Guia de estudio modelos educativos

1.Los modelos educativos son un conjunto de aprendizaje y enseñanza para

estructurar las normas y reglas, para mejorar el modelo educativo mediante
dinámicas y estrategias.
● Verdadero
● Falso
2. ¿Cuántos elementos del modelo educativo son?
a) 5
b) 3
c) 7
3. ¿Qué promueven las corrientes ideológicas?
a) Reglas, normas y tareas.
b) Pensamientos, percepción y creatividad.
c) Actitudes, personalidad y capacitación.
4. ¿Cómo describes los problemas educativos?
R= falta de materiales y de personal docente

5:¿Qué es el proceso de enseñanza-aprendizaje?

(a) estrategias didácticas para enseñar a aprender y la formación de
valores
(b) La enseñanza debe ser vista como el resultado de una relación personal
del docente con el estudiante.
(c) El aprendizaje de cualquier asunto o tema requiere una continuidad o
secuencia lógica y psicológica.
6:¿Cómo funciona el proceso de enseñanza-aprendizaje?
(a) son procesos que se dan continuamente en la vida de todo ser humano
(b) central, el proceso de enseñanza-aprendizaje, que los estructura en una
unidad de sentido.
(c) es personal, centrado en objetivos y que necesita una continua y
constante retroalimentación.

7.¿Cuántas corrientes ideológicas existen ?

a)2
b)3
c)5

8.¿Cuántos son los principales principios educativos?

a)8
b)12
c)14

9.¿Que artículo habla de la educación?

 a) Artículo 3⁰
b) Artículo 4⁰
c) Artículo 1⁰

10- Que es una corriente ideológica? R= es un sistema de ideas, afines de una

matriz que posee significados, como dinámicas.

11- Cual es la finalidad de los principios de los modelos educativos? R= la

finalidad de estos principios son una nueva versión y transformación de las
práctica docente buscando con ello responder a los reto que la educación
demanda en la actualidad.

12-¿Qué son los modelos educativos?

R= Consiste en una recopilación o síntesis de teorías y enfosques

pedagógicos que ayuda a los profesionales de la educación a realizar sus
programas de estudio , y la sistematización del proceso de enseñanza y
aprendizaje

13-¿Qué es un modelo tradicional de enseñanza?

R=Su meta es la formación del carácter y busca el desarrollo de las cualidades

innatas " facultad y carácter” del individuo a través de la disciplina

15- Qué significa escuela activa

Implica un nuevo modelo educativo que aunque nacido en el siglo XIX

recuperar está siendo recuperado en los programas educativos actuales

16-Que es modelo conductual

Se centra fundamentalmente en cómo la conducta humana se aprende o se
adquiere y abarca los principios y técnicas de la teoría del aprendizaje

17-Qué es humanista
Es que se dedica al estudio y a la enseñanza de los escritores clásicos
grecolatinos ejemplo plantón
18- menciona Cómo se crea un modelo educativo
Fórmula preguntas lineales”no”
Fomentar el autoconocimiento
Plantear retos y desafíos
Enseñar a desarrollar creatividad

19-¿Cuántos tipos de modelos hay?

conductista, cognitivista, sociocultural y tradicional.

20-¿Qué promueve las corrientes ideológicas?

Ser liberal, pluralista e igualitarista, para la mejora de la sociedad y el

bienestar.

21-¿ cuántos pasos se utilizan para realizar, Enumera correctamente loa pasos
para el diseño curricular.

1. Nombre de la materia

2. Objetivo de la materia

3. Temas y subtemas

4. Actividades del docente

5. Actividades del alumno

6. Instrumentos de evaluación

7. Criterios de evaluación.

22-¿ En que se basa el modelo conductual?

Se centra fundamentalmente en cómo la conducta humana se aprende o se

adquiere y abarca los principios y técnicas de la teoría del aprendizaje.

23. ¿Quién fue Mary wollstonecraft?

R=Fue una escritora, filósofa y activista inglesa que lucho por la igualdad
femenina en siglo XVlll
24.¿Cuál es el plan de estudios?

R= es un documento que nos orienta como docente al impartir una clase

apoyándonos en el uso de computadoras.

24.-¿ La escuela activa es democrática ?

a) verdadero
b) falso

25- la escuela tradicional es liberal ?

a) verdadero
b) falso

26.-¿ En que siglo se fundó la escuela activa ?

a) XVII
b) XVIII
c) XIX y XX

27¿EN QUÉ SIGLO NACE EL NEOLIBERALISMO?

R-XVIII- XIX
28¿QUÉ ES EL COMUNISMO?
R= ES LA PARTE RADICAL DONDE EL GOBIERNO INTERVIENE DE FORMA
MILITAR Y TIENE EL CONTROL DEL MERCADO Y MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
29-¿EN QUÉ SIGLO NACE EL CAPITALISMO?
R=XX
30- QUÉ ARTÍCULO DE LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN HABLA DEL
HUMANISMO ?
R=ARTICULO 57