Serie de Ejercicios de Geometria Analítica 2016 - 1 - Fase

Serie de Ejercicios de Geometría Analítica
Por Ing. Alejandro Alvarado Catzoli
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
PLANTEL “ISIDRO FABELA ALFARO”

DE LA ESCUELA PREPARATORIA
ELABORADOS POR
ING. ALEJANDRO ALVARADO CATZOLI
1
MÓDULO I RECTA
PLANO CARTESIANO Y TRAZO DE SEGMENTOS
Ejercicio 1:
Localice los puntos dados en el sistema bidimensional: (3,4), (12,5), (16,11) y (7,17)
Ejercicio 2:
Las representaciones digitales están compuestas por puntos que se han activado o desactivado en un sistema
de redes. Represente los puntos conectados a (0,3), (4,12), (3,14), (3,15) y (10,0)
Y
2
Ejercicio 3:
La siguiente figura es el plano de un parque y se muestran las coordenadas en m. de dos de las esquinas de
un parque. Determine los pares ordenados de un árbol (A), de los baños (B), de la caseta de vigilancia (C), de
una tienda (T), de la entrada (E) y de una fuente (F)
Y
A B (30,40)
F C
X
(-60,-20) E T
Ejercicio 4:
El plano que se muestra a continuación corresponde a una casa habitación; determine las coordenadas de los
puntos marcados en el mismo.
Y
D
B
SALA
4m
RECAMARA PRINCIPAL
COMEDOR
E
C
2m
PASILLOS
A RECAMARA
3m COCINA
BAÑO
LAVADO X
5m. 1m 3 m. 4 m.
3
Ejercicio 5:
Coloque en el plano las letras que correspondan a los extremos de los segmentos marcados.
1. C (3,8), D(4,2)
2. E(6,3), F (6,3)
3. G(8,1), H (8,6)
4. I (2,3), J (6,5)
5. K (2,5), L(4,9)
Y
DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS
d x2  x1 2   y2  y1 2 d x1  x2 2   y1  y2 2
Ejercicio 6:
Calcule la longitud de la escalera si las coordenadas mostradas están en metros.
Y
B(6,14)
R : d ( A; B)  13 m.
A(1,2)
X
4
Ejercicio 7:
Utilizando el concepto de distancia, compruebe que los siguientes puntos forman un triángulo isósceles:
A(3,4), B(4,3) y O(0,0)
y
R : d ( A, B)  50 , d ( A, O)  5, d ( B, O)  5
Ejercicio 8:
Utilizando el concepto de distancia y el teorema de Pitágoras, compruebe que los siguientes puntos forman un
triángulo rectángulo: A(4,2), B(3,5) y C(0,1)
R : d ( A, B)  50 , d ( A, C)  5, d ( B, C)  5; 52  52  (50)2
5
Ejercicio 9:
El siguiente dibujo, muestra el zócalo de la ciudad de Toluca y los puntos marcados representan los sitios en
los que se localizan el asta bandera, una estatua y una fuente. ¿Qué distancia recorrerá una persona que está
en la fuente y avanza hacia el asta bandera, luego a la estatua y regresa a la fuente, si cada cuadro
representa una losa de 2 m. x 2 m. de lado? Y
Fuente
Estatua
Asta bandera
X
R : d  86.05 m
Ejercicio 10:
En una calle de Toluca hubo un hundimiento de tierra por el reblandecimiento del suelo causado por las lluvias.
La zona afectada esta entre los postes marcados.
¿Cuál será la longitud de la cinta de seguridad que deba usarse para acordonar la zona si cada cuadro
representa 1 m. x 1m.?
Y
R : d  41.21 m
6
DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA

Y PUNTO MEDIO
x1  x2
x  x1  r  x2  x1  xm 
2
y  y2
y  y1  r  y2  y1  ym  1
2
Ejercicio 11:
Los vértices de un triángulo están situados en los puntos A(1,5), B(5,2) y C(0,3) .Halle los puntos medios
de los lados AB y BC.
y
R : Pm AB  (3,1.5)
Pm BC  (2.5,0.5)
Ejercicio 12:
El siguiente dibujo muestra un terreno. Calcule los puntos medios de sus diagonales
Y
R : Pm  (8,6) para ambas diagonales
7
Ejercicio 13:
Halle la longitud de la mediana del lado AC en el triángulo cuyos vértices son: A(3,7), B(4,0) y C(1,4)
R : d  6.18
Ejercicio 14:
Dados los puntos A(4,1), B(2,5) y C(6,3) .Calcule:
a).- el punto medio del segmento AB
b).- los puntos de trisección del segmento que une el punto medio anterior con el punto C
R : Pm AB  (1,2)
T1 ( 4 , 1 ),T2 (11 , 4 )
3 3 3 3
8
Ejercicio 15:
Determine las coordenadas de los dos puntos que dividen al segmento cuyos extremos son B(9,11) y C(6,2)
en tres partes iguales
Y
R : T1 (8,8) y T2 (7,5)
Ejercicio 16:
Si se desea dividir al segmento cuyos extremos son A(3,2) y B(15,6) en cinco partes iguales, halle las
coordenadas del cuarto punto de división tomado desde A.
Y
R : P(63 , 26 )
5 5
9
PENDIENTE Y ÁNGULO DE INCLINACIÓN
y2  y1
tan   m m x2  x1  0
x2  x1
Ejercicio 17:
Utilice la información de la figura ¿Cuál es la pendiente y el ángulo de inclinación de la pirámide?
145 m
X
175 m
29
R:m  ,   39.64
35
Ejercicio 18:
Un avión que pasa sobre Toluca a una altura de 3300 m. empieza su descenso en línea recta hacia el D.F.
¿Qué pendiente toma el avión al descender, si hay 55 km. entre cada ciudad?
X
TOLUCA D.F
R : m  0.06
10
ÁNGULO ENTRE DOS RECTAS
m2  m1
tan   m1m2  1
1  m1m2
Ejercicio 19:
Calcule el ángulo interno A del paralelogramo, cuyos vértices son los puntos A(1,1), B(3,5), C(11,6) y D(9,2).
Grafique.
R : A  56.31
Ejercicio 20:
Una lámpara caída está sujeta por dos cables como se muestra en la figura. Calcule las coordenadas de D y E
que dividan al poste en tres parte iguales.
¿Cuál es el valor del ángulo A?
A (1,2) B (9,11) C (6,2)
Y
B
E
A
C
X
R : D(7,5), E(8,8), A  14.036
11
RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES
m1  m2 m1 m2  1
Ejercicio 21:
Verifique que el cuadrilátero ABCD, cuyos vértices son A(2,6), B(5,1), C(-1,-6) y D(-4,-1), es un paralelogramo.
R : m AB  mCD   5 , m AD  m BC  7
3 6
Ejercicio 22:
Verifique que en el cuadrilátero ABCD, cuyo vértices son A(2,-5), B(7,-3), C(6,1) y D(-2,3), las diagonales AC y
BD son perpendiculares entre sí. Grafique
 2  2 3   1
R : (m AC )(m BD )  3
12
Ejercicio 23:
Utilizando la condición de perpendicularidad compruebe que el triángulo cuyos vértices son:
A(8,1), B(3,6) y C(-2,1) es rectángulo. Grafique
R : (m AB )(mBC )  (1)(1)  1, AB  BC
ECUACION DE LA RECTA EN SUS DIFERENTES FORMAS
y2  y1
y  y1  m  x  x1  y  y1  x  x1  y  mx b
x2  x1
x y Ax1  By1  C
 1 Ax  By  c  0 d
a b A2  B 2
A
m
B
Ejercicio 24:
Determine la ecuación general de la recta que pasa por el punto A(4,5) y tiene una pendiente m=2.
R : 2x  y  3  0
13
Ejercicio 25:
Halle la ecuación general de la recta que pasa por los puntos A y B:
A(-1,2) y B(2,1)
R : x  3y  5  0
Ejercicio 26:
Sea el triángulo con vértices en los puntos: A(3,4), B(0,-1), y C(-2,3), halle las ecuaciones de sus lados.
R : lado AB : 5x  3 y  3  0, lado AC : x  5 y  17  0, lado BC : 2 x  y  1  0
14
Ejercicio 27:
La ecuación de una recta es: 3x  2 y  12  0 . Halle el valor de su pendiente y las intercepciones con los ejes
coordenados. Grafique
3
R:m  , ( 4,0), (0,6)
2
Ejercicio 28:
Una escalera está recargada en una pared formando un triángulo rectángulo junto con el piso como se observa
en la figura. Obtenga la ecuación de la recta que representa a la escalera en forma simétrica y en forma general.
4 m.
3 m.
X
4 x y
R:m   ,   1, 4 x  3 y  12  0
3 3 4
Ejercicio 29:
15
Calcule el área del triángulo rectángulo formado por los ejes coordenados y la recta cuya ecuación es
5x  3 y  15  0 . Grafique
R : 7.5 u 2
Ejercicio 30:
Determine la ecuación de la recta que es paralela al segmento con extremos en los puntos A(0, - 2) y B(5,2) y
que pasa por el punto P(- 3, 1). Grafique
R : 4 x  5 y  17  0
Ejercicio 31:
16
Obtenga la ecuación de la recta que pasa por el punto A(-2,3) y es paralela a la recta cuya ecuación es
5x  3 y  15  0
R : 5x  3 y  19  0
Ejercicio 32:
Determine la ecuación de la recta que pasa por el punto A(2, -1) y que es perpendicular a otra cuya ecuación
es: 3x  4 y  5  0 .Grafique ambas en un mismo plano
R : 4x  3 y  5  0
Ejercicio 33:
17
Una recta tiene por ecuación: x  2 y  4  0 .Determine la ecuación de la recta perpendicular a ésta y que
pasa por el punto medio de las intercepciones de la recta dada con los ejes coordenados.
R : 2x  y  3  0
Ejercicio 34:
En el año 2002 se produjeron 1,804,997 vehículos en el país y en el año 2013 se produjeron 2,933,465.
Admitiendo un aumento constante cada año:
a. ¿cuál fue la tasa promedio de producción anual?
b. Determine la ecuación de la recta en forma general para la producción (y) de vehículos cada año (x)
c. ¿cuántos vehículos se produjeron en 2010?
R : $102,588 vehículos / año, 102,588x  y  203,576,179  0, 2,625,701

Ejercicio 35:
18
Un automóvil adquirido por una empresa para uso del gerente a un precio de $240,000 se deprecia
linealmente durante cinco años.
a. ¿cuál fue la tasa promedio de depreciación anual?
b. Determine la ecuación de la recta en la forma pendiente-ordenada al origen que exprese el
valor (y) del vehículo cada año (x)
c. ¿cuál será el valor contable del automóvil al final de tres años?
R : $48,000 / año, y  48,000 x  240,000, $96,000
19
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA
Ejercicio 36:
Halle la distancia del punto (5,-3) a la recta 3x  4 y  12  0 . Grafique
R:d 3
Ejercicio 37:
Un triángulo tiene como vértices los puntos A(1,4), B(2,3) y C(2,2) . Calcule la altura correspondiente al
lado AB.
R : d  3.28
20
MÓDULO II CIRCUNFERENCIA
Centro en el origen : x 2  y 2  r 2
Centro en el punto C (h., k ) : x  h 2   y  k 2  r 2
Ecuación general : x 2  y 2  Dx  Ey  F  0
 D E
centro : C   , 
 2 2
1
radio : r  D2  E 2  4F
2
Área : A   r 2
Perimetro : P   d
En todos los ejercicios hay que trazar la gráfica correspondiente
Ejercicio 38:
Determine la ecuación ordinaria de una circunferencia:
a) Cuyo centro es el punto (4,-1) y pasa por el punto (-1,3).
R : ( x  4) 2  ( y  1) 2  41.
b) Cuyo centro es el punto (-4,3) y pasa por el origen.
R : ( x  4) 2  ( y  3) 2  25.
21
Ejercicio 39:
Halle la ecuación ordinaria de la circunferencia que tiene como diámetro el segmento de extremos A (3,-1) y B
(-2,- 4).
R : ( x  1 ) 2  ( y  5 ) 2  17
2 2 2
Ejercicio 40:
Escribe la ecuación ordinaria de la circunferencia que tiene un diámetro de 12 unidades y cuyo centro está
trasladado 18 unidades a la izquierda y 7 abajo del origen del plano cartesiano.
R : ( x  18) 2  ( y  7) 2  36
22
Ejercicio 41:
Encuentre la ecuación ordinaria de la circunferencia cuyo diámetro es el segmento de la recta:
3x – 4y + 12 = 0, comprendido entre los ejes coordenados.
R : ( x  2) 2  ( y  3 ) 2  25
2 4
Ejercicio 42
La recta: 2x + 4y – 16 = 0 es tangente a una circunferencia con centro en el origen. Halle el radio de la
circunferencia y el punto de tangencia.
R:r  8  3.57,  8 16 
5  5, 5 
23
Ejercicio 43:
Determine la ecuación ordinaria de la circunferencia cuyo centro es el punto (-4,-1) y tangente a la recta:
3x + 2y – 12 = 0.
R : ( x  4) 2  ( y  1) 2  52
Ejercicio 44:
Halle la ecuación ordinaria de la circunferencia con centro en (-3,4) y tangente a la recta:
5x + 2y –1 = 0
R : ( x  3) 2  ( y  4) 2  64
29
24
Ejercicio 45:
Una circunferencia tiene como centro el punto C (2,4) y es tangente a la recta: - 4x + 2y + 1 = 0. Halle la
ecuación general de la circunferencia.
R : x 2  y 2  4 x  8 y  399 0
20
Ejercicio 46:
Obtenga la ecuación general de la circunferencia de radio 5/2 y centro en la intersección de las rectas
x  y  2 y 2x  3 y  9 .
R : x 2  y 2  6 x  2 y  15  0
4
25
Ejercicio 47:
Encuentre la ecuación del círculo que tiene como centro el punto de intersección de las rectas 3x + y = 0 y
x – 4y = 0, y como radio, la distancia de dicho punto a la recta x – y – 4 = 0.
R : x2  y2  8  0
Ejercicio 48:
Encuentre la ecuación del círculo que tiene como centro el punto de intersección de las rectas x – 2y + 13 = 0
y 2x + 7y – 29 = 0 y, como radio, la distancia de dicho punto a la recta 3x – 4y + 4 = 0.
R : x 2  y 2  6 x  10 y  9  0
26
Ejercicio 49:
Encuentre el centro y el radio de las siguientes circunferencias:
a) x2 + y2 – 10x – 6y – 30 = 0
b) x2 + y2 + 8x + 6y = 0
R : a) C(5,3), r  8 b) C(4,3), r  5
Ejercicio 50:
La forma general de la ecuación de una circunferencia es x 2 + y2 + 2x + 6y + 9 = 0. Halla la ecuación ordinaria
de la circunferencia concéntrica con ella y que tiene un radio igual a 5.
R : ( x  1) 2  ( y  3) 2  5
27
Ejercicio 51:
Dados los círculos x2 + y2 + 6x – 4y – 51 = 0 y x2 + y2 – 10x + 14y + 49 = 0, encuentre la ecuación de la
recta que une sus centros.
R : 9 x  8 y  11  0
Ejercicio 52:
Dados los círculos x2 + y2 – 8x – 2y + 8 = 0 y x2 + y2 + 4x + 2y + 1 = 0, encuentre la ecuación de la recta
que es perpendicular a la recta que une sus centros y pasa por el centro del primer círculo.
R : 3x  y  13  0
Ejercicio 53:
28
Dada la ecuación de la circunferencia: 4x2+4y2+8x-20y-7 = 0, Hallar la longitud de la misma y el área del circulo
que ella determina.
R : longitud  6 , área  9
Ejercicio 54:
Demostrar que las siguientes dos ecuaciones son circunferencias concéntricas: 4x 2+4y2-16x+12y+13=0 y
12x2+12y2-48x+36y+55=0.

R : C1  C 2  2, 3
2

29
Ejercicio 55:
Hallar la ecuación de la tangente a la circunferencia x2+y2+2x-2y-39 = 0 en el punto P(4,5).
R : 5x  4 y  40  0
30

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Serie de Ejercicios de Geometría Analítica

Por Ing. Alejandro Alvarado Catzoli

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

PLANTEL “ISIDRO FABELA ALFARO”

ING. ALEJANDRO ALVARADO CATZOLI

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA

R : Pm  (8,6) para ambas diagonales

PENDIENTE Y ÁNGULO DE INCLINACIÓN

ÁNGULO ENTRE DOS RECTAS

R : D(7,5), E(8,8), A  14.036

RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

R : (m AB )(mBC )  (1)(1)  1, AB  BC

ECUACION DE LA RECTA EN SUS DIFERENTES FORMAS

R : lado AB : 5x  3 y  3  0, lado AC : x  5 y  17  0, lado BC : 2 x  y  1  0

R : $102,588 vehículos / año, 102,588x  y  203,576,179  0, 2,625,701

R : $48,000 / año, y  48,000 x  240,000, $96,000

DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA

En todos los ejercicios hay que trazar la gráfica correspondiente

de la circunferencia concéntrica con ella y que tiene un radio igual a 5.

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