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ACTIVIDAD

STAFANY YULIETH RAPALINO MARTÍNEZ

SENA CBC

ALEXANDER TOBÓN

GESTIÓN DE RECURSOS NATURALES- 2615548


SENA CBC 2

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Desarrollar las siguientes actividades en formato Word o pdf y subir
el informe en formato APA en el enlace territorium:
1. Como considera la naciones unidas el medio ambiente,
establezca las diferencias de los diversos enfoques
Rp/ que todas las personas del mundo tienen derecho a un medio ambiente saludable.
Quienes respaldaron esta decisión afirman que constituye un paso importante para
contrarrestar el alarmante declive mundial de la naturaleza. el medio ambiente natural
y el medio ambiente construido. La diferencia es que el primero se da de forma natural,
mientras que el segundo es aquél medio ambiente que el ser humano ha modificado
2. Investigue y resuma cuantas cumbres ambientales se han
desarrollada hasta la fecha y establezca los problemas medio
ambientales tratados, ver enlace
; https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/oasis/article/vie
w/2412/2052
Rp/ se han celebrado 25 hasta ahora, pero muchas de ellas apenas
lograron avances. También surgió entonces el Convenio sobre
Biodiversidad Biológica, cuya Conferencia de las Partes se reúne
también anualmente.
Tratados Internacionales
• Convenio de Diversidad Biológica (CDB).

• Convención de las Naciones Unidas de Lucha Contra la

Desertificación y la Sequía (UNCCD).

• Convenio de Basilea sobre el Movimiento Transforonterizo de

Desechos Peligrosos.

• Convenio de Rotterdam Sobre consentimiento Informado Previo.

3. Que, son los objetivos de desarrollo sostenible, cree usted


que se etan ejecutando en tu región (Contextualice en 120
palabras)
Rp/ Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son un
conjunto de diecisiete objetivos interconectados diseñados
para servir como un "plan maestro" para lograr un futuro
sostenible para todos. Fueron adoptados por las Naciones
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Unidas en 2015 como parte de la Agenda 2030 sobre el


desarrollo sostenible. Algunos de los objetivos incluyen:

1. Fin de la pobreza
2. Hambre cero
3. Salud y bienestar
4. Educación de calidad
5. Igualdad de género
6. Agua limpia y saneamiento
7. Energía asequible y no contaminante
8. Trabajo decente y crecimiento económico
9. Industria, innovación e infraestructura
10. Reducción de las desigualdades
los ODS en el Cesar, se puede inferir que se están
llevando a cabo acciones para promover el desarrollo
sostenible en el departamento.
4. En que lugar se desarrollo la ultima cumbre,establezca
diez aspectos tratados.
Rp/ se celebró en Río de Janeiro del 3 al 14 de junio de 1992. Fue un momento
decisivo en las negociaciones internacionales sobre las cuestiones del medio
ambiente y el desarrollo.

• La economía verde e inclusiva


• Gobernanza
• Clima y biodiversidad
• El desarrollo humano
• Agua y saneamiento
• Energía
• Financiaciones innovadoras para el desarrollo
• Ciudades y territorios sostenibles
• Resiliencia a los desastres naturales
• seguridad alimentaria

5. Relacione una breve explicación de la clasificación y


conformación del medio ambiente según lo expuesto en
clase.
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Rp/ El medio ambiente es un sistema formado por elementos naturales y


artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción
humana Está conformado por diversos componentes físicos, químicos, biológicos,
sociales y culturales Los componentes del medio ambiente se pueden clasificar
en dos grandes grupos: el medio ambiente natural y el medio ambiente cultural
6. -Defina los tipos de Modelo y haga una breve
explicación para que sirven, explique el modelo de
calentamiento global de la Nasa y su impacto sobre el
planeta Tierra, ver
enlace https://www.youtube.com/watch?v=2HYx8aItm
Xc, https://www.youtube.com/watch?v=ffXb3H_VXms

Rp: el proceso de combustión del carbón o del petróleo combina el carbono


con el oxígeno del aire para producir CO2. En menor medida, el desmonte
de tierras para la agricultura, la industria y otras actividades humanas ha
aumentado las concentraciones de gases de efecto invernadero.

Tipos del calentamiento

• El calentamiento general.
• El calentamiento específico.
• El calentamiento dinámico.
• El calentamiento preventivo.

El aumento de las temperaturas a lo largo del tiempo está cambiando


los patrones climáticos y alterando el equilibrio habitual de la
naturaleza. Esto supone muchos riesgos para los seres humanos y
todas las demás formas de vida de la Tierra.

7. Determine las relaciones existentes entre los elementos de


los sitemas naturales presente un ejemplo practico de
este(estudio de caso real de su entorno)
Rp/
8. Determine en que consiste el sistema tierra y su fuentes de
energía?
Rp: El sistema Tierra es el conjunto de procesos físicos que ocurren en la
Tierra y que son el resultado del flujo de energía a través del sistema terrestre la
mayor parte de la energía en el sistema de la Tierra proviene de unas pocas
fuentes, que son: Energía solar: La energía solar impulsa muchos procesos
superficiales, como los vientos, las corrientes, el ciclo hidrológico y el sistema
climático en general

Calor interno de la Tierra: El calor interno de la Tierra tiene dos orígenes: la


descomposición de los elementos químicos por radiactividad, y el calor que
queda de cuando el planeta se unió
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existen otras fuentes de energía en el medio ambiente, como los combustibles


fósiles (carbón, petróleo, gas natural), la energía nuclear y las energías renovables
(hidroeléctrica, eólica, solar, geotérmica)

9. Presente un diagarama Causal de las posibles


interacciones y variables en los componentes elementales
agua suelo y aire del sistema tierra, relacione al menos 10
Variables.
Rp:

10.Presente un análisis de la importancia de la fotosíntesis


en interaccion del sistema tierra, que organismos la
realizan y denote los aspetos fundamentales de esta para
la normalización de la vida en el sistema tierra, cual serian
las antítesis antropogénica de este factor en el sistema
tierra.
Rp/ Gracias a la luz, las plantas capturan dióxido de carbono (CO2) y expulsan
oxígeno durante el día. Por las noches sucede lo contrario, capturan oxígeno y
liberan dióxido de carbono. Este proceso facilita la vida en la Tierra, ya que nos
proporciona el oxígeno que necesitamos para respirar.
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