“CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MADRE VALORANDO A LA

Viernes
FAMILIA”
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº10

TÍTULO DE LA SESIÓN Elaboramos figuras con círculos

DATOS INFORMATIVOS
 Institución Educativa:
 Grado y Sección :
 Docente :
 Fecha :

1.PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Desempeños ¿Qué nos dará evidencias

Área Competencia/ capacidades
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
• Explora y experimenta los
ARTE Y CULTURA
de aprendizaje?
3° y 4°
• Planifica sus proyectos sobre la Elabora figuras
base de las maneras en que otros utilizando círculos.
artistas han usado los elementos
del arte y las técnicas (por ejemplo,

lenguajes del arte en prácticas artísticas tradicionales

de su comunidad) para comunicar
• Aplica procesos de
sus propias experiencias o
creación INSTRUMENTO DE
sentimientos.
• Evalúa y comunica sus EVALUACIÓN
procesos y proyectos • Presenta sus trabajos y creaciones
Lista de cotejo
y responde a preguntas sencillas
sobre ellos; asimismo, describe las
características de sus propios
trabajos y los de sus compañeros.
Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

 Los docentes promueven formas de participación estudiantil

ENFOQUE DE DERECHOS
que permitan el desarrollo de competencias ciudadanas,
articulando acciones con la familia y comunidad en la
búsqueda del bien común.
 2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la

sesión?
 Preparar imágenes usando figuras de círculos  Hojas afiche de diversos colores
 Preparar imágenes.  Cartulinas, silicona, plumones

3. MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN

INICIO: Tiempo aproximado: 20 min.

(Motivación, recuperación de saberes previos, conflicto cognitivo y propósito del aprendizaje)
Damos la bienvenida a nuestros estudiantes a una nueva sesión de aprendizaje.
 Se motiva con objetos de formas bidimensionales de círculos (origami de círculos).

 Se dialoga mediante las siguientes preguntas ¿Qué observa? ¿De qué forma geométrica están
elaborados?
 Se provoca el conflicto cognitivo: ¿Cómo puedes elaborar trabajos de formas bidimensionales
de círculos?
Se comunica el propósito de la sesión:
HOY NOS DIVERTIMOS ELABORANDO FIGURAS CON CÍRCULOS

 Pídeles que propongan normas de convivencia que les permitirán trabajar en un clima
afectivo favorable
Normas de convivencia
 Cuidar los materiales que se usarán
 Respetar a nuestros compañeros.
 Escuchar con atención a los demás.

DESARROLLO: Tiempo aproximado: 60 Minutos

(Construcción de aprendizajes Sistematización)
 Se explica que es el origami de círculos:
 Es una forma muy divertida de crear imágenes en las cuales se crean distintas figuras con
papeles de colores en círculos y doblados para darles un toque de realismo al crearlos con un
poco de relieve.
 Se indica que elaborarán figuras usando círculos y siguiendo indicaciones.
 Para ello el grupo responsable entrega hojas afiche de diversos colores a los niños y niñas
para que recorten en forma de círculos.
 Doblan los círculos del medio y lo pegan en la superficie de una cartulina. Pueden elaborar los
siguientes modelos:

 Al culminar de elaborar las figuras con los círculos pegan sus trabajos y mediante la técnica
del museo, exponen como las elaboraron.
CIERRE: Tiempo aproximado: 15 minutos
(Evaluación metacognición Aplicación O Transferencia Del Aprendizaje)
En grupo clase
 Realizamos un breve recuento de la sesión y responden preguntas: ¿qué les parecieron las
actividades realizadas hoy?, ¿Qué imágenes realizaron con círculos el día de hoy?, ¿Podrían hacer
otros objetos usando otras formas geométricas? ¿para qué les servirá lo aprendido? Se evalúa con
una lista de cotejo.
REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:
  ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes al elaborar figuras con círculos?
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes al elaborar con círculos?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
LISTA DE COTEJO

Experiencia: “CELEBRAMOS EL DÍA DE LA MADRE VALORANDO A LA FAMILIA”

SESIÓN: Elaboramos figuras con círculos Arte y cultura
COMPETENCIA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos
EVIDENCIA Elabora figuras utilizando círculos.
CRITERIOS
Presenta sus trabajos y Utiliza su creatividad para
creaciones en forma darle forma a sus figuras.
individual y describe de
manera sencilla cómo los
N° NOMBRES Y APELLIDOS
ha creado y organizado

SI NO SI NO

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