Actividad Evaluativa Eje 3

Experimento de la Tienda de Ropa A&B

Fredy Ivan Rojas Jara

Fundación Universitaria Del Área Andina.

Bogotá D.C.
Estadística y Probabilidad
22 de mayo 2023
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción………………………………………………………………………… 3
Objetivo general………………………………………………………………..…… 4
Objetivos específicos ………………………………………………….……...……. 4
Actividad a desarrollar (instrucciones) ………………………………….…….…… 5
Desarrollo de la actividad………………………………………………..…….… 6-13
Conclusiones………………………………………………………..……………… 14
Bibliografía …………………………………………………….….………….…… 15
 INTRODUCCIÓN

Dentro del análisis y

enfoque del estudio de las
probabilidades, podemos
utilizar las
funciones de distribución
binomial:
Dentro del análisis y
enfoque del estudio de las
probabilidades, podemos
utilizar las
funciones de distribución
binomial:
Dentro del análisis y
enfoque del estudio de las
probabilidades, podemos
utilizar las
funciones de distribución
binomial:
Dentro del análisis y
enfoque del estudio de las
probabilidades, podemos
utilizar las
funciones de distribución
binomial:
Dentro del análisis y
enfoque del estudio de las
probabilidades, podemos
utilizar las
funciones de distribución
binomial:
La Probabilidad y la Estadística se encargan del estudio del azar desde el punto de vista de
las matemáticas: La Probabilidad propone modelos para los fenómenos aleatorios, es decir,
los que se pueden predecir con certeza, y estudia sus consecuencias lógicas. La Estadística
ofrece métodos y técnicas que permiten entender los datos a partir de modelos. De esta
manera, el Cálculo de las Probabilidades es una teoría matemática y la Estadística es una
ciencia aplicada donde hay que dar un contenido concreto a la noción de probabilidad.
 OBJETIVO GENERAL

Manejar adecuadamente distribuciones de probabilidad binomial y afines para

aplicarlas en diferentes contextos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Llevar a cabo los análisis de los ejercicios por medio de los métodos
explicados en clase con apoyo de la docente y los referentes de pensamiento.

 Maneja adecuadamente distribuciones de probabilidad binomial y afines

para aplicarlos en diferentes contextos.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE

Maneja adecuadamente distribuciones de probabilidad binomial y afines para

aplicarlas en diferentes contextos.

Descripción de la tarea
A través de la presente Tarea individual de Estadística y Probabilidad, el estudiante
revisa y evalúa los conocimientos aprendidos sobre distribuciones de probabilidad
binomial, aplicándolos en un contexto específico, cuya solución exige el manejo de
los siguientes conceptos estadísticos:

1. Variable aleatoria discreta.

2. Distribución de probabilidad binomial.
3. Tablas y gráficas de una distribución de probabilidad binomial.
4. Valor esperado y varianza de una distribución de probabilidad binomial.

Requisitos para la tarea

• Realizar las lecturas complementarias que se encuentran en el referente de

pensamiento eje 3.
• Observar los recursos para el aprendizaje que se encuentran en el referente de
pensamiento eje 3.
• Realizar la lectura Experimento de la tienda de ropa A&B, que se encuentra a
continuación (descargar archivo adjunto).

Instrucciones

Para desarrollar la presente Tarea individual usted debe:

1. Realizar la lectura: Experimento de la tienda de ropa A&B.
2. En la lectura se presentan Parte I y Parte II, que relacionan aplicaciones de la
distribución de
probabilidad binomial en un contexto específico. Usted debe realizar las actividades
propuestas en la lectura, y presentarlas en un informe en Word.
Las gráficas y los cálculos se pueden realizar en algún programa de cálculo
simbólico (Geogebra, Graph, etc.) y copiarlas en el informe.

Entregar la actividad en el espacio correspondiente en los tiempos indicados.

 Desarrollo actividad eje 3

EXPERIMENTO DE LA TIENDA DE ROPA A&B

PARTE I
DISTRIBUCIÓN BINOMIAL

La distribución de probabilidad binomial es una distribución de probabilidad

discreta que tiene muchas aplicaciones. Está relacionada con un experimento de
pasos múltiples al que se le llama experimento binomial, que tiene las cuatro
propiedades siguientes:

P1. El experimento consiste en una serie de 𝑛 ensayos idénticos.

P2. En cada ensayo hay dos resultados posibles. A uno de estos resultados se le
llama éxito y al otro se le llama fracaso.
P3. La probabilidad de éxito, que se denota 𝑝, no cambia de un ensayo a otro. Por
ende, la probabilidad de fracaso, que se denota 1 − 𝑝, tampoco cambia de un ensayo
a otro.
P4. Los ensayos son independientes.

CONTEXTO. Considere las decisiones de compra de los próximos tres clientes que
lleguen a la tienda de ropa A&B.

Situación 1

1- A continuación, verifique que el experimento de las tres decisiones de compra

en la tienda A&B es un experimento binomial. Es decir, observe las propiedades
P1 a P4 descritas anteriormente y justifique en cada espacio por qué este
experimento es binomial de acuerdo con cada propiedad.

Justificación, ¿Por qué el experimento en A&B cumple cada

PROPIEDAD
propiedad?
En este caso el ensayo es un cliente ingresando a la tienda de ropa
A&B el cual compra un artículo. Suponiendo que todos los clientes
P1
son iguales y que tienen la misma probabilidad de comprar por lo
tanto cada ensayo es idéntico
Para cada uno de los ensayos solo existe una probabilidad de que el
P2 cliente compre o no, por lo tanto, solo se cuenta con dos
probabilidades compra(éxito) y la que no (fracaso)
Suponiendo que cada cliente e igual al otro por lo tanto la
P3
probabilidad que compre siempre es la misma.
La decisión de compra de un cliente no influye para nada en la
P4
decisión del próximo cliente en entrar a la tienda.
El siguiente diagrama de árbol nos permite advertir que el experimento de observar
a los tres clientes para ver si cada uno de ellos decide realizar una compra tiene ocho
posibles resultados. Si 𝑆 denota éxito (una compra), y 𝐹, fracaso (ninguna compra),
los 8 resultados son:

Diagrama de árbol para el experimento de la tienda de ropa A&B.

Advierta, que 𝑥, la variable aleatoria discreta para este experimento significa el

número de clientes que realizan una compra, es decir,

X = número de clientes que realizan una compra

Advierta también, que x, puede tomar 4 valores diferentes, es decir, los valores de
x = 0, 1, 2 y 3.

Por ejemplo, x = 2, significa que interesan los resultados experimentales en los que
haya dos éxitos, es decir, dos compras, en los tres ensayos.

Situación 2
Usted sabe, que por ser este un experimento binomial, ya que presenta sus
propiedades, basta conocer los valores de n y p, y utilizar la siguiente ecuación para
calcular la probabilidad de x éxitos en n ensayos.

𝑃 (𝑥) = (𝑛𝑥) p x (1 − 𝑝¿n −x

De acuerdo con la experiencia (posiblemente de algún estudio del año anterior), el

gerente de la tienda estima que la probabilidad de que un cliente realice una compra
(éxito) es 0,25
 1. De acuerdo con esta información, calcule las probabilidades para cada valor de
la variable aleatoria 𝑥. Para esto, complete la tabla 2.
X P (X)
0 421,875
1 421,875
2 140,625
3 15,625
TOTA 1,00
L

Para caso debe mostrar cómo encontró los resultados.

Datos:

P = 0.25 (Probabilidad) está

1 1
P=0.25 (probabilidad) está dada por 𝝁 = →( ) = 0.25 por tanto:
N 4
X=0, 1, 2 y 3 (posibilidades)
n= 3 (clientes)

n x
f(x) = p (X = x) = ( ¿ p (𝟏 – 𝒑¿n −x
x

a)

b)
c)

d)
2. Represente gráficamente los valores de la variable aleatoria y sus respectivas
probabilidades.

3. ¿Cuántos clientes se espera que realicen una compra?

Para encontrar la media o el valor esperado utilizamos la siguiente ecuación:

𝝁 = 𝒏 ∗ 𝒑; por tanto, sabemos que (n = 3) clientes y la probabilidad (p) está dada

en el planteamiento del ejercicio donde:

𝒑 = 𝟎.𝟐𝟓 → 𝝁 = 𝟑 ∗ 𝟎.𝟐𝟓 = 𝟎.𝟕𝟓 de clientes: “por debajo de un cliente” que

puedan realizar en un momento determinado una compra en la tienda de ropa
A&B.

Esto significa que probablemente ninguno de los tres próximos clientes realice
una compra.

4. Calcule la desviación estándar para este experimento y escriba su interpretación

en el contexto del experimento

Para encontrar la desviación estándar utilizamos la siguiente ecuación:

𝝈 = √2 nPQ donde Q la reemplazamos por (1 – P ) →

𝝈=√2 3∗0.25∗( 1−0.25 ) = √2 3∗0.25∗0.75 = √2 0.5625 = ± 0.75(0 a 2 clientes) en

referencia a la posibilidad de compra del cliente

Por lo tanto, el valor de desviación es igual al valor esperado de su media

aritmética.
 PARTE II

CONTEXTO. Considere las decisiones de compra de los próximos 5 clientes

que lleguen a la tienda de ropa A&B.
1. Explique por qué este experimento es binomial.
En este caso son 5 ensayos idénticos porque se trata de si el cliente hace una
compra o no. Sólo hay dos resultados posibles: si compra (S), no compra (F). La
probabilidad no cambia de un ensayo a otro. Los ensayos son independientes
porque el evento de que un cliente compre o no compre no afecta la decisión de
otro cliente.

2. Elabore un diagrama de árbol que muestre todos los resultados posibles del
experimento

3. Calcule las probabilidades para cada valor de la variable aleatoria 𝑥. Para

esto, complete la tabla 3.
 X P (X)
0 23,730
1 39,500
2 26,367
3 8,789
4 1,464
5 97 4. Represente gráficamente los valores de
TOTAL 1,00 la variable aleatoria y sus respectivas

probabilidades

5. ¿Cuántos clientes se espera que realicen una compra?

Para encontrar la media o el valor esperado utilizamos la siguiente ecuación:

𝝁 = 𝒏 ∗ 𝒑; por tanto, sabemos que (n = 5) clientes y la probabilidad (p) está

dada en el planeamiento del ejercicio donde:

𝒑 = 𝟎.𝟐𝟓 → 𝝁 = 𝟓 ∗ 𝟎.𝟐𝟓 = 𝟏.𝟐𝟓. Lo cual indica que la probabilidad de

compra se estima que al menos un (01) cliente realice algún tipo de compra en la
tienda de ropa A&B.

6. Calcule la desviación estándar para este experimento y escriba su

interpretación en el contexto del experimento
Para encontrar la desviación estándar utilizamos la siguiente ecuación:

𝝈 = √2 nPQ donde Q la reemplazamos por (1 – P ) →

𝝈=√2 5∗0.25∗( 1−0.25 ) = √2 5∗0.25∗0.75 = √2 0.9375 = ± 0.96

Por lo tanto, el valor de desviación, corresponde aproximadamente al valor

obtenido en la media aritmética, con variación ± 0.96 (0 a 2 clientes) en
referencia a la posibilidad de compra del cliente.
 CONCLUSIONES

Teniendo en cuenta la importancia que tiene el proceso para la toma de

decisiones en nuestra vida cotidiana, en el presente trabajo de investigación se
diseñó una secuencia de actividades que facilita la construcción del concepto de
distribución binomial, como herramienta fundamental para la predicción de
posibles resultados.
 Bibliografía

• Distribución binomial Wikipedia

https://es.wikipedia.org/wiki/Distribuci%C3%B3n_binomial

• Software para elaborar diagramas de árbol

https://www.lucidchart.com/pages/es/landing/software-de-esquemas?
utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=_chart_es_tier2_desktop_
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