Institución Educativa Emblemática: Juan Guerrero Químper

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 3. Proponemos acciones para disminuir la contaminación ambiental y tener una
buena calidad de vida.

Profesor: Juan Luis Rivera Rodríguez

Área D.P.C.C Grado y Sección:
Competencia Convive y participa democráticamente en búsqueda del bien común.
Capacidad Delibera sobre asuntos públicos.
Participa en acciones que promueven el bienestar común.
Propósito Reconocer que es importante el cuidado de nuestro medio ambiente, para gozar
una calidad de vida en el presente y futuro.
Reto de la actividad 3. Elaboran un tríptico. Tema: Contaminación ambiental, acciones para disminuirlo.

Criterio de evaluación -Participan democráticamente para el cuidado del medio ambiente.

-Proponen acciones para el cuidado del medio ambiente.
Estudiante

Situación de aprendizaje
Título. Reflexión de la contaminación ambiental.
Cuando hablamos de CONTAMINACIÓN o polución nos referimos a cualquier tipo de impureza presente en el
aire, el suelo, en el agua, todo esto tiene como efecto, es decir ALTERA o DAÑA los ecosistemas AFECTANDO
a los seres humanos, plantas y animales. Por extensión, también afecta a otros casos como la contaminación de
los ALIMENTOS específicamente es por la presencia de sustancias TÓXICAS que se encuentran en nuestro
ambiente por causa del hombre. Si bien las formas de contaminación ambiental son muy diversas y las
sustancias contaminantes son innumerables. En los últimos tiempos ha alarmado seriamente a la humanidad,
dando lugar incluso a la formación de GRUPOS ECOLÓGICOS, que tratan de impedir la permanente
contaminación de la BIÓSFERA., ejemplo; Las fugas de gases y sustancias altamente tóxicas ocurridas en
industrias químicas, el uso de aerosoles (sprays) con sustancias fluoro- carbonadas que destruyen la CAPA de
OZONO a consecuencia de esto nos exponemos a una excesiva radiación ULTRAVIOLETA.

El CAMBIO CLIMÁTICO Y CALENTAMIENTO GLOBAL.

Tengamos en cuenta, que la contaminación ambiental PRODUCE variaciones en el clima que están
ELEVANDO progresivamente la temperatura de nuestro planeta.
DEBEMOS recalcar, que la temperatura del planeta se está elevando. En los últimos 150 años, el
ascenso de temperatura ha sido de entre; 0,2 y 0,4 grados adicionales respecto al promedio. Desde
1975 la tierra ha superado todos los años su temperatura ideal promedio. Se calcula que para el
2025 su temperatura media habrá subido un grado. Parece una cifra insignificante, pero jamás se
Recurso ha
1 experimentado transformación de tal magnitud.

AHORA CONTESTAMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

1.- Es algo real lo que sucede con nuestro planeta. “la contaminación ambiental”
La inteligencia
a.- ¿ De quéemo
manera daña al ecosistema?
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d.- Su gastronomía. ……………………………………
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b.- Para contrarrestar el problema de la contaminación ambiental. ¿Qué grupos se formaron?

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2.- Está comprobado que cada año se eleva progresivamente la temperatura en nuestro planeta.
a.- ¿Qué ha sucedido en los últimos 150 años?
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b.- ¿Qué se aproxima a partir del 2025? ……………………………………………………………………….
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PREUCUPACIÓN para el hombre, el DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO.
La capa de ozono funciona como un filtro que detiene los rayos ultravioletas que llegan del sol. Sin el ozono
esos dañinos rayos aniquilarían la vida de la tierra. En 1978 se inventaron los clorofluorocarbonos,
compuestos químicos ideales para los aerosoles y refrigerantes, pero que debilitan la capa de OZONO. Este
deterioro permite la penetración de una mayor cantidad de radiación solar, PROVOCANDO el
calentamiento de la tropósfera. Aunque el debilitamiento de la capa de OZONO no necesariamente se
relaciona con el calentamiento global, si incide en los CAMBIOS CLIMÁTICOS del planeta.
AHORA REFLEXIONAMOS acerca del deterioro de la CAPA DE OZONO.
a.- ¿Por qué cree Ud., que debemos cuidar la capa de ozono?
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b.- ¿Cuál es la consecuencia del debilitamiento de la capa de ozono? ………………………………………..
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RECURSO 1.
Título. Ahora nos preguntamos, como reducimos la contaminación ambiental.
EL RECICLAJE, es el aprovechamiento de los residuos producidos por las actividades humanas. El reciclaje
disminuye la producción de desechos y reduce la contaminación ambiental.
Es LAMENTABLE, los procesos de industrialización han provocado que se genere una enorme cantidad de
desechos. Dado que la TECNOLOGÍA de la producción en masa abarata los costos de fabricación, resulta
aparentemente rentable consumir y desechar productos una y otra vez, en lugar de conservarlo. Sin embargo,
el SIGLO XX demostró que la producción de desechos tiene un costo mayor a largo plazo, no solo porque
los recursos son AGOTABLES, SINO porque al procesarlos INDUSTRIALMENTE se contamina el medio
ambiente. El reciclaje CONSISTE en REUTILIZAR esos desechos cuantas veces sea posible.
ALGO IMPORTANTE, el reciclaje DOMÉSTICO el objetivo del reciclaje es PRODUCIR la menor
cantidad de desechos posible. No se necesita de alta TECNOLOGÍA o técnicas complejas para reciclar. El
reciclaje se puede MANIFESTAR en actos tan simples como el de utilizar el REVÉS DE UNA HOJA de
papel usada (en vez de recurrir a una nueva) o en toallas viejas para confeccionar baberos de bebé (en vez
de botarlas a la basura).
HABLEMOS del reciclaje orgánico. Los desechos también se pueden reciclar. Con los residuos domésticos
alimenticios, por ejemplo, se puede conseguir COMPOST, es decir un abono de gran calidad para utilizarse
en el jardín. En los países industrializados ya se venden contenedores llamados COMPOSTADORAS,
acondicionados especialmente para procesar y RECICLAR este tipo de materia orgánica.
El reciclaje no solamente favorece el uso sostenido de recursos; también abarata los costos de producción.
Las industrias gastan mucho menos en FABRICAR papel con desechos de lo que gastan usando la materia
prima. Lo mismo sucede con el vidrio o el metal. Otros materiales, como el plástico, tienen un PROCESO
costoso y requieren IMPLEMENTAR plantas sofisticadas para su producción; por esta razón, algunas
empresas se resisten a reciclarlo.
PLOLÍTICAS de FOMENTO. Los países industrializados han tomado CONCIENCIA de la importancia de
las prácticas de reciclaje. Por eso en sus LEGISLACIONES incluyen incentivos para beneficiar a las
empresas que utilicen estos mecanismos de REUTILIZACIÓN de los recursos. Por otro lado, se han
implementado BASUREROS independientes para el VIDRIO, el PAPEL, y los residuos orgánicos, para este
modo facilitarles el PROCESO de reciclaje a las industrias.
DESECHOS TÓXICOS que siguen afectando a nuestra biodiversidad natural.
EN EL PERÚ. El Código Penal del Perú tipifica delitos ambientales y aborda el problema de la
contaminación castigando a todos aquellos que viertan sustancias que causen o puedan causar perjuicio o
alteraciones en la FLORA, fauna y recursos hidrobiológicos. Por otro lado, la LEY considera delitos contra
los recursos naturales y el medio ambiente las prácticas como la depredación de la FLORA y la fauna, la
extracción ilegal de especies acuáticas y la utilización de tierras cultivadas y la utilización de tierras
cultivadas con fines urbanísticos. Las penas sin embargo no son tan severas. “DERECHO AMBIENTAL EN
EL PERÚ?
TÍTULO. Ahora nos toca a nosotros, cuidar nuestro medio ambiente.
Talvez una de las formas, respecto al cuidado del medio ambiente el RECICLAJE en la cual es el
aprovechamiento de los residuos por la actividad humana. EL RECICLAJE DISMINUYE la producción de
desechos y reduce la contaminación ambiental.
Hay PROCESOS de transformación que consiguen el reciclaje de ciertos MATERIALES de alto uso.
a.- EL VIDRIO. Es un material altamente reciclable. Las botellas pueden REUTILIZARSE en la
elaboración de botellas NUEVAS con las mismas características. El proceso es simple: diversos recipientes
se amontonan y se trituran en máquinas especiales. El material resultante es FUNDIDO a altas temperaturas
de 1.200°C, y luego se usa según su requerimiento.
b.- EL PAPEL. El papel y el cartón pueden reciclarse, pero su porcentaje de REUTILIZACIÓN dependerá
de su calidad. Para lograrlo, se DESMENUSA el papel en tiras delgadas que luego se trituran en AGUA
hasta tomar una PULPA. Esta se filtra y queda una masa blanca que se alisa cuidando que no se rompa.
Posteriormente, esta lámina se deja secar. Las INDUSTRIAS especializadas automatizan el proceso de
alisamiento con máquinas especiales y usan sustancias químicas para el desprendimiento de la tinta.
c.- EL PLÁSTICO. Este término engloba una amplia GAMA DE COMPUESTOS QUÍMICOS derivados
del petróleo, muy diferentes entre sí, lo que toma difícil su reciclaje. Por ello se ha establecido el CÓDIGO
internacional SPI, que IDENTIFICA su composición química. Algunos plásticos pueden reciclarse PARA
los mismos USOS, otros se TRANSFORMAN en materiales distintos, como los usados en TUBERÍAS de
luz y agua, TAMBIÉN se reciclan para FABRICAR suelas de zapato.
d.- LOS METALES. Ciertos metales como el aluminio, el hierro, el acero, el ORO y la PLATA son
altamente reciclables, si no están mezclados con otras sustancias. BASTA FUNDIRLOS y moldearlos para
darles los mismos USOS u otros nuevos. El ALUMINIO, por ejemplo, se RECICLA en gran ESCALA. En
Estados Unidos más del 50% de las latas de BEBIDAS provienen del reciclaje.
AHORA CONTESTAMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1.- Como un compromiso del ser humano con nuestro planeta, deberíamos poner un granito de arena, para
poder así reducir la contaminación ambiental.
a.- ¿Por qué es importante el reciclaje? ………………………………………………………………………..
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b.- ¿Qué sucede con la tecnología de la producción de masas? ………………………………………………..
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Mencione la posible desventaja. ………………………………………………………………………………..
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2.- ¿Cuál es la ventaja del reciclaje orgánico?
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3.- Referente con la práctica de reciclaje. ¿Qué sucedió con los países industrializados?
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4.- Algo se hace en el Perú, acerca de los desechos tóxicos que afecta nuestra biodiversidad natural.
a.- ¿Qué menciona la ley, acerca del párrafo leído?
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b.- Mayormente escuchamos el reciclaje de botellas plásticas. ¿Según Ud., será beneficioso?
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¿Por qué? ……………………………………………………………………………………………………….
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c.- ¿Qué sucede con el reciclaje de los metales? ………………………………………………………………
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RECURSO 2.
TÍTULO. Momento de reflexionar y prevención de la contaminación ambiental.

.
a.- ALGUNAS PRÁCTICAS relacionadas con el b.- LA REGLA de las “ 3 R “
medio ambiente. La regla de las 3 R, es una estrategia para promover
1.- Conservación de recursos. Debemos utilizar los la gestión sostenible de los residuos y REDUCIR el
 recursos naturales, como el agua, el aire, los suelos
y los minerales, de manera responsable y
sostenible. Esto implica evitar el agotamiento y la
degradación de estos recursos .
2.- Eficiencia energética. Debemos usar la energía
de manera eficiente para REDUCIR el consumo y
las emisiones de gases de efecto invernadero. Esto
incluye el USO de TECNOLOGÍAS más limpias y
el fomento de fuentes de energía RENOVABLE.
3.- Reducción de residuos. Minimizar la generación
de residuos a través de la adopción de hábitos de
consumo CONSCIENTES, la reutilización de
productos y el reciclaje de materiales.
4.- Protección de la biodiversidad. Preservar la
variedad de formas de VIDA en la tierra, tanto en
términos de especies como de ecosistemas, ya que
la biodiversidad es ESENCIAL para el
funcionamiento saludable del planeta.
5.- Educación y sensibilización. Informar a las
personas sobre la importancia de cuidar el medio
ambiente y promover PRÁCTICAS sostenibles. La
educación ambiental es fundamental para crear un
cambio de mentalidad y comportamiento.
6.- Desarrollo sostenible. Buscar un equilibrio entre
el desarrollo económico, social y ambiental, de
manera que las necesidades actuales se satisfagan
sin comprometer las necesidades de las futuras
generaciones
7.- Preservación de hábitats naturales. Proteger y
restaurar los hábitats naturales, como bosques,
humedales, océanos y áreas silvestres, para
garantizar la supervivencia de las ESPECIES y
mantener la salud del ecosistema.
RETO . Elaboramos un tríptico. Tema: Acciones para disminuir la contaminación ambiental.
- Carátula.
- Introducción.
- Capítulo. I. La contaminación ambiental.
- Capítulo. 1.1 El deterioro de la capa de ozono.
- Capítulo. 1.2. El reciclaje.
- Capítulo. 1.3. Ley en el Perú para reducir la contaminación ambiental.
- Capítulo. II. Reciclaje de ciertos materiales.
impacto ambiental. Estas tres “R” REPRESENTAN
acciones que las personas y las comunidades
pueden tomar para minimizar la generación de
residuos y el consumo de recursos naturales. Las
tres “R” son:
1.- Reducir: Esta primera “R” se trata de reducir la
cantidad de residuos que generamos en primer
lugar. Implica ser más consciente de nuestras
compras y consumos. Algunas formas de reducir
incluyen comprar productos duraderos en lugar de
desechables, evitar el uso excesivo de envases y
embalajes, y optar por productos con menos
impacto ambiental.
2.- Reutilizar: La segunda “R” se trata de reutilizar
los objetos y productos tanto como sea posible
antes de desecharlos. Esto puede implicar USAR
objetos nuevamente para un PROPÓSITO similar o
diferente. Ejemplos de reutilización INCLUYEN
usar botellas de agua rellenables en lugar de
botellas de plástico desechables, donar ropa en buen
estado en lugar de desecharla, y reutilizar envases y
contenedores para almacenamiento.
3.- Reciclar: La tercera “R” se refiere al proceso de
reciclaje, en el cual los materiales recolectados de
residuos, como papel, cartón, plástico, vidrio y
metales, se procesan para convertirlos en nuevos
productos. El reciclaje AYUDA a conservar
recursos naturales y reduce la cantidad de residuos
que terminan en vertederos o incineradoras.
ALGO IMPORTANTE el enfoque en las 3 R es
una manera efectiva de abordar el problema
creciente de los desechos y la contaminación
ambiental. Al aplicar estas tres acciones en la
VIDA diaria, las personas pueden contribuir a la
protección del medio ambiente y la conservación de
recursos naturales.
- Capítulo. III. Algunas prácticas para el cuidado del medio ambiente.
- Capítulo IV. La REGLA DE LAS “ 3 R “
Ilustración acerca del tema