0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
13 vistas1 página
El documento destaca la importancia del papel del docente en tres aspectos. Primero, en entender el desarrollo curricular y adaptarse a los cambios en la educación mediante procesos técnicos e investigación. Segundo, en contribuir a la creación e implementación de procesos innovadores que brinden una formación integral a los estudiantes. Tercero, en apoyar los procesos de administración y evaluación curricular para el diseño de métodos de enseñanza adecuados que se sometan a reestructuración ante los desafíos contextuales.
El documento destaca la importancia del papel del docente en tres aspectos. Primero, en entender el desarrollo curricular y adaptarse a los cambios en la educación mediante procesos técnicos e investigación. Segundo, en contribuir a la creación e implementación de procesos innovadores que brinden una formación integral a los estudiantes. Tercero, en apoyar los procesos de administración y evaluación curricular para el diseño de métodos de enseñanza adecuados que se sometan a reestructuración ante los desafíos contextuales.
El documento destaca la importancia del papel del docente en tres aspectos. Primero, en entender el desarrollo curricular y adaptarse a los cambios en la educación mediante procesos técnicos e investigación. Segundo, en contribuir a la creación e implementación de procesos innovadores que brinden una formación integral a los estudiantes. Tercero, en apoyar los procesos de administración y evaluación curricular para el diseño de métodos de enseñanza adecuados que se sometan a reestructuración ante los desafíos contextuales.
Elabora una reflexión sobre la importancia del papel del docente.
Entender desde la práctica curricular el desarrollo del currículo en sus diferentes
escenarios de cambio en la educación esta basada gracias a los procesos técnicos curriculares que de manera responsable se han planteado con el pasar de los tiempos, esto con el soporte teórico de investigación que realiza cada autor o investigador en su quehacer pedagógico, que brindan sus conocimientos y ha permitido a los docentes ponerlos en práctica.
Ante estos cambios del conocimiento se vienen experimentando día a día, la
educación es un proceso académico, evaluativo, administrativo y de gestión curricular, debe adaptarse a innovaciones estructurales y dinámicas, en donde contribuya a la creación, el diseño y ejecución de procesos y estrategias vanguardistas que busquen una formación integral en los estudiantes incorporando un currículo que sea acorde a las necesidades donde ellos se desenvuelven en los diferentes contextos y que dichos conocimientos sean de utilidad en su vida diaria.
Por lo que permite concluir que el desarrollo de gestión y dirección educativa se
debe acompañar y apoyar de manera permanente de los procesos de administración y evaluación curricular, para el diseño y ejecución de procesos de enseñanza adecuados.
Los métodos de estudio requieren ser sometidos a procesos de reestructuración y
revisión permanente, por los constantes desafíos contextuales que se van generando día a día que hacen que el conocimiento requiera de conceptualizaciones a la nueva era y avances, sobre todo utilizando estrategias y técnicas innovadoras que están en auge y se tiene acceso a ellas en la actualidad.