Cuestionario

1. Con los datos de la Tabla #3 construya dos gráficas, una de corriente en función
de la resistencia calculada y otra también de corriente, pero en función de la
resistencia medida (R vs. I).

R/

2. Con los datos de la Tabla #4 construya dos gráficas; una para la corriente
medida en función del Voltaje y la otra que demuestre la corriente calculada
también como función del voltaje (V vs. I)

R/

3. A medida que aumentó el valor de R, ¿qué pasó con la corriente? ¿Por qué?

R/ Podemos ver que cuando la resistencia aumento, la corriente disminuyo esto sucede
porque la corriente es inversamente proporcional a la resistencia.

4. Si el valor de R fuese muy bajo, ¿qué valor aventuraría para la corriente?

Explique.

R/ Cuando la resistencia disminuye, el valor de la corriente aumentara y esto sucede ya

que no hay una oposición al paso de la corriente.
5. Calcule las pendientes de las gráficas de la Tabla #3, tanto para la gráfica de
datos calculados como para la de datos medidos. Observación: No olvide incluir las
unidades en sus cálculos de las pendientes, pues esto será una guía para preguntas
posteriores. (Tenga presente la Ley de Ohm)

R/

6. El valor de las pendientes calculadas en el inciso anterior ¿es similar a algún

parámetro usado en el primer circuito (Inciso B)?

R/ Podemos observar que son idénticas, esto puede sucede a un fallo que ocurrió en los
materiales.

7. ¿Varía el valor de la corriente en los resistores a medida que transcurre el

tiempo?

R/ Al principio si se muestra una variación de decimales pero luego se mantiene

constante en el multímetro.

8. Calcule las pendientes de las gráficas de la Tabla #4, tanto para la gráfica de
datos calculados como para la de Datos Medidos. Observación: No olvide incluir
las unidades en sus cálculos de las pendientes, pues esto será una guía para
preguntas posteriores. (Tenga presente la Ley de Ohm)

R/ Pendiente calculada: 1200v

Pendiente medida: 1200v

9. Compare el valor de las pendientes calculadas en el inciso anterior con el valor

de uno de los parámetros del circuito correspondiente a la Tabla #4. ¿Es similar a
alguno de ellos? ¿a cuál o cuáles? Explique

R/ Podemos ver que la pendiente es similar al valor de los resistores y la relación de V

vs I, nos da resultado el valor que conocemos de la resistencia.