TALLER DE ETICA GRADO 6

DARY RICARDO HERRERA.

FECHA DE INICIO del 23 de octubre al 12 de noviembre de 2021..

Hola ven y te cuento la vida es mejor si convivimos en armonía, pacíficamente resolviendo nuestras diferencias por medio del
diálogo, todos no somos iguales ni pensamos lo mismo; vivamos esto juntas y aprendemos en familia

1. Observa la imagen y describe lo que interpretas de ella…Lo que yo pienso es que la imagen nos quiere transmitir que todos somos iguales y que hay que tener una
buena convivencia y entre todos podemos lograrla
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2. Busca imágenes semejantes, con ayuda de tus padres elabora una cartulina, colocándole un mensaje que guarde relación con la buena convivencia.

La convivencia pacífica en la sociedad es un elemento fundamental partiendo de la idea que el hombre es un ser sociable que permanentemente se desenvuelve entre sus pares,
igual sabemos que cada individuo es único e irrepetible, por ende, cada ser humano tiene su propia forma de ver la vida y su interiorización del mundo en que se desenvuelve.
De ahí que sea muy fácil que en su vida cotidiana se pueda presentar algún conflicto interpersonal, que afecte nuestra convivencia pacífica, situación para la cual debemos tratar
de estar preparados para comprender, entender y amoldarnos a otras perspectivas de vida.
Ahora bien, es necesario tratar de hacer un análisis de qué entendemos por un conflicto interpersonal. Según el artículo de la revista-digital.verdadera-seduccion.com/conflictos-
interpersonales (2010); tenemos que: “Los conflictos interpersonales son aquellos conflictos que tenemos con otras personas por falta de sociabilidad, empatía o escasa
inteligencia emocional. Los conflictos interpersonales suelen ser debidos a uno mismo y su falta de Inteligencia interpersonal”.
Partiendo de lo anterior creo, que la convivencia pacífica de nuestra sociedad se ve afectada en algunos casos por los conflictos interpersonales que algunas veces se da en
nuestra vida, debido a las diferentes formas y hábitos de vida que llevemos pues algunas personas, que no tienen la posibilidad de compartir e interactuar con sus pares va a
presentar una personalidad parca, cerrada. Es una persona tímida en sí mismo, tendrá conductas de  aislamiento del mundo en que se desenvuelve situación que le puede
generar conflictos interpersonales, y afectar la convivencia pacífica en su entorno,  pues esa forma de vida propia que tienen les cuesta relacionarse abiertamente con los otros,
aceptar fácilmente a otros,  a diferencia de una persona que a diario comparte con sus pares y que deba atender   público, muy seguramente es una persona más abierta, más
sociable, una persona que genera empatía en sus relaciones interpersonales.
De ahí que personalmente me atrevo a pensar que, desde nuestro hogar, así como desde los primeros años de compartir en la escuela son espacios que debe preparar al
hombre para la convivencia armónica e impulsar la coexistencia integral, para preparar al ser humano a compartir y aceptarse en una sociedad llena de diferencias por sus
características sociales, ideológicas, religiosas, económicas y de poder.
Ahora bien, recordemos que cada ser humano tiene su propia concepción de su mundo, por ende, donde exista un grupo de personas va existir una posibilidad de que se den
conflictos, dadas las diferencias propias de los sujetos como los valores, estatus, poder, recursos, cultura, y es el acuerdo o no entre ellos lo que incidirá en el crecimiento o
deterioro de las relaciones interpersonales, y se alcance afectar la convivencia pacífica.
Por lo anterior, podemos entender que un conflicto interpersonal describe aquellos desacuerdos que ocurren cuando los individuos que comparten un mismo contexto, ya
sea trabajando, estudiando o viviendo en el mismo lugar no logran ponerse de acuerdo o unirse para lograr un objetivo. Y todo esto se debe como ya se  enunció por aspectos de
personalidad y diferencias en la experiencia vivida, de ahí que los conflictos interpersonales existen en todo ámbito donde haya personas relacionándose entre sí, por las
diferencias de opinión, de intereses, de valores, de ideologías, cultura, incluso por niveles de educación, la forma de concebir el mundo,  pueden ser algunos de los factores que
generan conflictos entre los individuos, que deteriora la convivencia pacífica.
Finalmente, podemos acotar que los conflictos interpersonales tienen que ver en la relación con otra u otras personas, como ya mencionamos puede darse en diferentes
contextos en las relaciones familiares, laborales y/o sociales.  Igualmente, no podemos desconocer que estos tienen estrecha relación con los conflictos intrapersonales de cada
uno, pues dependen de la capacidad para escuchar, la paciencia y la voluntad de conectarse con los pensamientos y emociones del otro, situaciones que pueden afectar  la forma
de relacionarse con sus semejantes, pues de acuerdo a esto bien puede fortalecer o deterioraran los vínculos sociales y la convivencia pacífica.
Es así que llegamos a comprender que un conflicto es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición con el objetivo
de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, para lograr así la obtención de los objetivos que motivaron dicha confrontación que puede enlazar diferencias o discordias  tanto
a los directamente envueltos, como a otras personas que estén muy cerca de estas.

ACTIVIDADES
1. Escribe 10 palabras que guarden relación con la convivencia.
Palabras relacionadas con la convivencia:
1. Amabilidad.
2. Respeto.
3. Comunidad.
4. Comunicación.
5. Empatía.
6. Relación.
7. Hermandad.
8. Familia.
9. Hogar.
10. Compartir.
2. Realiza una cartelera con imágenes de periódicos y revistas (opcional; internet) donde se evidencie la mala convivencia y la convivencia pacífica.
 3. Recorta personajes de periódicos y revistas y construye una historieta sobre las normas de la convivencia y el diálogo.

Había una vez una niña llamada Sofia esa niña no sabia hablar por que todo lo gritaba a todos y no respetaba las normas de convivencia hasta que un día llego a su escuela una
persona muy común pero la trato como ella trata a los demás y ella se dio cuanto todo lo que estaba haciendo y que eso estaba mal Sofia callo en cuenta y mejoro ya respeta las
normas de convivencia y ya sabe dialogar.
Moraleja: trata como quieres que te traten
4. Con las 10 palabras que escribiste en el punto 1, construye una sopa de letras

D E F a v t u m c V H C
A M A B I L I D A D E 0
D P M m n b s f g h R M
I A I R E S P E T O M U
N T L n d h r u H D A N
U I I j f s c v O H N I
M A A g k r g H G F D C
 O f g b d g p k A D A A
C O M P A R T I R S D C
Ñ g j x z b w q P T J I
Y R E L A C I O N P K O
t u j h g v f k a O l N
5.

La cigarra y la hormiga

Fábula de Esopo

Durante todo un verano, una cigarra se dedicó a cantar y a jugar sin preocuparse por nada. Un día, vio pasar a una hormiga con un
enorme grano de trigo para almacenarlo en su hormiguero.
La cigarra, no contenta con cantar y jugar, decidió burlarse de la hormiga y le dijo:
—¡Qué aburrida eres!, deja de trabajar y dedícate a disfrutar.
La hormiga, que siempre veía a la cigarra descansando, respondió:
—Estoy guardando provisiones para cuando llegue el invierno, te aconsejo que hagas lo mismo.
—Pues yo no voy a preocuparme por nada —dijo la cigarra—, por ahora tengo todo lo que necesito.
Y continuó cantando y jugando.
El invierno no tardó en llegar y la cigarra no encontraba comida por ningún lado. Desesperada, fue a tocar la puerta de la hormiga y le
pidió algo de comer:
—¿Qué hiciste tú en el verano mientras yo trabajaba? —preguntó la hormiga.
—Andaba cantando y jugando —contestó la cigarra.
—Pues si cantabas y jugabas en verano —repuso la hormiga—, sigue cantando y jugando en el invierno.
Dicho esto, cerró la puerta.
La cigarra aprendió a no burlarse de los demás y a trabajar con disciplina.
Lee detenidamente el texto y escribe
¿cuáles son los dilemas éticos que ese encuentran en el texto?
¿qué opinas del comportamiento de la hormiga?
¿qué opinas del comportamiento de la cigarra?