Colegio Pierre Teilhard de Chardin

NOTA:
Departamento: Lengua y Literatura
Profesora: Christel Knaudt
Correo: christelknaudt@colegioptch.cl
Segundo Semestre 2022

Prueba de comprensión lectora:

Bodas de sangre

Nombre: Curso: Fecha:

Puntaje total: 33 puntos Puntaje obtenido:

Objetivo de aprendizaje:
Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su
análisis, considerando:
• Una hipótesis sobre el sentido de la obra, que muestre un punto de vista personal, histórico, social
o universal.
• La presencia o alusión a personajes, temas o símbolos de algún mito, leyenda, cuento folclórico o
texto sagrado.
• La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en
el que fue creada, ejemplificando dicha relación.

Instrucciones generales:
1. No olvides poner tu nombre y tu curso.
2. Usa lápiz pasta para responder.
2. La prueba consta de cuatro ítems, tómate tu tiempo, lee y contesta atentamente cada uno.
3. En las preguntas de desarrollo cuida tu redacción y ortografía. Evita las respuestas
extremadamente extensas, procura resumir y ordenar tus ideas.
4. Revisa muy bien la prueba antes de entregar.

I. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

Marca la alternativa que consideres correcta. Solo puedes marcar una opción. 1
punto cada una.

1) ¿Por qué la Madre del Novio tiene prejuicios sobre la familia de la Novia?
a) Porque ocupan ropa sucia y rota.
b) Porque son poco amigables.
c) Porque no tienen mucho dinero y viven lejos.
d) Porque cree que no quieren al Novio.
2) Hacia el final de la historia ¿a qué se refiere la Novia cuando le dice a la Madre "Tu hijo
era un poquito de agua de la que yo esperaba hijos, tierra, salud; pero el otro era un río
oscuro, lleno de ramas (...)”?
a) Se refiere a que ella no quiere tener hijos.
b) Se refiere a que Leonardo en el fondo era un buen hombre.
c) Se refiere a que su hijo le habría ofrecido pasión.
d) Se refiere a que su hijo le habría dado estabilidad.

3) ¿Por qué Bodas de sangre es una obra dramática?

a) Porque es un relato expresado a través de diálogos entre los personajes.
b) Porque se puede representar en un teatro.
c) Porque cuenta una historia mediante un narrador.
d) Porque posee un contexto de producción y de ambientación.

4) ¿Qué es lo que más desea la Madre del novio?

a) Que su hijo se enamore.
b) Revivir al resto de su familia.
c) Que su hijo la pueda mantener.
d) Tener nietos.

5) Hacia el final de la obra, ¿quién se presume que muere?

a) La Mendiga.
b) El Novio.
c) La Novia y la Mujer.
d) El Novio y Leonardo.

6) ¿A qué subgénero corresponde la obra leída?

a) Comedia.
b) Drama.
c) Tragedia.
d) Tragicomedia.
7) ¿Qué le pide la Novia a la Madre en el último acto?
a) Que la perdone.
b) Que la mate.
c) Que la limpie.
d) Que la cuide.

8) ¿Cuál es la relación entre la Novia y Leonardo?

a) Son primos.
b) Son ex “novios” y amantes.
c) Son primos.
d) Son amigos que se atraen mutuamente.

9) ¿Por qué la Madre expresa, al final del segundo acto, que hay “dos bandos”?
a) Porque una parte de los invitados defiende a Leonardo.
b) Porque el Padre defiende a la Novia.
c) Porque la familia de la Novia odia a su familia.
d) Porque la familia de Leonardo ya hirió antes a su propia familia.

10) Los personajes principales de la obra son:

a) La Madre, la Novia, el Novio y Leonardo.
b) La Mendiga, la Luna y los Leñadores.
c) La Luna, el Padre, La Madre, el Novio y la Novia.
d) Leonardo, la Mujer, el Novio y la Novia.

11) ¿Por qué la Novia le pide a Leonardo que se vaya y la deje en el bosque?
a) Porque quiere salvarse.
b) Porque tiene como plan quitarse la vida.
c) Porque es más difícil que los encuentren por separado.
d) Porque tiene culpa y él no tiene quién lo defienda.
12) ¿Cuál es el objetivo de la Luna en el relato?
a) Iluminar la noche para que la Madre y el Padre encuentren a la Novia.
b) Dar un tono de misterio a la obra con la imagen de la luna llena.
c) Guiar, con su luz, al novio para que encuentre a Leonardo y lo mate.
d) Generar un ambiente romántico para la noche de bodas y la posterior luna de miel.

13) La Madre había perdido a:

a) Su esposo y hermano.
b) Su esposo y cuñado.
c) Su esposo e hijo.
d) Su padre e hijo.

14) Uno de los leñadores nos da indicio de la muerte del Novio a través de:
a) La imagen de la luna roja.
b) El canto de una lechuza.
c) La piel color ceniza del novio.
d) El vuelo de un jote.

15) ¿Qué simboliza el caballo de Leonardo?

a) El cansancio y el dolor.
b) La fuerza y la virilidad.
c) La tristeza y la desesperanza.
d) La traición y el dolor.

16) ¿Qué dice la Novia al Novio hacia el final de la boda?

a) Que se va a descansar un rato.
b) Que se siente un poco mareada.
c) Que se irá con Leonardo.
d) Que está muy contenta con el casamiento.
17) ¿Por qué la Madre tiene una reacción tan fuerte contra las armas?
a) Por la muerte de sus seres queridos.
b) Porque su marido las usaba.
c) Porque ha matado a varias personas.
d) Porque su hijo las usa actualmente.

18) ¿Qué simboliza la Mendiga en el texto leído?

a) La pobreza.
b) Los malos pensamientos.
c) La traición.
d) La muerte.

19) ¿Cuál es el momento de mayor tensión en la obra?

a) Cuando se infiere que dos personajes mueren al final.
b) Cuando la Madre conoce a la Novia.
c) Cuando Leonardo llega primero a la boda.
d) Cuando la Mujer informa al Padre y a la Madre que los amantes han huido.

20) ¿Qué se puede inferir que le regala como dote el Novio a la Novia?
a) Una caja musical.
b) Un ramo de dalias.
c) Un reloj.
d) Una viña.

II. VERDADERO O FALSO

Señala si la afirmación es verdadera o falsa con una V o F. Justifica en el caso de
ser falsa. 2 puntos cada una.

1) ____ La Criada no sabe nada acerca de los sentimientos de la novia.

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2) ____ La Luna y la Mendiga son figuras simbólicas de mucha importancia en la obra.
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3) ____ Madre, Novia, Leonardo, Mujer, Suegra, Muchachas y Obreros son algunos
de los personajes de la obra.
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4) ____ Cuando se case, el Novio pretende llevarse a su madre a vivir con él.
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5) ____ Leonardo tiene mucho dinero y ha comprado una gran viña junto al río.
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IV. PREGUNTAS DE DESARROLLO

1) Explica por qué la obra se titula “Bodas de sangre”. Justifica tu respuesta y utiliza
una cita de una de tus fichas para esto.
Puntaje: 2 puntos por explicar la razón por la que la obra se titula así y justificarlo. 1 punto por utilizar una cita
correcta de la obra en la justificación.
SOPA DE LETRAS
Puedes optar a tres puntos extra en la prueba si encuentras los nombres de cinco
plantas que se mencionan en la obra (pueden estar en vertical, horizontal o diagonal).
Las palabras son:

 Azahar
 Junco
 Dalia
 Clavel
 Arrayán

P G I R A S O L E D
O U M F C E U A M A
A Z O P S L J I O L
M A S I T I A P F I
I J U N C O D V R A
F T R O M G I N E O
S E R A F R P Y T L
E C V I A U C M D E
U O P H R J L B V G
L B A R R A Y A N I
I Z N F O G O L E M
A N E A C S I U Q P

¡Confía en ti y que te vaya excelente! ☺