N O C E S E L P R O C E SO

¿CO T I G A C I Ó N D E
DE I N V E S E
T U F A C U L T A D D
A R T E S IN T E G R A D A S
EN LA USB?
RECONOCER LA INVESTIGACIÓN DE TU PROGRAMA ACADEMICO
ES UN PILAR FUNDAMENTAL PARA LA CALIDAD DE VIDA Y
BIENESTAR DE LAS PERSONAS, EN LA FORMACIÓN DE NUEVOS
PROFESIONALES Y EN EL DESARROLLO DE LOS PROFESIONALES
QUE SE ENCAMINAN HACIA LA INVESTIGACIÓN.

PRIMERO DEBERAS SABER

ASESORES
D IS P O N IB L E S
SANDRA ELENA CARRIÓN SUAREZ PABLO ECHEVERRI RENDÓN
DECANA FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS DIRECTOR DEL PREGADO DE ARQUITECTURA
DECANATURA.ARTES@USBMED.EDU.CO ARQUITECTURA@USBMED.EDU.CO

IVAN DARÍO GARCÍA ORDOÑEZ ÓSCAR RAMIRO MURILLO

DIRECTOR DEL PREGRADO DE DIRECTOR DEL PREGADO DE DISEÑO
ARQUITECTURA(ARMENIA) INDUSTRIAL
ARQUITECTURA.ARMENIA@USBMED.EDU.CO OSCAR.MURILLO@USBMED.EDU.CO

LUCAS ARANGO DIAZ ELISABETH HERREÑO TÉLLEZ

DIRECTOR DE LA MAESTRÍA EN BIOCLIMÁTICA COORDINADORA DE INVESTIGACIONES
BIOCLIMATICA@USBMED.EDU.CO INVESTIGACION.ARTES@USBMED.EDU.CO

LUIS JAVIER SIERRA ARANGO

DIRECTOR DE LA ESPECIALIZACIÓN EN CARLOS ALBERTO MARÍN HERRERA
INTERVENTORÍA, SUPERVISIÓN DE PROYECTOS Y COORDINADOR PRÁCTICA SOCIAL
OBRAS CIVILES Y COORDINADOR DE PRÁCTICAS SOCIAL.ARTES@USBMED.EDU.CO
LUIS.SIERRA@USBMED.EDU.CO

MARÍA ISABEL NARANJO MARCELO TORRES ARANGO

DIRECTORA MAESTRÍA EN CREATIVIDAD COORDINADOR DE PRÁCTICAS PROFESIONALES
MAESTRIA.CREATIVIDAD@USBMED.EDU.CO PRACTICA,PROFESIONAL@USBEMED.EDU.CO

GRUPOS D
INVESTIGA E
LA FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS CUENTA
CON UN SOLO GRUPO DE INVESTIGACIÓN, CIÓN
DENOMINADO: “HOMBRE, PROYECTO Y CIUDAD”
SE ENCUEN
C O L C IE N CTIAR A R E G IS T R A D O E
LÍDER: DIANA VALENCIA LONDOÑO C O L 0 0 4 9 4 S C O N E L C Ó D IG N
CONV 17 Y EN LA O
DIANA.VALENCIA@USBMED.EDU.CO C A T E G O ROIZC A T O R IA 7 3 7 D E P ASADA
2015, FUE
ADO PR
(MEDELLÍN Y ARMENIA) L A C A T E GEOL IM IN A R M E N T E E N
R ÍA B .

L Í NE A S D E FORTALECER EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN

IÓ
I N V ES T I GA C N
EN TORNO AL BIENESTAR HUMANO, A TRAVÉS DE
LA APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS SOBRE LÍNEA: BIENESTAR 1
BIOCLIMÁTICA, ERGONOMÍA, INTERACCIÓN
HUMANA, MATERIALES, PROCESOS DE
HUMANO Y TECNOLOGÍA
EJECUCIÓN Y LA GESTIÓN EN EL DISEÑO

ARQUITECTÓNICO Y DE OBJETOS

PROPICIAR EN LA COMUNIDAD ACADÉMICA DE LAS FACULTADES

2 LÍNEA: MEDIO AMBIENTE Y
TERRITORIO
DE ARTES INTEGRADAS E INGENIERÍAS, LA GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO EN TEMAS COMO MEDIO AMBIENTE,
TERRITORIO, URBANISMO Y HÁBITAT A TRAVÉS DE PROCESOS
COLABORATIVOS, AL INTERIOR DE LA UNIVERSIDAD Y CON
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE OTRAS INSTITUCIONES.

GENERAR UN AMBIENTE DIALÓGICO Y PROACTIVO DE CONOCIMIENTO EN TORNO

A LOS PROCESOS DE IDENTIFICACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y APROPIACIÓN DE LA LÍNEA: MEMORIA,
CULTURA MATERIAL EN SU ESTRECHA RELACIÓN CON LA MEMORIA COMO HUELLA
Y PREEXISTENCIA, Y LA IDENTIDAD COMO PROCESO ANTRÓPICO DE CREACIÓN- IDENTIDAD Y CULTURA 3
REPRESENTACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y LEGITIMACIÓN SOCIAL; ASOCIADOS AL
OBJETO DE ESTUDIO DE LA ARQUITECTURA Y EL DISEÑO INDUSTRIAL.

DESARROLLAR A TRAVÉS DE LOS EJERCICIOS DE INVESTIGACIÓN UNA

4 LÍNEA: ESTÉTICA Y IDEA AMPLIADA DE LAS NOCIONES DE ESTÉTICA Y DE CREACIÓN, EN
CREACIÓN DONDE LA NOCIÓN DE PROYECTO (CON TODAS LAS VARIABLES QUE
ESTE COMPRENDE) SIRVA PARA ARTICULAR LA PRÁCTICA, LA CREACIÓN

Y EL SENTIR EN LA INTENCIÓN DE CONSTITUIRSE COMO LOGROS.

ADEMÁS DE LA EXPERIENCIA ESPECÍFICA DE NUESTROS

CAMPOS, EL RESPALDO INSTITUCIONAL DE CERCA DE 50
P R O Y EC C I
SOCIAL Ó N
AÑOS DE LA UNIVERSIDAD, POSIBILITAN EL EJERCICIO DE
EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN INSTITUCIONAL, EL CUAL
ASUMIMOS PARTICIPANDO EN PROYECTOS, CONVENIOS,
CONTRATACIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS, COMO PARTE DE
EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS, EN ALGUNOS CASOS
APOYANDO A OTROS CAMPOS DEL CONOCIMIENTO Y CADA
VEZ MÁS LIDERANDO PROYECTOS DESDE NUESTROS
CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DE LA ARQUITECTURA Y EL
DISEÑO.
 DE NUESTRO EJERCICIO DE PROYECCIÓN SOCIAL
PODEMOS DESTACAR PROYECTOS COMO:
CONSULTORIO SOCIAL QUE BRINDA ASESORÍA EN PROCESOS DE
ES POR ESO QUE HEMOS MEJORAMIENTO Y REGULARIZACIÓN DE VIVIENDA.
DECIDIDO FORTALECER PROYECTOS DE INNOVACIÓN SOCIAL EN EL CONTEXTO LOCAL E
NUESTRO TRABAJO CON INTERNACIONAL.
LAS INSTITUCIONES ASESORÍA A PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA EN EJERCICIOS DE
PÚBLICAS, PARTICIPANDO CUALIFICACIÓN DE PRODUCTO, IMAGEN Y PRODUCCIÓN.
DE LAS CONVOCATORIAS Y DISEÑO DE EQUIPAMIENTOS URBANOS, EN PARTICULAR
EQUIPAMIENTOS EDUCATIVOS.
PROYECTOS QUE NUESTRO
CONOCIMIENTO ESPECÍFICO INVESTIGACIÓN APLICADA EN HÁBITAT, ELABORACIÓN DE
NOS PERMITE, APOYADOS PROYECTOS, PARTICIPACIÓN EN CONCURSOS Y PREMIOS DE
SIEMPRE EN LA CARÁCTER NACIONAL E INTERNACIONAL PARA LA ELABORACIÓN
EXPERIENCIA DE UN DE PROPUESTAS DE VIVIENDA Y VIVIENDA RURAL.
EQUIPO DOCENTE E PROYECTOS DE MEJORAMIENTO INTEGRAL DE BARRIOS.
INVESTIGATIVO PARTICIPACIÓN EN PROCESOS LOCALES, NACIONALES E
INTERNACIONALES QUE PRETENDEN FORTALECER POLÍTICAS Y
CALIFICADO. PRÁCTICAS DE PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA.
ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE PLANIFICACIÓN URBANA, COMO
DIAGNÓSTICOS Y ESTUDIOS DE RIESGO Y AMENAZAS TERRITORIALES,

O S DE
ESQUEMAS Y PLANES DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL.

SEM I L L E R SEMILLERO MEDIO AMBIENTE Y

S T I G A C I Ó N TERRITORIO

IN V E
IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA
SOSTENIBILIDAD EN SUS DIFERENTES ESCALAS: TERRITORIAL,
URBANA Y ARQUITECTÓNICA, ENTENDIENDO LA CORRESPONDENCIA
EXISTENTE, LO URBANO Y LO RURAL Y SU INTERCONEXIÓN Y
SEMILLERO DE PATRIMONIO DEPENDENCIA.
INDUSTRIAL Y FERROVIARIO LÍDER: DIANA ELIZABETH VALENCIA
INTERACCIÓN CON EL
TERRITORIO ANTRÓPICO, LA DIANA.VALENCIA@USBMED.EDU.CO

COMUNIDAD Y LA CULTURA, EN CAPACIDAD DE

DESARROLLAR PROCESOS DE IDENTIFICACIÓN, VALORACIÓN
E INTERVENCIÓN DE LOS ELEMENTOS QUE LO CONFIGURAN. SEMILLERO NÓMADAS – EN TIEMPOS DEL
LÍDER: GERMÁN DE JESÚS JARAMILLO
DISEÑO
GERMAN.JARAMILLO@USBMED.EDU.CO REFLEXIONAR EN TORNO A LAS DINÁMICAS SOCIALES,
CULTURALES, POLÍTICAS, AMBIENTALES, ECONÓMICAS Y
TECNOLÓGICAS QUE HAN PERMITIDO LA APROPIACIÓN DE LOS
OBJETOS COTIDIANOS EN EL CONTEXTO REGIONAL Y NACIONAL.

SEMILLERO COMODIDAD AMBIENTAL Y LÍDER: ELISABETH HERREÑO

EFICIENCIA ENERGÉTICA
EL SEMILLERO APUNTA A AFIANZAR EN LOS ESTUDIANTES NO
SOLAMENTE EN EL DESARROLLO DE UNA INVESTIGACIÓN, SINO
ADEMÁS LA PREPARACIÓN DE DOCUMENTOS NECESARIOS PARA
HACER UNA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA.
LÍDER: LAURA RENDÓN
LAURA.RENDON@USBMED.EDU.CO
SEMILLERO OBJETO Y MEMORIA
FORTALECER LA CONEXIÓN DEL DISEÑO CON LA HISTORIA Y LA
CULTURA, ENTENDIÉNDOLOS COMO ACTIVOS DE LA IDENTIDAD
DE LAS COMUNIDADES. BUSCAMOS ADEMÁS RE-CONOCERNOS A
NOSOTROS Y AL ENTORNO QUE NOS RODEA, IDENTIFICANDO
DISENO.INDUSTRIAL@USBMED.EDU.CO
SEMILLERO MEMORIAS DE PROYECTO
COMBINAR METODOLOGÍAS PROPIAS DE LA INVESTIGACIÓN
HISTÓRICO-INTERPRETATIVA, CON LOS PROCESOS CREATIVOS
AFINES AL DISEÑO EN GENERAL. ESTA ESTRATEGIA LE OFRECE AL
ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA Y DISEÑO INDUSTRIAL LA
OPORTUNIDAD DE VALIDAR SU ACTIVIDAD PROYECTUAL EN CADA
UNO DE LOS TALLERES DE DISEÑO, COMO UN PRODUCTO DE
INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO DE LAS HUMANIDADES.
LÍDER: FELIPE VILLA MONTOYA
FELIPE.VILLA@USBMED.EDU.CO
SEMILLERO URBANÍSTICA

ELEMENTOS MATERIALES QUE HABLAN DE NUESTRO PASADO Y,

POR ENDE, DE NUESTRO PRESENTE

INCENTIVAR Y FOMENTAR EN LOS ESTUDIANTES DE LA

FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS, EL INTERÉS EN INVESTIGAR
ASPECTOS RELACIONADOS A LOS ENTORNOS URBANOS,
LÍDER: JULIANA CUERVO COMPLEMENTANDO SU FORMACIÓN EN ASPECTOS QUE LE
JULIANA.CUERVO@USBMED.EDU.CO PERMITAN TENER UN PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE LA CIUDAD
Y SUS DINÁMICAS SOCIALES Y ECONÓMICAS.

IN V E S TIG A C IÓ N / P R O C
T
RESIDUOS DE CONSTRUCCIÓN Y P RO D U C T OS E N C UYRE O O S Y
DEMOLICIÓN COMO REGULADORES S
DE ACIDEZ DE SUELOS. PROPUESTA DE VALOR PARA LOS

RESTREPO
ERICA MEJÍA VENTEROS INFORMALES REGULADOS, A
ERICA.MEJJIA@USBMED.EDU.CO
PARTIR DEL DIAGNÓSTICO EN LOS BARRIOS
PRADO Y CONQUISTADORES DE LA CIUDAD
DE MEDELLÍN.
CAROLINA VELÁSQUEZ GÓMEZ – DIOMAR ELENA CALDERÓN
DISEÑOS Y SIMULACIÓN DE UNA INVESTIGACION.ARTES@USBMED.EDU.CO
PROPUESTA SISTÉMICA PARA DIOMAR.CALDRON@USBMED.EDU.CO
EMPRESAS CON PRODUCCIÓN A
MENOR ESCALA EN MEDELLÍN Y ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA
BUCARAMANGA. EVALUACIÓN DEL IMPACTO SOCIAL,
DIOMAR ELENA CALDERÓN RIAÑO AMBIENTAL Y TERRITORIAL DE LOS
DIOMAR.CALDRON@USBMED.EDU.CO
PROYECTOS URBANOS DESARROLLADOS EN
DOS CIUDADES DE AMÉRICA LATINA
(MEDELLÍN Y FOZ DE IGUAZÚ).
EDUCACIÓN TÉCNICA, ECONÓMICA Y DIANA ELIZABETH VALENCIA LONDOÑO – HELENA PÉREZ
AMBIENTAL DE CONCRETOS DIAN.VALENCIA@USBMED.EDU.CO
DHELENA.PEREZ@USBMED.EDU.CO
ELABORADOS CON ARCILLAS
PROVENIENTES DE LOS RCD´S COMO
SUSTITUYENTE PARCIAL DEL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UNA
CEMENTANTE. HERRAMIENTA PARA EL ANÁLISIS SOLAR DE
CARLOS ALBERTO MEJÍA BERRERA – LUIS JAVIER SIERRA
CARLOS.MEJIA@USBMED.EDU.CO PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS: HELIODÓN
ARQUITECTURA@USBMED.EDU.CO
PORTÁTIL DE FUENTE ÚNICA Y BAJO COSTO.
RICARDO DE LOS RÍOS ARELLANO – LAURA RENDÓN GAVIRIA
RICARDO.DELOSRIOS@USBMED.EDU.CO
LAURA.RENDON@USBMED.EDU.CO

G A C I Ó N / Á R E AS
INVESTI OCIMIENTO
DEL CON CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
INGENIERÍA
BELLAS ARTES
ARQUITECTURA

CIENCIAS DE LA SALUD
URBANISMO Y AFINES

REALIZADO POR:
NAHYOMI SADAT PEÑARANDA BURBANO
REFERENCIAS:
HTTPS://USBMED.EDU.CO/FACULTADES/ARTES-INTEGRADAS

HTTPS://DOMUSVIRTUAL.USBMED.EDU.CO/CONTENIDOS/DOCUMENTOS/INVESTIGACION-
1/RESOLUCION-DE-RECTORIA-025-DEL-12-DE-MARZO-DE-2018.PDF