HIDROTÉCNIA II

UNIDAD II

EL AGUA COMO RECURSO

AMBIENTAL
PARTE 2

PROFESOR: ING. OSVALDO NOROÑA VASALLO

AGOSTO 2023
HIDROTÉCNIA II EL AGUA COMO RECURSO AMBIENTAL

HIDROTÉCNIA II
UNIDAD II: EL AGUA COMO RECURSO
AMBIENTAL
2.4 EL AGUA EN EL PAISAJE
2.5 HÁBITATS
2.6 REFLEXIONES Y CURIOSIDADES
2.7 UN VISTAZO A LA REALIDAD: PROPUESTA
SOBRE EL TERRENO Y EL IMPACTO SOBRE USO
DE NUEVAS TECNOLOGIAS HIDROGEOLOGICAS.

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UNIDAD II: EL AGUA COMO RECURSO

AMBIENTAL
2.4 EL AGUA EN EL PAISAJE
El agua parece un componente esencial en la valoración del paisaje y un factor clave de
las posibilidades que éste ofrece para el descanso, la meditación, el recreo y el
esparcimiento.
El agua de la superficie terrestre modifica el paisaje y origina las más variadas formas del
relieve: valles, acantilados, bahías, deltas, etc. En el modelado del relieve se distinguen
cuatro procesos:
1. Meteorización
2. Erosión
3. Transporte
4. Sedimentación
La conexión entre el uso del agua y su impacto en el paisaje muestra que un enfoque
integrado es importante para entender cómo interactúan estos diferentes usos del recurso
Una de las más graves amenazas sobre los recursos hídricos es la degradación de los
ecosistemas, que a menudo tiene lugar a causa de cambios en el paisaje como el
desmonte, la transformación de los paisajes naturales en tierras agrícolas, el crecimiento
urbano, la construcción de carreteras y la minería a cielo abierto ...
El agua es un componente multifuncional de los paisajes terrestres con funciones vitales
paralelas en la naturaleza y las sociedades humanas: como hábitat, como sistema de
transporte de energía, materia orgánica y minerales, como factor productivo de biomasa y
alimentos, etc., el agua tiene funciones vitales en todas las escalas.
Una comprensión básica de la fundamental interrelación entre sociedades humanas y
procesos biofísicos a nivel delos paisajes facilita la comprensión de la extrema
complejidad del papel multifuncional del agua en la organización dela vida en la biosfera y
permite vincular en un todo los pro-cesos biofísicos y humanos relacionados con el agua
dentro de un solo marco conceptual.
Desde esta perspectiva, el análisis de las interacciones, entre procesos hidrológicos,
sociedades humanas y paisajes, han tomado a la cuenca hidrológica, a la totalidad del
sistema fluvial y su red de drenaje, como unidad fundamental de organización de la
biosfera, a partir de las siguientes consideraciones:
1. Los sistemas fluviales integran patrones y procesos de los paisajes terrestres. Sus
estados presentes, especialmente sus condiciones biológicas, reflejan las
consecuencias de las acciones humanas sobre los paisajes. Son, por ello
auténticos centinelas de los paisajes de la Tierra.
2. El paisaje influye sobre los sistemas fluviales y su red de drenaje a través de
diferentes procesos y mecanismos y a diferentes escalas espaciales y temporales.

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3. El volumen y la calidad del agua necesaria para mantener las funciones y los
servicios ambientales vitales dependen de la habilidad del paisaje para colectar y
mantenerla limpia.
4. Las actividades humanas han fragmentado, interferido y perturbado los patrones,
las estructuras y los procesos de los sistemas fluviales y sus paisajes, causando en
ellos efectos acumulativos, devastadores y potencialmente irreparables.

2.5 HÁBITATS
Un hábitat es el lugar físico donde habita una comunidad de organismos determinada,
sean animales, hongos, plantas o incluso microorganismos (microhábitat).
Se trata del ambiente cuyas condiciones resultan apropiadas para que la comunidad en
cuestión crezca, se desarrolle y se reproduzca. Dependiendo de las necesidades de esa
comunidad, el hábitat puede ser tan amplio como un bosque o una ciudad, o tan estrecho
como el tracto intestinal de un ser humano.
Este concepto es empleado tanto en la biología y ecología, como en la arquitectura y el
urbanismo, en este último caso aplicado a la visión del ser humano (antrópica). Aunque
existen varias definiciones del término, todas tienen en común que se refieren al
emplazamiento de la vida: el lugar donde puede hallarse un elemento biótico.
No hay hábitat posible donde no hay vida.
Hemos visto con preocupación, en los últimos años, cómo se han secado lagos, lagunas,
esteros y diferentes cursos de agua no solo en países determinados, sino en el planeta
todo. Como causa generalizada del fenómeno se indica al cambio climático, por la
disminución de la precipitación y el aumento de la temperatura promedio anual a nivel
global, pero cuando se estudia en detalle cada una de las áreas afectadas se puede
establecer que han sido otros factores más locales los que han incidido, mayoritariamente
asociados a la modificación del hábitat:
 Cambio de uso del suelo
 Fuerte presión sobre el recurso acuático,
 Consumo humano,
 Actividades productivas (agricultura y minería principalmente)
Todo esto genera un efecto potenciador de los procesos desequilibradores a mayor
escala.
En el último siglo, el gran avance tecnológico, tanto en áreas rurales como en las
ciudades, unido al aumento de la población humana, ha convertido al agua en un recurso
no renovable y muy costoso, con derechos de uso que pueden ser comprados por
quienes cuentan con recursos económicos para hacerlo en este país, lo que conlleva a la
canalización de esteros y ríos para uso privado, dejando totalmente desprotegidos
a las poblaciones más vulnerables y a los ecosistemas que no tienen ni voz ni voto
para defender sus derechos, como zonas de alta biodiversidad y captadores de
dióxido de carbono, con su relevante papel en post de la descontaminación
atmosférica.

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Se debe hacer un llamado de alerta a la población civil para generar conciencia sobre la
necesidad perentoria de cuidar los recursos naturales, que nos pertenecen a todos, y a
los Estados para que implementen políticas públicas eficientes para su uso sustentable,
con la recuperación de los hábitats degradados, como un legado que debe dejarse para
que pueda ser disfrutado por las futuras generaciones, antes de que se pierdan
definitivamente.

2.6 REFLEXIONES Y CURIOSIDADES

Reflexiones sobre los recursos hídricos en América Latina
El agua desempeña diferentes roles. Por un lado, cubre una necesidad humana básica
esencial y es determinante en la calidad de vida de la población. También es fundamental
en la producción de alimentos y para garantizar la sustentabilidad y el mantenimiento de
los servicios y funciones de los ecosistemas. El agua también se considera como un
elemento fundamental para el desarrollo económico y social; contribuye de diversas
formas al logro de los objetivos de desarrollo nacionales, regionales y locales (la Agenda
2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible). En un contexto más amplio del “agua”, las
facetas del simbolismo, religiosidad y conexiones espirituales de los pueblos tradicionales
también representan roles fundamentales.
Actualmente, los indicadores disponibles muestran una situación de preocupación. Se
reconoce “los esfuerzos de los países de América Latina y el Caribe para lograr los
Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) que implicaron no solo mayores inversiones
financieras, sino también un importante trabajo de construcción, fortalecimiento y
mejoramiento institucional para promover la eficiencia en la prestación de los servicios.
Dado que el período de los ODM se caracterizó por condiciones macroeconómicas
sumamente favorables para la región, que desde hace décadas no experimentaba tal
bonanza en precios internacionales de exportables (agrícolas y mineros), los nuevos ODS
requerirán redoblar estos esfuerzos del fortalecimiento y perfeccionamiento institucional y
se necesitará más financiamiento porque las metas son más ambiciosas” (CEPAL).
Diversos puntos en Latinoamérica y en el Caribe sufren las consecuencias de un
fenómeno no experimentado por generaciones anteriores: “los efectos de la variabilidad
climática o de los cambios climáticos” que producen extremos hidrometeorológicos, entre
ellos: “la escasez de agua”.
Son necesarios cambios radicales en las prácticas y actitudes relativas a la gestión
y desarrollo de los recursos hídricos
Para disminuir esta crisis, son necesarios cambios radicales en las prácticas y actitudes
relativas a la gestión y desarrollo de los recursos hídricos, incluyendo, asimismo,
creatividad y el desarrollo de una nueva cultura hídrica que considere la ética hídrica, la
hidro-solidaridad, la hidro-diplomacia, no solamente entre los usuarios, sino también, y
principalmente, entre los formadores de opinión y aquellos que formulan las agendas
políticas de los gobiernos de los países y de los foros internacionales.

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La ética en el manejo de los recursos hídricos es un componente importante, aunque

frecuentemente ignorado a la hora de su reglamentación. Un aspecto ético significativo en
todos los niveles, de la comunidad local a la escala global, es la equidad a la hora de
acceder y usar el agua. La distribución de derechos y deberes, bien como la problemática
y sus respectivas soluciones, no son fácilmente visibles. No obstante, prestarle atención y
percibirlo es fundamental.
Todos afectan al medio ambiente con sus acciones cotidianas. Mitigar las consecuencias
de tales acciones depende tanto del éxito de las políticas debidas a decisiones
individuales, de las comunidades locales y de las empresas, como de las normas y
reglamentos implementados desde el Estado, siendo los valores éticos, las acciones y
conductas asociadas los fundamentos de una sociedad. Estos valores deben nacer en las
bases, de abajo para arriba, procedimiento bastante conocido cuando se implementan
proyectos de recursos hídricos en países en desarrollo. La participación es decisiva e
imprescindible en las etapas de toma de decisiones, toda vez que estas interfieren sus
propios intereses y determinan el futuro.
Curiosidades del agua
 Los animales de agua dulce se están extinguiendo cinco veces más rápido que los
animales terrestres.
 Más de 1100 millones de personas en el mundo carecen de acceso directo a
fuentes de agua potable.
 Con solo cuatro litros de gasolina se puede contaminar hasta 2.8 millones de litros
de agua.
 Los seres humanos no pueden oler ni saborear sustancias que no sean solubles;
en una lengua seca, el azúcar no tiene sabor y en una nariz seca, el olor de una
flor no sería percibido.
 El agua es la única sustancia presente en la naturaleza que puede encontrarse en
forma sólida, líquida y gaseosa.
 Un solo árbol pierde 265 litros de agua al día por evaporación y una hectárea de
maíz más de 30 mil litros.
 El agua congelada pesa un 9% menos que el agua en estado líquido. Es por eso
que el hielo flota sobre el agua.
 Para que el agua sea salada, basta con que contenga una milésima parte de su
peso en sal.
 El 90% de los recursos disponibles de agua dulce del planeta se encuentran en la
Antártida.
 Cada año mueren 3.5 millones de personas debido a enfermedades relacionadas
con la calidad del agua. El 98% de esas muertes se producen en los países en vías
de desarrollo.
 El cuerpo humano contiene en promedio unos 37 litros de agua, lo que equivale al
66% de la masa corporal de un adulto.
 Una persona puede sobrevivir un mes sin alimentarse, pero solo siete días como
máximo sin beber agua.

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 No toda el agua que se consume diariamente se bebe; la mayoría de los alimentos

aportan un porcentaje al organismo.
 Cuando una persona siente sed, es porque ha perdido más del 1% del total de
agua de su cuerpo.
 El agua salada no se puede beber porque provoca deshidratación y el organismo
termina eliminando más agua de la que consume.
 La Tierra está cubierta en su mayoría por agua, abarcando el 70 por ciento de la
superficie. Sin embargo, solo el 3 por ciento es dulce, de la cual el dos por ciento
se encuentra congelada.
 Los norteamericanos consumen cinco veces más agua que los europeos.
 En promedio, las personas utilizan por día 190 litros de agua.
 Más de dos tercios del agua consumida en el hogar se utilizan en el baño.
 Una llave que gotea desperdicia más de 75 litros de agua por día.

2.7 UN VISTAZO A LA REALIDAD: PROPUESTA

SOBRE EL TERRENO Y EL IMPACTO SOBRE USO
DE NUEVAS TECNOLOGIAS HIDROGEOLOGICAS.
La conservación, protección y gestión del agua subterránea son necesidades importantes
en la mayoría de las ciudades del mundo.
En la actualidad, la tendencia mundial es que la población rural disminuya, permitiendo el
rápido crecimiento de las áreas urbanas originado en la espectacular concentración
poblacional en megaciudades.
 La densidad poblacional muestra que lo más importante en el ambiente del agua
en las ciudades son los seres humanos.
 El incremento poblacional y el desarrollo industrial en áreas urbanas resultan en
problemas de calidad y cantidad de agua subterránea.
 El deterioro de la calidad del agua subterránea en los acuíferos de zonas urbanas
se convierte en un riesgo potencial para las infraestructuras y las cimentaciones
urbanas.
En la determinación del impacto en los acuíferos se debe revisar la información
hidrogeológica, los procesos de recarga y la calidad hidrogeoquímica del agua
subterránea. Debido a los problemas enlistados y a la urgente necesidad de conocer los
procesos y parámetros que intervienen en la explotación, uso, vertido, conservación y
protección del agua subterránea, catalogada como recurso valioso en el medio urbano,
emerge una nueva rama científica dentro de las ciencias hidrogeológicas denominada
"hidrogeología urbana".
La hidrogeología urbana investiga:
 Las condiciones hidrodinámicas del agua subterránea
 La recarga, el uso y calidad del agua

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 El manejo, preservación y repercusiones de los acuíferos de áreas urbanizadas y

en sus alrededores, orientadas al abastecimiento de la población y sus áreas
urbanas, industriales, comerciales, de riegos intensivos, de recreo y parques
públicos.
La hidrogeología urbana juega un rol preponderante en la solución de los problemas de:
demanda de agua potable,
 De contaminación,
 De subsidencia y colapso del terreno,
 De interacción del agua subterránea con la infraestructura urbana,
 De inestabilidad de taludes y
 Encharcamientos persistentes.
Problemática ambiental del agua subterránea urbana
La extracción excesiva y contaminación del agua subterránea se ha convertido en el
mayor problema ambiental en la mayoría de ciudades de países industrializados y en
desarrollo. Los países con mayor escasez de agua son: China, India, México, España,
Egipto, Kazajstán, Irán, Australia y Pakistán, que después de muchos años de explotación
inmoderada de los acuíferos enfrentan problemas con sus sistemas de manejo del agua
urbana como el descenso del nivel freático, contaminación de agua subterránea,
subsidencia del terreno e intrusión de agua de mar (en ciudades costeras). Mejorar el
manejo de los recursos de agua subterránea es una necesidad urgente para mitigar los
problemas ambientales, motivo por el cual un enfoque integral para la mejor gestión del
agua debe incluir mejoras tecnológicas, innovaciones legislativas y manejo ambiental en
las ciudades de los países en desarrollo. La gestión de las aguas subterráneas representa
un desafío político especial, porque el público y los tomadores de decisiones conocen
muy poco acerca del estado del AS como recurso

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BIBLIOGRAFÍA
FÍSICA:

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