Está en la página 1de 20

l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO

GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

EVALUACIÓN DE IMPACTO
AMBIENTAL
CAPITULO I
INTRODUCCIÓN
1.1 GENERALIDADES
La Evaluación del Estudio de Impacto ambiental consiste en evaluar el efecto de las
obras en el medio ambiente y dar las soluciones y/o compensaciones a los posibles problemas,
minimizando los impactos negativos y maximizando los impactos positivos.
La evaluación no debe concentrarse solamente en la mitigación de posibles impactos
de las obras sino también deberá identificar y dar solución a problemas existentes a lo largo del
área de influencia.
La metodología a aplicar consiste en la identificación de problemas ambientales
existentes (drenajes, derrumbes, erosión, deslizamiento, inestabilidad, afectación de canales de
riego, bocatomas o acueductos rurales, etc.) así como sus posibles soluciones para que se
tengan en cuenta durante los estudios de ingeniería, o durante la construcción de las obras,
determinando las especificaciones técnicas, requerimientos de equipos, personal y costo de
soluciones.
1.2 OBJETIVOS
a. Objetivo general
El Estudio de impacto Ambiental realizado para la obra en mención, materia del presente
informe, tiene como objetivo general, identificar, evaluar e interpretar los impactos
ambientales, a fin de recomendar las medidas adecuadas que permitan mitigar o eliminar
los efectos negativos y fortalecer los positivos.
b. Objetivos Específicos
- Identificar las acciones propias del proyecto que tendrían implicaciones ambientales.
- Realizar el diagnóstico ambiental de las zonas urbanas involucradas y el entorno con
la zona urbana.
- Identificar, evaluar e interpretar los impactos ambientales que se producen por efecto
de la construcción y operación de la citada obra.
- Proponer las medidas adecuadas que permiten prevenir y corregir los efectos adversos
más significativos.
1.3 ALCANCE.
El Estudio de Impacto Ambiental permitirá incluir en el expediente técnico, las
recomendaciones ambientales a tener en consideración en la construcción de la vía.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

Igualmente, el proyecto incluye una Memoria Descriptiva relacionada al cumplimiento


del componente ambiental, que corresponde al presente informe y a la parte
relacionada a los documentos siguientes:
- Las Especificaciones Técnicas, en que el componente ambiental quedara
especialmente definido en detalle.
- El pliego de Prescripciones Técnicas, en el que se establecerán las exigencias
de las medidas proyectadas, tanto en términos de forma de ejecución, como de
su instalación y acabado.
- Descripción de las medidas/acciones a ser consideradas en el presupuesto del
pavimento.

1.4 JUSTIFICACIÓN
Las actividades a desarrollarse por efecto del proyecto, a menudo suelen ocasionar
alteraciones ambientales, las que minimizan sus beneficios como las alteraciones en el paisaje.
Bajo esta condición se justificará la elaboración de los Estudios de Impacto Ambiental, que
permita la identificación de las afecciones que experimentará el entorno y en base a ello
proponer las medidas correctivas más apropiadas para disminuir los efectos adversos y así
lograr cumplir con los objetivos dentro del marco del desarrollo sostenible de la conservación
del medio ambiente.

1.5 DETERMINACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA


El Área de Influencia de un proyecto es el ámbito espacial donde se manifiestan los
posibles impactos ambientales ocasionados por las actividades del proyecto; dentro de esta
área se evalúa la magnitud e intensidad de los distintos impactos para poder definir medidas de
prevención o mitigación a través de un Plan de Manejo.
El Área de Influencia Indirecta de un proyecto consiste en aquel espacio físico donde
los efectos directos del proyecto sobre un determinado componente ambiental influyen, a su
vez, en otro u otros componentes ambientales, aunque con menor intensidad. Es importante
mencionar que esa influencia puede ser de carácter positivo o negativo. Se considera como
todas aquellas zonas alrededor del área de influencia directa en donde se podrían evidenciar
impactos de tipo indirecto por las actividades del proyecto. Estas zonas pueden definirse como
zonas de amortiguamiento con un radio de acción determinado, y su tamaño puede depender
de la magnitud del impacto y el componente afectado. En este sentido, la determinación del
área de influencia indirecta es variable, según se considere el componente físico, biótico o
socioeconómico y cultural; e incluso dentro de cada uno de estos componentes el área de
influencia indirecta puede variar según el elemento ambiental analizado.
Es el área externa al AID que contiene los componentes auxiliares del proyecto, las
vías de acceso que une al centro poblado con el proyecto y la geografía de la zona.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

CAPITULO II
MARCO LEGAL INSTITUCIONAL
2.1 Generalidades
No obstante, la preocupación nacional, el panorama ambiental, lo constituye la
depredación de los recursos naturales, la extinción de las especies de la flora y la fauna
silvestre, los ruidos, emisión de polvos y gases. Así como, la erosión de los suelos, la pobreza
de las zonas rurales y asentamientos humanos. Las autoridades y ciudadanos en general somos
responsables de esa situación y de su mejoramiento, así ha quedado establecido en el título
Preliminar del Código del Medio Ambiente y los Recursos Naturales, al disponerse que toda
persona tiene el derecho irrenunciable a gozar de un ambiente saludable, ecológicamente
equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida; pero también tiene la obligación de
conservar dicho ambiente. Al estado, paralelamente, se le encarga mantener la calidad de vida
de las personas a un nivel compatible con la dignidad humana.
2.2 Marco Legal
El marco legal en el cual se circunscriben los Estudios de Impacto Ambiental (E.I.A.),
están relacionados por un conjunto de normas generales y específicas de medio ambiente,
referidas al Sector Transportes, Comunicaciones, vivienda y Construcción.
2.2.1 Constitución Política del Perú
La máxima normal legal que rige al país está dada por la Constitución Política, que
resalta entre las normas fundamentales de la persona humana, el derecho a gozar de un
ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de la vida.
Igualmente, en su título III del Régimen Económico, capítulo II del Medio Ambiente y
los Recursos Naturales, dice en sus Artículos:
Artículo 66.- Los recursos Naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de la
nación. El Estado es soberano en su aprovechamiento. Por Ley Orgánica se fijan las
condiciones de su utilización y de su otorgamiento a particulares. La concesión otorga a su
titular un derecho real, sujeto a dicha norma legal.
Artículo 67.- El Estado determina la política nacional del ambiente y promueve el uso
sostenible de sus recursos naturales.
Artículo 68.- El Estado está obligado a promover la conservación de la diversidad
biológica y de las áreas naturales protegidas.
2.2.2 Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales
Esta Ley fue promulgada mediante Decreto Legislativo N° 163 del 07-09-90. La
promulgación del Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales, vino a llenar
vacíos existentes en el cuerpo legal y posibilito que normas pre-existentes, se conviertan en
importantes instrumentos para una buena gestión ambiental.
En el capítulo III de la protección Ambiental (Articulo del 8 al 13), dice:

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

Articulo 8.- Todo proyecto o actividad, sea de carácter público o privado que pueda
provocar cambios no tolerables al medio ambiente, requiere de un Estudio de Impacto
Ambiental (EIA) sujeto a la aprobación de la autoridad competente.
Este artículo fue revocado por el Decreto Legislativo 757 de 1991 (Ley Marco para el
Crecimiento de la Inversión Privada). Sin embargo, el Articulo 50 de esta Ley dice que “las
autoridades competentes relacionadas con el sector ambiental son los ministerios de cada
sector”, Adicionalmente, el Artículo 51 establece que cada autoridad competente, determinara
las actividades con riesgo, que puedan exceder los niveles tolerables de contaminación o daño
ambiental, en cuyo caso requieran de un Estudio de Impacto Ambiental, antes de desarrollar
dichas actividades.
Artículo 9.- Los Estudios de Impacto Ambiental, contendrán una descripción de la
actividad propuesta y de los efectos directos o indirectos previsibles de dicha actividad en el
medio ambiente físico y social, a corto y largo plazo, así como la evaluación técnica de los
mismos. Deberán indicar igualmente, las medidas necesarias para evitar o reducir el daño a
niveles tolerables, e incluirá un breve resumen del estudio para efectos de su publicidad.
La autoridad competente señalara los demás requisitos que deben contener los EIA.
Artículo 10.- Los Estudios de Impacto Ambiental, solo podrán ser elaborados por las
instituciones públicas o privadas debidamente calificadas y registradas ante la autoridad
competente. El costo de su elaboración es de cargo del titular del proyecto o actividad.
Artículo 11.- Los Estudios de Impacto Ambiental se encuentran a disposición del
público en general. Los interesados podrán solicitar se mantenga en reserva determinada
información cuya publicidad pueda afectar sus derechos de propiedad industrial o comercial de
carácter reservado o seguridad.
Artículo 13.- A juicio de la autoridad competente, podrá exigir la elaboración de un
Estudio de Impacto Ambiental para cualquier actividad en curso que este provocando impactos
negativos en el medio ambiente, a efectos de requerir la adopción de las medidas correctivas
pertinentes.
2.2.3 Ley Marco para el Crecimiento de la Inversión Privada
Esta ley fue promulgada mediante Decreto Legislativo N° 757 del 08-11-91, posterior
al código del Medio Ambiente, modifica sustancialmente varios artículos de este, con la
finalidad de armonizar las inversiones privadas, el desarrollo socio económico, la conservación
del medio ambiente y el uso sostenible del recurso natural.
En el Titulo VI: De la Seguridad Jurídica en la Conservación del Medio Ambiente, dice:
Articulo 49.- El Estado estimula el equilibrio racional entre el desarrollo
socioeconómico, la conservación del ambiente y el uso sostenido de los recursos naturales,
garantizando la debida seguridad jurídica a los inversionistas mediante el establecimiento de
normas claras de protección del medio ambiente.
Articulo 50.- Las Autoridades sectoriales competentes para conocer sobre los asuntos
relacionados con la aplicación de las disposiciones del Código del medio ambiente y los
Recursos Naturales son los Ministerios de los sectores correspondientes a las actividades que
desarrollan las empresas, sin perjuicio de las atribuciones que correspondan a los Gobiernos
Regionales y Locales, conforma a los dispuesto en la Constitución Política.
Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

Articulo 51.- La autoridad sectorial competente, determinara las actividades que por
su riesgo ambiental pudieran exceder de los niveles o estándares tolerables de contaminación o
deterioro del medio ambiente, de tal modo que requerirán necesariamente la elaboración de
Estudios de Impacto Ambiental, previo al desarrollo de dichas actividades.
Los estudios de Impacto Ambiental, deberán asegurar que las actividades que
desarrollo o pretenda desarrollar la empresa, no exceda los niveles o estándares a que se
contrae el párrafo anterior. Dichos estudios serán presentados ante la autoridad sectorial
competente para el registro correspondiente, siendo de cargo de los titulares de las actividades
para cuyo desarrollo de requieren.
Los Estudios de Impacto Ambiental serán realizados por empresas o instituciones
públicas o privadas que se encuentren debidamente calificadas y registradas en el Registro que
para el efecto abrirá la autoridad sectorial competente, la que establecerá los requisitos que
deberán cumplirse para tal efecto.
Articulo 52.- En los casos de peligro grave o inminente para el medio ambiente, la
autoridad sectorial competente para disponer la adopción de una de las siguientes medidas de
seguridad por parte del titular d la actividad:
Procedimientos que hagan desaparecer el riesgo o lo disminuyan a niveles permisibles,
estableciendo para el efecto los plazos adecuados en función a su gravedad e inminencia.
Medidas que limiten el desarrollo de las actividades que generan el peligro grave e
inminente para el medio ambiente.
En caso de que el desarrollo de la actividad fuera capaz de causar un daño, en la vida o
la salud de la población, la autoridad sectorial competente podrá suspender los permisos,
licencias o autorizaciones que hubiera otorgado para el efecto.
2.2.4 Código Penal
Título XIII Delitos Contra la Ecología en su Capitulo Único, dice:
Articulo 304.- El que, infringiendo las normas sobre protección del medio ambiente,
la contamina vertiendo residuos sólidos, líquidos, gaseosos o de cualquier otra naturaleza por
encima de los límites establecidos, y que causen o puedan causar perjuicio o alteraciones en la
flora, fauna y recursos hidrobiológicos, Serra reprimido con pena privativa de libertad no
menor de uno, ni mayor de tres años o ciento ochenta a trescientos sesenta y cinco días multa.
Si el agente actuó por culpa, la pena privativa de libertad no mayor de un año o
prestación de servicio comunitario de diez o treinta jornadas.
Articulo 305.- La pena Sera privativa de libertad no menor de dos ni mayor de cuatro
años y trescientos sesenta y cinco a setecientos treinta días-multa, cuando:
1. Los actos previstos en el Artículo 304. Ocasionan peligro para la salud de las personas o
para sus bienes.
2. El perjuicio o alteración ocasionados adquieren un carácter catastrófico.
3. El agente actuó clandestinamente en el ejercicio de su actividad.
4. Los actos contaminantes afectan gravemente los recursos naturales que constituyen la
base de la actividad económica.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

Si, como efecto de la actividad contaminante, se producen lesiones graves o muerte, la pena
Serra:
- Privativa de libertad no menor de tres, ni mayor de seis años y de trescientos sesenta y
cinco y setecientos días multa, en caso de lesiones graves.
- Privativa de libertad no menor de cuatro ni mayor de ocho años y de setecientos treinta
a mil cuatrocientos sesenta días multa, en caso de muerte.
Articulo 306.- El funcionario público que otorga licencia de funcionamiento para
cualquier actividad industrial o el que, a sabiendas, informa favorablemente para su
otorgamiento sin observar las exigencias de las leyes y reglamentos sobre protección del medio
ambiente, será reprimido con una pena privativa de libertad no menor de uno ni mayor de tres
años, e inhabilitación de uno o tres años conforme al Artículo 360, incisos 1,2 y 4.
Articulo 307.- El que deposita, comercializa o vierte desechos industriales o
domésticos en lugares autorizados o sin cumplir con las normas sanitarias y de protección del
medio ambiente, será reprimido con pena privativa de libertad no mayor de dos años.
Cuando el agente es, funcionario o servidor público, la pena será no menor de uno ni
mayor de tres años, e inhabilitación de uno o dos años conforme el Artículo 360, incisos 1,2 y
4.
Si el agente actuó por culpa, la pena será privativa de libertad no mayor de un año.
Cuando el agente contravine leyes, reglamentos o disposiciones establecidas y utiliza
los desechos sólidos para la alimentación de animales destinados al consumo humano, la pena
será no menor de dos ni mayor de cuatro años y de ciento ochenta a trescientos sesenta y cinco
días de multa.
Articulo 313.- El que, contraviniendo las disposiciones de la autoridad competente,
altera el ambiente natural o el paisaje urbano rural, o modifica la flora o fauna, mediante la
construcción de obras o tala de árboles que dañan la armonía de sus elementos, será reprimido
con pena privativa de libertad no mayor de dos años y con sesenta a noventa días-multa.
Articulo 314.- El juez penal ordenara, como medida cautelar la suspensión inmediata
de a actividad contamínate, así como la clausura definitiva o temporal del establecimiento de
que se trate de conformidad con el Articulo 105, inciso 1, sin perjuicio de lo que pueda ordenar
la autoridad en materia ambiental.
2.3 Del Patrimonio Natural Cultural
Artículo 59°.- El estado reconoce como recurso natural a toda obra de carácter
arqueológico o histórico que al estar integrada al medio ambiente permite su aprovechamiento
racional y sostenido.
Artículo 60°.- Los gobiernos regionales y locales con juntamente con el Instituto
Nacional de Cultura y sus entidades regionales, son responsables de la protección, restauración
y aprovechamiento del patrimonio natural cultural.
El estado autoriza su utilización en armonía con el carácter de intangible.
Artículo 61°.- Las áreas que contengan dichos recursos no son materia de denuncios
agrícola, minero, forestal, urbano o de otra índole.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

Las áreas donde se ubicasen andenes, canales, acueductos o cualquier otra obra de
carácter arqueológico o histórico serán excluidas de cualquier concesión.
2.4 Normas Legales referidas al Sector: transportes, Comunicaciones, Vivienda y
Construcción
2.4.1 Ley Orgánica del Sector Transporte, Comunicaciones, Vivienda y Construcción
Creado por decreto Ley N° 25862, establece como una de sus atribuciones, que el
Ministerio de Transportes, Comunicaciones, Vivienda y Construcción, como la autoridad
competente en asuntos de Medio Ambiente, referidas a las actividades que desarrolla.
Según su Artículo 23, encarga a la dirección General de Medio Ambiente, propondrá
la política relacionada al mejoramiento y control de calidad medio ambiental, supervisar,
controlar y evaluar su ejecución en las zonas de influencia del Sector.
2.4.2 Términos de Referencia para la Elaboración de Estudios de Impacto Ambiental
en la Construcción Vial.
Estas normas fueron aprobadas por Resolución Ministerial N° 171 – 94-TCC/15.03 del
27 de abril de 1994, siendo la intención básica proporcionar al usuario los lineamientos
aceptables en el desarrollo de Estudios de Impacto Ambiental en el sector transportes. Este
documento no tiene carácter mandatario, sino orientador, a fin de aquellas que están planeando
nuevos proyectos de transporte, incluyan las inversiones y acciones necesarias para prevenir,
controlar y mitigar los impactos ambientales.
2.5 Consejo Nacional del Ambiente (CONAM)
El Consejo nacional del Ambiente creado mediante la ley 26410 el 22 de diciembre de
1994, es la respuesta del Estado a la necesidad de consolidar una política ambiental y organizar
un sistema de gestión eficaz para enfrentar los problemas ambientales en el país. Su directorio
está integrado por siete representantes: tres del sector público, dos del sector empresarial, uno
de los gobiernos locales. Es por tanto una representación de la Nación, al que se le ha
encargado cautelar los intereses ambientales del país.
2.6 Consideraciones Finales
Como consecuencia de los dispositivos legales dados en diferentes épocas y la
preocupación general de lograr un mejor ordenamiento y tratamiento del Medio Ambiente y
los Recursos Naturales, en la actualidad han plasmado normas precisas, sobre
responsabilidades institucionales, a efecto de lograr una mejor preservación y conservación del
Medio Ambiente.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

CAPITULO III
DIAGNOSTICO AMBIENTAL DEL ÁREA DE
INFLUENCIA DE LA OBRA
3.1 GENERALIDADES
La primera actividad o tarea de un E.I.A., es la realización de un diagnóstico ambiental
del área a ser afectada por los Proyectos de Construcción y Conservación, caracterizando la
situación ambiental del área, antes de la construcción del proyecto. Los resultados de esta
actividad servirán de base a la ejecución de las demás actividades del Estudio.
Los componentes ambientales serán analizados a través de valores cuantitativos más o
menos precisos y en otros casos solo serán expresados por datos cualitativos de naturaleza
subjetiva. Esto hace suponer que la realización de los estudios de diagnóstico ambiental
presenta dificultades relativas a la determinación de las interacciones de sus componentes.
Además de la dinámica de los Ecosistemas Ambientales, los estudios deben contemplar
también los problemas de variación cíclica de ciertos factores.
3.2 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El estudio con las soluciones, se facilitarán con la identificación y evaluación de los
impactos que lo conforman tanto en mayor o menor grado, son independientes. Por lo tanto, la
secuencia de tareas a seguir en su resolución, han sido tratadas según la importancia y las
relaciones de dependencia que existen entre ellas.
Las actividades a desarrollar, pueden descomponerse en las fases de diseño,
construcción, operación y abandono, con sus respectivas acciones propias de cada fase, las
mismas que varían de acuerdo a las circunstancias de cada proyecto.
El grado de detalle de la descripción del proyecto, ha dependido del estado actual en
que se encuentre, en todo caso ha sido necesario hacer referencia en su descripción a aspectos
que, si no son conocidos en detalle han sido estimados en una primera aproximación. Por
tratarse de un Estudio de Impacto Ambiental Definitivo, se han analizado como mínimo los
aspectos que requiere un proyecto de infraestructura, en el cual se deben considerar los
siguientes aspectos:
- Necesidades de suelos para la propia infraestructura y operaciones auxiliares, durante
la construcción.
- Necesidades de mano de obra, durante la construcción y operación.

3.3 UBICACIÓN GENERAL DEL ESTUDIO


Para los estudios de Impacto Ambiental, el proyecto se encuentra ubicado en LA
COMUNIDAD DE CHIRAMAYA.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

3.4 ANÁLISIS AMBIENTAL DEL ÁREA DEL PROYECTO


El procedimiento de análisis metodológico para la elaboración del Estudio de Impacto
Ambiental, tiene como base la integración del diagnóstico del medio físico, de los recursos
naturales y de las condiciones antrópicas que conforman el ámbito del estudio. En esta forma,
los conceptos de medio físico, morfometria y morfodinamica, otorgan al estudio condiciones
específicas para el uso y problemática de cada unidad ambiental.
3.5 MEDIO FÍSICO
Como medio físico se considera los recursos naturales que están constituidos por todos
los elementos del medio ambiente que pueden o son útiles al ser humano, los que son
considerados dentro de la ecología, climatología, geomorfología, geología, suelos y el recurso
hídrico que se trataran en el presente capitulo.
3.5.1 Ecología
El mencionado y reconocido sistema proporciona las bases necesarias para la
identificación y delimitación cartográfica de la relación que existe entre los principales
factores climáticos y las formaciones vegetales.
Uno de los principales fundamentos que sirve de base a este sistema de clasificación
ecológica, establece que la formación vegetal, es decir, la más grande categoría de vegetación
en la clasificación de comunidades vegetales es una extensión fija de los factores climáticos.
En esta forma se considera que la formación vegetal es primariamente una unidad no
estructural, que posee formas biológicas específicas entre las plantas que la constituyen, a
pesar de las diferencias en composición florística que existen en los distintos lugares del
mundo.
Por otra parte, se considera que los factores climáticos tienen una influencia decisiva
sobre la fisonomía de la vegetación natural y sobre las formas biológicas reunidas en ella, a
pesar de la acción local de los factores geomórficos, edáficos, bióticos y atmosféricos y, en
consecuencia, dentro de cualquier formación vegetal puede existir una gran variedad de
asociaciones vegetales.
Clima del Altiplano
Sobre los extensos pastizales del área estudiada, donde las temperaturas promedio
máxima y mínima están alrededor de los 13°C y –10°C, respectivamente, correspondiendo un
amplio rango de oscilación de 23°C.
En consideración a estas características, se puede afirmar que en este sub tipo
climático las heladas son de fuerte intensidad y que abarcan un amplio periodo de ocurrencias,
por lo que la agricultura debe estar supeditada a plantas resistentes a temperaturas bajas.
Promedio de lluvia es de 670 mm. Anual.
3.5.2 Estudios de los Elementos Meteorológicos
a. La Temperatura
En la zona de proyecto, el régimen de temperatura sigue el típico patrón anual de
variación que corresponde a su latitud geográfica tropical. Es decir, las temperaturas son altas
en los meses de verano, bajas en los de otoño e invierno y de medianas a altas en los meses de
primavera. Pero la altitud en que se encuentra el Altiplano, de 3,800 a 4,500 m.s.n.m. Hace que
Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

este tipo de régimen término resulte muy favorable, pues es causa de que las temperaturas en
los meses de otoño e invierno descienden a niveles extremadamente bajos.
Sin embargo, este último no se verifica en forma rigurosa en virtud de la posición
geográfica de las áreas climáticas ya descritas, suavizándose la temperatura en algunos casos y
acentuándose en otros.
Él límite superior de las temperaturas mínimas oscila entre –10 en los meses de abril y
junio que vienen a ser más frígidos del año siendo moderados en los meses de julio a
septiembre templado en los meses de verano oscilando las temperaturas de 15°C a –5°C.
b. La Precipitación Pluvial
Similarmente al caso de las temperaturas, el régimen anual de lluvias en el sector
estudiado sigue el mismo patrón anual de variación que corresponde a su latitud geográfica
tropical. En efecto, las lluvias son abundantes durante la estación de verano, escasas durante
las de otoño e invierno y de mediana intensidad en la primavera. La precipitación promedio
anual alcanza aproximadamente a 720 mm., con valores extremos mensuales que oscilan entre
0mm y 364 mm.
El estudio de las precipitaciones se ha efectuado mediante el análisis de frecuencia y
distribución de los totales mensuales de lluvia. Según dichos análisis, él numera de registros
mensuales de lluvias adecuadas y excesivas es de alrededor del 45% de todas las
observaciones y aproximadamente el 29% del total de los 252 meses agrícolas analizados ha
tenido precipitaciones pluviales por debajo del 80% de las necesidades promedio, mensuales.
En lo que refiere a las sequías, el estudio de este fenómeno ha sido llevado a cabo
mediante el análisis comparativo entre la producción agrícola y los fenómenos meteorológicos
registrados.
c. Vientos de Superficie
El estudio correspondiente ha sido efectuado mediante los datos registrados en la
estación, representativa de toda el área plana del sector estudiado. Las direcciones de
procedencia de los vientos dominantes, corresponden exactamente a los cuatro puntos
cardinales: Norte, Sur, este y Oeste. La dirección este es la predominante y alcanza su máxima
intensidad de frecuencia (55%) en la estación de primavera. Las direcciones Norte, Oeste y
Sur, siguen en orden de importancia en cuanto a su predominancia.

3.5.3 Geomorfología
Desde el punto de vista geomorfológico, en nuestra área de estudio se ha identificado
una unidad geomorfológica que se denomina: Área del Altiplano.
ÁREA DEL ALTIPLANO
Esta unidad se extiende con muy suave inclinación desde la falda oriental de la
cordillera occidental, hasta las estribaciones de la Cordillera Oriental, prolongándose hacia Se
hasta territorio boliviano e incluye la gran depresión de la cuenca de los Lagos Titicaca y
Poopó. En general son terrenos planos, a veces con muy suave ondulamiento, esta
característica ha dado origen la denominación de Altiplano.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

Estos terrenos se consideran como resto de una peneplanicie conteniendo nódulos


ferruginosos de variados tamaños, pizarras fosilíferas con restos de crinoideos y potentes
intercalaciones de cuarcitas y areniscas de grano medio, caracterizada por la presencia de
abundante mica en la superficie de estratificación.
3.5.4 Geología Estructural
Nuestra área de estudio, desacuerdo a N.D. Newell se encuentra en la provincia
estructural el Altiplano que en términos generales puede ser definida como una superficie
ligeramente plana, que en su mayor extensión se encuentra cubierta por terrenos aluviales, así
mismo, existen afloramientos dispersos a manera de “monodocks” del Devonico, cretaceo y
Cuaternario. Las estructuras incluyen rocas en buzamientos a veces casi horizontales, áreas de
pliegues complejos y un gran número de fallas tanto de alto como de bajo ángulo y fallas
normales, dos fuerzas de comprensión fueron dirigidas hacia el eje del lago. La evidencia de
estos movimientos opuestos no solo se manifiesta en sobre escurrimientos, sino también en
pliegues recortados y volteados que son muy comunes.
3.5.5 Geodinámica
La superficie de rodadura de nuestra área estudiada en un 100% en su longitud, en una
zona de pendiente pronunciada y la rasante de la superficie de rodadura está entre 80 a 50 cm
por debajo del nivel de terreno existente.
La vulnerabilidad es nula en todo el tramo a los efectos nocivos del agua y la
humedad, por la buena gradiente del terreno a fin de drenar el agua por lluvias, las cunetas
corren paralelo a la vía.
Como aspectos o rasgos secundarios de esta unidad, se puede nombrar la existencia de
numerosas terrazas Pluvio aluviales y de aluvionamiento.
3.5.6 Geología
3.5.6.1 Estratigrafía
La secuencia estratigráfica básica de la región del Lago Titicaca fue establecida
inicialmente por N.D. Newell. Bajo estos fundamentos, se hicieron las correlaciones
respectivas con las áreas de campo reconocidas, indicándose además las características propias
o particulares de las mismas.
Las condiciones usadas para la identificación de las unidades estratégicas, fueron
hechas en base a su posición estratigráfica, litológica y estructuras características.
En general, la estratigrafía, de la región puede ser resumida en la siguiente forma:
Dentro de la Era Paleozoica.
3.5.7 Suelos
De acuerdo al sistema que establece el reglamento de clasificación de Tierras del Perú
aprobado por Decreto Supremo N° 0062-75 AG. De enero de 1975, vigente a la fecha, es el
que ha servido de guía para el estudio de Impacto Ambiental.
El sistema de Clasificación de Tierras según su capacidad de uso mayor que establece
dicho Reglamento es un ordenamiento sistemático practico e interpretativo de gran base

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

ecológica, que agrupa a los diferentes suelos con el fin de mostrar sus usos, problemas o
limitaciones, orientando acerca de la necesidades y prácticas de manejo adecuadas.
Esta clasificación proporciona un sistema comprensible, claro y de gran valor y
utilidad para los planes de desarrollo agrícola y de acuerdo a las normas de conservación de
suelos.
3.6 MEDIO ECOLÓGICO
3.6.1 Flora
La zona de influencia de la vía es apropiada para el desarrollo de una flora
relativamente variada, se observa un predominio de plantas forrajeras, destacando las familias
de las gramíneas, leguminosas, ciperáceas, juncáceas y otras.
Dentro de las gramíneas destacan las especies ichu y Stipa peruviana, conocidas como
el “ichu” o paja de puna, que junto con algunas especies como la Festucadolichophyla
“chillihua”
3.7 MEDIO SOCIOECONÓMICO
3.7.1 Población
Los beneficiarios directos serán los niños de la Comunidad de Chiramaya.
Actividades Económicas
El área de influencia del proyecto es principalmente para realizar actividades
comunales, costumbristas, reuniones y otros. Los habitantes se dedican a labores comerciales y
agrícolas en su gran mayoría son de recursos bajos; en tanto la predominancia de las
residencias es de material adobe.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

CAPITULO IV
IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS
AMBIENTALES POTENCIALES
4.1 GENERALIDADES
Las metodologías de evaluación son mecanismos estructurados para la
identificación de los probables impactos ambientales positivos y negativos de una
actividad o acción determinada efectuada en el proyecto y de cómo estos inciden en el
medio ambiente.
La aplicación de la metodología de evaluación de impacto ambiental consiste
en identificar el proceso físico, biológico, socioeconómico y cultural que pueden verse
afectados por la acción propuesta. Una vez afectadas por la acción propuesta. Una vez
identificados esos procesos se procede a evaluar los impactos, esto significa realizar la
predicción a través del cálculo o la estimación, aplicando ciertos criterios y escalas
dependiendo de la actividad o proyecto de ingeniería a ejecutarse.
4.2 METODOLOGÍA
4.2.1. Análisis, Valoración y Predicción Del Impacto Ambiental
Para la evaluación de los probables impactos ambientales potenciales se opta
por el empleo de la metodología basada en la aplicación del SISTEMA DE
EVALUACIÓN BATTELLE,
Este sistema fue diseñado por los laboratorios BATTELLE COLUMBUS, en
Estados Unidos (1975), es muy completa, y al mismo tiempo selectivo en su capacidad
de identificación. Basadas en los parámetros ambientales.
- Que presenta la calidad medio ambiente (identificación)
- Que sean fácilmente medibles (predicción inspección)
- Que respondan a las exigencias del proyecto (identificación)
Este sistema es empleado para evaluar la condición futura de la calidad
ambiental tanto “sin el proyecto”. Cuyos parámetros están ordenados en un primer
nivel según el número de grupos que componen y se dividen en cuatro grandes grupos,
como son ecología, contaminación, aspectos estéticos y objetos de interés humano. De
lo cual se tiene.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

CUADRO N.- 01
OBJETOS DE INTERÉS HUMANO ASPECTOS ESTÉTICOS
- Objetos artesanales - Ruido
- Composición - Suelo
- Valores Educativos y Científicos - Aire Agua
- Valores Históricos - Biota
- Cultura
- Sensaciones
- Estilos de vía (patrones culturales)
ECOLOGÍA CONTAMINACIÓN
- Especies y poblaciones - Contaminación del Agua
- Hábitats y comunidades - Contaminación Atmosférica
- Contaminación del suelo
El sistema de evaluación de Battelle se considera un ambiente no alterado o
ideal, cuando se tiene un valor de 1000 unidades entre los cuatro grupos citados
anteriormente.

4.2.2. Procedimiento
 Asignar a los parámetros de importancia seleccionados el peso relativo
correspondiente (P¡) considerando que el sistema final tiene 1000 unidades.
 Determinar los valores de la calidad ambiental “con el proyecto” (CA1) y “sin
proyecto” (CA0) en la escala de 0 a 1:
0.0 : Cambio muy significativo.
0.2 : Cambio significativo.
0.4 : Cambio moderado.
0.6 : Cambio ligero.
0.8 : Cambio muy ligero
1.0 : Ningún cambio.
 Determinar las unidades de impacto ambiental en el proyecto (UIA 1) y sin el
proyecto (UIA 0).
 Determinar el cambio neto en las UIA:
- Los cambios netos positivos significan impactos benéficos, mientras que los
negativos son impactos adversos
- Los impactos mayores a 10 unidades, son considerados como impactos
potenciales en el ambiente.
- La diferencia de las unidades de impacto ambiental (UIA) con estas
condiciones constituye un impacto adverso o benéfico con respecto a los UIA.
Es calculado con:
Ei : = [ (UIAi – UIAo-i) .Pi 
Dónde:
Ei : Valor de impacto ambiental
UIAi : Unidad de impacto ambiental en el proyecto
UIAo-i : Unidad de impacto ambiental sin el proyecto

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

n : Número total de parámetros

CUADRO N° 02
LISTA DE EFECTOS AMBIENTALES

LISTA DE EFECTOS AMBIENTALES GENERADOS


Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE
LA I.E. N° 1055 DE LA COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE
ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE PUNO”.

CATEGORÍA
DESCRIPCIÓN
AMBIENTAL PESO
1. Calidad de Aire Movimiento de tierras en construcción, expulsión de humo
en operación de maquinaria y equipo. 50
Movimiento de tierras en construcción. Transporte de
2. Nivel del Polvo 30
agregados y materiales de cantera a obra.
Operación diaria de maquinaria pesada en etapa constructiva.
40
3. Nivel del Ruido Transporte de materiales a obra, movilización y
50
desmovilización
4. Erosión de Suelos Cortes y movimiento de tierras en la construcción. 90
5. Recurso hídrico Captación de recurso hídrico de las calles. 20
Corte de material en canteras, pasó de maquinarias en
6. Especies Herbáceos 20
terrenos de pastoreo en canteras.
7. Fauna Extinción de animales en la zona de canteras. 80
Alteración del paisaje natural, por el nuevo aspecto.
8. Paisaje 50
Alteración del paisaje por la presencia de maquinarias.
9. Cambio de uso de Cambio de uso de las viviendas en locales comerciales y
50
tierras otros.
Mejoramiento del ornato de la ciudad, ordenamiento
10. Desarrollo Urbano 80
vehicular, fluidez vehicular.
11. Estilo de Vida Será afectado positivamente. 80
12. Saneamiento No será afectado los sistemas de agua y alcantarillado 50
13. Calidad de Vida Será afectado positivamente. 80
14. Nivel de empleo Generación de empleo temporal 80
15. Cambio en el valor Mejoramiento del valor de los terrenos, por efecto del uso de
70
del suelo suelo, incremento del sector terciario.
16. Compra y venta de Mejoramiento del valor de los terrenos e inmuebles de la
80
inmuebles zona.
Mejoramiento de la higiene de la población y calidad de vida
17. Salud e higiene 50
de los pobladores.
Total 1000

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N°


1055 DE LA COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE
EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE PUNO".

Pi
CA1 CA0 UIA1 UIA0 Ei
Relativo
CATEGORÍA AMBIENTAL con el sin el con el sin el Impacto
del
proyecto proyecto proyecto proyecto Ambiental
efecto

1.        Calidad de Aire 50 0.7 0.5 35 25 10


2.        Nivel del Polvo 30 0.6 0.2 18 6 12
3.        Nivel del Ruido 40 0.8 0.3 32 12 20
4.        Erosión de Suelos 50 0.5 0.8 25 40 -15
5.        Recurso hídrico 90 0.8 0.6 72 54 18
6.        Especies Herbáceas 20 0.5 0.5 10 10 0
7.        Fauna 20 0.8 0.8 16 16 0
8.        Paisaje 80 0.8 0.2 64 16 48
9.        Cambio de uso de tierras 50 0.8 0.4 40 20 20
10.    Desarrollo Urbano 80 0.8 0.2 64 16 48
11.    Estilo de Vida 80 0.8 0.4 64 32 32
12.    Saneamiento 50 0.8 0.4 40 20 20
13.    Calidad de Vida 80 0.8 0.2 64 16 48
14.    Nivel de empleo 80 0.6 0.2 48 16 32
15.    Cambio en el valor del suelo 70 0.8 0.2 56 14 42
16.    Compra y venta de
80 0.8 0.2 64 16 48
inmuebles
17.    Salud e higiene 50 0.8 0.2 40 10 30
1000 752 339 413
El resultado de la aplicación del sistema de evaluación Battelle al proyecto es: 413
De la evaluación realizada con la ayuda del sistema de evaluación ambiental Battelle,
se concluye que el medio ambiente con proyecto alcanza a un puntaje total de 752 puntos, lo
cual en la escala de1000 con la construcción del proyecto se mejorará el medio ambiente,
ornato, circulación, y medio ambiente biótico, mejorando el entorno paisajístico de la avenida,
así como en el nivel de la calidad de vida del poblador, el proyecto también generara empleo
temporal para el sector construcción, así como en el incremento del valor del uso del suelo.
Son básicamente los puntos más relevantes y de rigor para el proyecto, sin embargo en
la etapa de construcción se afectará las canteras y ríos de donde se obtenga los materiales para
lo cual en el capítulo siguiente se plantea un plan de manejo ambiental, y acciones de
mitigación en las de operación y construcción.
De la evaluación se ha visto que sin ejecución del proyecto el ambiente tiene un
puntaje de 339 unidades, que implica que el entorno paisajístico está sumamente alterado y con
el proyecto se mejorara la zona.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

CAPITULO V
PLAN DE MANEJO AMBIENTAL
5.1 GENERALIDADES
Como componente fundamental del documento, se elabora el de manejo ambiental del
proyecto de pavimentación. Que es instrumento de guía de la gestión ambiental y que asegura
la compatibilidad de las actividades del proyecto en su entorno ambiental, los diferentes
actores involucrados, a los cuales sirve o beneficia el proyecto para el caso a toda la población
en general.
5.2 OBJETIVOS
El plan de manejo ambiental pretende ejecutar el proyecto con la mínima incidencia
posible negativa y evitar el deterioro del medio ambiente en el área de influencia de la vía en
estudio, es decir que sea ambientalmente sostenible. Así como el mantenimiento permanente
de la construcción a fin de prevenir que su desmedro se produzca, ocasionado por la influencia
de procesos naturales como la erosión de suelos, etc.
5.3 ESTRATEGIAS EN LA EJECUCIÓN DEL PLAN
En el desarrollo del plan de manejo ambiental los sectores comprometidos con el
proceso de la planificación local que están inmersos en el área de influencia ambiental, con la
finalidad e iniciar en forma coherente el desarrollo sostenido de la zona.
La estrategia se debe de enfocar el trabajo desde un punto de vista de gestión
ambiental y social multisectorial.
5.4 POLÍTICAS DE MANEJO AMBIENTAL
La entidad debe de coordinar con instituciones como el ministerio de salud, ministerio
de educación para velar por la protección de flora y fauna que se verán afectados
indirectamente por el proyecto en la etapa de construcción como en la etapa de post
construcción. Mediante la acción y educación ambiental necesaria impartida en la comunidad
local y visitante sobre la necesidad de conversar y proteger el medio ambiente y sus recursos
naturales.
5.5 PROGRAMA DE MANEJO AMBIENTAL
El programa de manejo ambiental propuesto está relacionado con las actividades que
deben efectuarse en el área del proyecto, en el contexto de la protección de los recursos
naturales y el manejo ambiental, que mitiguen y controlen los posibles impactos ambientales
negativos producto de la construcción del proyecto.
- Manejo ambiental de botadero.
- Mantenimiento del proyecto.
- Comportamiento ambiental.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

5.6 PROGRAMA DE MANEJO AMBIENTAL


Botaderos
Los botaderos permiten disminuir los impactos ambientales que se pueden generar, por
una inadecuada disposición del material proveniente de la excavación de trabajos de
explanaciones para el pavimento y obras de arte y el entubado para la captación de aguas
pluviales, y otras actividades que se desarrollen durante la construcción de obra.

Ubicación de botaderos
La eliminación del material excedente producto de los cortes que se desarrollen en la
etapa de construcción, debido a que podría generar la destrucción vegetal y fauna natural, así
como, de tierras agrícolas con valor económico e incidir negativamente en la población. A
continuación, se presenta la ubicación de los botaderos para la construcción de la obra.
En el lugar que se vea conveniente cuando se ejecute la obra, donde se necesite
relleno, y que posteriormente tenga tratamiento.
La forma de utilización de los botaderos deberá guardar compatibilidad con el entorno
morfológico del área de donde se localiza, ubicándose en áreas muy estables que no
comprometan áreas de importancia ambiental, como humedales o áreas de alta productividad
agrícola.
En tal sentido para ubicar los botaderos, se debe tener en cuenta las siguientes
recomendaciones.
 No estar localizadas en áreas sensitivas ecológicas y/o áreas de alto valor
económico.
 No interrumpir el flujo de aguas en quebradas, ríos u otros drenajes y cursos
de agua.
 Evitar la erosión de áreas aledañas, y en lo posible ocupar depresiones
naturales existentes, que de ningún modo interrumpan el flujo de aguas de
escorrentía.

Restauración de botaderos
El material excedente destinado a los botaderos, deberá ser utilizado convenientemente
para evitar su dispersión.
La restauración de los botaderos se puede hacer de la siguiente manera:
- Si el volumen del material es considerable, se deberá compactar formando terrazas.
- Se reforzará taludes con muros de piedra o cualquier otra técnica física adecuada, según
las características del terreno.
- Se efectuará el recubrimiento del material con la capa superficial del suelo retirado
previamente, a fin de reforzar dicha zona.
- Se perfilará el terreno y sobre la capa del suelo superficial colocada, se reforestar con
especies arbóreas de la zona.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

Acondicionamiento ambiental de almacenes


Cuando sea necesario instalar almacenes se ha considerado convenientemente asegurar
el cumplimiento de las normas de diseño, ya indicadas en el expediente técnico,
ambientalmente se recomienda normas de diseño, sanitarias, ambientales y comportamiento
del personal, para evitar o disminuir los probables impactos ambientales que se pueden
generar.
Recomendaciones para la instalación de almacenes.
- En lo posible, los campamentos serán construidos con el material prefabricado.
- Deben estar provistos de los servicios básicos de saneamiento. Para disposición de
excretas construir silos artesanales, en sitios o lugares que no afecten especialmente
cuerpos de agua, y los silos deberán ser sellados convenientemente.
- Finalizado los trabajos de las instalaciones de los campamentos deberán ser
adecuadamente desmantelados y dispuestos en botaderos.
- El municipio en coordinación con el personal encargado a ejecutar la obra debe de
organizar charlas a fin de conocer hacer conocer a la población laboral empleada, la
obligación de conservar los recursos naturales adyacentes a la zona de trabajo y del
medio circundante.
- Se prohíbe el consumo de bebidas alcohólicas en el almacén o en áreas de trabajo del
entorno del trabajo por parte del personal de obra.
- Los trabajadores no podrán llevar a cabo las actividades ilícitas o contra la moral de los
pobladores.

COMPORTAMIENTO AMBIENTAL
Educación ambiental
Los encargados de la ejecución de obra en lo posible deben de procurar concientizar al
personal de la necesidad de la conservación de los recursos naturales y del medio ambiente.
Así por ejemplo, siendo el agua un recurso dispensable, se debe de tratar de no
introducir sustancias químicas en los cuerpos de agua, así como de evitar que materiales como
limos, arcillas y otros componentes ambientales que alteren su calidad.
Aspectos relacionados con la salud pública
El deterioro del medio ambiente constituye en la actualidad una preocupación, por los
riesgos que conlleva para la salud humana, las enfermedades que afecten al hombre en su
mayoría son resultado del desarrollo de vectores infecciosos, en ese sentido, se debe prever la
aparición de enfermedades infectocontagiosas, sobre todo por organismos patógenos en el
agua.
En la obra se debe de procurar contar con equipos de primeros auxilios, así de personal
que se encargue de atender a los trabajadores que sufran algún accidente durante las faenas
laborales.

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.
l MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE EL COLLAO
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA
SUB GERENCIA DE ESTUDIOS Y PROYECTOS DE INVERSION
PUBLICA

Proyecto: " MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL INICIAL DE LA I.E. N° 1055 DE LA
COMUNIDAD CHIRAMAYA DEL DISTRITO DE ILAVE - PROVINCIA DE EL COLLAO - DEPARTAMENTO DE
PUNO”.

También podría gustarte