se pueden colorear, si
se disponen de 6 colores diferentes?
Ejemplo: E n una clase de 10 alumnos van a distribuirse 10
premios. Averiguar de cuantos modos puede hacerse si: Los
premios son diferentes
o COMBINACIONES
El número de maneras para arreglar k objetos seleccionados a
la vez de n objetos, sin considerar el orden, es decir, el número
de combinaciones de n elementos tomados k a la vez es:
n n!
ck=
( n−k ) ! k !
Ejemplo: E n una clase de 10 alumnos van a distribuirse 10
premios. Averiguar de cuantos modos puede hacerse si: Los
premios son iguales.
PERMUTACIONES
Las permutaciones sin repetición son un caso particular de
variaciones que se pueden dar en un conjunto de “n”
elementos tomados de “n” en “n”.

Ejemplo 3: De una ciudad “A” a otra ciudad “B” hay 2 Ejemplo: ¿De cuántas maneras pueden
caminos diferentes y de la ciudad “B” a “C”, 3 caminos colocarse en un estante 5 libros?
diferentes ¿Por cuántos caminos distintos se podría viajar de
Ejemplo: Con todas las letras de la palabra “ALIBABA”
“A” a “C” pasando por “B” y sin retroceder?
¿Cuántas palabras diferentes se pueden formar, sin importar
o VARIACIONES lo que diga?
a) Permutaciones circulares: Grupos formados alrededor
Son los diferentes grupos que se pueden formar con m de una línea cerrada, donde no hay primer ni último.
elementos, tomados de n en n, de tal manera que cada grupo
se diferencie de otro por lo menos en un elemento o por el P Cn =( n−1 ) !
orden en el cual se ha dispuesto dichos elementos.
Ejemplo: Si 4 amigos van al cine y encuentran
n n! una hilera de 10 butacas ¿De cuántas maneras
V = n> k >0 distintas se podrán sentar?
k (n−k )! ;

Calle Mariscal Cáceres N° 292 Teléfono 7279207 www.colegiosanmarcoschancay.edu.pe

Guiasypracticas_sm@hotmail.com Colegio San Marcos De Chancay 960 831 276