ANÁLISIS DE OBRA PETICIÓN DE MANO DE ANTÓN CHEJÓV

TEMA DE LA OBRA

El tema de la obra de -Petición de mano- de Antón Chejóv surge a partir de la

sensibilidad que tiene el autor con su entorno, viéndolo como uno de los grandes
realistas y concibiendo su facilidad para abarcar los defectos humanos, el tema se
enfoca en los conflictos efímeros e inherentes de la conciencia del ser y como
ellos, permanentes en la naturaleza humana, son el principal factor que niega los
verdaderos deseos y relega la importancia a los verdaderos objetivos.

ARGUMENTO DE LA OBRA
La naturaleza humana está cargada de conflictos constantes, conflictos que se
desarrollan en cualquier situación y que evitan que sus personajes lleguen a sus
principales metas, esto sucede en petición de mano de Antón Chejov, donde
Iván Vassiliyitch Lomov va a la casa de Stepan Stepanovich Chubukov a
pedirle la mano de Natalia, su hija; Chubukov acepta y le da la bendición pero
cuando llega Natalia a la habitación comienza una disputa superflua sobre la
tenencia de unas
tierras y su verdadero dueño y la mejor raza de perro.

CONTEXTO HISTÓRICO DEL AUTOR

Antón Pávlovich Chéjov, nació en Taganrog en 1860 y murió en Badenweiler en
1904, fue un narrador y dramaturgo ruso considerado el representante más
destacado de la escuela realista en Rusia, su estilo está fielmente ligado por una
corriente laconista expresivo y por no contener en sus historias tramas complejos,
delegando todo el peso creativo en los más sutiles y vagos pensamientos de los
personajes.
 
DRAMA
Concepto: Un texto dramático  es aquel que tiene como propósito comunicativo
ser representado en un escenario. Se basa en el diálogo entre los personajes. Es
necesario distinguir la obra dramática, creada y escrita por el dramaturgo, de la
obra teatral, que es la representación en escena de la obra dramática.

Espacios
Físico: Se refiere a lugares, donde se desarrollan los acontecimientos, ejemplo la
casa de Natalia.
Psicológico: Sentimientos y pensamientos de los personajes; por ejemplo, el
estado de preocupación de Ivan, la angustia y el miedo al pedir la mano de
Natalia.
Económico: Se refiere a las clases sociales, Ivan era de una clase alta y Natalia de
clases media.
Social: se veía el matrimonio como una alianza formal.
Repaso
NIVEL : 8º AÑO

Fecha de entrega: Lunes 30 de octubre

Parte A

Comprobación de lectura

1. ¿Para qué busca Lomov a Chubukov ?

2. ¿Cómo se llamaba la hija de Chubukov?

3. Describa la enfermedad de Lomov.

4. ¿Cuál es el problema que hay en el pastizal de los bueyes?

5. ¿Cuá’do se termina la discusión sobre el pastizal de los bueyes?

6. ¿Cómo se llama el perro de Lomov?

7. ¿Por qué Lemov trata Chubukov de intrigante

8. Lemov se desmaya ¿ qué sucede cuando vuelve en sí?

Parte b

Análisis estructural

1. ¿Explique por qué esta obra pertenece al género literario drama?

2. ¿Qué subgénero dramático presenta la obra? explique por qué.

3. ¿Cuántas escenas y actos presenta la obra?

Lea la siguiente frase

Lemov.-¡ya! … ¡Ya me ha estallado el corazón! Ya se me ha desencajado el
hombro! ¿ Dónde estámi hombro?

( Cae desplomado en una butaca) ¡ un médico ! ( Pierde el conocimiento).

4. Qué nombre reciben la frase subrayada

5. ¿Cuál función cumple dentro de la obra?

6. Con base a la lectura completa de la obra, explique cómo se presentan el

espacio ético, social y económico.

7. Explique quién es Stepan Stepanovich Chubokov, Natalia Stepanovna, e Ivan

Vasilievich Lomov.

III Parte

Comprensión de lectura

1. Lomov y Natalia discuten por cualquier cosa. ¿Considera usted que así
puede funcionar el matrimonio de ellos? Justifique su respuesta.
Al final de la obra Chubukov, aun viendo las discusiones de Lomov y Natalia,
insiste en que se casen pronto. ¿ Por qué? ¿ Hay algún interés económico?, o
¿ simplemente busca la felicidad de su hija?

3. ¿ Existe amor entre Lomov y Natalia? Justifique su respuesta.

4. Deduzca cómo es la posición de la mujer en la sociedad de la época en que

está ambientada la obra.

5. Si usted fuera juez, ¿a quién le daría las tierras? ¿ a Lomov o a Natalia?

Defienda su postura conun buen argumento.