INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2023

DRE: Lima UGEL: Ugel 02 – San Martín de Porres

BIMESTRE
Nivel: Secundaria Grado: TerceroNivel de Conclusión descriptiva de las
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS logro final
Institución Educativa: MI BUEN JESÚS competencias
del área
1 2 3 4
Sección: Única DNI: 61421480
Apellidos y Nombres
ENRIQUEZ GUILLEN, Cielo Yael
Construye su Identidad. B A
del Estudiante:
Apellidos y Nombres
Desarrollo HUERTA PERALTA, Edith Vilma
del docente:
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del
Personal,
bien común.
B A  
Ciudadanía y Cívica

Calificativo del Área B A

Construye interpretaciones históricas. B A

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B A

Ciencias Sociales  
Gestiona responsablemente los recursos económicos. B A

Calificativo del Área B A

Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

social.
C B
Computación  
Calificativo del Área C B

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su

motricidad.
B C

Asume una vida saludable. B C

Educación Física  
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. B C

Calificativo del Área B C

Se comunica oralmente en su lengua materna. B A

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

materna.
B A
Comunicación  
Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. B A

Calificativo del Área B A

Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

culturales.
B B

Arte y cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B B  

Calificativo del Área B B

Escribe diversos tipos de texto en inglés como lengua

extranjera.
B A

Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como

lengua extranjera.
B A
Inglés  
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. B A

Calificativo del Área B A

Resuelve problemas de cantidad. B B

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

cambio.
B B

Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. B B  

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. B B

Calificativo del Área B B

Ciencia y Tecnología Indaga mediante métodos científicos para construir sus B B  
conocimientos.
 Explica el mundo físico basándose en conocimientos
sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, B B
Tierra y Universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
B B

Calificativo del Área B B

Construye su identidad como persona humana, amada

por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo las que le
C A
son cercanas.
Educación Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y  
comunitario con Dios en su proyecto de vida en C A
coherencia con su creencia religiosa.

Calificativo del Área C A

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Competencias  
Transversales
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las
TIC.  
 Resumen de asistencia del estudiante
Inasistencias Tardanzas
Período
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1        
2        
3        
4        

Conducta IB II B III B IV B
Conducta A A

Comentarios del Tutor

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Tutor(a) Allison Sánchez Cerna

Directora