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Sociedad, Cultura y Ecología - Guía de Aprendizaje 1
Sociedad, Cultura y Ecología - Guía de Aprendizaje 1
Competencia:
El estudiante de Estudios Generales demuestra un desarrollo integral, con bases sólidas,
significativas y trascendentes en su desempeño académico interdisciplinar, científico,
humanístico, axiológico, estético, deportivo y cultural en relación con sus pares y su
entorno, evidenciando una elevada conciencia ético-moral, ciudadana y medio
ambiental, capaz de asumir una posición crítica y propositiva frente a los diversos
escenarios y cambios sociales, medioambientales y políticos de su entorno.
Capacidades:
El estudiante, al término del ciclo, gestiona creativamente procesos orientados a la solución de
problemas científicos, tecnológicos y humanísticos, aplicadas en un contexto interdisciplinario
a través de la investigación e innovación.
Demuestra compromiso, sensibilidad, eticidad e iniciativa ante los problemas de su entorno,
para promover el desarrollo social y la preservación del medio. Demuestra respeto a la
diversidad cultural, fortaleciendo su identidad mediante la práctica de actividades artísticas,
culturales y deportivas.
ANEXOS
Instructivo de tarea
Instrumento de evaluación (autoevaluación, coevaluación, heteroevaluación)
F-M01.01-DDA/PG-006 / Rev. 2
SOCIEDAD, CULTURA Y ECOLOGÍA
TAREA N° 1
Grupal:
Apellidos y nombres:
Código de matrícula:
Instrucción:
Enlace DRIVE
https://drive.google.com/drive/folders/1hStkfSJNHQ5SGFRtilWJ_IGCzunaawRR
Indicaciones:
El informe tendrá como mínimo 1 carilla, donde se expongan las ideas principales del texto y se
presentará en la Plataforma Virtual/ DRIVE en un documento Word.
"La historia es, en lo esencial, la ciencia del cambio. Sabe y enseña que es imposible
encontrar a dos acontecimientos que son exactamente iguales, porque las condiciones de
las que la primavera no son idénticas."
M. Bloch
F-M01.01-DDA/PG-006 / Rev. 2
SOCIEDAD, CULTURA Y ECOLOGÍA
PRESENTACIÓN DE INF.
F-M01.01-DDA/PG-006 / Rev. 2