0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
24 vistas1 página
Este documento presenta un taller sobre hongos y líquenes para estudiantes de ecología vegetal. El taller incluye preguntas sobre la morfología, clasificación y ecología de hongos y líquenes que los estudiantes deben responder en grupos de dos. Los estudiantes deben entregar sus respuestas por escrito el 18 de abril, demostrando buena ortografía, redacción y citando fuentes bibliográficas.
Este documento presenta un taller sobre hongos y líquenes para estudiantes de ecología vegetal. El taller incluye preguntas sobre la morfología, clasificación y ecología de hongos y líquenes que los estudiantes deben responder en grupos de dos. Los estudiantes deben entregar sus respuestas por escrito el 18 de abril, demostrando buena ortografía, redacción y citando fuentes bibliográficas.
Este documento presenta un taller sobre hongos y líquenes para estudiantes de ecología vegetal. El taller incluye preguntas sobre la morfología, clasificación y ecología de hongos y líquenes que los estudiantes deben responder en grupos de dos. Los estudiantes deben entregar sus respuestas por escrito el 18 de abril, demostrando buena ortografía, redacción y citando fuentes bibliográficas.
PROGRAMA DE ECOLOGÍA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DE POPAYÁN
Desarrolle cada pregunta, acerca de la morfología, clasificación y ecología de hongos y
líquenes. El trabajo debe ser entregado en grupos de dos (2) estudiantes, el día martes 18 de abril de 2023 (lo pueden ir entregando antes si lo desean) a mano en la hora de clase. Además, se tendrá en cuenta, ortografía y redacción. La intención es ampliar el conocimiento de estos grupos, y no copiar y pegar, por ende, debe ir con la citación y bibliografía.
1. Explique el rol ecológico de los hongos y líquenes
2. ¿Qué es una levadura y cuál es la relación de las levaduras con otros grupos de hongos? 3. Consulte sobre las micorrizas, sus tipos, su importancia ecológica, ejemplos y usos 4. Consulte sobre el conocimiento tradicional de los hongos, uso y aprovechamiento, aspectos culturales, aspectos biológicos y ecológicos. 5. Consulte sobre el conocimiento tradicional de los líquenes, uso y aprovechamiento, aspectos culturales, aspectos biológicos y ecológicos. 6. Consulte sobre el hongo quítrido de los anfibios (Batrachochytrium dendrobatidis), su afectación en los anfibios, consecuencias en el ecosistema y posibles soluciones a esta problemática que se haya abordado. 7. Amplíe la información sobre el proceso de líquenes como bioindicadores de la calidad del aire. 8. Desarrolle los puntos de identificación taxonómica de hongos y líquenes que se adjuntan en el pdf.