PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO 2023

UNIDAD 1: “Desarrollo evolutivo”

Actividad N°1:

DIÁLOGO PADRE – HIJA

- Pá… la seño nos contó un cuento hoy, quiero que me cuentes el mismo.
- ¿Y cómo era?
- Y … los personajes eran animales, y al final había un mensaje lindo…
- ¿una moraleja?
- ¡Si... eso!!
- Ah! entonces, tu seño te contó un tipo de cuento distinto a los demás, se llama
“FÁBULA”
- ¿Y las fabulas son cuentos?
- Si, son cuentos también, pero tienen otras características: los personajes son
animales u objetos que hablan, y es una historia que al final siempre tiene una
lección o moraleja.
- No sabía que había “tipos” de cuentos.
- Viste! Hoy aprendiste algo nuevo.

Consigna:
Luego de leer el presente diálogo entre un papá y su hija de 6 años:

Definir los procesos de asimilación y acomodación según la teoría de Piaget.

¿cómo los explicarían teniendo en cuenta la conversación padre – hija?

Pautas de presentación:
- Formato Word, letra Arial 12, texto justificado, interlineado 1,5 ptos.
- Carátula con Nombre y Apellido, materia, fecha.
- Nombrar al archivo con nombre y apellido, ejemplo: LAGO_actividad1
- El TP se entrega por la sección de tareas de la Plataforma Moodle.
- Fecha de entrega: 30 agosto

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Bibliografía:
● Piaget, J. & Inhelder, B. (1981). Psicología del niño. Madrid: Morata. (Introducción
y Conclusiones).

● Piaget, J: Seis estudios de psicología. Introducción. Versión castellana de Nuria.

Petit. Ed. Seix Barral, S.A. Barcelona

● Arancibia, Paulina Herrera & Katherine Strasser: Manual de Psicología Educacional.

Cap. III: “Teorías Cognitivas del aprendizaje”, Sexta edición, 2008.